關(guān)于領(lǐng)獎的作文450字左右
領(lǐng)獎是人生的一個榮譽(yù)， 關(guān)于領(lǐng)獎的作文450字左右有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
關(guān)于領(lǐng)獎的作文450字左右【一】
聚光燈下，我站在一等獎的領(lǐng)獎臺上，看著臺下張張笑臉，相機(jī)閃光燈此起彼伏地閃爍，聽到掌聲響起來，我心潮澎湃，思緒萬千，內(nèi)心充滿著感恩。
從臺下走到臺上，盡管只是幾步之遙，但著實(shí)不容易。一、二年級時，我的作文也只是一般般，甚至有時還為寫作文犯愁，好羨慕那些作文被老師選作范文在班上朗讀的同學(xué)。于是，我回家加倍閱讀，暗暗努力。那些閱讀時光是多么美好：有一個下午，我一口氣看完了8萬余字的《窗邊的小豆豆》；兩天讀完了黃蓓佳的《今天我是升旗手》；三天品味了冰波的8本抒情童話……漸漸地，我打開了思路，每每寫作文時，靈感總是不知不覺地涌上來。慢慢地，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師開始在班上朗讀我的作文了。這時候，我才意識到，閱讀和寫作，已經(jīng)像朋友一般，融入了我的學(xué)習(xí)生活中，豐富了我的人生。頒獎典禮上，曹文軒老師說：“天堂是一座圖書館。”的確，如果你坐擁著圖書館，你就能走進(jìn)這座美不勝收的天堂。所以，我首先要感謝那些為我們辛勤寫作、奉獻(xiàn)美好作品的作家們！
這篇獲得一等獎的作文《成長路上》，記錄了我五年級上學(xué)期的一次親身經(jīng)歷。那一次競選大隊(duì)委候選人的失利，給了我當(dāng)頭一棒，讓我傷心落淚，也督促我反思自己。晚清詩人黃遵憲說：“我手寫我口。”這篇《成長路上》就是我當(dāng)時所思所想的自然流露。競選失敗讓我的夢想破滅了，但我沒有放棄，也沒有懈怠，而是加倍努力，所以才有了今天領(lǐng)獎臺上這份成功的喜悅。所以，我要感謝這一段失敗的經(jīng)歷！
另外，我還要感謝我的父母，是你們給了我生命，給了我熱愛閱讀的心；我要感謝我的學(xué)校老師們，是你們給了我學(xué)習(xí)的動力，校正了我前進(jìn)的方向；我還要感謝編輯和評委老師們，是你們給了我這個機(jī)會，給了我這一方放飛理想的.舞臺！
真心感謝你們，我的成長路上，因?yàn)橛辛四銈儯鸥剩?/p>
關(guān)于領(lǐng)獎的作文450字左右【二】
今天是我們班的領(lǐng)獎日，我能領(lǐng)到什么呢？
自修課上，王老師來了，她笑盈盈地對我們說“同學(xué)們，這次我們班有兩名同學(xué)在老師不在時表現(xiàn)十分好，所以我現(xiàn)在讓他們來受獎，他們是魏曄與徐亮。”
叫到我名字時，我可一點(diǎn)沒準(zhǔn)備，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為自己不好，老師不會發(fā)給我獎品。這時，坐在我旁邊的沈曉萍推推說：“喂，叫你名字啦。”
我一驚，霍地站起，看著王老師，王老師朝我微微地點(diǎn)著頭，意思叫我上去。我快步走到王老師面前，王老師把獎品放在我手里。這時，往事又在我腦海里浮現(xiàn)了：
有一個星期五，王老師到市里去學(xué)習(xí)，一整天不在學(xué)校。那天我表觀不夠好，主要是勞動不認(rèn)真。王老師回來后對大家說：“我不在的時候表觀好的同學(xué)請站起來。”我和徐亮站了起來，可同學(xué)們說我們不好。我氣極了，心想：算了，第一次就放了個悶屁，別說下一次領(lǐng)獎了。可王老師說了一句話使我衲信心百倍。她說：“我相信，魏曄、徐亮定能在下一次發(fā)獎中領(lǐng)到獎品……”我照著王老師的話去做，果然有了進(jìn)步。
雖然今天我領(lǐng)到的只是一支看來平平常常的鉛筆，但是在這支小小的鉛筆上，包含著王老師對我們下一代的多少期望呀！
關(guān)于領(lǐng)獎的作文450字左右【三】
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，三年級第一個學(xué)期就這樣匆匆過去了。我們迎來了學(xué)期的最后一天——休學(xué)式。
休學(xué)式上，我們聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)的講話，她總結(jié)了我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并勉勵大家在新的一年能更上一層樓。接下來就是激動人心的發(fā)獎時刻了。李老師捧著一疊獎狀走上了講臺，所有人的眼神都刷的一下集中到講臺上。而我的心七上八下，暗暗猜想：這一疊獎狀里是不是有一張屬于我的呢？李老師開始報(bào)“金蘋果”評比中的獲獎名單，一連幾張都沒報(bào)到我，我露出了失落的神情。我的金蘋果不夠多嗎？李老師會不會數(shù)錯了？……我正在胡思亂想的時候，突然間李老師報(bào)到“應(yīng)菲”，我的心情一下就多云轉(zhuǎn)晴，我懷著喜悅的心情，雙手接過獎狀，并向大家敬了隊(duì)禮。講臺下，沒有獲獎的同學(xué)用羨慕的眼神看著我手中的獎狀，我安慰他們說：“不要傷心，還有下個學(xué)期呢，只要努力，一定能收獲‘金蘋果’的。”
這個時候，大隊(duì)部的陳老師也通過廣播，宣布校級三好學(xué)生的獲獎名單。當(dāng)陳老師報(bào)到三（３）班獲獎同學(xué)的名單時，我的心都提到了嗓子眼，“三（３）班應(yīng)菲”，我一下子激動起來。我急忙沖出座位，飛也似地向廣播室跑去，結(jié)果你猜怎么樣，我太激動，沖過了頭，跑到教導(dǎo)處去了。
放學(xué)了，我自豪地把獎狀舉到媽媽眼前，媽媽親親我，鼓勵我說：“你真棒！以后可要再接再厲哦。”
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