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兩棵柳樹(shù)故事型作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的兩棵柳樹(shù)故事型作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 1
王老漢的院子里長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)。老柳樹(shù)謙遜地低垂著青枝綠葉。年輕的柳樹(shù)卻高昂著頭，它認(rèn)為自己長(zhǎng)得有勻稱又好看，比老柳樹(shù)漂亮多了。
有一天，年輕的柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō)：“你干嘛老低著頭啊?你看我多氣派!那些房子呀，人呀，誰(shuí)不稱贊我又高大又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹(shù)的樣子。
老柳樹(shù)友好地說(shuō)：“我知道你長(zhǎng)得漂亮，可你要當(dāng)心，只顧長(zhǎng)枝葉，樹(shù)心會(huì)變空的!”年輕的柳樹(shù)不理睬老柳樹(shù)的勸告，仍舊得意洋洋地欣賞著自己的美。
日子一天天過(guò)去了，由于年輕的柳樹(shù)總是把吸收到的.養(yǎng)分用在打扮外表上，樹(shù)心真的變空了。
有一天，王老漢帶領(lǐng)兩個(gè)手拿斧頭的工人來(lái)到了院子里。聽(tīng)他們說(shuō)的意思是，王老漢不要這兩棵柳樹(shù)了，要讓它們?yōu)槿祟愖鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)。一棵柳樹(shù)要移栽到公園里供人們欣賞;另一棵要被砍掉當(dāng)柴火燒掉。王老漢來(lái)到樹(shù)前，敲了敲那棵老柳樹(shù)的樹(shù)干，又敲了敲年輕柳樹(shù)的樹(shù)干，然后對(duì)工人說(shuō)：“把這年輕的柳樹(shù)砍掉吧，別看它現(xiàn)在好看一點(diǎn)兒，它已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)心了，過(guò)不了多久就會(huì)死掉的。”
就這樣，老柳樹(shù)來(lái)到公園過(guò)上了好日子，天天被人們贊美;而可憐的年輕柳樹(shù)呢?只好被當(dāng)做柴火燒掉了。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 2
男孩站在那里，不舍得走。他說(shuō)他們相擁著站立的地方，會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù)，會(huì)開(kāi)出一朵花，會(huì)綻放一個(gè)春天。
兩棵柳樹(shù)，垂下它們羞澀的頭顱，傾吐內(nèi)心的柔腸百結(jié)，那是漫天飛舞的柳絮，那是它們各自公開(kāi)了自己的秘密：它們戀愛(ài)了。
男孩走了，去了很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，說(shuō)要為女孩打一個(gè)天下回來(lái)。打了最簡(jiǎn)單的背包，卻疊進(jìn)去最重的愛(ài)。他不敢回頭，女孩也不敢喚他，他們各自將淚水甩向風(fēng)中。
成群的麻雀從柳樹(shù)的枝頭飛起，又落下，它們不懂哀愁，天地間滿是它們嘰嘰喳喳的笑聲。
女孩在這里等，一年、兩年、三年，說(shuō)媒的人開(kāi)始像麻雀一樣。紛紛落到她家的院子里，因?yàn)樗齻兿嘀辛怂且涣ｏ枬M的糧食。
“麻雀”們?cè)谠鹤永飮K嘖地抖落了很多贊美和嘆息，所有的人都勸她忘掉那個(gè)窮小子：那小子家好幾代都是窮人，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們穿過(guò)一件新衣服。好幾口人擠在巴掌大的土坯房里，他拿什么娶你啊？全家都是病秧子，嫁給他就是往火坑里跳呢。
但她沒(méi)有改變她的初衷，只是在月光皎潔的夜晚，常常免不了生出一絲怨懟：走了這么久，怎么就不知道寫(xiě)封信呢？
她天天在柳樹(shù)上刻他的名字，刻一個(gè)就是一天。她會(huì)盡量用最輕的力氣刻字，怕他疼痛。有時(shí)候她會(huì)憐惜地?fù)崦鴺?shù)干，仿佛為自己在它身上“紋身”的不禮貌行為向它道歉。
一棵柳樹(shù)是她，一棵柳樹(shù)是他。她的那棵比較瘦弱些，而他的那棵比較粗壯。
他回來(lái)的時(shí)候，看到了那兩棵“文身”的柳樹(shù)，他看到了那些細(xì)小的密密麻麻的他的名字，他感到肩上的'背包很沉。他依然一無(wú)所有，他本來(lái)掙了一筆錢，可發(fā)財(cái)心切的他最后又將所有的積蓄打進(jìn)了一個(gè)騙子的賬號(hào)上。行囊依舊空空，里面折疊的愛(ài)更加沉重。他打消了馬上見(jiàn)她的念頭，他必須走，他不能半途而廢，他必須重整旗鼓，他要蓋一間漂亮的新房子，娶她過(guò)門(mén)。
那一夜，他也在她的柳樹(shù)上刻了她的名字，滿滿的一樹(shù)，也是用最輕的力氣，他怕她疼痛。他環(huán)抱她的柳樹(shù)，想象她依偎在樹(shù)上的樣子，一個(gè)夜晚，萬(wàn)籟俱寂。
天微微發(fā)亮的時(shí)候，他再一次轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給女孩又一次等待的輪回。
女孩第二天來(lái)的時(shí)候，看到了樹(shù)干上她自己的名字，她知道他回來(lái)過(guò)，她知道他已經(jīng)為她留了言：為愛(ài)等待。她知道，愛(ài)的真諦不是尋找，而是等待。
她下了決心為他堅(jiān)守，每天守在柳樹(shù)下，望穿秋水。風(fēng)來(lái)拔弄柳枝，將那掛滿了一樹(shù)的牽掛和思念，搖得沙沙作響。
她希望他早些回來(lái)，她等他等得好苦。
他又何嘗不苦呢，他的心，像一塊海綿，每天都會(huì)擰出大把大把的思念。但他必須忍受煎熬，他要攢錢娶她過(guò)門(mén)，他要讓她跟著他享福。
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了三年。柳絮再一次漫天飛舞的時(shí)候，男孩回來(lái)了。他放下手中的包袱，背井離鄉(xiāng)的種種艱辛也跟著被他卸了下來(lái)。他瘦了許多，但腰包卻鼓了起來(lái)。
在那兩棵柳樹(shù)下，男孩和女孩見(jiàn)面了。他們一起數(shù)著樹(shù)上的名字，那是他們分開(kāi)的日日夜夜。沒(méi)有眼淚，只有他們憨憨的笑。
男孩問(wèn)，你不擔(dān)心我永遠(yuǎn)回不來(lái)嗎？
不，女孩說(shuō)，只要有這兩棵柳樹(shù)在，我就知道你能回來(lái)。因?yàn)樗鼈兊母呀?jīng)糾纏到一起，無(wú)法分開(kāi)。
是啊，兩棵柳樹(shù)戀愛(ài)了，就沒(méi)辦法將它們分開(kāi)了。如果其中一棵被移走或者枯死，那么另一棵也會(huì)跟著枯竭。
結(jié)婚的時(shí)候，他們把兩個(gè)大紅花分別掛到了兩棵柳樹(shù)上，他們說(shuō)，讓這兩棵柳樹(shù)做他們的伴娘和伴郎。
村里人很快便都知道了他們的秘密，這個(gè)浪漫的故事讓村里的年輕人艷羨不已。那兩棵柳樹(shù)下面，又成就了許許多多的愛(ài)情。村里的年輕人在表達(dá)愛(ài)情的時(shí)候，就會(huì)折幾枝柳樹(shù)枝子給對(duì)方，還有的干脆編個(gè)草帽戴著，讓愛(ài)情在自己的頭頂恣意招搖。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 3
今天下午，學(xué)生們做了一篇口頭作文，題目是《兩顆柳樹(shù)》。隨著老師的話，前排的張小沫把目光投向了講臺(tái)上的兩個(gè)柳樹(shù)模特。當(dāng)時(shí)，小莫對(duì)王玲的眼神流露出深深的好感。“下午，一個(gè)老師來(lái)聽(tīng)課。請(qǐng)準(zhǔn)備好。方莉，你應(yīng)該先準(zhǔn)備你的`口頭作文……”老師說(shuō)。在回家的路上，小莫說(shuō)：“老師這樣不好……”
下午，第一節(jié)，我有一節(jié)語(yǔ)文課。“誰(shuí)會(huì)口頭寫(xiě)？”方莉舉起了手，與此同時(shí)，小莫的手也舉起了，他的臉變紅了。學(xué)生們驚訝地看著他。老師叫方莉起床寫(xiě)一篇口頭作文。方莉講完后，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。三項(xiàng)準(zhǔn)備工作都完成了，小莫的手仍然握著。老師嘴里蹦出幾個(gè)字：“張小沫，請(qǐng)回答。”
小莫眨著眼睛說(shuō)：“這棵大柳樹(shù)是我奶奶，這棵小柳樹(shù)是我。奶奶一個(gè)月前去世了，她在奶奶身上打坐……”
“以前奶奶總是在大樹(shù)下等我回來(lái)。夏天，奶奶用柳樹(shù)下的柳枝逗我，我咯咯笑。奶奶說(shuō)：‘郭果的聲音真好聽(tīng)，我們家也不比它差。
窗外的雨下得很大，小莫繼續(xù)說(shuō)道：“奶奶，我現(xiàn)在在上中學(xué)。你能看見(jiàn)嗎？”奶奶，我聽(tīng)媽媽說(shuō)你去了很遠(yuǎn)的地方。你為什么不帶我去那里？奶奶。”說(shuō)到這里，小莫已經(jīng)淚流滿面了。
老師說(shuō)：“小莫說(shuō)最好的作文，其他的都是我提前安排好的。小莫滿分，我0分。”小莫覺(jué)得老師其實(shí)離他很近。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 4
你知道我最喜歡的植物是什么嗎？告訴你們吧！我最喜歡的植物是柳樹(shù)。
每當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候，柳樹(shù)就會(huì)發(fā)芽，那嫩綠的枝條非常惹人喜愛(ài)。每天，我都要去公園里看那兩棵柳樹(shù)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到了公園，看見(jiàn)兩棵柳樹(shù)生病了，它們的樹(shù)干上都長(zhǎng)了蟲(chóng)子，這可怎么辦呢？這時(shí)候，公園里飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，第一棵柳樹(shù)說(shuō)：“我的樹(shù)干上蟲(chóng)比你多，應(yīng)該給我先治。”第二棵柳樹(shù)說(shuō)：“我比你漂亮，應(yīng)該我先治。”就在這時(shí)又飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，這回柳樹(shù)不吵了，我也安心地回家了。
過(guò)了幾天，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我又去公園看柳樹(shù)。還沒(méi)走到柳樹(shù)身邊，我又聽(tīng)到了兩棵柳樹(shù)在爭(zhēng)吵。其中一棵柳樹(shù)說(shuō)：“你為什么把我的柳枝給扯掉呢？”另一棵柳樹(shù)說(shuō)：“你瞧，你身上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子，難看死了，還傳染到我這里，扯掉你的'枝條是懲罰你。”
我聽(tīng)了兩棵柳樹(shù)的爭(zhēng)吵，趕緊對(duì)生病的柳樹(shù)說(shuō)：“你的一根枝條雖然被扯掉了，可是你剩下的柳枝還是和原來(lái)一樣婀娜多姿，你那細(xì)長(zhǎng)的柳條，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那么可愛(ài)。”生病的柳樹(shù)聽(tīng)了搖搖身子，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
接著，我又對(duì)另一棵柳樹(shù)說(shuō)：“它雖然得了病，但是過(guò)幾天就會(huì)好了，又不是故意的，你怎么能嫌棄它呢？還扯掉它的枝條。”這棵柳樹(shù)聽(tīng)了我的話，不好意思地低下了頭。
看著兩棵柳樹(shù)又成了親密無(wú)間的好朋友，我開(kāi)心地笑了。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 5
河邊上有兩棵柳樹(shù)，一棵大一棵小。大的是以前的，小的是母親在他小時(shí)候種下的。這兩棵柳樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，從小小的幼苗變成了高高的大樹(shù)。母親是夠不著它了。
兒子上高中了，母親一個(gè)人，孤苦伶仃地在家，盼望著，盼望著，盼望著兒子能夠早點(diǎn)兒回家。母親她知道兒子上學(xué)的地方離這兒是都么的遠(yuǎn)呀！她知道，兒子是很難回來(lái)的，可她依然是每天在那里等著。兒子是在柳樹(shù)抽芽的時(shí)候走的。柳樹(shù)的'芽?jī)阂呀?jīng)成了強(qiáng)壯的枝條，邊上長(zhǎng)滿了綠葉。如今，柳樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，兒子卻還沒(méi)回來(lái)。母親每天還是在那兒望著那棵柳樹(shù)，似乎那就是她的兒子。唯一變了的是她不在像以前那樣的矯健了，現(xiàn)在她是拄著拐杖來(lái)的。腰也彎了。
三年了，她從未得到過(guò)她兒子的消息。幾天前，她兒子寄回了一封信。這讓她喜出望外，信中寫(xiě)到：“他經(jīng)過(guò)三年的努力終于考上了大學(xué)，并寫(xiě)了他三年來(lái)是如何的想念母親呀，但從未回家看過(guò)你…… ”她看完后眼角上躺著幾滴晶瑩剔透的水珠。
大的柳樹(shù)死了，小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)壯了。不久他母親也逝世了，村民們瞞著他，不讓他知道，偷偷地給他母親辦了喪事。
幾年后他大學(xué)畢業(yè)了，得到了一份很好的工作。當(dāng)他回家去看他母親時(shí)，村民告訴他：他母親早在幾年前就逝世了，還告訴他他的母親自從你走后天天在河邊的那兩棵柳樹(shù)下等你回家…… 他痛苦不已。
當(dāng)他晚年時(shí)總是會(huì)想象他母親在柳樹(shù)下等他的情景：清清的河水緩緩地流淌著，兩棵柳樹(shù)筆直地豎立在那兒，在兩棵柳樹(shù)的下面有著一個(gè)樸實(shí)的老女人，在那兒四處張望著……
兩棵柳樹(shù)故事型作文 6
“今天下午同學(xué)們進(jìn)行一次口頭作文，題目是《兩顆柳樹(shù)》。”隨著老師的話語(yǔ)，前排的張小默把目光放在講臺(tái)上那兩棵柳樹(shù)模型上。一時(shí)間，小默那一泓汪靈的眼里露出了深情。“下午有老師來(lái)聽(tīng)課，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。李芳，你先準(zhǔn)備好口頭作文……”老師說(shuō)道。在回家的路上，小默說(shuō)：“老師這樣不好……”
到了下午，第一節(jié)，上語(yǔ)文課。“誰(shuí)來(lái)口頭作文。”李芳舉起了手，同時(shí)，小默的手也舉起來(lái)了，他的臉漲的通紅。同學(xué)們驚異地看著他，老師叫李芳起來(lái)口頭作文，李芳說(shuō)完后，老師點(diǎn)頭滿意。三個(gè)事先準(zhǔn)備的都講完了，小默的'手仍然舉著。從老師的牙縫中跳出幾個(gè)字：“張小默請(qǐng)回答。”
小默眨了眨眼，說(shuō)：“那棵大柳樹(shù)是我奶奶，小的是我。奶奶在一個(gè)月前病故了，小默想奶奶……”
“以前，奶奶總在大樹(shù)下等我回來(lái)。夏天，奶奶在柳樹(shù)下用柳樹(shù)的枝給我撓癢，我咯咯的笑了；奶奶說(shuō)：‘蟈蟈的叫聲真好聽(tīng)啊，我們家小默可不比它差……”
窗外的雨霹靂巴拉的下著，小默繼續(xù)說(shuō)下去：“現(xiàn)在，奶奶，我上中學(xué)了，你看得見(jiàn)嗎？奶奶，我聽(tīng)媽媽說(shuō)你去了很遠(yuǎn)的地方，你為什么不帶我去？奶奶……”說(shuō)到這里小默早已淚流滿面。
老師說(shuō)：“小默說(shuō)的作文最好的，其他的是我事先布置的，小默滿分，我，0分。”小默感覺(jué)到老師其實(shí)離他很近……
兩棵柳樹(shù)故事型作文 7
我家門(mén)前的小院里有兩棵樹(shù)，一棵是柳樹(shù)，另一棵也是柳樹(shù)。一左一右，一高一矮，一棵向陽(yáng)，一棵背陰，一年四季，默然挺立。
向陽(yáng)的那棵樹(shù)，長(zhǎng)得十分茂盛，褐色的樹(shù)干足有碗口那么粗，筆直筆直的。春天來(lái)了，向陽(yáng)的柳樹(shù)樹(shù)枝更加烏黑粗壯，樹(shù)冠更加濃密，柳條也更加細(xì)長(zhǎng)。微風(fēng)吹來(lái)，她輕舒腰肢，像一位少女，婀娜窈窕。惹得一群燕子在枝干上筑巢，安家，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。而背陰的那棵樹(shù)，個(gè)子和我差不多高，樹(shù)干和我的胳膊一樣粗細(xì)，雖是春天，枝干依舊是枯黃的.，只是在其上頂著一叢褐色的嫩芽，像用陳舊、暗淡的寶石雕刻而成，上面布滿細(xì)細(xì)的絨毛。夏天的時(shí)候，左邊的柳樹(shù)成了天然的遮陽(yáng)傘，好多大人、孩子都來(lái)到這里聊天、乘涼，嬉笑、玩耍。而右邊的柳樹(shù)還像春天那樣，葉子稀稀拉拉的，不招人喜歡。
我每天上學(xué)、放學(xué)從小院經(jīng)過(guò)，那兩棵樹(shù)都會(huì)映入我的眼簾。我總是把目光投向向陽(yáng)的那棵柳樹(shù)，總是想象著來(lái)年春天，它會(huì)長(zhǎng)多高、多挺拔；而對(duì)于背陰的那棵樹(shù)，我也總流露出無(wú)奈與嘆息，認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)向陽(yáng)的那棵樹(shù)。
學(xué)業(yè)的繁重，讓我漸漸忘了它們。直到暮春時(shí)節(jié)，期中考試成績(jī)下來(lái)了。望著各科試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的淚無(wú)聲地流了下來(lái)。為什么，為什么我已經(jīng)很努力了，結(jié)果還是這么糟糕！騎著車子往家走，一路上，依舊花紅柳綠，可我的眼中卻是繁花皆落，一切黯然無(wú)光。快到家門(mén)口了，想起父母期待的眼神，我不由得放慢了腳步。
小院里，向陽(yáng)的那棵樹(shù)再次映入眼簾，它依舊扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，仿佛在嘲笑我。“笑什么笑”，我沒(méi)好氣地把頭扭向了一邊。天哪，我看到了什么。背陰的那棵柳樹(shù)的枝條不知何時(shí)爬上了圍墻，陽(yáng)光正好灑在那些向上的枝干上，枝條和葉子閃閃發(fā)光，我又驚又喜！它突圍了，來(lái)年它一定會(huì)更茁壯，總有一天它一定也會(huì)成為參天大樹(shù)！
兩棵柳樹(shù)的故事讓我明白了，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。無(wú)論在多么艱難的情況下，只要努力，總會(huì)有生長(zhǎng)的可能。每個(gè)人心中只要有希望，只要去堅(jiān)持，就總有化為鯤鵬的一天。
想到這兒，我不由得加快了腳步。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 8
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)。我敢說(shuō)，如果少了它們呀，校園就會(huì)失去一半的美麗。
兩棵柳樹(shù)正處在茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把綠絨大傘。柳樹(shù)的胳膊向下長(zhǎng)出無(wú)數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。樹(shù)干很大，要兩個(gè)人才能合抱得過(guò)來(lái)。要是有誰(shuí)問(wèn)起柳樹(shù)的生長(zhǎng)年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪地告訴他：“這些柳樹(shù)呀，都快一百歲啦。它見(jiàn)證著我們學(xué)校光輝燦爛的歷史呢。”兩棵柳樹(shù)相隔只有五六米，就像兩位高大的守護(hù)神，挺立在操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿，使你疲勞的雙眼為之一亮，所有的不快頓時(shí)風(fēng)吹云散。
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)就像一位慈祥的老爺爺，探著身子，靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專注；課間，我們?cè)诹鴺?shù)底下做游戲，柳樹(shù)又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空，我們盡情地唱呀、跳呀，累了、困了，就倚著柳樹(shù)上休息一會(huì)兒；中午，烈日當(dāng)空，我們?nèi)宄扇旱刈诹鴺?shù)下，傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的`古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)高興了，把綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下三兩片。傍晚，我們依依不舍地告別了美麗的校園，柳樹(shù)微笑著目送我們遠(yuǎn)去。
今年暑假，操場(chǎng)上的一棵柳樹(shù)被風(fēng)吹倒了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，校園頓時(shí)失去了生機(jī)。我本以為柳樹(shù)不會(huì)再長(zhǎng)了，可沒(méi)過(guò)幾天，奇跡出現(xiàn)了，樹(shù)干的上部冒出了許多新綠。同學(xué)們驚喜地叫起來(lái)：“柳樹(shù)復(fù)活了！柳樹(shù)復(fù)活了！”
啊！柳樹(shù)，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的柳樹(shù)。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 9
這個(gè)故事，發(fā)生在不是很久很久的以前，在一個(gè)連接蘇皖的丘陵地帶，這里花香草肥，四季分明。特別是有一條很清澈的小溪，穿越季節(jié)，蜿蜒于草長(zhǎng)鶯飛中，自東向西延伸的很遠(yuǎn)。即使用明亮的眼睛，在最藍(lán)的天空下，也不能觸及它最終流淌的地方。
就是在這條歡唱的小溪的兩岸，有兩棵高大的柳樹(shù)，一棵長(zhǎng)在小溪的北岸，身子細(xì)，枝條長(zhǎng)，風(fēng)一吹，柳身輕擺，宛若仙子，舞腰弄枝，柔情似乎要穿透腳下清澈的小溪水。居住在這里的人們，就把這棵柳樹(shù)叫仙子北柳。
另一棵柳樹(shù)，長(zhǎng)在小溪的南岸，比小溪北岸的仙子北柳高大許多。特別是軀干粗壯的虬勁有力，風(fēng)動(dòng)身不搖，一副穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼印Ｉ袂橐彩肿匀簦l有大男人氣概，大將軍風(fēng)度，居住在這里的人們，就把它叫做將軍南柳。
仙子北柳和將軍南柳就這樣在小溪的兩岸，面朝藍(lán)天，輕聆溪水，獨(dú)立溪風(fēng)，安靜的生長(zhǎng)著。它們把自身融進(jìn)了大自然，風(fēng)平浪靜地與季節(jié)相處。
可好多年過(guò)去后，居住在這里的人們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象。小溪北岸的仙子北柳，細(xì)長(zhǎng)的枝條不再向高處和四周生長(zhǎng)，而偏偏朝著南岸生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)身姿已經(jīng)朝著南岸傾斜許多。
居住在這里的人們又驚奇地發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)在小溪南岸的將軍南柳，粗壯的身子同樣也沒(méi)再向四周擴(kuò)展，它的枝椏徑直朝北而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些強(qiáng)健的枝條正在逐漸向北岸靠攏。
兩棵柳樹(shù)在小河兩岸怪異地生長(zhǎng)，人們開(kāi)始議論，開(kāi)始猜測(cè)，用各式各樣的說(shuō)法去推斷這奇怪的現(xiàn)象。
有人說(shuō)，柳樹(shù)和人一樣，到了一定的年齡，也要戀愛(ài)結(jié)婚的`。可能這兩棵柳到了男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁的年齡，開(kāi)始談戀愛(ài)了。一旦戀愛(ài)成功，它們相向生長(zhǎng)的枝條就會(huì)纏繞在一起。
也有人說(shuō)它們可能就是傳說(shuō)中的梁山伯和祝英臺(tái)又轉(zhuǎn)了一世，可惜還是命不好，被一條小溪阻隔，還是不能在一起。
各種各樣的說(shuō)法雖都是猜測(cè)，但有一點(diǎn)大家的意見(jiàn)是一致的，即仙子北柳和將軍南柳開(kāi)始相愛(ài)了。
真的和大家所想的一樣，仙子北柳和將軍南柳是相愛(ài)了，它們是在一個(gè)春天開(kāi)始相愛(ài)的。
那個(gè)春天，仙子北柳和將軍南柳的生長(zhǎng)的柳絮特別多，一串串的如翠瑩的流蘇，碧玉般對(duì)掛著，一個(gè)朝南，一個(gè)朝北。
就在絮滿枝條的對(duì)望中，兩顆柳，心里都突然有了渴望著得到對(duì)方的萌動(dòng)。尤其當(dāng)風(fēng)把它們各自枝條上的絮互相吹到對(duì)方的身體上時(shí)，竟能感受到肌膚相親的快樂(lè)，身心相融的美感，內(nèi)心自然而然地砰出異樣的興奮。
有絮的日子真的很短，當(dāng)它們身體上的絮全部飄盡時(shí)，內(nèi)心深處那份因接觸而產(chǎn)生的甜蜜也隨之殆盡。它們開(kāi)始渴望身體能有再一次的相觸，渴望再一次享受到那種美妙的感覺(jué)。可它們中間隔著不算太窄的水面，要想得到昔日相親的快感是多么不易啊！
于是仙子北柳和將軍南柳相約，為了愛(ài)，為了追求一份相融的美麗。它們的身體開(kāi)始朝著對(duì)方的方向生長(zhǎng)，一直生長(zhǎng)到它們枝條相融相觸的那一天。
兩棵柳樹(shù)，為了身子往對(duì)方的方向多多生長(zhǎng)，它們嘗試各種能加速生長(zhǎng)的辦法。從陽(yáng)光上獲取更多的熱情和力量，從根底中吸取水分和營(yíng)養(yǎng)，全部?jī)A注到朝對(duì)方生長(zhǎng)的枝條上。
冬天的時(shí)候，它們的枝條停止生長(zhǎng)，它們就用飄落的葉子互相鼓勵(lì)，傾訴相思之情。其實(shí)當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它們身體朝對(duì)方互相傾斜的時(shí)候，它們已經(jīng)相愛(ài)兩個(gè)春天，身體也努力朝對(duì)方生長(zhǎng)了兩個(gè)春天。
又是幾個(gè)春天過(guò)后，仙子北柳和將軍南柳的身姿傾斜度越來(lái)越大，它們的根因?yàn)橹С植蛔∩眢w不停的傾斜，已經(jīng)慢慢地拱出地面。可離它們枝條相觸相觸的日子還需很長(zhǎng)的生長(zhǎng)期。它們繼續(xù)用身體落下的絮，落下的葉，還有中間隔著的風(fēng)互相支持著鼓勵(lì)著，因?yàn)樗鼈兿嘈牛傆幸惶欤鼈兊闹l會(huì)纏繞在一起。
那是一個(gè)深秋的晚上，雨特別的大，風(fēng)也特別的猛。仙子北柳和將軍南柳正在落葉傳情的時(shí)候，突然聽(tīng)到“轟隆隆”兩聲，它們的身體相繼朝對(duì)方的方向倒下。它們的根全部裸出了地面，而它們朝對(duì)方生長(zhǎng)的枝條卻真正地相擁在一起。
兩棵柳樹(shù)沒(méi)有去顧及它們裸出地面的根，也沒(méi)有顧及它們倒下的軀干，而是把相融相觸到的枝條猛烈地纏繞，嵌入。盡情地吸取著，享受著這相擁一起的快樂(lè)和甜蜜。
第二天，居住在這里的人們才發(fā)現(xiàn)兩顆相愛(ài)的柳樹(shù)倒在小溪里，它們的枝條緊緊的相擁在一起。人們開(kāi)始說(shuō)，兩顆柳終于成婚入了洞房。
第二年的春天，仙子北柳和將軍南柳都沒(méi)有發(fā)芽。隨后這里開(kāi)始千年不遇的大旱，花花草草都枯了，小溪也見(jiàn)了底。人們把這兩棵柳樹(shù)清理上岸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們的枝條接觸的地方，已經(jīng)粘黏了，用手怎么也掰不開(kāi)。
后來(lái)這兩棵柳樹(shù)被居住這里的人當(dāng)柴禾燒了，它們的靈魂也升了天，重新變成了樹(shù)，就生長(zhǎng)在月亮上，恩恩愛(ài)愛(ài)到永遠(yuǎn)。
月亮上本來(lái)是沒(méi)有樹(shù)的，因?yàn)橛辛藘煽孟鄲?ài)柳樹(shù)的故事，從此便有了柳樹(shù)。人們常常說(shuō)月亮里的樹(shù)是桂樹(shù)，是不正確的，因?yàn)榈厍蛏系娜穗x月亮太遠(yuǎn)，誤把柳樹(shù)看成了桂樹(shù)。
兩棵柳樹(shù)故事型作文 10
學(xué)校的車棚前有兩棵樹(shù)，左邊是一棵柳樹(shù)，右邊也是一棵柳樹(shù)。
左邊的柳樹(shù)，粗壯，結(jié)實(shí)，身上落滿了奇形怪狀的疙瘩，褐色的樹(shù)皮層層包裹著，雕刻著歲月的滄桑，它謙虛的低著頭，默默地舒展著自己的枝葉；而右邊的小柳樹(shù)，樹(shù)身光潔、挺拔，柳枝柔柔的，柳葉細(xì)細(xì)的，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像在翩翩舞蹈，顯出萬(wàn)種風(fēng)情。它高昂著頭，驕傲極了。
一天，小柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō)：“你干嘛總是低著頭？你看我多神氣，趾高氣昂的，學(xué)校里哪個(gè)學(xué)生不夸我？”
老柳樹(shù)嘆了口氣說(shuō)，友愛(ài)地對(duì)小柳樹(shù)說(shuō)：“我也知道你長(zhǎng)得漂亮，但不要只在意外表，否則會(huì)長(zhǎng)成空心的。”
小柳樹(shù)一聽(tīng)，生氣了，“哼，你只不過(guò)是嫉妒我罷了！”它把頭昂得更高了，自顧自地欣賞自己的'容貌。
日子一天天過(guò)去了，小柳樹(shù)總是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹(shù)心真的變空了。
冬去春來(lái)，學(xué)校的孩子們?cè)絹?lái)越多，車棚已經(jīng)盛不下這么多自行車了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定擴(kuò)大車棚范圍。兩棵柳樹(shù)的命運(yùn)從此改變。
這天，兩個(gè)園丁走向了這兩棵柳樹(shù)。他們對(duì)著柳樹(shù)東敲敲，西摸摸。“唉，這么挺拔的一棵樹(shù)，長(zhǎng)成空心，可惜了！”一個(gè)園丁指著小柳樹(shù)嘆息著對(duì)另一個(gè)說(shuō)。“是啊，這棵老樹(shù)雖這么丑陋，但木質(zhì)卻這么結(jié)實(shí)。至于這棵小柳樹(shù)，只能當(dāng)柴火了”，另一個(gè)園丁附和著說(shuō)。
就這樣，那棵丑陋的大柳樹(shù)被能工巧匠做成了桌子、椅子、沙發(fā)、梳妝臺(tái)等等，把美留給了人間。而徒有外表美的那棵小柳樹(shù)卻化作了一團(tuán)火，永遠(yuǎn)地消逝了。
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