我們的故事作文（通用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我們的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的故事作文 1
這是初三的最后一半學，讓我們的故事從現在結束吧！
也許，這是我的錯；也許，這是無法的選擇；也許，這也是我最好的選擇。我們在一起生活，是老天錯誤的安排！你是女生，我是男生，老天為什么要把我們安排在一起呢？你須是我的長輩，但你的年齡比我小得太多，有時的無知我能理解。可是你偏偏為什么這樣子啊？
其實你并不知道，自從你的媽媽把我們安排在一起的那天起，我的心是多么的難受啊！為什么？因為我沒有能帶你生活的`能力，我還是一個學生。可是那天我無言中接受了你媽媽的請求。你知道嗎？我是伯伯帶我到這里來的，目的就是要我在這里好好學習，考上好點的學校。這樣做伯伯會諒解我嗎？那天我答應你的媽媽，我根本沒有取得我父母的同意，我的父母也不知道這事。難道我回家去好交代嗎？
就從這開始的天起，我每天上學，滿腦子的問號。每次遇到親人，都是隨機應變，滿口的謊話！這樣的生活作為一個中學生能夠接受嗎？再說，馬上就要中考了！
一切的一切，我把它拋到密碼箱中鎖住了。心想以后的事任它順其自然，只要你不給我添加麻煩就可以了。我們好好學習吧！
開頭的幾個星期都還算可以，幾個星期過去。一天下午，你把我們班男生寫給你的信交給我，要我幫你處理，我還很高興的。心想，這男生也太不懂事了，剛剛進我們班就想打班上女生的主義，我不把這事交給老師處理還得了了啊？我的天啊！信是用英語寫的，還好我能翻譯，里面的意思我知道。
第二天，我并沒有把信交給老師，只是給老師反映班上有這個人。
事情處理了不久，我還一直相信你。可不料的事又發生了：你在我和老師處理事情前偷偷和這個難生私聊。你為什么要這樣啊？你為什么要偷偷和這個難生私聊啊？為什么不把你們私聊的紙條毀了啊？為什么要故意讓我知道呢？作為我，你知道嗎？作為我，要當好我們班班長；要把自己的成績搞好；要安排好我們的生活；要保證你的人生安全。你太讓我你是個長輩，我要怎樣給你說啊？你到沒有什么，可我怕別人笑我啊！
此后，我實在承受不了這種打擊。我想，你在這里混了這么長時間，應該這里的情況熟悉了。于是，我每天放學不是在這個同學這里就是在那個同學那里，有時不好意思了，還時常想著去別的地方。這樣飄蕩的生活，初三上半期總算完了！
什么事我都面對過了。現在，離中考沒什么時間了，為了將來的路，我只能一個人悄悄的哭泣。幺爸，讓我們的故事就現在結束，好嗎？我們分開生活吧！
我們的故事作文 2
在每個人的身上都會發生一件又一件希奇古怪的事，我也不例外，就好像這一切都是注定的安排。而在我身上就發生過一件趣事。
記得哪那次暑假，我和媽媽坐飛機去北京旅游。因為是第一次坐飛機，所以我心里又高興又緊張。
8月10日的那天上午10點鐘，我們來到了昆明的機場。辦完手續后，就陸續登上了飛機。啊！機艙真大，坐位又干凈又漂亮，坐上去又非常舒服。飛機起飛了，我非常緊張，緊緊地抓住椅子扶手，好像一松手就會掉下去似的。當我看到周圍的乘客有說有笑，我也就不再那么緊張了。飛機離地面越來越高，我透過窗子往下看，呀！地面上的汽車小得像一只螞蟻，公路比尺子還要細，房屋也只有甲蟲那么大。一塊塊整齊的田地，黃的，綠的，真好看。此時，清山綠水顯得更美麗了。飛機已經升到9000米的高空中了。我看到黃河像一條錮帶，一直伸向遠方。啊！黃河，我們的母親河，今天我終于見到您了。我非常激動，連忙招呼媽媽也過來看。過一會兒，飛機又進入云層，突然，飛機猛的顛簸了一下，聽阿姨說，這是氣流。為了躲避，飛機一下升高一下降低，面對突如其來的`晃動，我被嚇到了，我向窗外一望，窗外一朵朵白云非常美麗。他們漂浮在空中，有的像潔白的棉花，有的像只小綿羊當時，我真想讓飛機在那里停下，讓我在云層里玩個痛快再走。不知不覺，兩個小時就過去了，向往已久的北京到了，我戀戀不舍的下了飛機。
啊！第一次坐飛機，第一次來北京，簡直太不可相信了。
剛出北京的飛機，給我的第一印象就是太熱了，空氣太悶，在北京的太陽低下，我最想的就是回到西疇，因為西疇雖不發達，但它很清靜，并且涼，萬里白云藍天，而北京卻是一個飛煙氣萬里無云的地方，回頭想想還是自己的故鄉好。北京聽上去是多么的吸引人，當然北京是因科技發達才吸引人的，說到這里我還不得不佩服北京的科技，在我們所在過的每一個賓館都實施了自動化，比如：你從大門出去時，剛靠近門，門就打開了，還有一種，若你想洗手，只管把手伸到水瓏頭底下，水就自動出來，當你想把手上的水烘干時，只要把手放到一個烘干機底下就可以烘干手上的水了。
我還記得那天，我和妹妹去洗手，好不容易把了空位洗手，我們倆卻怎么也找不到開關，當時可把我和妹妹急壞了，我們倆用力使勁拍打水瓏頭，后來一個大人對我們說；嘿！你們小姐妹別把我的水瓏頭拍壞了，你們要洗手就把手放到底下，它自動出水。果真，當時我啊！真想鉆進一個小角落里。
話又說回來了，這不就是跟不上科技惹出來的笑話嗎！所以我們今后一定要好好學習，別再像我那天一樣，跟不上科技隊伍，從此我們應該跟上隊伍別在落后，不要再被當今的社會所淘汰。
我們的故事作文 3
回家幫你洗了個熱水澡后，我發現你其實是那么漂亮：一身黃白相間的絨毛又軟又長，圓圓的眼睛清澈明亮。你圍著我圈，還不停的向我搖尾巴。我蹲下身來，輕輕地撫摸著你的毛發。那一刻我們成了好朋友。
從此，你成了我們家的一員，我為你取名叫“美美”。每天早上我上學時，你總會送我到門口，嘴里還不停地叫著：“旺旺——慢走，旺旺旺旺——早點回來”。我也總是摸摸你的頭，跟你說：“拜拜。”放學回家時，你總是第一個跑到門口來迎接我，神情掩飾不住地興奮，不停的向我搖著你那長長的'尾巴。那情形就像是你在家等待了漫長的一天，終于盼到小主人回來，可以陪你玩耍了。于是我走到哪兒，你就跟到哪兒，還不停的用你的舌頭來舔我的身體，表示你對我的親切。當我在看書或者做作業時，你卻會安靜地蹲在我的旁邊，靜靜的望著我，不吵不鬧，等待著我把作業全部做完，然后我們一起下樓開心地玩耍。
我們就這樣平靜而快樂的生活了一年多。可是有一天，我像往常一樣放學回家，打開門后卻不見你的身影。我不停地呼喚著：“美美，美美”。并到處找你，可是你在哪兒呀？我哭著找媽媽問明了原因。媽媽說：她上午下樓扔垃圾時忘了鎖門，可能是那時你從門縫里溜出去玩耍，走丟了。我們全家人整整找了你一星期，尋遍了大半個杭州，可還是不見你的蹤影。從此，你徹底的從我的生活中消失了，我非常傷心。沒有你的日子，我很不習慣，每天失魂落魄的，做什么事情都提不起精神。每當樓下傳來狗叫聲，我總會不由自主地伸出頭去看看，盼望著奇跡出現，哪一天你能自己回來。
如今又到了寒風刺骨、天氣寒冷的季節，我可憐的小東西“美美”，你在哪兒？過的好嗎？有沒有好心人喂你吃東西？有沒有溫暖舒適的小窩可以睡覺？是不是也會時常想起我——曾經那么喜歡你、愛你的小主人？我的好朋友“美美”，不管你現在何處，我都會忠心地祝福你：希望你平安、幸福、快樂！
我們的故事作文 4
那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的學習殿堂，來到了一個嶄新、亮麗、舒適的學習空間——我的教室。
在老師的帶動下，同學們一個接一個地介紹了自己，讓我們互相初步地了解了一下。為了更好更快地認識新同學，我積極地參加了那天的大掃除活動。當時我是和一個看起來很冷酷，不太愛講話的女同學一起擦教室后排的`四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢與她搭話，因此失去了這個認識她的機會。但沒想到，廣播操排隊，她就站我后面，更沒想到我們竟然成了同桌，甚至經過幾天的相處之后，她讓我感覺完全變了個人似的。原來她這么活潑。開始最不愛講話的人現在成了一說起話來就滔滔不絕的人。從課間、課外活動中，了解到她會跆拳道、街舞、吉他、電子琴、羽毛球，畫畫也很厲害。哇！我真是佩服至極！
我們班有一個五官長得挺像小孩，也很孩子氣的小男生被我那自稱酷似周筆暢的同桌叫做“小可愛。”“小可愛“很愛笑，一次課間，不知什么事，竟讓他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整個人都要蹦起來了，引起全班“圍觀”。這更讓“周筆暢”覺得他可愛，確實可愛。
在一節英語課中，我們學到了一句韓語“你好”：安您哈賽喲。不知怎么的，讓坐在教室后排的幾個男生改編成聽起來像“你還沒洗澡（溫州話）！”每當一個老師來我們班上課，喊了“上課”后，他們幾個整齊響亮地回禮：“哈尼啊沒……！”聽得老師先是一愣，之后就又好氣又好笑。
開學沒幾天，一個經常帶水果、零食來學校吃的女生被人起了個綽號叫食神，害得她再也不敢帶吃的來了，一個男生，因為一次吃了糯米飯，弄得抽屜里也都是，結果，整天被人喊”糯米飯”，以至于我到現在還不清楚他的真實姓名……
僅僅三個星期，讓原本素不相識的我們成了同學，成了無話不談的朋友，相信將來的三年我們班會有更多生動的故事！
我們的故事作文 5
我們樓道里有這樣一位老爺爺，早出晚歸，生活簡樸。
聽媽媽說，這位李爺爺是一名先進黨員，如今78歲高齡了，還為社務的治安與環保做著努力。
媽媽曾帶我去探訪過他，在那昏暗的不足40平米的屋子里，室內陳設極其簡單，一張不大的床，一床薄薄的毯子，一張吃飯用的小書桌，僅此而已。
李爺爺每每看到路上的飲料瓶，都會彎腰將它們拾起，我問他這樣做是為什么，李爺爺告訴我說：有些時候日積月累的一點一滴都會起大作用。
我始終不明白這句話的含義，直到有一天......
二零一零年四月十四日七時四十九分，玉樹的.大地在顫抖，隨即山崩地裂，房屋倒塌，叫喊聲，奔跑聲，哭泣聲連成一片。地震摧毀了一切，卻抵擋不住人們潮水般的愛心。在得知這一情況后，李爺爺第一時間從銀行里取出了他的所有的積蓄，五萬三千零七十六元八角。這個數字對某些人來說，可能算不上什么，但對這樣一個勤儉節約，甚至以拾荒為生的老人來說，卻是一筆巨大的財富！
捐款時，許多在場居民都說：“老李，你年紀大了，還是孤寡老人，應該少捐點，何必要把所有的錢都捐了呢？你今后的日子該怎么過呀！”可李爺爺卻固執地說，“我就是要捐！”說著說著他竟流起淚來，“我經歷過唐山大地震，深知這個時候他們是多么需要愛和溫暖，我多捐一分錢，就是多付出一份關心。我要讓災區人民知道，我們永遠在一起！”
聽完這段話，在場的每個人都被震撼了，真的，幾乎沒有一個人會相信這是事實---一個瘦骨嶙峋的老人竟用真情和愛心奏響了生命之歌！
忽然記起巴菲特說過的一句話：“要有一顆慈愛的心，眼睛不能只盯在錢上，要多做慈善事業。”是啊，人生的意義在于有愛心、用慈善的方式幫助他人，不管是貧還是富。一個首富，一個拾荒者，讓我讀到了同樣的文字：愛。愛讓世界更溫暖！
我們的故事作文 6
星期四的語文課上，莫老師給我們講了一個故事。
剛響了二道鈴，莫老師就說：“我給你們講一個故事。”聽到“故事”兩個字，我們全班的心情如激蕩的湖水，迫不及待的想聽莫老師講故事。莫老師手示意了一下我們，我們立刻安靜下來。等到了鴉雀無聲的時候，莫老師才講到：“有一群挖金人，聽說山上有金子，就上山查看。那群挖金人艱難地上了山，山上只有那些黑黝黝的石頭，他們就把石頭背了起來把石頭被回家。沉重的石頭壓得他們快喘不過氣來，走了一段時間，那群挖金人的汗浸濕了路。”莫老師講到這里，停頓了一下，我想：“下面他們怎么樣了，有沒有到家。”
說到這里，莫老師咽了一口口水，繼續說：“他們看見了一條崎嶇的.小路，有些人挺不住了，就把石頭放在地上，回家了經過了崎嶇的小路，剩下的那些人說：‘這肯定是普通的石頭，那么重，算了，就不要了。’說著，他們把石頭滾下了山崖。”我們全班都聽地入迷了，莫老師繼續說：“身下的挖金人好不容易到家了，叫都齊了安徽跑，衣服都被石頭磨破了，臉被曬得通紅。他們把石頭放進了鍋里，熬著。最后，練出了金子，成了億萬富翁，三個人分別掌管國家。可是他們雖然成了億萬富翁，但是他們還要繼續搬石頭，為國家努力。大家知道他們為什么成了億萬富翁嗎？”我們都默不作聲。莫老師拿起筆，在黑板上滑動著，謝了“負重”兩個字，莫老師并解釋：“負重包括責任、任務、困難。”說完，這節課就結束了。
這個故事讓我得到了一個永生的啟示：只有堅持，只有挺過去，才能“柳暗花明又一村”。才能得到成功。獲得了成功，還有分享給別人。奉獻給別人，我想，這就是這個故事的真諦，也是莫老師要教給我們的道理吧！所以，我覺得，莫老師是一個很會用方式教學生的老師！
我們的故事作文 7
我，作為一個普通的人，沒有什么可歌可泣的豐功偉績，只有平凡的日常。但，正是這所謂平淡無味的日常，其實是一個個接連不斷的，精彩紛呈的故事。而我們，正是故事的主角。
七歲那年，你——竹笛，第一次來到我身邊。你靜靜地躺在我手中，深褐色的表殼，纏繞著紅漆的`銅線，配上色如棕櫚的阿膠，無不向我展示著你的低調、古樸與深邃。可惜我年幼無知，不知你身軀柔弱易碎，不知你經不得太多打磨，甚至用你與朋友打鬧。
后來，漸漸大了一些，慢慢懂得了你的珍貴。隨著日積月累，我的氣息潤濕了你的胸腔，你優美的樂音回蕩在我的房間，我們的感情愈發深厚。“笛子啊，越老越好聽。”師傅的話，的確有他的道理。
時光偷偷溜走，我開始面臨初中擇校問題，為了考入心儀的學校，我抱著你沒日沒夜地練習，三天兩頭朝師傅家跑。面對從未經歷過的巨大壓力，你似乎有些難以承受。在那段時間內，你時常哭，淚珠好似斷了線的珠子從你的管口溢出，一滴一滴地滴在地上，總能形成一片小小的水洼。
上天不會辜負付出努力與汗水的人，熬過了那段日子，我如愿以償地考入了心儀的學校，可日子一天天過去，學業一天天加重，繁忙的功課使我再不能像從前一樣，與你朝夕相處。我逐漸遺忘了你，忘了與你同甘苦共患難的日子。但你并不惱，只是默默退至一旁，看著我一個人書寫我的故事。
終于，中考結束，我從一定程度上得到了解放。一個柔和的清晨，我從桌旁經過，衣角不小心蹭到塵封已久的你。你從我眼前墜落，深棕的表殼，暗紅的銅線，一如既往。剎那間，與你的那些過往像走馬燈般在我腦中一一閃過，我想起了與你的點點滴滴。手下意識的接住，你在我手中微微顫動，似是埋怨，似是欣喜，似是歡迎。
我笑了，深厚的情感不會被時間的風沙掩埋，我與你的八年過往不會失色。而我們，將繼續一起書寫我們的故事。
我們的故事作文 8
每一段記憶塵封的匣子，都有一段往事被珍藏，一次偶爾的機遇，他又突然打開，隨即而來的是一整個秋天。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠。它像一曲舒緩、優美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈。
如果一定要給那個秋天第一的話，我想它一定是夾雜著氣泡水的桂花香，夏天的燥熱還會散去，秋季的芬芳還會到來，在那個，項目初秋的不知名，季節里一群不如初三，卻還帶著幾分傻氣的姑娘們，就這樣闖進我的世界里，從此自己皆是桂花香。
那個秋天，我第1次踏進那扇班門，因身旁并無收拾，便一人默默坐在角落里四處張望著。頓時一陣一陣的笑聲傳來相識，由于人都是觸不及防。
對，我小學見過你。你也看這本書呀，我真的太……
過去的一切都歷歷在目，都說秋天是個悲傷的季節，但在我們故事的那個秋天里，秋天似乎成了所有人相識相知的一種，別樣默契。
我記得那個秋天聽聞的奇怪傳說。
你們聽說了嗎？學校有個地下的氣體實驗室，當我們正準備一旦，究竟是誰因為某個人膽小而放棄了這場左傾政策的`冒險。
我記得那個秋天老板沒完沒了跟爹媽訓孩子的話，為了引起老板的注意，我們四處奔波手機班題，結果錄音各種微積分例題被老班罵的狗血淋頭……只是那個秋天，英語老師就說了203遍的作業收齊……那個秋天我們一起取得了，很大的進步……在那以后的日子里，我們成為了更好的自己……
那個秋天的姑娘們，你們還好嗎？
秋天有果實壓彎枝頭的輝煌，也有秋風瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時節的雨夜，熄燈靜坐，聽風卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。
生命的秋天里，畫家留下了畫，詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉瞬即逝。
我們的故事作文 9
透過陽光的碎片，看到我們在地上的剪影，從那一刻開始，我們的故事就注定是不平凡的。
從小我們就相識，在托班度過了那些稚嫩的歲月。隔著時間的紋，我們又在小學里相遇了。看到你的那一刻，我輕喃：印，我們又見面了。
剛開始小學的日子不好過，知識的攝入量明顯增加，你似乎有點不適應，特別在書寫方面，總是碰一鼻子灰。老師也曾多次找過你，什么方法都用過了，可你似乎固執得很，軟硬不吃。一年了，你的字仍然是歪扭瘦弱的，似乎一陣風就能刮走。同學也曾取消你，但有誰知道你心里的痛呢？
你曾找過我，帶著委屈的哭腔趴在桌子上抱怨道：為什么寫字這么難呢？我怎么都寫不好！老徐，你的字漂亮，不如教教我吧！我也很干脆，只是簡單的一句：我幫你。你的眼里便已溢滿感激，在瞳孔上閃爍著激動的光芒，然后就學著電視劇里的人：那敢情好啊！我是個直腸子，也甭說什么婆婆媽媽的，開始吧！從此刻起，我們相視的眼神里好像多了些什么，心照不宣地了解對方。在柔和的陽光下，我們的友情不斷升溫，沒有轟轟烈烈的誓言，就這樣成了形影不離的好兄弟。
在光陰荏苒中，我們的友情被時光沖刷得越來越清晰了。友情在磨礪下也越發溫暖，綻放著，散發出絢麗的光彩。
如今，六年了，你越發優秀，我的光環也幾乎被你掩蓋。我沒有嫉妒，只是由衷地為你高興。你在數學上是一匹黑馬，如同超新星般有著奪目的光彩。但你在文科卻有點不穩定，正是因為這個我們之間產生了戲劇性的.一幕。我們總是互相輔導，取長補短，人稱江湖兩兄弟。時光回溯，我仿佛又看到了兩個小人兒在桌前一筆一劃地寫字的畫面。今天兩個已經成熟的人在桌前一人一支筆譜寫著最真摯的友情。我的心中澎湃著涌起一股暖流，這樣的兄弟情才是人生最珍貴的東西。
臨近畢業，未來充滿著不確定，你我是否能再相遇，全憑造化。但是我堅信，我們的友情是永生不變的，它會像一道圣潔的光，讓我們的心永遠相連。
我們的故事作文 10
它是一縷煙。
小時住在外公家，每天早晨起來，推開窗，總能聞到一股略微刺鼻的氣味，隨后便看見它慢悠悠地從下方升起，然后極緩地優雅地從空中慢慢散開，變成無數黑色的小顆粒，將湛藍的一片天空染成極淡的灰色。
有了它，我每天的晨讀就有了伙伴了。在我朗朗的讀書聲中，它慢慢地升起，再散開來。它來自于樓下老大爺的煤爐子中。于是每當看到它時，心里便覺得有人在陪同我一起學習。
漫長的時光中，我與它成了最好的伙伴。
夏季，每當我放學回家或者暑假中和朋友打完球回來時，也總能看到它，看到它在空中散開的裊裊姿態。夕陽西下，在陽臺寫作業或看書的我總能看到它在最后一縷陽光的照射下，呈現出閃光的飄渺身姿。很多時候，我伴著它，它伴著我，它默默無言的行為給我帶來了源自內心的寧靜與安穩，在我心中，它真的好似一位長者，在清晨的陽光下，在夕陽下，在夜晚中，默默無聞地注視著我，伴著我，默默地看著我慢慢成長。
冬季雪后，站在窗前，捧一杯熱乎乎的茶，看著它在雪折射的`陽光下起舞，黑與白，明與暗相互交織著，配上茶杯飄出的霧氣更是增添了幾分朦朧色彩，顯得神圣而又高潔，令人深醉其中，不可自拔。
不過，我內心深處最美的它，還是在那年的一個陰雨天。
我的外公逝于一個陰雨天，那天，當父母急匆匆地帶著我回到外公家時，在樓下我就看到那一縷煙不再是那么溫柔，優雅，在灰暗的天空肆意張牙舞爪時，我感覺到了什么不對。上樓看到外公冰冷地躺在床上，我驚在原地，泣不成聲。跑到窗邊，迎著風，淚如雨下，恍惚之間，我又看見那縷煙在我面前慢慢地飄上去了，它好像在安慰著我。淚光中，我看著那縷煙，又好像看到以前外公的模樣，頓時，我覺得內心好了不少。
我與它的相伴，相知還有許多許多。外公家窗前的那一縷煙留在我的記憶深處，久久不能忘去。
我們的故事作文 11
打開回憶的舊照片，回憶若隱若現……
世界上最大的愛，莫過于母親的愛，母親生我們，養我們，我們無以為報。即使是母親平時為我們所做的一件小事，我們也是無法報答的，只能用那微薄的力量去回報那給了我們所有愛的媽媽。而世界上，除了給了我們生命的母親給予我們這般多的情感，還有老師，是了啊，還有那雖無血緣關系卻還是如同對待自己的孩子一般對待你的第二個母親。
她，擁有著健康的小麥色的皮膚；眼睛雖然不大，但卻閃耀著星辰般的光芒；還有那像太陽光輝一般的頭發；這樣多的美好事物就構成了她：我們的老班。
敞開心扉，回憶往事，記得有一次。班里不知道為什么，停了暖氣，看著窗外的鵝毛大雪，不禁打了一個冷顫。這時，老班出現了，她焦急的去找人來維修，人找來了，她也在一旁盯著，就這樣，忙了快一整天，可是卻還是沒有修好，她站在講臺上對我們說：“同學們，注意天氣己經冷，班里也沒有暖氣，盡量多加一點衣服，千萬不要感冒了。”幾個簡單的詞語，拼湊在一起成了一股暖流，緩緩流入心里。老班說完這句話時，眼神中流露出的是一種關切，一種呵護，一種簡單的愛。老班有一雙會說話的眼睛。
掃雪時，她與同學一起，滿懷著一腔“熱血”爭分奪秒的干活，只為了讓學生少凍幾分鐘；在金秋時節的賽場上，她和比賽的學生們一起跑步，給予他們信心與鼓勵；在課堂上，一個同學頭暈，她會不顧自己的'教學計劃，給同學的父母打電話，只為了可以讓他多舒服幾分鐘；天氣寒冷，大家開始感冒、發燒，她把醋撒在教室的每一個角落，只是為了不再讓病菌傳播得更快一些……
發生在我們班的事情數不勝數，在這里有歡樂、有淚水、有委屈，但更多的還是愛，老師對我們的愛和我們對老師的愛，而這些“酸”，這些愛，會被我當成一個個動人的故事，珍藏起來。
我們的故事作文 12
青春就像一個舞臺，每個人都有展現自己的機會，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會站在光芒萬丈的地方，不努力的人，只會被淘汰，只能看著燈光閃耀下的別人，獨自嘆息。
我曾一度陷入盲目之中，那段時間，我常常看著自己糟糕的.成績單一個人發愣，我不知道自己長大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因為我覺得自己的成績真的很不如意，直到一天我偶然遇見一個女孩。
那天我在小區中散步，突然看見一個正在練習跳舞的女孩，看起來只有9歲，當時太陽很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發，可她卻好像什么也感覺不到一樣，就一直反反復復的練著，我就在那里一直站著，其實我好多次都看見她想要停下來休息，但是每次她都繼續咬牙堅持下去，過了大概二十多分鐘，我看見她已經累得不行了，趕緊去買了瓶水叫她停下，我問她：“為什么明明這么累還要繼續跳?”她說：“因為我想站在的舞臺上，跳的舞給所有人看。
媽媽說我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機會給媽媽買大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢想，也是媽媽對我的期望，有努力總會有回報的，姐姐，你說對吧?”我聽了之后感到自愧不如，一個9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無難事只怕有心人，我還有那么多的時間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時的失敗上，我頓時豁然開朗，天空也好像就變得明亮了起來。
青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺中，我們都在變，變得比以前憂郁，變得比以前成熟，我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長。
我們的故事作文 13
在我牙牙學語的時候，物業在我們家樓下的花圃里種了一棵香樟樹。經過幾年的風雨，樟樹已經枝繁葉茂，它的樹干比桶口還粗像一把綠色的大傘，遮住夏日的陽光，留給大地一片清涼。
媽媽總覺得樟樹擋住了我們家的陽光，可我并不覺得，因為它是我和小伙伴們聚會的樂園。暑假火辣辣的太陽，無情地炙烤著大地，樹上的知了煩躁的叫著，讓我始終睡不著午覺，奶奶沒辦法，只能帶我下樓，讓我玩一會兒。一出門就聽到一陣陣喧鬧聲，原來也有好多像我一樣睡不著的孩子，被老人們帶到樟樹下。我很快融入了他們，我們圍著樟樹轉著圈奔跑，在樹下玩泥巴、捉蟲子……奶奶，則和其他孩子家長們坐在樹下，搖著小扇，拉著家常。我們玩累了，就依偎著各自家長，聞著香樟那獨特迷人的氣味，伴著知了的鳴叫，在陰涼里，不知不覺中睡著了……
就這樣一天又一天，暑假仿佛也不那么漫長了，聞著樟樹的香氣，伴著伙伴們的歡聲笑語，夏天就這么悄悄溜走了。
我上小學了，不再去香樟樹下玩耍了，但它卻依然是我學習成長的伙伴——當我寫作業疲勞時，總會抬頭看看窗外蔥綠的香樟。那一年冬天我考試失利了，很是沮喪，坐在窗前的我不經意間，又看到了窗外的樟樹——它依然是那么蒼翠，挺拔，我忽然明白了，它是在用實際行動告訴我：別灰心，走過寒冬，才能在來年春天更加蓬勃；經歷失敗，才能獲得成功的秘訣啊！我不再沮喪……
小學快畢業了，我搬家了，但是總是時不時的想起那棵高大的綠油油的'香樟樹，它仍然像童年時候那么繁茂，還是已經隨著我的童年逝去了？
有一次走過原來那個小區，特地去看了看那棵香樟樹，它依然高大蔥翠，不同的是，樹下少了那些玩耍的小孩。
我走過去，觸摸著它的樹干，我們的童年一去不返，但童年的香樟樹仍在，我們之間的故事，會永遠封存在我的記憶里。
我們的故事作文 14
我們在歲月的推動中，不自覺地長大了，這是無法抗拒的力量，這是時間的魅力，從年少輕狂的我們，不斷成長！
我們都在各自的熟悉領域發光發熱！我們發散著各自的魅力，我們繞著自己的軌道，不斷前進，我們已經學會了獨自面對孤單，獨自面對復雜的事情，獨自舔著傷口，一次次給自己力量，這便是我們的'故事，不斷重復著，年復一年，日復一日！
我們依然向往單純的愛情，可以為了心愛的女子，不顧臉面地左右服侍；每天會祈禱那是個下雨天，在圖書館，等待心愛的女子，期待共用一把雨傘；可以為了她，提前下課，排著長長的隊伍，打著愛心午餐……這一切的一切仿佛就在眼前，就像重拿起的時代鏡子，被越磨越亮，只是因為曾經那么痛徹心扉，讓人轉輾反側，讓人孤枕難眠……
當再次重燃心中的欲望，再次感受愛情到來的時候！那已經不是曾經的我們，我們會變得現實，變得更理智，變得好用技巧，沒有了愛情的原味！我們不再為愛癡狂，不再懵懵懂懂，不再顛顛撞撞！那便是為了更好的我們，只因生活在繼續，生命在不斷創造奇跡，前進的年輪不斷告訴我們必須清醒，必須滿足所有人的意愿！
再次相聚，我們促膝長談，兄弟之間的閑聊更能療愈，訴說彼此這些年的變化，相互碰撞的酒杯，更多的是對彼此的美好祝愿，看似我們不像從前，看似我們對愛情的看法已然改變，搖曳的酒杯傾訴著自己的無奈！很想告訴兄弟自己現在的愛情觀，但話到嘴邊又咽下，他們早已成家，早已立業，早已兒女成群，他們更早面對柴米油鹽！現在的他們，應該會告訴好友，“兄弟，你要現實點，有好女人就娶了吧！”可能，這才是他們最真的想法！
讓我們最后一次為我們的青春碰杯，在昏暗的燈光里，趁著酒的醉意，再一次享受著我們的單純，我們不需要四目交匯，每一次的碰杯我們都懂得彼此的心意，只是，不好點破，因為友情都在酒里了！
最后擁抱彼此，祝福我們都能如愿，都能幸福！
我們的故事作文 15
我遲遲不愿落筆，不是無話可說，而是與許多有關我們班的記憶涌上心頭，竟不知如何轉化成文字才足以情深意切
時光倒溯，還記得剛剛踏入育英校門的那一天，一群小蘿卜頭手足無措地在新的教室里張望，而老師像諸葛孔明一樣，氣定神閑地走過來，舉手投足之間仿佛像一名軍師，先安定軍士們焦躁的心，再一一編排軍士們的戰斗位置，我們尚不熟悉彼此，紅著臉，搓著手，害羞、畏縮地向新班級伙伴問候。
抵不住歲月的流逝，不知不覺就來到了初中的一個大轉折點初三。在初三開學時。同學們臉上都如出一轍的斗志昂揚，上課也不再懶散，也不再吝嗇他們那積極的小手，好像心里在說我要考上理想的高中。他們的表現讓班級里的火藥味更濃烈。
小題狂做，大題狂練。同學們的課桌上擠滿了一堆堆的試卷，同學們無奈的表情好像在說道：我只有這樣做才能考上理想的'高中。我們已經預想到接下來的日子里，我們都會日復一日地過著枯燥而無味的刷題日子。刷題，刷題，還是在刷題。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。為了奮戰中考，我們別無選擇。
晚上9點，是第三節晚自習的上課時間。教室里的同學們仍在埋頭各自寫作業，偶爾會傳來同桌之間低頭討論題目的交流聲，書本的翻頁聲，班主任高跟鞋在教室里的踱步聲。偶爾也會傳來奇葩聲你瞧班主任高跟鞋又高了切，我今天聽說英語老師這時，學習有些枯燥疲累的一天也要隨著夜落逐漸結束。晚自習放學鈴聲響起，同學們有的回到宿舍，而個別吃貨，比如我急奔出教室，鄭貺，你干嘛去？去保安室拿我媽給我送的宵夜！話落，則留了個模糊的背影。而教室里，也有幾個身影伏在課桌前。這就是我們班級認真辛苦而又歡樂無限的晚自習。
我們在這里的時光不能倒流，因為時間巨輪只能不停地向前滾動，我們終要面對離別，但離別不是結束，而是另一個新的開始，我們將會帶著彼此的祝福，創下無與倫比的精彩人生！
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