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我做對(duì)了的作文（通用13篇）
寫作文要懂得渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。下面小編為大家?guī)?lái)我做對(duì)了的作文，希望大家多多閱讀!
我做對(duì)了的作文 1
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)的事情很多，有時(shí)會(huì)做錯(cuò)事，有時(shí)會(huì)做好事。但令我印象最深刻的還是去年暑假發(fā)生的那件事。
去年暑假的.某一天，我獨(dú)自一人乘坐公交車到叔叔家玩，當(dāng)時(shí)車上很擁擠，都快把人給擠扁了，我使出了吃奶的力氣才爭(zhēng)到了一個(gè)座位。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正吃力地站著，還險(xiǎn)些被人推倒，于是，我趕緊扶老奶奶到座位這邊來(lái)。
當(dāng)我回到座位前的時(shí)候，眼前的景象讓我驚呆了，坐在座位上的竟然是一個(gè)20多歲的大哥哥。我問(wèn)道：“大哥哥，怎么會(huì)是你坐在這里?”這個(gè)大哥哥不理我，轉(zhuǎn)頭看窗外去了，顯然把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。我加重語(yǔ)氣，又問(wèn)了一次，這時(shí)那個(gè)大哥哥才滿不在乎地答道：“我看你走了，我才來(lái)坐下的。”我理直氣壯地說(shuō)：“我剛才走開(kāi)是扶這位老奶奶過(guò)來(lái)坐下的，你怎么能趁虛而入呢?”大哥哥反駁道：“我怎么趁虛而入了?剛才你走了，誰(shuí)搶到的座位就是誰(shuí)的，誰(shuí)讓他們剛才都不來(lái)?yè)專俏抑缓米谶@了。”
聽(tīng)到這話，我肺都快要?dú)庹恕Ｎ疑鷼獾卣f(shuō)道：“你怎么能搶老人的座位呢?你懂不懂尊敬老人啊?”頓時(shí)，車內(nèi)傳出一陣陣責(zé)怪的聲音：“你怎么能欺負(fù)老人呢?”“你簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗類!”那個(gè)大哥哥大概被說(shuō)得不好意思了，只好灰溜溜地下了車，我趕緊扶老奶奶坐下。
這件事我做對(duì)了!
我做對(duì)了的作文 2
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的思緒一下子飛回到了那一天……
記得那是一個(gè)周一的早晨，我正在呼呼大睡。忽然，“鈴鈴鈴”，鬧鐘的響聲一下子把我驚醒了：天啊，今天學(xué)校要組織升旗儀式得早點(diǎn)到校，而我還沒(méi)沒(méi)有吃飯
呢!還沒(méi)刷牙呢……此時(shí)，老天好像也跟我作對(duì)似的，竟“轟隆隆”下起了暴雨!我只好胡亂穿上衣服，抓起書包，再抓起傘，“殺”出家門，直奔車站!
“天靈靈，地靈靈，公交車，快點(diǎn)來(lái)……”等車的時(shí)候，我一直在心里默念著。還好，公交車在我的祈禱中姍姍而來(lái)。車門一開(kāi)，我就一個(gè)箭步竄上車去，居然，我
還搶到了一個(gè)寶座!我迅速坐穩(wěn)，生怕別人搶走似的。呵呵，這么狹窄的.車廂已經(jīng)被人圍得水泄不通了，我竟悠然自得地坐著。太幸運(yùn)了!老天開(kāi)眼了!
過(guò)了一站，車上擠上來(lái)一位年近古稀的老奶奶。我看到這位晃晃悠悠的老人家，心想：正是坐車高峰期，您老人家為什么湊這個(gè)熱鬧呀?再說(shuō)了，大雨天的，我好
不容易搶到了座怎么可能在讓出去?如果我站起來(lái)，擠在人海中，又熱又累的，我怎么受得了呀?就算你是耄耋了也不讓座給你。
就在我胡思亂想之時(shí)，一個(gè)老伯伯笑盈盈地站起來(lái)，把座讓給了老奶奶。我仔細(xì)一瞧，老伯伯已經(jīng)頭發(fā)花白，還拄著拐杖呢……看到這，我的臉“刷”的一下紅了
，我的思緒立即飛到了前兩天看的話劇《車廂里的春天》：由于車廂里的人們相互照顧，相互摻扶，使人們感受到了春天般的溫暖!而我呢?我又看看飄在我胸前的紅
領(lǐng)巾，它好像在說(shuō)：“你可是光榮的少先隊(duì)員呀，尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀!”
想到這，我毫不猶豫地站起身來(lái)把座讓給了老伯伯。老人家激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你孩子，你真是一個(gè)好孩子呀!”聽(tīng)到這，我的臉紅得像關(guān)公，但快樂(lè)得像天使一樣。
這次，我做對(duì)了，我為我這次讓座而感到驕傲與自豪!
我做對(duì)了的作文 3
人的一生要做很多事情，有的事情做錯(cuò)，有的事情做對(duì)了，有一件，我認(rèn)為我自己做對(duì)了。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，然后，我想起了我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，要多讀幾遍題目，我仔仔細(xì)細(xì)的讀完一遍題目后，還是沒(méi)有什么頭緒。然而我腦筋一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎?”我以為很聰明的想到，但是，當(dāng)我的手接觸到答案書時(shí)，天使和魔鬼跳了出來(lái)：天使說(shuō)：“不能翻答案，因?yàn)槿绻鸢福乱淮斡龅讲痪筒粫?huì)做了嗎?”
魔鬼說(shuō)：“哎呀，不要聽(tīng)天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎?不要再猶豫了!”
聽(tīng)了這話，我的心已經(jīng)快要被魔鬼打動(dòng)了。
但天使反駁到：“老師一直說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信，難道你連誠(chéng)信的基本原則都忘記了嗎?”
我左右為難：到底看還是不看呢?最后，經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉(zhuǎn)圈——一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我耐不住性子，又要準(zhǔn)備翻答案了，但當(dāng)我的手翻到答案時(shí)，我再一次猶豫了。
不能看!我又一次開(kāi)始認(rèn)真地演算。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了我依舊毫無(wú)進(jìn)展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，腦袋就要想爆了!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這一種思路不行就換一種思路吧!終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因?yàn)椋@件事，我做對(duì)了
人生沒(méi)有十全十美的.，在一生中也許只做幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，克服人生的絆腳石，只細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)處。因?yàn)槲易鰧?duì)了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無(wú)法分辨，但我會(huì)做到：走自己的路，讓別人說(shuō)去。做好自己的選擇，總會(huì)做對(duì)的。
我做對(duì)了的作文 4
“沙沙沙……”看著窗外細(xì)如毛牛的春雨，我的思緒不覺(jué)回到了那一天。
那也是一個(gè)下雨天，我起得特別早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，時(shí)間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。
“怎么還沒(méi)有車來(lái)呢?上學(xué)都快遲到了，怎么辦呢?”我心急如焚，生怕上學(xué)遲到。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候車來(lái)了，突然，我發(fā)現(xiàn)錢還沒(méi)拿，如果現(xiàn)在拿，座位一定會(huì)被別人搶走。
我硬著頭皮，上了車。
到了下一站，有一位年過(guò)花甲的老人上了車，老人望著密密麻麻的人群，無(wú)奈地走向了我的跟前。他用怯怯的'目光看了我一眼，好像在說(shuō)：“讓我坐一會(huì)兒吧。”
“我可沒(méi)那么傻，好不容易搶到的座位，你要我白白地讓給你嗎?不，這是不可能的。”我想。
我低下頭，就當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)他。
就在這時(shí)，我脖子上的哨子好像在說(shuō)：“作為一個(gè)少先隊(duì)員，幫助別人，是你份內(nèi)的事……”
我心里有兩個(gè)話語(yǔ)正悄悄地對(duì)我說(shuō)：“讓吧!”“不，絕對(duì)不能讓!”
這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。
還是決定讓吧!我抬起頭，望著老人頭上那細(xì)密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脫口而出：“老爺爺，您坐吧!”
說(shuō)出去的話，我并沒(méi)有后悔。
隨著車上的叔叔阿姨對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我頓時(shí)臉紅了，盡管風(fēng)在呼呼地吹，吹在我的身上，覺(jué)得涼颼颼的，但我覺(jué)得心里是甜滋滋的。
這一次，我認(rèn)為自己做對(duì)了!我為自己而自豪。
我做對(duì)了的作文 5
上周是我第一次做紅燒魚，但是最后的結(jié)果很不理想。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次做的紅燒魚不好吃，下周由你親自主廚，第二次做紅燒魚。”
第一次不理想的結(jié)果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭(zhēng)取第二次比第一次做的更好。于是我開(kāi)始做一些精心的準(zhǔn)備：上網(wǎng)查找紅燒魚做法方面的資料；通過(guò)仔細(xì)觀察別人做紅燒魚的整個(gè)過(guò)程，來(lái)了解紅燒魚的基本操作方法。通過(guò)自己的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真做“功課”，按照烹飪方法，來(lái)進(jìn)行第二次的操作：先將魚鱗刮凈，魚肚切開(kāi)，取出內(nèi)臟。將魚洗凈，放入盤中，讓水分充分晾干。接著，將適量的花生油倒入鍋內(nèi)。當(dāng)油燒到三分熱時(shí)，小心地將魚放進(jìn)鍋中。用小火煎魚，并不停地來(lái)回翻動(dòng)。當(dāng)魚身全部變成了金黃色時(shí)，向鍋中倒入適量的'清水，同時(shí)倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生姜、小蔥、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時(shí)，加上味精和一些香菜。一盤香噴噴的紅燒魚就上桌了！
媽媽迫不及待地拿起筷子品嘗我剛剛端上桌的紅燒魚。此時(shí)，我兩眼緊盯著媽媽，心里十分緊張，不知道將會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次你終于過(guò)關(guān)了！”最后的評(píng)判結(jié)果出爐，我始終懸著的一顆心，終于放下了。這一次，我終于做對(duì)了！
我做對(duì)了的作文 6
抬頭看向窗外，外面陽(yáng)光普照著大地，蔚藍(lán)的天掛著一絲絲雪白的云，幾只玲瓏的小鳥嘰嘰喳喳地飛過(guò)，看著熾熱的太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的萬(wàn)丈光芒，使我堅(jiān)信這件事，我做對(duì)了。
這天，老師大發(fā)慈悲，布置了為數(shù)不多的作業(yè)。于是，為了能在晚修時(shí)多擠出一點(diǎn)來(lái)看我最喜歡的書，利用課間我拼命地做作業(yè)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的不懈奮斗，作業(yè)終于要被我“消滅”了，我停下來(lái)了舒口氣。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，她看了看我寫得滿滿的'作業(yè)，不禁說(shuō)道：“哇!你做得真快啊!”我笑著說(shuō)道：“沒(méi)什么的!只要你認(rèn)真，專心地去做，你也能很快做完!”好朋友想了一下，說(shuō)：“嗯……我也想啊，但是我還要多加一篇作文啊，你‘幫幫’我吧!”我知道她的言外之意，“幫幫她”就是給她抄作業(yè)。我有點(diǎn)猶豫不決：給她抄吧，被老師發(fā)現(xiàn)了不好解釋，況且她會(huì)對(duì)我產(chǎn)生依賴性，既然有了第一次，必然有第二次;不給她抄吧，她肯定罵我沒(méi)情義，以她的火爆脾氣，難保不會(huì)來(lái)個(gè)一刀兩斷。怎么辦?終于，理智戰(zhàn)勝了感情，我定定地看著她的眼睛，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行!我不能答應(yīng)你!”我看見(jiàn)，好朋友愣了一下，隨即，憤怒和羞恥漸漸爬上她的臉頰。“嘁!你以為你是誰(shuí)啊!裝什么乖寶寶!哼，找你這種人真是白搭!”說(shuō)完，她生氣地轉(zhuǎn)身就走，看也不看我一眼，直徑走出了教室。在她走出教室的那一霎那間，我悲痛欲絕，“我錯(cuò)了嗎?”我向著老天問(wèn)，心里感受到了陣陣悲涼。在痛苦之際，我隱約聽(tīng)到了一絲風(fēng)聲，望向窗外，天空陰沉沉的，烏云密布，風(fēng)把樹葉刮得沙沙響。
怎么?連老天都認(rèn)為我做錯(cuò)了嗎?我仰望天，心中的雨點(diǎn)潸然落下。一聲雷鳴似乎下達(dá)了攻擊的命令。風(fēng)越來(lái)越肆虐，卷起幾粒小石子著窗戶，窗戶被吹開(kāi)一個(gè)小縫，風(fēng)乘機(jī)而入，把沙子吹進(jìn)了我的眼睛，風(fēng)緊緊地裹住我，我感覺(jué)有些窒息，身體里有著刺骨的涼意。原先的毛毛細(xì)雨已轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。我覺(jué)得很傷感，我，真的錯(cuò)了嗎?
老天似乎感受到了我的傷感，剛才惡劣的天氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)又升起來(lái)，火熱地烘烤著大地，似乎是想把雨水蒸發(fā)掉。這就是給我的答案嗎?我相信我是對(duì)的!
哪怕會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也要堅(jiān)持正確的原則，太陽(yáng)一定會(huì)升起!
我做對(duì)了的作文 7
今天，我做了一件事，媽媽說(shuō)我做對(duì)了，你知道這是一件什么事嗎？
我上超市買東西，一進(jìn)大門，荷！這么多東西，上至生活用品，下至玩具零食。真實(shí)琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
我看了一圈，這些東西我全想買，可是只帶了2元錢，其中還得買方便面，明天早上還吃呢？售貨員阿姨見(jiàn)我猶豫不決，就說(shuō)：“你不是想吃零食嗎？買兩代8角的方便面，再買一袋零食不是真好嗎？于 是，我買了2袋方便面和1袋零食。走到柜臺(tái)前，拿出2元錢，把買的東西給阿姨看了一下，剛要走，阿姨說(shuō)：”等一下，找你5角錢。“我說(shuō)：阿姨，2袋方便面正好是1元6角，1袋零食正好4角，正好2 元錢，”“謝謝你，小朋友，你真實(shí)個(gè)好孩子。”阿姨笑著說(shuō)。
回到家里，我把剛才事情來(lái)龍去脈一五一十地告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“這件事情你做得對(duì)，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、有一個(gè)好的`品德。這才是好孩子。”
我做對(duì)了的作文 8
生活中，我經(jīng)常是：有時(shí)做對(duì)事，有時(shí)做錯(cuò)事，但今天這件事，不僅讓老媽表?yè)P(yáng)了我，也讓我戰(zhàn)勝了自己的欲望。
今天，媽媽要出去辦事，我樂(lè)壞了，啊哈，我可以玩電腦了。我喜上眉梢，沒(méi)想到媽媽的火眼金睛竟看出了我的心思，她警告我：“你可不要玩電腦哦，密碼已被我更改了，”“那你就不用擔(dān)心了。”我樂(lè)不可支，看來(lái)媽媽不知我把密碼破譯了，可媽媽出門還不忘警告我：“如果回來(lái)發(fā)現(xiàn)你玩電腦，你就抄20遍課文。”哦，知道了，我巴不得媽媽快點(diǎn)走，聽(tīng)到媽媽的腳步聲在樓道盡頭消失，我一溜煙跑進(jìn)了書房，剛觸碰到顯示器開(kāi)關(guān)時(shí)，我的心里蹦出了媽媽說(shuō)的話“不許玩電腦，被我發(fā)現(xiàn)了要抄20遍課文。”我不禁把手縮回了手，心想，20遍的課文，要抄多久呀!可是，又轉(zhuǎn)念一想，媽媽又不知道我有沒(méi)有偷玩電腦，難不成，她還真長(zhǎng)了千里眼，想到這兒，我就放心地伸出手去開(kāi)了顯示器開(kāi)關(guān)，剛想去開(kāi)主機(jī)開(kāi)關(guān)時(shí)，心里好像又想起了什么，把伸出去的手硬生生地收回來(lái)，對(duì)呀!媽媽有個(gè)專門克制我玩電腦的.三部曲，一是打破沙鍋問(wèn)到底，二是摸一下主機(jī)或顯示器有沒(méi)有發(fā)熱，三是查看電腦里任務(wù)管理器或歷史記錄，哎呀，算了不玩電腦了!對(duì)，不玩電腦了，可游戲的欲望太強(qiáng)烈了，使我無(wú)法移動(dòng)腳步。不玩了!要玩!我心里有兩個(gè)聲音在較量著，最后我還是放棄了，走進(jìn)了書房，呵呵，其實(shí)看書也不錯(cuò)了，為什么我老是想電腦呢?
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，她疑心重重地走到了電腦房，進(jìn)行了三部曲。幾分鐘后，媽媽微笑地出來(lái)了。
今天這件事我做對(duì)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，也讓我戰(zhàn)勝了自己的欲望。
我做對(duì)了的作文 9
雨還在下著，打在窗沿上發(fā)出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏云低低地壓著，使人喘不過(guò)氣來(lái)。
“怎么寫”，我自言自語(yǔ)地嘟噥著，“這件事，哪件事啊”。我望著試卷上的作文題，一籌莫展。這是作業(yè)的最后一道題目了，做完就可以閃人了，可是怎么也想不到如何下筆，腦子似乎在此時(shí)空白了，平時(shí)的“滿腹經(jīng)綸”和“侃侃而談”，在最需要的時(shí)候都自己放假出外旅游了。
別急，對(duì)于90后的我們來(lái)說(shuō)，還有最后的一張王牌——網(wǎng)絡(luò)，于是我迅速地打開(kāi)了電腦，可當(dāng)我的手剛觸摸到“小老鼠”的時(shí)候，我又猶豫了，“網(wǎng)上的應(yīng)該都被COPY過(guò)了吧”，我掙扎著從電腦桌上離開(kāi)回到了寫字臺(tái)，本子上還是那個(gè)題目，灰蒙蒙的天空還是下著淅瀝的小雨。
我信手撩過(guò)了一本離寫字臺(tái)不遠(yuǎn)的雜志，隨意地翻閱著，仿佛已經(jīng)把寫作文的事忘卻了一般。哈，《一件事》一個(gè)醒目的標(biāo)題出現(xiàn)在了我的眼簾，眾里尋他千百度，這也太巧了吧，就是它了，可算是解脫了。可是，轉(zhuǎn)念之間，我突然認(rèn)識(shí)到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質(zhì)，這樣可恥的事情，我實(shí)在是難下手。算了，別動(dòng)這門子心思吧，別為了一篇作文，砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛，痛苦著，思索著，煎熬著，心想就是擠滋油渣也得擠出一篇作文來(lái)啊，當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛，誘惑再一次撩動(dòng)了我躁動(dòng)的心，我又重新?lián)炱鹆藙偙粊G棄的雜志，心想就一次，過(guò)把癮吧，這本雜志那么舊了，沒(méi)人會(huì)揭穿的……。不，我不能，我簡(jiǎn)直要爆炸了，抄襲已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的智商問(wèn)題了，它是一種人格的侮辱，寫作文是來(lái)陶冶情操的`，就像泡茶是來(lái)享受的，它得講究“茶道”，我如何能用別人泡過(guò)的茶葉來(lái)詮釋我的“道”呢，用這樣的茶葉泡出的茶，不僅不會(huì)香，而且喝了還惡心。想到如此地步，我的心終于自定下來(lái)了，正所謂“受佛之加持，得自心自情清凈”。
天空的小雨仍然在下，此時(shí)我覺(jué)得這小雨下的是如此的可愛(ài)，我哼著小曲兒，有了一種如釋重負(fù)的超然，手中的小茶已經(jīng)泡好，杯口騰騰的輕霧向房間的四周飄散，香氣溢滿了整個(gè)房間……
我做對(duì)了的作文 10
我，曾是武林中人；我，曾是功夫大俠。常自稱“天下無(wú)敵”，卻被一個(gè)只會(huì)在背后傷人的小人暗算，在陰溝里翻了船。我在郊外的池塘邊隱居了起來(lái)，開(kāi)始勤練武，苦練劍，要將屬于自己的一切取回來(lái)。
剛開(kāi)始，我一直很生氣。討厭的小人，哼！等我遇到你，我一定要懲罰你！我要?dú)⒘四悖瑒幜四悖琢四悖辶四悖涯闼偷綉棻?duì)！想著想著，不免有陣陣地悲哀，沒(méi)有吹捧聲，沒(méi)有馬屁聲，沒(méi)有……，我不得不為自己的生活勞作，于是，沒(méi)干過(guò)莊稼活的我開(kāi)始了第一次勞動(dòng)，但不懂技術(shù)，只能看著枯死的莊稼發(fā)呆。唉，以后的日子怎么過(guò)啊！
那天，一名白發(fā)蒼蒼的老者從我房子路過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了正在呆呆地看枯死的莊稼的'“非人”般的我，里外不是人，便親切的問(wèn)這問(wèn)那。我將自己的遭遇講給他聽(tīng)。老者轉(zhuǎn)嘆一聲。他告訴我，我之所以落到這個(gè)地步全是因?yàn)槲易约骸Ｎ铱偸亲屗烁淖冏约悍䦶奈遥覜](méi)有改變自己容納他人。他讓我明白了做人的道理后，教了我一些種植的方法，然后走了。
我終于徹底地明白了，于是，我用他教給我的方法耕種，偶爾養(yǎng)養(yǎng)花，養(yǎng)養(yǎng)魚，消遣自己，使自己忘記那些名利與復(fù)仇。早些日子，我曾想悄悄地回到城里，但不想再回到那個(gè)花天酒地的世界了，于是沒(méi)有回去。
老者常常來(lái)看我，每次來(lái)他都給我?guī)准挛锘蚰芴岣吖αΦ男∑骷乙不刭?zèng)他一兩條魚。雖然他看起來(lái)白發(fā)蒼蒼，但據(jù)我觀察，他也是武林高手，我不想捅破這層紙，所以而沒(méi)有說(shuō)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了五年，天天練習(xí)各種功夫，我的拳法等又升了一級(jí)。突然有一天，老者帶著一群人來(lái)找我當(dāng)武林盟主。我已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)官的欲望，拒絕他們。但他們天天都來(lái)，我被他們的誠(chéng)心感動(dòng)，答應(yīng)了他們。一天，我與老者閑談，我們聊到我當(dāng)上盟主時(shí)，他笑了：“當(dāng)年我走過(guò)你家房子前，覺(jué)得你身上隱約有一股霸氣，而且你又可以虛心聽(tīng)進(jìn)去，就想培養(yǎng)你。記住，大丈夫不要以武力欺負(fù)弱者，而是用武功保護(hù)他們。此有大丈夫所為矣！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，吸了口氣，心想：“我終于做對(duì)了這件事！”
我做對(duì)了的作文 11
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有時(shí)會(huì)做對(duì)，有時(shí)會(huì)做錯(cuò)。令我印象最深刻的做對(duì)的那件事是去年暑假發(fā)生的。
夏季的雨是突如其來(lái)的'，記得那天雷聲隆隆，滂沱大雨從天而降。雨下了許久，很長(zhǎng)時(shí)間窗外只有雨聲與無(wú)邊的寂靜。從中午遍布到下午，漸漸地，雨停了。
我走出家門，踩著濕漉漉的地面，呼吸著空氣那一股帶著泥土的清香。路邊茶花葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，只須輕輕碰碰葉子，那一粒粒珍珠就會(huì)突然掉下，沉入土地。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小小的水坑里浮著一個(gè)小小的黑東西。我走近那里，輕輕蹲下身子，仔細(xì)辨別那樣?xùn)|西。那是一只奄奄一息的蝸牛。它好像很累，整個(gè)身體可憐地瑟縮在殼里，應(yīng)該是在爬動(dòng)時(shí)被雨簾打入土坑又出不來(lái)了。我拿了一片樹葉，把它從水里撈出來(lái)，放在一片能照的見(jiàn)陽(yáng)光的高處綠葉上。陽(yáng)光暖暖地曬在它身上。我緊張地瞧著它。一分鐘。兩分鐘。小蝸牛蘇醒了過(guò)來(lái)，顫動(dòng)著殼兒，膽怯地伸出觸角，開(kāi)始在綠葉上歡快地爬動(dòng)。我高興極了，心里因?yàn)榫攘艘粋�(gè)生命感到無(wú)比自豪。
我不敢相信，自己一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟救了一個(gè)生命。救了一個(gè)生命，這件事，我相信自己一定做對(duì)了。
我做對(duì)了的作文 12
已經(jīng)是深夜了，時(shí)鐘“滴”“噠”“滴”“噠”地走著，我躺在床上怎么也睡不著，心里久久不能平靜，想著今天的那件事……
今天是星期三，又輪到我值日了。我按照慣例站在校門口值日，檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。七點(diǎn)半時(shí)，班主任劉老師帶著兒子浩浩準(zhǔn)備進(jìn)校門，正在值日的我發(fā)現(xiàn)浩浩胸前沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，正準(zhǔn)備上前檢查，可是不知怎么的，腳仿佛有千斤重，怎么也邁出不了一步，我望著即將過(guò)校門的劉老師和浩浩想著：怎么了吳京懋?快去檢查啊!可我一看到劉老師又打消了這個(gè)念頭，心想：浩浩可是劉老師的“愛(ài)愛(ài)”，如果去檢查勢(shì)必會(huì)得罪劉老師，對(duì)我沒(méi)有好處;不去的話，會(huì)被別的值日生當(dāng)笑話，甚至遭到大隊(duì)輔導(dǎo)員的.批評(píng)。當(dāng)時(shí)我左右為難，思緒萬(wàn)千，是檢查還是放呢?心里在這之間徘徊著。這時(shí)劉老師和浩浩已經(jīng)跨過(guò)校門了，我不知所措地望著他們，心想：怎么辦?算了吧，還是自己受點(diǎn)委屈吧。于是，我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)把浩浩悄悄給放了，可這一切，被也在值日的大隊(duì)長(zhǎng)張笑看在眼里，她連忙走到我身旁嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么了?不去檢查，平常你膽大包天，今天怎么退縮了?啊!”我無(wú)言以對(duì)，低下了頭，心里火辣辣的。“快去追!”聽(tīng)到張笑的催促聲，我靜下心來(lái)想了想：覺(jué)得自己身為大隊(duì)干部應(yīng)該要以身作則，當(dāng)好榜樣，要按照規(guī)章制度辦事，不能為了私利而違反紀(jì)律。于是我快步追上浩浩，這時(shí)我又軟了，不知如何下手，這時(shí)舒雪慧大喊：“吳京懋!”她仿佛提醒我，快追!我鼓足勇氣走到他們母子旁，向浩浩敬了個(gè)隊(duì)禮，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友……你……沒(méi)帶……紅領(lǐng)巾，請(qǐng)你登記……名字吧。”這時(shí)劉老師望了我一眼，我滿臉通紅，不敢看劉老師。
下了第一節(jié)課，學(xué)習(xí)委員告訴我劉老師叫我，我心里忐忑不安：劉老師什么事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她，劉老師又有魔鬼老師之稱，這次前去我是兇多吉少，當(dāng)了干部真得罪人，真倒霉!我心驚肉跳地來(lái)到老師辦公室，見(jiàn)劉老師正在埋頭批改作業(yè)，我輕輕敲了下門，劉老師回過(guò)頭見(jiàn)我來(lái)了，滿臉微笑地說(shuō)：“你來(lái)了，快坐。”我見(jiàn)劉老師十分溫和一顆懸著的心終于落了下來(lái)。劉老師慈祥地說(shuō)：“今天的工作做得不錯(cuò)，是老師不對(duì)，請(qǐng)你原諒，老師不會(huì)責(zé)怪你的，你可不要背思想包袱喔!”聽(tīng)了老師一番話，我默默感受到老師是多么偉大，從不責(zé)怪學(xué)生，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著學(xué)生，就像媽媽一樣親切。
放學(xué)后，我對(duì)這件事耿耿與懷。覺(jué)得自己做對(duì)了!
我做對(duì)了的作文 13
從小到大，每個(gè)人總有做事做錯(cuò)的時(shí)候，但只要分清對(duì)錯(cuò)、正確對(duì)待，就會(huì)感到一份快樂(lè)。我就是經(jīng)歷了一件這樣的事情……
一天，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天考試。”這短短的一句話，讓我感受到空氣很緊張。因?yàn)槊看慰荚囄叶伎疾缓茫ε逻@次又考不出好成績(jī)。正式考試了，我做著做著答題，同學(xué)賈天給我一張紙條讓我?guī)退麑戭}的答案，我剛寫了幾個(gè)數(shù)，老師就走過(guò)來(lái)“把紙條給我。”這時(shí)，我感覺(jué)到全班同學(xué)們都在看著我，似乎都在指責(zé)我，說(shuō)我做的不對(duì)，有些同學(xué)在議論紛紛，“陳悅怎么做這樣的事啊?”、“真是的，賈天讓他寫，他就寫啊?”。我知道我做錯(cuò)了，不敢看老師。下課后，老師把我叫去批評(píng)了一番。我感到很后悔，決心下次一定改正。
幾天后，又要考試了。我提醒自己不能再給他寫答案了。果然不出我所料，他又一次遞給我一張紙條。我沒(méi)有理他，心想我不能再害他了。沒(méi)想到他急切的又把紙條給了我，“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還等著做下面的'題呢!”我搖搖頭示意不給他寫，他生氣了，皺著眉頭說(shuō)：“你快點(diǎn)些，不寫的話，我就跟你絕交!”，“不行!傳紙條是不對(duì)的，我不能給你寫。”，“你行!陳悅，我跟你真的絕交，我以后再也不理你了。”說(shuō)完他就做下面的題了。想到他要跟我絕交，我有點(diǎn)兒心慌了，老師現(xiàn)在提倡要幫助同學(xué)。我?guī)退麑懓桑上氲浇o同學(xué)寫答案是不對(duì)的，我還是沒(méi)有給他寫。交完答卷后，我感到心里很踏實(shí)，暗暗慶幸：這件事我做對(duì)了。
后來(lái)，一段時(shí)間他不理我了。但是我覺(jué)得我自己做對(duì)了，因?yàn)槲也荒堋昂Α蔽业耐瑢W(xué)。從那以后，考試時(shí)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他讓我寫答案的情況了。經(jīng)歷了這件事以后，我感到自己“長(zhǎng)大了”、“成熟了”，我相信他會(huì)理解我的。
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