贊揚(yáng)的滋味作文
我們都渴望得到一句贊揚(yáng)的話，我們都需要被人承認(rèn)和被人欣賞。每個(gè)人都喜歡被人恭維，誰都不愿意默默無聞。以下是贊揚(yáng)的滋味作文，歡迎閱讀。
贊揚(yáng)的滋味作文1
啊！被表揚(yáng)的滋味可真爽呀！
有時(shí)只是一句親切的話語，褒揚(yáng)是一種寶貴的精神獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)只是一個(gè)眼神，有時(shí)只是表揚(yáng)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)只是一個(gè)微笑 …
會(huì)毫不猶豫地說，如果你要問我最喜歡哪位老師。毛老師。毛老師溫柔慈祥，和藹可親，善于發(fā)信同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)。所以，只要一上毛老師的課，就會(huì)很快樂。
平時(shí)緘默寡言，一個(gè)很文靜的女孩。學(xué)習(xí)效果不算太好，有什么好表揚(yáng)的呢？但是發(fā)現(xiàn)，漸漸的受到老師的褒揚(yáng)，尤其是上毛老師的課時(shí)，受到老師的表揚(yáng)最多。
那是上英語課的時(shí)候，記得。老師讓我背書，大膽地站起來背書，背得很流利，老師聽了后很高興，親切地對(duì)我說： verygood 繼續(xù)加油。受到老師的表揚(yáng)后，心里樂滋滋的比吃了蜜還要甜，沒想到受表揚(yáng)的滋味這么爽。
有一位同學(xué)的 mp3 丟了老師讓我?guī)退乙幌隆．?dāng)時(shí)想了想，還記得有一次。和同學(xué)玩時(shí)，看見了那個(gè) mp3 就告訴他哪丟的去尋找，卻沒有找到但毛老師仍舊表揚(yáng)我說：協(xié)助同學(xué)很好，大家要向她學(xué)習(xí)。沒幫助他什么，反而也受到老師的褒揚(yáng)。
都會(huì)有人向你投來贊許、敬佩的目光，每個(gè)人受到他人的表揚(yáng)時(shí)。會(huì)有一種幸福感在心頭來回蕩漾，蕩漾 …
贊揚(yáng)的滋味作文2
在六十班這個(gè)集體里快半年了，在這半年里發(fā)生了很多事，有傷心的，有快樂的，有難忘……其中讓我難以忘懷的就是我的寫的作文被老師表揚(yáng)了。
星期五，剛吃完飯，老師就抱著一堆本子走進(jìn)了教室。大家看到老師來了就都飛快的回到了座位上。老師微笑著說：“下面我們來欣賞一下上一次同學(xué)們寫的作文。”我開始緊張起來，因?yàn)槲业淖魑乃揭恢辈辉趺春谩Ｎ覂墒志o緊地握成拳狀，心里一直在對(duì)自己說：加油！加油！這一次一定會(huì)有我。“這本是劉紫薇的……。”陳老師一邊走下講臺(tái)一邊說。“啊！我們組的！”我變得更緊張了。
陳老師接下來念的幾本全都是我們組的，這讓我更緊張，如果全組的作文都被老師念了，只有我沒有，那怎么辦！我抱著忐忑不安的心情聽著老師念作文。不過，大家的作文寫的非常有趣，所以，老師在年的時(shí)候我?guī)缀醵纪藙偛诺膿?dān)心，開始津津有味的欣賞著大家的作文。
“這本是王佳芮的。”陳老師的眼神落在了我的身上。“啊！什么？我的作文？我的天啊，這是真的嗎？我的作文真的被老師念給大家聽了？”我自問自答著。很快本子發(fā)到了我的手里。我迫不及待的打開本子我看到的是：那一排排被老師勾畫出來的佳句；那一個(gè)個(gè)句子前面的五星；那用紅筆畫的五個(gè)蘋果；那一句句鼓勵(lì)我的話語。看著它們，我的嘴角揚(yáng)起了優(yōu)美的曲線。
被老師表揚(yáng)的滋味真不錯(cuò)！
贊揚(yáng)的滋味作文3
要說起被表揚(yáng)的滋味，是一股有點(diǎn)不好意思，但又很開心。還有一股很強(qiáng)的決心，下次我要做得更好！
有的人被表揚(yáng)心里很高興，還有點(diǎn)想處處炫耀。
而我卻不同，被老師表揚(yáng)時(shí)，也就是說：開始希望能在老師的名單里有我，等點(diǎn)到我的時(shí)候，我又巴不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
有一次，上課。老師表揚(yáng)到了我的名字。我開始很興奮也很開心，后來見朋友的目光，我又很臉紅，很想巴不得躲起來，后來想一想：其實(shí)被表揚(yáng)的滋味是不大好意思，也不過是自己做得事情把它完美的做好罷了。只于想鉆進(jìn)洞里，大概是心里作用吧。
被表揚(yáng)的滋味，對(duì)于我現(xiàn)在來說就是“興奮分子”與“搗蛋分子”想結(jié)合，才有了不好意思。這樣是一種里外不一呢！名表著自己很想鉆進(jìn)洞里去。但實(shí)際上內(nèi)心里的“興奮分子”已經(jīng)坐不住了，開始它們的慶祝晚會(huì)。
這時(shí)，我往往會(huì)看幾眼其他的同學(xué)，而他們卻很自然的一笑而過。開始的我，總認(rèn)為只有自己才顯得這么窘，別人卻總是那么的淡定。
后來，我想是自己想錯(cuò)了，也許在他們心中，也會(huì)不好意思，翻起幾波巨大的海浪，讓自己的小船繼續(xù)前進(jìn)……
被表揚(yáng)的滋味，是一股有點(diǎn)不好意思，但又很開心的味道。還有一股很強(qiáng)的決心……
贊揚(yáng)的滋味作文4
表揚(yáng)的滋味真甜！在某一天我說了這樣一句話。
在我去補(bǔ)習(xí)班之前我非常垂頭喪氣，心想；又是去聽那無聊的英語課！之后我悶悶不樂的在那等著老師，突然一個(gè)陌生的人進(jìn)來站在老師的位置說；大家好！我是你們的新老師，我姓張叫我張老師就行了。之后我們開始上課，我就像以前一樣看著黑板發(fā)呆，其他同學(xué)連看都不看，在那開小差，突然，張老師表揚(yáng)我說；這位同學(xué)上課認(rèn)真，大家要向他學(xué)習(xí)！我一下子臉紅了，我在想；我剛剛還發(fā)呆，沒想到還被表揚(yáng)了，震撼啊！之后，我也只好乖乖的聽課，如果被老師發(fā)現(xiàn)在發(fā)呆，我可就丟臉丟大了。下課了，老爸考察我說；這個(gè)怎么讀！我愣了一下就說；以前也沒要讀啊？老爸卻說；以后都要檢查，不會(huì)讀的話，你就挨打吧！我頓時(shí)嚇出一冷汗，又想；好險(xiǎn)，我今天認(rèn)真聽了課，否則后果不堪設(shè)想啊！我讀了出來，老爸讓我玩了2小時(shí)的`電腦。
表揚(yáng)的滋味真好，它提醒了我要認(rèn)真，努力，使我受益匪淺啊！
贊揚(yáng)的滋味作文5
每個(gè)人都想得到表揚(yáng)，我也不例外。但是，這表揚(yáng)可不是那么容易拿的。所以，通過自己的努力拿到的表揚(yáng)，定要格外珍惜。所以，我忘不了那次得到的表揚(yáng)。
那天掛了大風(fēng)，院子里有一層落葉鋪成的地毯。媽媽有事，不能打掃院子，便吩咐我叫上幾個(gè)好朋友打掃院子。一接到媽媽的命令，我二話不說，交上了幾個(gè)好朋友幫忙打掃院子。當(dāng)然，我是最賣力的一個(gè)。沒過多久，院子就被我們清理干凈了。媽媽回來后，看著干凈的院子，她十分高興，挨個(gè)把我們表揚(yáng)了一番，還重點(diǎn)表揚(yáng)了我！我心里真是美滋滋的。
為了得到媽媽的表揚(yáng)，我開始努力干活，經(jīng)常忙活了大半天，媽媽也只是笑笑，就不再說什么了。我覺得：既然干活沒有表揚(yáng)，為什么還要那么賣力呀！于是，我便漸漸散漫了起來。終于有一天，我收到了媽媽的“黃牌”。
媽媽覺得我有點(diǎn)反常，便問我：“你怎么了？以前不是這樣的呀！干活怎么越來越不認(rèn)真了？”我低下頭，說：“您有沒有給我表揚(yáng)，我為什么還要干活啊？”媽媽摸了摸我的頭，說：“傻孩子，你以為必須有收獲才能付出嗎？”看著媽媽的眼睛，我沒有說話。媽媽的眼睛如一汪深邃的潭水，看著它，我仿佛看透了一切。我陷入了沉思……
后來，我干活不會(huì)漫不經(jīng)心了，媽媽的表揚(yáng)聲也時(shí)常在我耳邊環(huán)繞。
做某件事不一定要刻意想得到什么才去做，不要以為你幫助了別人他就得給你報(bào)償。付出不代表吃虧，我很早之前就明白了這個(gè)道理！
贊揚(yáng)的滋味作文6
在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng)，可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了。考級(jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮，進(jìn)考場之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的。”進(jìn)了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績下來了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
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