照片里的故事初中生作文

時間：2024-04-17 19:12:30 詩琳推薦作文我要投稿

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照片里的故事初中生作文（通用25篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的照片里的故事初中生作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事初中生作文（通用25篇）

　　照片里的故事初中生作文 1

　　每次看到這張照片，我仿佛又見到了那無邊無際的大海，它是那樣的雄偉壯觀，是那樣的使人陶醉于它的雄偉中。這使我總想高歌一曲，來表示我滿心的心潮澎湃。明凈高遠的天空上掛著一個金光四射的太陽公公，紅日的影子倒映在那波瀾壯闊的大海上，水又圍繞著這樣峰巒雄偉的山，這大海真是美不勝收啊！閉上眼，我仿佛又聽到浪花飛濺的聲音，海水卷起高高的'狂瀾，向空中撲去，永無休止，好象有一位偉大的“鋼琴演奏家”正充滿激情地敲著每一個琴鍵，發出宏偉響亮的聲音；一會兒，又變得十分平靜。就像一個童真聰穎的小毛孩兒，一會兒哭哭鬧鬧，剎那間又快快樂樂。

　　拍攝的時候，已經快到黃昏了，團團白云都聚集在一起，好象在那談笑風聲。這時，那燦爛奪目的晚霞趕來了。美得另人心顫的晚霞像是給這個天空鋪上了一層厚厚的紅布，天際霞光萬道，嬌艷似錦，美得并不空洞，叫人感到親切、舒服。大海這時候再也不是湛藍湛藍的了，這海水也被那繽紛燦爛的晚霞照得紅紅的。大海旁邊也有幾簇花草和小葉子上鑲著許多亮晶晶的露珠兒，數不清的露珠兒在陽光下顯得十分耀眼，一閃一閃的，真美麗啊！

　　別忘了，靠近海岸的進口就是那金色的沙灘。如果整個人躺在沙灘上，讓身子給陽光照射，是多么的一種美享受啊！照片上還有我們在沙灘上砌的許多可愛的小東西：橋啊，房子啊，汽車啊，人啊，動物啊，城堡啊……

　　我愛大海，是因為大海有時風平浪靜，微波起伏，顯得美麗柔順；有時卻又惡浪滔天，狂風呼嘯，另人驚心動魄。但不管怎樣地千變萬化，它永遠充滿活力，奔騰不息。大海永遠帶給我美麗心情。

　　照片里的故事初中生作文 2

　　記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流轉而消逝，而那照片中往往有些故事。

　　那天，當我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當時的我，內心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的`照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，剎那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經很要好卻漸漸疏遠的知己。

　　以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經是相互吐露心事的知己，明明曾經是互許承諾的姐妹，明明曾經是彼此最大的依靠；現在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷彿是命運對我的嘲弄，嘲笑我當初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經。區區一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。

　　這一次，我把照片放入時光寶盒里，放入抽屜不再去想起。但也很慶幸，這一次我能夠再度想起那些回憶，既使看了心酸，但是讓我知道，我曾經擁有那些知己，那些美好，也就足夠了！既使不再能擁有那段情，至少照片留著，可以把這段記憶塵封在心底，而不被時間風化。

　　照片里的故事初中生作文 3

　　我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的`輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。

　　思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：

　　我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

　　很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去。“我要這個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了。“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

　　相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。

　　照片里的故事初中生作文 4

　　無聊的時候趴在床頭翻著小學時的照片，一個燦爛的笑臉突然出現在我眼前。這個人就是我的小學同學——海棠，這張照片是她在競選班長成功后拍下的。與她緊緊相擁的是前任班長的我，這讓我不禁想起多年前的一個雨夜。

　　那天，窗外的雨“嘩嘩”地下著，我躺在床上翻來覆去地就是睡不著。滿腦子都在想：明天就要選班長了，我到底要不要選海棠呢？海棠是學習委員，成績優秀，尤其擅長英語，更是班里的活躍分子。學校班級的活動，每次她都踴躍參加。她對同學都非常熱情，不管誰遇到困難都樂于幫助。同學老師提到她都十分滿意。可我卻對她頗為妒忌：每次考試她都和我不相上下，還有好幾次超過了我呢！班里有什么事，本該我這個班長管，她卻總跑過來插一腳。氣死我了！搞得我這個班長變得有名無實，同學們也對我議論紛紛，說我根本不能勝任班長這個職位，還不如讓給海棠呢！所以海棠成了我最大的威脅，如果明天她被選上。我不僅“烏紗帽”不保，同學也會笑我，那多丟人啊！不行！決不能選她！

　　窗外的雨依然“嘩嘩”地下著，我突然爬了起來，翻出了今天的數學測驗卷。鮮紅的98分映入眼簾，我仿佛看到了海棠那雙真誠的大眼睛盯著我。要知道前天晚上海棠可是冒著傾盆大雨來幫我補課呢！我由于生病，白天沒上課，她進門時，鞋子上沾滿了泥巴，褲腳卷得高高的`。我對她一點也不熱情，還嫌她臟不讓她進我屋。可她一點也不生氣，依然給我講數學課的內容。臨走時還不忘提醒我明天要測驗，讓我好好復習……想到這里，我不禁慚愧地低下了頭。

　　第二天，大雨依舊，我帶著糾結的心情走進教室。同學們一個個不是在議論今天的選舉，就是圍在海棠旁邊。見我來了，一個個安靜地坐回了座位。看到這場景，我心里說不出的落寞。我可從來沒被同學這樣排擠過。就這樣，熬到了最后一節課，我終于做出了選擇。我微笑著，將票投給了海棠。海棠愣住了，大家也都愣住了，她突然抱住了我。這一動人的情景被永遠定格下來。

　　海棠，我相信你的能力！我們既是對手，亦是朋友。我希望你好。那也會促使我更加努力！

　　這時，窗外的雨不知道什么時候停了，太陽從云層里鉆了出來，正朝我笑呢！

　　照片里的故事初中生作文 5

　　時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？

　　翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

　　不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

　　記得，那是春節的時候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最后一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

　　我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。

　　爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。

　　爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。

　　就在我們回過頭的.一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

　　從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的巖石般的希望。

　　誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。

　　這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

　　照片里的故事初中生作文 6

　　如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會說話。你猜，照片中，會發生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？

　　照片里，一個人抱著一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。

　　“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著說，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著的狗，說道：“ 不，上天本來就不公平，我們生來就不平等！”這時，主人發話了，她對著站在一旁的狗，說道：“ 不，這很公平。因為平常，我對你更好，所以，我現在抱起這只狗，不是沒道理的。”被抱起的這只狗，說：“聽到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠過于待我。你不該這樣，把主人據為己有的。”

　　站在一旁的'狗，呆滯了一會兒，對主人說道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點了點頭，被抱著的狗，也說可以。

　　之后，照片變了個樣子。照片中，一個人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著的狗。

　　人生來不平等，但，并不代表你不能改變它。

　　照片里的故事初中生作文 7

　　在我的書桌上放著一張我和爸爸媽媽的合影，照片上的媽媽穿著美麗的白紗裙，頭上戴著亮閃閃的皇冠；爸爸穿著深藍色的西服，看起來帥氣極了；而我穿著一條紅艷艷的裙子，高高的皇冠顯得我格外可愛。可你們知道嗎？這張照片還有一個小故事呢。

　　這張照片其實是我七歲時拍的6歲生日照，因為在我過六歲生日時媽媽生了重病，我過生日時只少媽媽一個人，所以我的生日照是在七歲時補照的'。那次媽媽在醫院住了很久，記得有一個星期天，姥姥說：＂咱們去醫院看媽媽吧！＂我高興的一蹦三尺高：＂太棒了！＂我立刻跳下床，穿好衣服沖出了家門。到了醫院，我看見媽媽無精打采的樣子難過極了，不過我要讓媽媽開心起來，于是我在媽媽臉上親了又親，媽媽也在我的小臉上不停的親……不一會兒我們要走了，我和媽媽依依不舍的告了別。

　　不久后媽媽出院了，可是爸爸工作又太忙，就這樣，照片一直拖到了我過七歲生日才照的。那天早上我起得很早，就和一家人去照相了。我們換上漂亮的禮服，化好妝，經過幾個小時的拍攝，終于在七歲完成了六歲生日照。

　　這張照片太珍貴了，我一定要把它好好的珍藏起來。

　　照片里的故事初中生作文 8

　　每一張照片背后都有一個故事。這張照片，是我的珍藏，它記錄著一對姐妹的故事。

　　陽光透過窗子照射進來，灑在窗臺上，我將照片放在一個密碼本上，雙手托住下巴，坐在窗前回憶……

　　我那時候還小，能記得事不多，記得我還在牙牙學語時，最常出現在我身邊的就是比我大九歲的姐姐。隱約的記得，她很喜歡抱著我，可我總喜歡讓媽媽抱。換句話說：誰抱都行，就是不讓她碰。一天，爸媽出門了，家里就剩我倆。中午的時候，我不肯睡覺，吵著要曬太陽，她無奈的抱著我出去。那時候，我雖不胖，可也不瘦，而她很瘦，抱我難免有些吃力。

　　不知道爸媽什么時候回來的`，也回憶不起她抱了多久。等我稍微長大時，就已經看見有這么一張照片。不知道誰拍的，不記得日期，卻真實的有這張照片。

　　照片里的故事并不復雜，只是一個姐姐抱著妹妹的故事，但是這張照片里卻透著姐姐對妹妹的關心和呵護。

　　不知是誰開的窗，一陣風吹起照片，照片落在了一本相冊上，落進了我的心里。

　　照片里的故事初中生作文 9

　　當我翻開我的相冊時，就有許多畫面在我面前閃過。有我嬉皮笑臉的樣子、有滑稽的樣子、還有生氣的樣子。但是給我印象最深的一張照片是我站在小溪邊盡情感受美景的模樣。

　　那一次，我和爸爸媽媽一起去小溪邊游玩。啊！小溪嘩嘩流淌！我呼吸著新鮮的空氣。站在山頂仰望，一絲絲春風迎面吹來，又匆匆去親吻那山頂的樹梢。眼下是林立如筍的萬排樹木和千千萬萬塊的石頭。從山頂往下俯看，看見春姑娘正在和樹木們玩游戲呢！看它們玩得多么歡快、愜意呀！

　　啊！來到小溪邊，溪水拍打著岸邊的石塊，水花飛濺。我仿佛聽到了溪水在唱歌，聲音是那么清脆悅耳、那么動聽。小溪兩旁的野花也跟著跳起了優美的舞。在風中搖曳，我像指揮家一樣，裝模作樣的指揮起來。這時媽媽說：“來拍張照，留個紀念！”不知我是看了這美麗的.風景才笑得那么開心、燦爛。“咔嚓”一聲媽媽把這個時刻拍了下來。

　　雖然這個照片很普通，但是那種水泥叢林給人的壓迫感會立刻消散。油然而生水一樣的輕松與暢快。這張照片記錄了我多彩的童年。

　　照片里的故事初中生作文 10

　　在我的照相冊里，有一張照片，每當我看到這張照片總會滿臉羞紅。那是我六歲，天真的我拿著一把拖布，你也許會問，為什么我看到這張照片會感到臉紅，我會慢慢講給你聽.......

　　小時候，媽媽每隔幾個月都要給我量身高。記得在六歲的某一天，我又聽見媽媽興奮的說：“呀，孩子在三個月長了三公分。”正在拖地板的'奶奶聽見了，急忙放下拖布，把我抱了起來，高興地說：“呦，我的心肝寶貝越長越高了，你以后要多吃一點飯，這樣長得更快。”突然，我一眼看見了鏡子旁邊放的拖布。我左看右看，咦，拖不和我一樣高。啊，這回我知道拖布幾歲了，媽媽問道：“拖布有年齡嗎？”我一本正經的說：“不會動動腦子?當然是六歲了!”媽媽問：“為什么呀?因為拖布和我一樣高啊!”頓時，媽媽隱住謊言說：“為了紀念孩子和拖布有同樣的身高。”咔嚓一聲，留下了特殊的照片。

　　現在我又長高了一大截，那拖布只到我脖子了。因為我和拖布有特殊的交情，所以我至今沒舍得扔掉呢!

　　照片里的故事初中生作文 11

　　星期天上午，我在我的床下面找到了一個陳舊的箱子，我吹了箱子上面的灰塵，打開一看，里面有一本完整的相冊。我打開一看，哦，這原來是我爺爺的啊！

　　我看著看著，翻到了一張我爺爺拿著槍在巡邏邊境時拍的照片。我問媽媽：“媽媽這是多久拍的？”媽媽說：“這是1950年時拍的。”我又問：“媽媽為什么爺爺要去守護邊境呢？”媽媽說：“因為你爺爺是軍人，軍人要保護祖國為人民服務。”我說：“媽媽，爺爺當過解放軍戰士嗎？”媽媽說：“來，你過來看這張照片。”我看了一下媽媽說的.那張照片。

　　照片上，我的爺爺穿著軍裝，走在隊伍的最前面。媽媽問我：“你知道，為什么你爺爺要當解放軍戰士嗎？”我說：“不知道。”媽媽說：“因為啊，以前你爺爺小時候生活在南京，那是你爺爺才11歲，正好你爺爺生日那天，就是南京大屠殺那一天。那天晚上，爺爺一家人在慶祝生日時，有12個日本人沖了進來，但是爺爺很機靈躲到了地窖里。爺爺一家人都被屠殺了，就只剩爺爺了。”我心想：“是不是因為爺爺要報仇，所以爺爺要當兵？”在我看得正興起時，媽媽叫我去睡覺了。

　　直到這次翻看爺爺的老相冊，我才知道我爺爺曾經是個軍人。

　　照片里的故事初中生作文 12

　　一張照片，記載了一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。

　　媽媽在電腦上整理照片，我湊過去看了看。其中一張照片，在美麗的大草原上，我笑得格外燦爛……

　　記得那是我六歲的時候，媽媽帶我去內蒙古大草原上玩。

　　剛下車，就能聞到泥土的清香，小草嫩嫩的，從下到上全部都的綠色的，看不到一點雜色，散放的羊群就像一朵朵白花鑲嵌在綠色的海洋中。那里的天空格外藍，藍得干脆，藍得坦然。一朵朵閑云淡淡然、悠悠然，變換著各種姿態，欣賞著草原的美麗景色。而這其中的一切，又都沁透了黎明的生氣，沁透了晨雨的滋潤，顯得這么清新，這么幽靜。再順眼望去，又許多白蘑菇似的氈房，旁邊還有幾匹馬兒正在悠閑地吃草，時不時地被野花的清香吸引過去，好像對它有一種異常的`留戀。我幾乎醉了，想跑，怕破壞這畫卷的安謐；想喊，又怕驚動這畫卷的寧靜。我僅有靜靜地躺在草地上，沖著湛藍的天空傻笑……這時，媽媽拿出相機，把這難忘的一瞬間拍了下來。

　　這張照片拍下了我的童年，也拍下了祖國的完美河山。

　　照片里的故事初中生作文 13

　　你們明白嗎?照片里也隱藏著許多趣味的故事呢。此刻就讓大家看看我的照片里的故事吧!

　　這張是我和媽媽去桂林旅游時拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。

　　這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊十分光滑的巖石。大家都認為那里的風景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑也許是許多游客都覺得那里風景優美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下頭是懸崖峭壁，我不敢往下看。

　　正在我忐忑不安的時候，媽媽的幾位同事都向我這個小不點伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵我自我登上巖石。對!我要靠自我的力量到達景區。比較滑的地方，我就坐著挪動。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我必須能行!”最終我越過了這條石縫。這時我心里充滿了喜悅和歡樂。在那里能夠看到桂林的`全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自我的努力，我成功了。

　　怎樣樣我照片里的故事很精彩吧!

　　照片里的故事初中生作文 14

　　這是個舊照片，但它卻充滿了回憶。那穿藍色襯衫，面上掛著笑容的是爸爸。前面那個帶著黑色發卡，身穿棕色衛衣的人是我。我們身后還有一個巨大的航母，我們站在觀望臺上拍照記錄了我們最難忘的時刻。

　　那一天，我們去參觀了航母的每一個地方，控制艙是令我記憶尤深的地方，那一個個小巧的按鍵，讓人看得眼花繚亂，也不知開航母的解放軍叔叔是怎么看清楚的。小小的控制艙里裝有成百上千個按鈕，別看按鈕小，但它們的用處可不容小覷，它們控制著航母的各個地方。控制艙里還有各種各樣的東西，比如地圖、顯示屏、舵……

　　我們還去參觀了航母的頭部，航母的二樓有導彈，而一樓有一座座飛機乘載在船頭，這飛機可是跟去旅行的飛機截然不同，它的機體要比普通的飛機小多了，它是戰斗機，只能乘載兩個人。這一排排氣勢非凡的戰機站立在航母的'甲板上，與淺藍色的天空、墨藍色的大海融合成一幅雄偉壯觀的景象，吸引了人們的眼球，讓人們不禁駐足觀賞、贊嘆連連。

　　在這次參觀航母的旅行中，我看到了我們祖國的偉大，也讓我感受到了作為中國人是多么驕傲與自豪！

　　照片里的故事初中生作文 15

　　上周，我去了黑水的一座山上。在那里，我認識了一條中華田園犬。媽媽給我和這天狗留下了一張合影。

　　那次，我們原本打算安靜地欣賞美麗的風景。突然，一條中華田園犬從別人的'家里跑了出來。它跑到我身旁，蹲坐在地上，眼巴巴地望著我，我不禁心想：這條狗太可愛了！我情不自禁地把手伸進裝零食的袋子里，拿出了幾顆小豆子，扔給了它。沒想到它居然飛速地撲了上去，銜起小豆子就“咔嚓咔嚓”地吃起豆子來。狗居然也吃零食！我驚訝極了！

　　那只中華田園犬還給我們領路。它走在前面，走一小會兒，就停下來等我們。真是一條乖巧的狗呀！等我們要走的時候，它望著我，好像在說：“給我幾顆豆子吧！”我想：真是一條貪吃的狗呀！可我還是給了它幾顆豆子。正當它津津有味地吃豆子時，一道閃電向我們飛來。我抬頭一看，原來是媽媽舉著照相機給我們留下了珍貴的照片。

　　一看到這張照片，我就想起了那條中華田園犬。要是以后有機會，我一定會再去給那條中華田園犬喂吃的。

　　照片里的故事初中生作文 16

　　在我整理書籍的時候，突然有一張照片，吸引住了我。

　　那張作品上沾滿了灰，那張照片直穿我的回憶，讓我想起了無窮的往事。那張照片上面，的邊框占滿了小花，照片與花中都有故事。我還記得有一次我們幼兒園，為了，慶祝母親節，而讓帶媽媽的照片，于是放了學了就去旁邊的照相館，照了一張，那時候他并沒有皺紋，嘴上流出一絲微笑。

　　到第二天我們老師給我們發些手工的工具和卡紙，讓我們剪些東西，貼在照片上去，于是那時我剪了些小花和小愛心，我大概只會剪小花和小愛心，我交給媽媽，媽媽的嘴角流露著微笑，我們都很開心。

　　不知不覺，我看到了這一張照片，我的脖子上有一只長頸鹿玩偶，手里抓住小熊玩偶，我在一塊大石頭上面開心的`笑了，而媽媽則蹲在草叢里，就在她不遠處，有一些玩具。記得那時是個活動，那是大班的畢業照，也讓家長參加，而這一刻歡樂被攝影師拍了下來。

　　我依然沉浸在這些快樂的日子里，而那勞累的母親的身影后又說了聲讓我吃飯，我連忙到了餐桌前。每天每次吃飯時她總是盯著我看。

　　也許，這就是母愛。

　　照片里的故事初中生作文 17

　　放假了，我在家閑著無事，就打開電腦瀏覽起我的照片來，有張照片是我最喜歡的照片，是上次我們去香港照的，這張照片裝滿了我們全家的幸福，也裝滿了我的快樂！

　　這張照片是前年寒假我們全家到香港旅游，在迪斯尼拍的，照片中的我穿著黑色的上衣，嘴巴笑開了花，記得那天早上我們迫不及待的到了迪士尼樂園，一進去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的表演，它們的表演好精彩，和我在電視里面看的一摸一樣。我們又去玩了旋轉小飛象，然后又去了幻想世界，幻想世界里面太美妙了，這里面花草樹木，舞蹈音樂，各種表演，應有盡有，簡直是人間天堂，我們還玩了飛越太空山，這次是爸爸帶我們玩的.，飛越太空山太恐怖了，速度非常快，而且不斷的扭動不斷的旋轉，飛速的一會兒上，一會兒下，里面還非常黑，我坐在上面都分不清東南西北了，我真擔心會掉下來。

　　看著我們玩得開心的樣子，媽媽舉起了相機，拍下了我和姐姐在游樂場上玩的瞬間表情。

　　每當我看到這張照片，我就想起了我們在迪士尼樂園游玩的情景。這只是我喜歡的相片里面的其中一張，相冊里面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對我的愛，也記錄了我有趣的童年。

　　照片里的故事初中生作文 18

　　時間像泉水一樣，一眨眼，就流走了。它帶走了歡樂、悲傷、生氣，而只有照片能把這些永遠地保留住。

　　那是我4歲時的事情。有一次，我們全家到黃龍溪玩水，到了那兒，我興奮地東瞧瞧、西看看。進入潑水區域后，我不管三七二十一，馬上跳入玩水的小溪流里，隨手拿起一個盆子，把它接滿水，往媽媽身上潑去，氣得媽媽直跺腳，而我就在旁邊幸災樂禍。媽媽趁我不注意，使勁一踩，濺起一片水花，朝我席卷而來。哥哥則用水槍也朝我射來。我心想：哼！一對二，不公平，爸爸一定會幫我的！誰知道，爸爸居然也去幫助媽媽，在他們的聯合攻打之下，我摔了個四腳朝天。媽媽迅速拿出手機，“咔嚓”一聲，幫我留住了這滑稽的樣子。我爬起來時，周邊的人都用異樣的眼神看著我，頓時我心里充滿了怒火。

　　這張照片幫我留住了歡笑，每當我生氣的時候都會拿出這張照片，然后我就會笑當時不懂事的自己，怒氣也就一下煙消云散了。所以，我要抑制保留這張照片，保留天真無暇的`笑容和美好的回憶。

　　照片里的故事初中生作文 19

　　一提起照片，大家立刻就會想起以前的美好回憶，可有一張1937年8月28日記者冒死拍下的黑白老照片，卻只能讓我們悲傷落淚。在這張照片里，講述了一個血雨腥風的故事，別急，待我慢慢道來。

　　畫面上一片廢墟，血流成河，這是日本侵略者轟炸上海火車南站的情景，地上坐著一個孩子正在哭，我仿佛回到八十幾年前，日本侵略者轟炸火車南站的時候。

　　轟炸前，所有人都在向火車上擠，還不時有人吼幾嗓子“快走，日本侵略者就要來了！”這個小男孩和爸爸媽媽被人擠散了，都在焦急地尋找著對方，也就在這個時候，日本人的轟炸到了……

　　我仿佛聽見了飛機聲，轟炸聲，更是聽見了帶血的哭聲和呼喊聲“爸爸，媽媽，你們在哪里？”可無論他怎么呼喊，也無濟于事了，因為上一刻還高大威武的上海火車南站早已變成了一片廢墟。上一刻還人潮涌動的上海火車南站早已經只有這一個孩子。

　　我想對八十多年前的'那個孩子說“你是幸運的，也是不幸的，縱然你活下來，但你的父母都死，想必你如果還活著，一定也活在痛苦之下吧。我想對日本侵略者說：“來欺負我們手無寸鐵的平民，算什么本事！”

　　照片里的故事初中生作文 20

　　生活就像一個萬花筒，有許多事讓我們感到難忘、印象深刻，今天我就給大家講一件事。

　　在媽媽的手機里有一張照片，那是暑假我為貧困學生捐贈文具時的照片。

　　一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區里的叔叔和阿姨們發動大家為貧困學生捐贈衣物，這一天，媽媽一有時間就把我的舊衣服翻出來準備捐給貧困學生。我想：我也可以，就對媽媽說：“我能不能把老師獎勵的文具捐贈給那些貧困的學生？”媽媽興奮地說：“可以啊。”說做就做，我拿來一個袋子把老師獎勵給我文具放在袋子里。爸爸早已經在車里等我們，我們把捐贈物品放在后備箱里。爸爸載著我們到清澗。

　　來到這里捐贈衣物的人真多啊！當我把文具給了志愿者，志愿者又驚又喜說：“你是第一個捐贈文具的.，我替貧困學生謝謝你了。”我告訴他們：“我不僅是一個有愛心的人，還是一個愛學習的人。”叔叔們聽了后，都要和我合影，媽媽拿手機照了這一幕。

　　回家的路上，陽光照在我的身上，我有一種說不出來的幸福。媽媽說：“贈人玫瑰，手有余香。”

　　我第一次給貧困學生捐贈，我再看照片，好像看見他們在用我給他們的文具，專心學習呢。

　　照片里的故事初中生作文 21

　　我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠實的好孩子”的獎狀，臉上露出快樂的微笑。

　　說起這張獎狀的來歷還要從我三年級是提起，一次期中考試，我復習了整整一個晚上，試卷發了下來，我暗喜，這么簡單！而且都是復習過的，我快速打完了題，又拿出草紙驗算，反反復復算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的走出了教室。心想我一定拿個100分。

　　下課后，伙伴們和我對答案，最好一道填空題我填錯了，是小數點出了錯，這樣，整整兩分我都會被扣掉，我失望極了。

　　第二天發卷子了，我無精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯了，可卻沒被扣分。

　　我開心極了，決定馬上把錯誤改正，可我把橡皮掏出來的時候，卻有點猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚了我的'行為，為了鼓勵這種行為，還獎勵了我一張寫著：“誠實的好孩子”的獎狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。

　　這個照片之所以被我珍藏著么長時間，是因為它告訴我一個道理：誠信是金。

　　照片里的故事初中生作文 22

　　瞧，在一個駱駝的背上坐著一個小男孩和一個女孩。男孩是我六歲的弟弟，女孩就是八歲的我。

　　在我們回家的路上，看見了一個人拉著一只駱駝，我對奶奶說：“奶奶我想坐。”奶奶說：“好吧！”，接著，我們走了過去，奶奶對那個老板說：“我家兩個小孩要坐。”那個老板把我們抱上去，我和弟弟笑成了一朵花。

　　過了一會兒，我們跳下來，弟弟摸了摸駱駝的身子，我拉了拉系著它的繩子，我還想摸它的頭，可是我怎么碰也碰不著，因為它太高了，弟弟想摸一下它的肚子，可是它那太臭了，弟弟皺著眉頭說：“臭死了，臭死了，早知道就不去摸了，手上還有點尿。”弟弟的這句話，讓周圍的'人哈哈大笑。

　　后面，我和弟弟坐上駱駝，弟弟故意反的坐，因為他要對駱駝做出懲罰，可誰知，駱駝頭也不回，還是一直吃著他的什么東西。弟弟生氣了，他雙手叉著腰，過了一會兒，媽媽來了，弟弟就不生氣了。媽媽對我們說：“你們姐弟坐在駱駝上，我給你們拍張照。”我們一起回答道：“好哎。”開拍了，我們擺出勝利的手勢，笑開了花，拍完了，我們對媽媽說：“這是我們最好的紀念。”

　　瞧，看我們笑得多開心啊，這件事一直留念在我的記憶中。

　　照片里的故事初中生作文 23

　　在我的相冊里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的表情是無比激動……其中一張照片令我終身難忘。

　　這張照片是我上一年級放暑假時候，媽媽和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱，我們帶上游泳圈一路上說說笑笑，看著山青水秀，路邊全是連綿起伏的青山，我們的心情也快樂無比。不一會兒到了目的地。

　　這里的'水真讓人覺得好似神仙般的享受。來這里的玩水的人好多好多，有的玩沙子，有的撿貝殼，還有的穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的地方，我和哥哥脫了衣服，拿上了游泳圈下了水。水好涼快啊！水很清，清澈見底，水里還有小蝌蚪也在游來游去。我和哥哥一起打起了水仗，比賽誰游得快，我們玩得開心極了，在我們不注意的時候，媽媽拿起手機給我們留下了這一刻，幫我們留下了永遠的記憶。也記錄了童年時光快樂的這一瞬間。

　　每當我看到這張照片，我總會不由自主地笑起來，那青山綠水，那和家人在一起的幸福快樂的時刻，使人終身難忘。

　　照片里的故事初中生作文 24

　　在我的腦海里有千千萬萬張美麗的照片，這些照片各有各的故事，但最令我印象深刻的照片還數頒獎那張照片。

　　這張照片是在二年級第一次頒獎時拍的。當時老師一說開始頒獎，一瞬間，班級就熱鬧起來，同學們都興奮不已的，希望自己是能被頒獎的人。我也不例外，默默的在心里不住的念叨，希望被頒獎的人有我，這時老師準備開始念名字了，我用充滿興奮與緊張的目光看向老師，真恨不得直接跑上講臺，翻一翻那些獎狀，看看里面有沒有我的名字？

　　看著那些得到獎狀的同學，我羨慕極了，再看看所剩不多的獎狀，我本以為沒有我時，老師竟然叫到了我的名字，我激動的走上講臺，捧著屬于我的獎狀，心里別提有多開心了。

　　一到拍照環節，班級一下子就變得有趣極了，有的同學比了一個勝利的手勢，有的同學比了一個很帥的`動作，也有的露出了他大大的腦袋……你瞧，一位同學悄悄地站了起來，想讓老師拍到他，你再瞧，一位靠近講臺的同學，又使勁地往講臺前靠……剛拍完照，講臺下頓時響出雷鳴般的掌聲，大家紛紛祝賀得獎的同學。

　　這張照片不僅會永遠留在我的腦海里，而且也鼓勵我要好好學習，爭取更好的成績，得到更多獎狀。