讀母親有感的作文精選
母愛，猶如春暉般的陽光。文章《母親》一文，記敘了三個感人情節：老牛強行攔路索水；強忍鞭打執意要水；護犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛是無私的，也是永恒的�！斑@句話。下面是讀母親有感作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：高爾基《母親》讀后感】
《母親》是我極為欣賞和喜歡的一部作品。它描寫了前蘇聯時期工農人民為真理，為平等，為自由，為過上好的生活而不斷奮斗的故事場面。
巴威爾·符拉索夫是工人區中鉗工的兒子。他偷偷地學習——因為這是工人所不能擁有的權利。一些工人的子女和他一起讀書、討論問題、辦報、散發傳單，干起革命事業。母親起先擔憂自己的兒子，慢慢的，她喜歡并欽佩這些年輕的革命者們，自己也受到了教育，參加了革命工作。隨著革命事業的不斷壯大，沙皇反動政府開始迫害革命者。但以巴威爾為首的組織卻冒著生命危險宣傳革命思想。工農運動越來越浩大，群眾的反響越來越強烈，母親的思想覺悟也越來越高，她將整個心靈獻給了屬于人民自己的革命事業。
《母親》是一部思想上的革命作品。它號召人民團結起來，為自身利益而奮斗。小說中，巴威爾這一群青年將自己的青春獻給了壯麗的革命事業。他們不顧個人安危，為無數平民的利益到處奔走，演說、散發傳單，用宣傳去喚醒人民，使人民從以沙皇反動政府為主的壓迫大眾的機構中解脫出來。他們追求真理、熱愛和平，所以他們要奮斗，要用行動去打倒一切不平等的現象，去捍衛群眾的利益，去創造社會主義的社會，去實現無產階級的和平夢想。他們崇高的理想和真誠的呼吁使無知的工農階級覺醒，他們偉大的人生觀和價值觀感染了身邊的人。母親正是從一個柔弱、溫順、憂郁的傳統工人區婦女變成了一個有著深刻見地、滿腔熱情、勇敢無畏的新時代革命工作者。她不辭辛勞地長途跋涉送報紙、傳單，不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理；她和青年們一起帶頭游行，高高舉起代表理性、真理、自由的旗幟，向世界宣告著革命者強有力的信仰；她忍受著兒子被捕、骨肉離別的痛苦，在一個個革命者接連入獄后仍堅持著實現自己的宿愿……當法庭審理這些革命者時，年輕人振奮人心的微笑顯示著革命事業的光榮與革命工作者的頑強，他們慷慨激昂的演說宣示著堅定的信念：“……你們使人們無法生活，毀滅他們；社會主義卻要把遭到你們摧殘的世界連成一個不可分割的偉大整體，而且這一點——一定要實現！”他們的眼睛里閃爍著正義的光輝。
這部小說使人熱血沸騰，令人強烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，由衷地贊嘆他們對理想的堅持，欽佩他們對偉大事業的獻身精神。特別是母親這個人物的思想轉變，由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我，我看到了生命的真諦。
【篇二：讀高爾基的《母親》有感作文】
《母親》是高爾基的代表作之一。高爾基是蘇聯文學的創始人，社會主義現實文學的奠基人。人生的苦難、生活的心酸，磨練了他的斗志。他在繁重的勞作之余，勤奮自學不息。高爾基就文學創作的不凡成就而言，堪稱蘇聯文壇的一代宗師�！赌赣H》，在俄國乃至世界文學史上都占據著非常重要的地位，是一部劃時代的巨著。
母親是每個人都知曉的，她們對于自己的孩子的無私的愛永遠是我們歌頌的主題，然而高爾基的《母親》卻有幾處偉大的光環。
母親的兒子是工人運動的領導人之一，兒子還有些伙伴，是和他走在相同道路上的同志。母親雖然開始沒有理解兒子的舉動，但她卻在背后支持兒子，無論兒子選擇了怎樣的道路，她都在默默地為兒子祝福，希望他平安健康。
母親也是俄國時期的億萬受壓迫勞苦大眾的典型代表。她受到殘暴丈夫的暴打，每次只能默默地承受，卻不知是為了什么，心靈麻木不仁，不知道反抗，只因現實社會的冷漠無情與利益至上的拜金潮流，在當時的社會，人們都只是資本家手中的傀儡、勞作的機器，一天到晚只是重復著昨日的動作，就連表情都是麻木的。母親就是這可惡時代壓迫下的一員。
母親也是同志們中支持兒子進行階級斗爭的第一人。在與兒子巴維爾志同道合的一些人當中，只有巴維爾的母親是支持兒子領導工人運動的，也許母親有過害怕與彷徨，但她卻毫不猶豫地選擇相信兒子，也相信兒子所選的道路，這就是母親的特別的偉大。
母親最終也成為了兒子隊伍中的一員，兒子被捕了，母親傷心過后，更是義無反顧地接替了兒子的.任務，走到廣大勞苦大眾中去，用自己的親身經歷去教育、感化他們，母親也在為人民自己的事業在不懈的努力著。
試問，天下有這樣多的偉大的母親，我們的戰爭怎能不勝利呢？
【篇三：高爾基的《母親》讀后感】
讀完高爾基的《母親》，按理說寫出的讀后感應該是關于贊美母親的，可我卻不想寫那些，當然，母愛是值得永久歌頌的，知識在沒有領會其真諦，沒有觸機靈魂的情況下寫出的文章，只能是膚淺的，和那些無病呻吟的文章一樣令人提不起興趣。
讀完《母親》，確實在一些方面給我留下深刻的印象和反思。
母親——作為生活在當時俄國黑暗社會最底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的人，一躍而為一個具有先進思想，為推翻沙皇統治而站在第一線的人。在母親身上，所發生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識字，卻比那些識字的更加理解真理，理解俄國的未來。這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的影響是分不開的，她的兒子是工人的代表，是工人運動的領導者，不斷對他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個前所未有的高度。當然這與母親本身也是分不開的，如果沒有她對兒子的理解，對兒子所從事事業的信任，沒有對兒子的自豪，對兒子深深的愛，也不會使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個革命者，一個大造新時代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。確實，人與人之間的理解是無價的，理解可以創造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。
在現代社會，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強交流，增進理解，又什么問題解決不了呢？有時候我感覺父母不理解我，當然，問題是出在雙方。父母當總是讓我一個勁的學習，殊不知，為了責任而學習是很累人的。
再者，書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來而奮不顧身。
其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農民宣傳革命知識，剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因，他們不懼資產階級及其他們的走狗們，把坐牢當作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國所經歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發生過，那些革命的烈士，將長眠在共和國的懷抱之中。
這里提到了信仰，在革命時期，信仰高于一切，有著執著信仰的人會為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們穿唱，慢慢的好像已經成為了傳說，我曾經懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現代社會，還會不會又為了信仰而獻身的人，還有沒有那份勇氣，坦然地面對死亡，正氣浩然。在那時，信仰是人們前進的動力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當代，如何確立自己的信仰呢？我小時候想當五星女上將，現在想來卻也可笑，一沒有軍事才能，二沒有軍事膽識，三沒有軍事機遇，談何成為女將軍？小時候想當女將軍想必那是戰爭片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。
說實話，從那時起就有點迷茫，在各方面的呼吁下努力學習，卻終究沒有確定一個明確的理想，總是過一天算一天，完成當前的任務就算了事。我也常想，人無遠慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報效祖國，名垂青史就是了，這就算我籠統的人生理想吧！
在前面我提到，由于害怕寫得太庸俗，所以不打算寫母愛的內容，可是當我寫到這兒才發現，這本書中未提一個“愛”字，卻無處不洋溢著母親對帕沙卡的愛。從母親對帕沙卡反常舉動的擔心，到得知他從事失業后的提心吊膽；對兒子的支持，到以兒子為自豪，直至投身革命事業，一個母親年邁而執著的愛心，又對兒子的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產革命者的愛，這是歷史的跨越。
【篇四：《母親》讀后感】
“母親，她就是生活中的一切。她是悲痛里的慰藉，絕望時的希望，軟弱時的力量。她是憐恤、慈悲、同情、寬容的源泉。誰失去了母親，就失去了枕靠的胸膛，失去了祝福的手臂，失去了捍衛的眼睛……”這席話出自黎巴嫩詩人紀伯倫的散文《母親》。我有幸看到這篇文章，抑制不住激動的心情讀完了全文。掩卷長思，也為“母親”這個詞深深感動了。是啊，母愛是無私的，她就是生活中的一切，也讓我們更懂得去珍惜這份愛。
在我的生活中，我的母親就像一個小孩子一樣。她高興時會跳起來，傷心時也會偷偷地哭泣，我倆就像一對知心的好朋友，互相幫助、互相體諒、互相學習。
一天晚上，我們兩個一起去散步，微弱的路燈把我悲傷的心情升到了極限。媽媽關切地問：“怎么了？”我愁眉苦臉地說：“我最好的玩伴陳曉歡被轉走了！”媽媽體諒地說：“她轉走了又不是不在了，你還可以跟她聯系，約她出來玩呀！”“可是，我們在一個學校可以天天見面，天天講話呀！”“但你不是只有一個好朋友，你還有喻文芳、葉旋呀，而且會轉來新同學，你可以交更多的朋友啊！人要和睦相處，每個人都要玩得好！”我這才懂得什么叫友誼。
還有一次，很晚了，天氣很冷，我們一起步行去姑姑家送鴨蛋，要15分鐘才能到達。風一陣一陣地吹著，吹得我直打哆嗦，媽媽也冷得全身發抖�？伤匆娢依涑赡菢�，馬上停住了顫抖，把自己穿得熱乎乎的外衣給我披上說：“暖和些了吧！”“嗯！”霎時，我感到無比的幸福。
我至今才知道，為什么有那么多作家都寫母親，因為，母親給我們的愛如浩瀚的宇宙，帶給我們那么的幸福，那么的快樂！
【篇五：讀《母親》有感】
最近一段時間，學校開展了親子共讀活動，于是我和家長各讀了一本書。
我讀的書是高爾基的《母親》。
《母親》是高爾基的代表作，他描述了俄國十月革命前工人運動的發展和人民群眾的覺醒過程，曾得到世界無常階級革命導師列寧的高度評價。
《母親》的主人公之一巴威爾是一個有普通工人成長起來的無產階級革命家，作者在他身上傾注了自己的革命理想的熱情，并通過它反映了俄國工人運動的發展。小說的另一個主人公是母親，通過她的一步步覺醒，直至在兒子的感召下投入革命，從一個封建時代逆來順受的被壓迫者變成一個熱情堅定的革命戰士，作者揭示了當時深廣的社會生活背景。
讀過高爾基的《母親》后，我深深地被書中的人物所折服。在那樣一個“戰火紛飛”的年代，人人都不敢多說一句話，唯恐被當作叛亂者抓起來，但巴威爾一伙人，這一群渴望獲得知識的年輕人，卻在得到知識后有了一個常人想都不敢想的想法——他們要造反，他們要結束這樣被壓迫的時代，他們要驅走黑暗，他們要讓黎明的曙光重新照耀在廣大工人的身上。
這是個艱巨的任務。
為了這個目標，巴威爾先后兩次入獄，但就是在獄中，巴威爾也仍舊指揮著這個群體。他，是這個群體的領頭人物。
巴威爾的父親是一個身份卑微的工人，也是個酒鬼。父親在的時候，他和母親經常遭受父親的毒打，卻不敢有一點怨言。如今，父親走了，家庭沒有了經濟來源，他和母親的日子就更不好過了。有一段時間，母親發現兒子在看書，她有些害怕，但在與兒子的交流中，她發現這些書讓兒子的知識更加豐富了，于是她便不再阻止兒子看這些書。
又一段時間，母親發現兒子總帶一些他不認識的人回來，而且他們還在小聲的談論著什么。兒子告訴了母親他們的計劃，因為他知道母親不會告發他。
母親知道了他們的計劃后很害怕，但在與兒子的不斷交流中，她的恐懼漸漸消失了。兒子第一次入獄后，她感覺天都快塌了，但后來一切似乎都很平常了，她不再擔心。母親漸漸的加入了這個隊伍，她充當了一個重要角色——在工廠里散發傳單。正因為她的年齡和身份，為她掩蓋了一切。
母親的極大轉變是這部書的重點。母親這樣的人物都能在號召下投奔革命，更何況其他人呢。這說明真理是不能被掩埋的。
讀過這本書后，我為母親的覺醒感到欣慰，特別是在書的最后，母親的呼喊聲更是給人極大的精神震撼。作者通過對母親的描寫，揭示了當時深廣的生活背景，表達了自己對革命勝利的期望。
【篇六：讀母親有感作文】
《母親》這篇散文是我從《親情是船也是岸》這本書中看到的，這一篇散文并不是把母親的真實故事寫下來，而是把母親比作另一種形象的人物來寫出母親的偉大，堅強，無私……她們都是愛子心切的母親，因為她們認為兒子才是她們永遠的依靠。
這篇散文中‘我’的母親有三種形象，第一種形象是希臘神話中的奧比，這是一位王妃，她總是仗勢欺人，所以激怒了太陽神，使她先后失去了十四個兒女，在悲痛絕望中，她才意識到世界上最貴的是對兒女的母愛，這使她整日以淚洗面。第二種形象圣母瑪利亞，這是一位樸實的母親，她承受失去兒子的痛苦，但她堅強地活了下去，她那種神圣母愛，永放光芒。第三種形象是韓國一位貧窮母親，她親自把自己年輕的兒子送去接受法律的嚴懲，但她卻冒著刺骨的寒風和踏著漫長路途給兒子送奶，這位母親之高無尚的關愛，令她的兒子痛哭流涕，著手寫出了一給動人的故事。
這篇散文讓我懂了一個道理：“母親是我們堅強的堡護神。在母親溫暖的懷抱里，我們人人都是勇敢的王子和美麗的公主。在母親博大的胸懷里，永遠蘊藏著明亮塔，和煦的春風，美好的理想，動聽的歌聲”。可是人們在擁有這寫些幸福的時候，卻不懂得珍惜，往往等到失去的時候才懂得珍惜，等到他們醒悟的時候，已經晚了。我只想告訴大家一個道理：“世上沒有后悔藥吃的，更沒有倒轉的時間鬧鐘，不要身在福中不知福，要懂得珍惜你現在擁有的幸福，千萬不要等到失去的時候才后悔，因為幸福不是永恒的，終有一天會失去的”。
【篇七：讀母親有感作文】
《母親》一文讓我最為之感動的情節是老牛強忍鞭打執意要水這一段。老牛被打得皮開肉綻，叫得凄厲，和著沙漠陰冷的酷風。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時間，淚水在我眼眶里不住的滾動。相比之下，要是我被長鞭一抽，保準服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親的眼里，就值得。
在生活中，母親是一個難以扮演的角色。為了兒女能吃飽，自己寧愿少吃一點；為了兒女能暖和，自己寧愿穿薄衣；為了兒女能讀書，自己寧愿辛苦工作。母親，走到哪里都是讓人敬仰的角色。母親，您的愛如含苞欲放的花蕾一點一滴地從生活的角度反反映出來。母愛這個階梯已經不僅僅存在于人與人之間的關系中。動物也一樣，有著七彩般的母愛，有著領悟的感情。這種連動物也懂的母子深情難道我們不懂嗎？
有首詩寫得好：《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
是�。⌒⌒〉牟輧涸趺茨軋蟠鸬昧舜簳熌兀垦a正如赤子之心不能報答母親無私而永恒的愛嗎？
【篇八：讀母親有感作文】
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在這篇短文中，我看到了這樣一句話。這樣一句普普通通的話卻飽含了一個母親對兒子深切的囑咐。在文中，母親多次用那雙飽經滄桑的眼，給予我無言的囑咐，教我學會做人的道理。這時我才感覺到，母愛是無私的，是偉大的，是永不破碎的，而我卻不懂得珍惜……
“媽，您要干什么？”我望著拿起針線的媽媽，不解地問。
“哦，我看你衣服破了，想給你補補。”媽媽用平和的語氣跟我說。
“哎呀媽，都什么年代了，您還這么老土，衣服還用補的�！蔽业脑捴袔е唤z譏諷。
“可只破了一個小洞，補補就行……”我立刻打斷媽媽的話：
“媽，您帶我上街買件新衣服吧？走啦走啦……”我用撒嬌的口氣向媽媽懇求著。
“哎！”媽媽放下手中的針線，牽著我的受往街上走去。
我現在才發現，那時的我錯得有多離譜。媽媽只是想通過針線，找到一個泄口點，把她對我的愛用針線縫在衣服上，存在我心間，而我卻……
聯系起文中的母親，我又回想到了一件事：
記得那次，我偷了媽媽一點錢去買零食，被發現后，媽媽二話不說就把我抓起來一頓痛打，我咬著牙，狠狠地瞪著媽媽，卻看到一雙閃著淚花、眼神中充滿了憐惜的眼……
母愛就像一眼深深的泉水，靜靜地流淌但從不表露。母愛就像一雙大手，牽著我往前走，不放棄……
媽，愿下輩子我還是您的女兒！
……
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