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寫諸葛亮的精選作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫諸葛亮的精選作文，歡迎大家分享。
寫諸葛亮的作文 篇1
諸葛亮，你真了不起！不說(shuō)你通曉天文地理，善解人意，單說(shuō)你的高招妙計(jì)，就讓人佩服的五體投地。
你與吳國(guó)大將周瑜立下生死軍令狀，三天造好十萬(wàn)支箭。所有人都擔(dān)心你，可你卻從容不迫：找魯肅，借船只，扎草人，做好心理準(zhǔn)備；觀天象，尋日期，向曹軍借箭。十萬(wàn)支箭哪，三天時(shí)間做完，現(xiàn)代化的機(jī)器都很難辦到，更何況是在工具落后的年代，還有故意要為難你的周瑜？可古代的你，卻懂得了多向思維—不能造，可以借！所以才有了大霧籠罩的長(zhǎng)江上驕傲的喊聲：“謝謝曹丞相。”你的神機(jī)妙算，為后人留下了膾炙人口的故事—草船借箭。
司馬懿來(lái)攻打城門，你手下缺兵，你卻將城門故意大開(kāi)，讓幾個(gè)士兵假扮成老百姓灑掃城門，而你卻羽扇綸巾，坐在城門上微笑彈琴。多疑的`司馬懿誤認(rèn)為有埋伏，不敢攻城，只好帶兵撤退。這一招“空城計(jì)”你使的好瀟灑啊！
你病了，臨終前，知道魏軍會(huì)趁蜀軍將帥空虛時(shí)來(lái)攻擊，就讓人給你做了個(gè)鐵像。魏軍果然來(lái)了，司馬懿見(jiàn)你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。
這一計(jì)又一計(jì)，難道不是你智慧的外觀？諸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
寫諸葛亮的作文 篇2
說(shuō)到三國(guó)英雄，有人會(huì)說(shuō)是霸氣十足的曹操，有人會(huì)說(shuō)是興建漢室大業(yè)的劉備，但在我眼中，諸葛亮更稱得上是一位三國(guó)英雄。
諸葛亮出身鄙野，生活簡(jiǎn)樸，不求任何利祿。但是出身平凡的他卻有著不平凡的智慧。雖說(shuō)是劉備的三顧茅廬使得諸葛亮得以有嶄露頭角的一席之地。但是，如果沒(méi)有劉備，這匹銳氣十足的千里馬也會(huì)憑靠著他不可抵擋的光芒與速度得到展示他的不平凡的舞臺(tái)。
“草船借箭”中的諸葛亮令我佩服得五體投地。周瑜讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭，十萬(wàn)支箭數(shù)量之多，可諸葛亮卻說(shuō)能在3天之內(nèi)完成，這不免令人費(fèi)解。一二天里毫無(wú)造箭的動(dòng)靜使得大家為諸葛亮捏了一把汗。在第三天里，諸葛亮巧借二十條草船“借”來(lái)了曹軍射來(lái)的箭的聰明計(jì)策，讓人們不禁大大[佩服諸葛亮的足智多謀。另外，三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì)無(wú)不淋漓盡致地展示出這位老臣子的`膽識(shí)過(guò)人與無(wú)窮的睿智。
諸葛亮，正是憑借著這般不平凡的才氣，成為了《三國(guó)演義》中的風(fēng)流人物，成為了無(wú)數(shù)人眼中，心目中的三國(guó)英雄！
寫諸葛亮的作文 篇3
一天，一座小屋子里傳來(lái)了一聲驚叫，是誰(shuí)發(fā)出的呢？是諸葛亮。
讀到這里，你可能會(huì)問(wèn)：諸葛亮怎么會(huì)到現(xiàn)代來(lái)呢？告訴你吧，其實(shí)他是乘坐了我發(fā)明的時(shí)空傳送機(jī)才來(lái)到這里的。
當(dāng)他走下時(shí)空傳送機(jī)的時(shí)候，就不由得贊嘆道：“哇，這里是何方？這么豪華。”“你好。”我突然從他背后跳出來(lái)，把他嚇了一大跳。“你，你又是何人，是不是我方敵人里的將軍？穿的衣服如此之好。”我說(shuō)：“別大驚小怪的.，現(xiàn)在是2040年，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西還多著呢！我又接著說(shuō)：“你還不熟悉這里的地形，等我一下，我去把地圖拿給你看。”過(guò)了一會(huì)兒后，我拿著地圖，把它遞給了諸葛亮。不愧是諸葛亮，才幾分鐘就記住了，比我記得還熟悉。了解完地形后。他就要去打工了，我問(wèn)：“你有什么特長(zhǎng)？”諸葛亮自豪地回答：“我上知天文，下知地理，無(wú)所不能。”我說(shuō)：“那你去氣象臺(tái)工作吧！”于是，諸葛亮去了氣象臺(tái)，他只用了一天的時(shí)間就知道了一年里每天的天氣，真是厲害！看來(lái)這個(gè)工作很適合他。
從此以后，諸葛亮就住在了我家。
寫諸葛亮的作文 篇4
在三國(guó)里，我最佩服的人就是諸葛亮，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳌?/p>
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說(shuō)：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自己的.雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死，趕緊帶著軍隊(duì)逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了。看來(lái)，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。
俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
寫諸葛亮的作文 篇5
他，足智多謀，神機(jī)妙算；他，上知天文，下曉地理，善識(shí)人心；他，心藏孫子兵法，懷揣三十六計(jì)。他是誰(shuí)？他就是三國(guó)時(shí)期與龐統(tǒng)共稱臥龍鳳雛的蜀國(guó)大丞相，為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁死而后已”的——諸葛亮！
草船借箭火燒赤壁，三氣周瑜空城之計(jì)，這一謀連著一謀，一計(jì)接著一計(jì)，正所謂“計(jì)無(wú)虛發(fā)，謀無(wú)不中”，連周瑜也只能甘拜下風(fēng)，自嘆不如，怎么能不令人感到敬佩至極？
草船借箭之時(shí)，他利用漫天大霧與曹操的多疑成功取得十萬(wàn)支箭，令周瑜自嘆不如；火燒赤壁之時(shí)，他建起七星塔借東風(fēng)，讓大火在曹營(yíng)中瘋狂肆虐，將曹超比上華容道；曹進(jìn)華容之時(shí)，他又三埋伏兵，打得曹操無(wú)路可退，只得殊死拼搏，終因關(guān)公記恩，才逃此劫；三氣周瑜之時(shí)，他見(jiàn)周瑜身中毒箭，不得受氣，用計(jì)將周瑜氣得連連吐血，倒地身亡；空城一計(jì)之時(shí)，司馬懿帶大軍攻城，他卻將城門大開(kāi)，坐在城樓上焚香彈琴，讓魏軍以為有埋伏，撤軍回朝；七擒孟獲之時(shí)，他用計(jì)連連七擒南蠻王孟獲，擒了又縱，縱了又擒，讓孟獲心服口服……
諸葛亮，你是蜀國(guó)必不可少的一份子，你為蜀國(guó)的`鞠躬盡瘁千百年來(lái)我們都看在眼里。蜀國(guó)若是缺了你，歷史將會(huì)有怎樣翻天覆地的變化……
寫諸葛亮的作文 篇6
每個(gè)人都有自己內(nèi)心崇拜的偉人，我也不例外。而這是去年夏天的事了，我與諸葛亮的邂逅，發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午……。
那時(shí)我在閱讀有關(guān)諸葛亮的書籍，里面寫著一些有關(guān)諸葛亮的生平，劇情高潮迭起，而最讓感興趣的'戰(zhàn)役是──赤壁之戰(zhàn)，讓我慢慢沉浸在書中。故事是在敘述，曹操打算南伐西蜀，由于曹操有十萬(wàn)大軍，諸葛亮得知后，了解唯有和東吳合作，才有機(jī)會(huì)打敗曹操。所以諸葛亮運(yùn)用他的機(jī)智，知道曹操的士兵不熟悉水路，而打算火攻船隊(duì)，然而曹操艦隊(duì)在東方，而那時(shí)偏偏是吹西風(fēng)，諸葛亮便向天借東風(fēng)。到了那一天，果然突然刮起了東風(fēng)，周瑜下令，萬(wàn)枝火箭齊發(fā)，海面上頓時(shí)呈一片火海，曹操也因此大敗，棄船跳海而逃了。
這個(gè)故事讓我了解到諸葛亮的智慧，其后又幫劉備立下了不少汗馬功勞。所以每個(gè)成功的人，其背后一定有一個(gè)得力助手，這說(shuō)明了識(shí)人要唯才，就能成就一番事業(yè)。諸葛亮他不但會(huì)分析敵人的個(gè)性，還會(huì)擬定周詳?shù)淖鲬?zhàn)策略，其過(guò)人的機(jī)智與謀略可能是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”了。故有些事不能只用蠻力來(lái)解決，要以智取來(lái)取勝。
寫諸葛亮的作文 篇7
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》的最后一頁(yè)時(shí)，我不禁掩面嘆息，嘆世事之多變，也嘆諸葛亮“出師未捷身先死”。
或許有人會(huì)問(wèn)，諸葛亮是不是英雄？曹操在煮酒論英雄時(shí)曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“今天下英雄，惟使君與曹耳！”可能當(dāng)時(shí)曹操還不知道諸葛亮的'盛名，但是諸葛亮未出茅廬便知天下三分，在劉備三顧他于草廬之中后，改變了他“茍全性命于亂世”的命運(yùn)，他也以《隆中對(duì)》來(lái)報(bào)答劉備。
而南陽(yáng)諸葛亮，上知天文，下曉地理。曾燒夏侯淳于博望坡，借東南風(fēng)于七星臺(tái)；困陸遜于石陣中，七擒孟獲于不毛；更以空城計(jì)退司馬懿十五萬(wàn)大軍，憑木偶嚇仲達(dá)。可稱為英雄也。
但他擇劉備而為其謀也，不圖后事而擁劉禪，以經(jīng)天緯地之才事無(wú)恥之君，實(shí)在是太不明智之舉，所謂“智者千慮，必有一失”。最終在北伐魏國(guó)時(shí)卒于五丈原。所以諸葛亮又非英雄也！
諸葛亮到底是不是英雄呢？請(qǐng)君說(shuō)吧！
寫諸葛亮的作文 篇8
《三國(guó)演義》是古代文學(xué)中的著作，其中的故事情節(jié)更是扣人心弦。說(shuō)起《三國(guó)演義》就不得不說(shuō)道那時(shí)學(xué)識(shí)淵博，視為神人的諸葛亮了。
諸葛亮的才學(xué)是大家眾所皆知的.，但才學(xué)過(guò)人也不免惹來(lái)別人的嫉妒。就如三國(guó)時(shí)期同為英雄人物的周瑜，他因嫉妒諸葛亮的學(xué)識(shí)，便在一次與他共同出席的酒宴上故意對(duì)諸葛亮說(shuō)：“孔明先生，我吟一首詩(shī)你來(lái)對(duì)，對(duì)的出有賞；對(duì)不出，就以東光為罰，如何？”諸葛亮從容一笑：“君子無(wú)戲言，請(qǐng)都督出題。”周瑜大喜，便開(kāi)口念到：有水便是溪，無(wú)水也是奚，去掉溪邊水，有家便是家。得志貓兒勝過(guò)虎，落泊鳳凰不如奚佳。諸葛亮笑笑，開(kāi)口吟道：有木也是棋，無(wú)木也是其，去掉棋邊木，有前便是欺。龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺。周瑜聽(tīng)后心中大怒，但有言在先，便只能壓下心中的怒火。沉默片刻后又說(shuō)：有手便是扭，無(wú)手便是丑，去掉扭邊手，加手便是妞。籠中有女長(zhǎng)得丑，萬(wàn)難千選挑一妞。諸葛亮知道周瑜是在嘲笑自己的老婆長(zhǎng)得丑，卻還神態(tài)自若地說(shuō)：有木便是橋，無(wú)木也是喬，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，曹操銅雀鎖二喬。周瑜聽(tīng)出來(lái)諸葛亮的意思是在奚落自己的夫人。實(shí)在是忍無(wú)可忍，幾欲發(fā)作，最后魯肅替他解圍說(shuō)道：“有木也是槽，無(wú)木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟，當(dāng)今之計(jì)在破曹。龍虎相爭(zhēng)豈不糟。
三國(guó)時(shí)期的人物，我們所熟識(shí)的哪個(gè)不是心思慎密，聰明過(guò)人，但諸葛亮卻仍能生存在他們其中，并為眾人所敬仰，這可并非常人能做到的這也是我敬佩他的原因。
寫諸葛亮的作文 篇9
數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次徘徊，我實(shí)在不愿去體會(huì)你為大業(yè)未成而身先死的痛惜，也不愿去撩撥起你那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是，我只是輕輕地，輕輕地感受，感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣，火燒赤壁的霸氣，空城計(jì)的勇氣，品味《出師表》中您忠心，信心，決心。你告訴，你才是勝利者。你真是勝利了么？我有些迷惑，您最終死于征戰(zhàn)中，隨著你的故事深埋地下……你，還是勝利者么？
您似乎看穿了我的心思，告訴我。您雖然死于征戰(zhàn)，但您留下了永恒的傳奇，您未出茅廬已三分天下，您剛剛出山，借箭，借火，借東風(fēng)，羽扇一揮，百萬(wàn)大軍灰飛煙滅，為蜀國(guó)打出了一片天下。可天不盡人意，關(guān)羽被吳國(guó)殺害，劉備為其報(bào)仇又遭火燒連營(yíng)之痛，退敗于白帝城，治國(guó)大任托付于你，可謂受任于敗軍之際，奉命于危難之間。可你沒(méi)有氣餒，重振軍紀(jì)，深入不毛之地，七擒孟獲，平定南蠻，出師北伐，還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章，讓我看到的是你的信心，你一心一意為蜀國(guó)勞作，讓我看到的是你的忠心，你六出祁山與司馬懿斗爭(zhēng)，讓我看到的是你的決心。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn)，但你無(wú)怨無(wú)悔，你曾發(fā)出“謀事在人，成事在天”的'慨嘆，大業(yè)未成，但你留給后人的是一部輝煌的篇章。人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是流連的風(fēng)景。人生必定不平坦，失敗乃是難免之事，但勝敗并不重要，體會(huì)的應(yīng)是過(guò)程的美好，只要我們努力了，無(wú)論勝敗我們都是勝利者。讀諸葛亮，使我的精神得到升華；讀諸葛亮，使我的境界得到提升。
再登上昔日的蜀道，能聽(tīng)到你在我耳邊的訴說(shuō)，訴說(shuō)里寫滿你鞠躬盡瘁，死而后已的人生。
寫諸葛亮的作文 篇10
今天我拿著記錄本來(lái)到了隆重的茅舍前，準(zhǔn)備會(huì)見(jiàn)我的偶像逐個(gè)老先生，一位童子接待了我，我終于見(jiàn)到了“傳說(shuō)”中的諸葛亮了，想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。^_^隨后我的采訪便開(kāi)始了。
“請(qǐng)問(wèn)？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大風(fēng)，有大霧，下下雪的？有什么妙招嗎？”我一口氣把事先準(zhǔn)備的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)的倒了出來(lái)。
“呵呵！
”諸葛亮老先生撫了撫掌和藹的說(shuō)“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀！
我只是靠我自己在平時(shí)的觀察，只是靠我對(duì)天氣變化的總結(jié)得來(lái)的。”
“那請(qǐng)問(wèn)向您這樣十全十美的`人，您認(rèn)為世上會(huì)還有人嗎？”我又問(wèn)道
“怎么會(huì)沒(méi)有了？而且我也不是十全十美的人，因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有十全十美的人，比如只有我的智慧，加上五虎大將才可以一同來(lái)輔佐漢室，要是沒(méi)有五虎大將我是不成氣候的。對(duì)于世上有沒(méi)有比我更厲害的人，我想是有的，像司馬徽等一些隱士，他們之所以不出上露面是因?yàn)椴幌氡粔m世所托，但是他們的才華絕對(duì)在我之上。”諸葛亮一邊說(shuō)一邊用手喚來(lái)端茶的童子。
“時(shí)間不早了，我想再請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)
“但講無(wú)妨。”諸葛亮老先生放下手中的茶杯說(shuō)道
“請(qǐng)問(wèn)，你是怎么看待‘三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮’這句話的？”我一邊笑一邊問(wèn)。
“哈哈。”諸葛亮抱膝說(shuō)道“關(guān)于這一句話我想說(shuō)的是，也許我所知道的很多，但是別人知道的我并不會(huì)知道，你們只要能在平時(shí)養(yǎng)成多觀察，多思考的喜歡，并提高自己對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力以一定會(huì)變得一樣的出色。呵呵”諸葛亮老先生一邊說(shuō)，一邊起身。
隨后我告別了諸葛亮老先生，但是此時(shí)我的心情卻久久的不能平靜。
寫諸葛亮的作文 篇11
諸葛亮是我十分羨慕的人。諸葛亮人稱臥龍，字孔明，劉備把他請(qǐng)出山后，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功，于公元234年，病故五丈原，享年54歲。
我之所以羨慕他，是因?yàn)樗且粋�(gè)足智多謀的人，“七擒孟獲”和“空城計(jì)”就足以顯示他的能力。“草船借箭”是他成功的范例。他利用大霧彌漫之機(jī)，到曹營(yíng)水寨，讓他們用箭攻。這“草船借箭”為什么會(huì)成功呢？因?yàn)樗ㄌ煳臍庀螅A(yù)測(cè)天氣準(zhǔn)確；他深知曹操疑心重，用兵謹(jǐn)慎，在看不清虛實(shí)的情況下不會(huì)輕易出擊。他神機(jī)妙算，有膽略，勇于實(shí)踐，最終取得了成功。
諸葛亮不僅是一位天才軍事家，而且還是一位杰出的發(fā)明家。他為了農(nóng)民能方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車；為了解決軍隊(duì)的運(yùn)糧問(wèn)題，他開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)明了“木牛流馬”，輕松地解決了軍隊(duì)的糧食運(yùn)輸問(wèn)題。據(jù)說(shuō)“木牛流馬”肚子里裝著糧草，把舌頭扭動(dòng)時(shí)，就會(huì)走動(dòng)或停止。可惜這個(gè)“木牛流馬”沒(méi)能流傳下來(lái)，真是太可惜了。
諸葛亮還是一位卓越政治家呢！他身在茅廬已知“三分天下”；他的“聯(lián)吳攻魏”戰(zhàn)略使蜀軍節(jié)節(jié)勝利，從而強(qiáng)大起來(lái)；他的“撫民生息”政策，使蜀國(guó)走向強(qiáng)盛，使魏軍節(jié)節(jié)敗退。
諸葛亮也是一位杰出的文學(xué)家。劉備三顧茅廬之時(shí)聽(tīng)到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的；千古文章《出師表》，也出自他的.手筆。可惜，諸葛亮的著作，流傳下來(lái)的很少，如果流傳下來(lái)就好了，那將是國(guó)之瑰寶呀！我相信，這將是一筆取之不盡用之不竭的精神養(yǎng)料。
難道這樣能神機(jī)妙算，知人、識(shí)天、有膽略、有氣魄的人，不值得我羨慕嗎？
寫諸葛亮的作文 篇12
今年暑假，我終于通讀了《三國(guó)演義》。看完了這部書，我的心中卻又莫名地涌出另一個(gè)夢(mèng)想......
我?guī)е稍L本來(lái)到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，諸葛先生爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我們的談話很快就開(kāi)始了。
“諸葛先生，您知不知道您再我們的心目中就像神一樣！”
諸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的.人。呵呵......”
“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風(fēng)、起大霧呢？”
“噢，那只不過(guò)是因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一些自然現(xiàn)象方面的知識(shí)，通過(guò)仔細(xì)觀察天氣，綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)做到的。”
“原來(lái)是這么回事。”我一下子明白過(guò)來(lái)，不過(guò)疑問(wèn)馬上又出現(xiàn)在我的腦海，“可為什么許多人做不到呢？”
“我想是因?yàn)?.....”諸葛先生停頓了一下，接著又說(shuō)，“可能是由于我們?cè)S多人并不注意自己的全面發(fā)展，只認(rèn)為能在某個(gè)方面突出就行了。其實(shí)不注重全面發(fā)展是會(huì)影響特長(zhǎng)的發(fā)揮的。”
“噢......諸葛先生，有個(gè)問(wèn)題希望您不要介意。有句話這么說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’，不知您怎么看這句話？”
“哈哈......這句話其實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說(shuō)我什么都知道。小朋友，只要你們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣，不斷提高自己運(yùn)用知識(shí)的能力，一定能成為十分出色的人”。
辭別了諸葛先生，我對(duì)自己說(shuō)：“我要在素質(zhì)教育的大潮中努力錘煉自己，使知自己也成為一個(gè)像諸葛先生那樣的‘神’人。”
寫諸葛亮的作文 篇13
“諸葛亮”？聽(tīng)到這個(gè)名字，你也許會(huì)很吃驚：他不是三國(guó)時(shí)期的嗎？怎么穿越到你家來(lái)了？
他，其實(shí)是我的表弟，圓圓的腦袋里不知裝了多少“陰謀詭計(jì)”，再配上一雙炯炯有神的大眼睛，那可真是諸葛亮轉(zhuǎn)世。他的腦袋里裝的東西可不一定比諸葛亮少哦！不信就聽(tīng)我一一道來(lái)。
星期天，小姨帶著表弟來(lái)我家吃飯。一踏進(jìn)門，他就用它那靈敏的“狗鼻子”到處嗅來(lái)嗅去，忽然，他大聲地喊道：“哇！好香的味道，一定是二姨在炒菜吧?只有二姨的菜才會(huì)這么香。”媽媽聽(tīng)了外甥的贊揚(yáng)，心里美滋滋的`：“哼，就你會(huì)說(shuō)話，等會(huì)吃的時(shí)候，就多吃點(diǎn)，不要客氣，把這兒當(dāng)自己家。”“就知道拍馬屁，等會(huì)吃的時(shí)候我一定跟你搶，哼！”我心里想道。這時(shí)媽媽捧著菜出來(lái)了，喊道：“開(kāi)飯了,洗手吃飯。”我趕緊跑去洗手間,洗好手直奔飯桌，拿起筷子，迅速往碗里夾菜。他也毫不含糊，也使勁往碗里夾菜。忽然，他的眼珠子“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)了幾圈，肯定又有什么壞主意了。只見(jiàn)他朝外面看了幾眼，就對(duì)我說(shuō)：“姐，外面有人找你。”“找我？不可能，肯定是在騙我。”我暗想道。他見(jiàn)我沒(méi)有上鉤，就繼續(xù)說(shuō):“你愛(ài)信不信，不過(guò)傳一下話而已，你愛(ài)見(jiàn)不見(jiàn)。”“他都這樣說(shuō)了，應(yīng)該是真的，況且只要出去一下，馬上就回來(lái)，他不會(huì)做什么事情的。”于是我走了出去，哼，又被騙了。我怒氣沖沖地走了回去他竟然若無(wú)其事，正津津有味的吃著“紅燒肉”呢！
這就是我家的“諸葛亮”，因?yàn)橛辛怂墓殴指阈Γ阒嵌嘀\，家里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)!
寫諸葛亮的作文 篇14
永遠(yuǎn)的遺憾，不朽的諾言。
蕭瑟的秋風(fēng)輕拂過(guò)五丈原，你看著熄滅的七星燈只有仰天長(zhǎng)嘆，北伐中原成為了你永遠(yuǎn)的遺憾。
你一定還記得臥龍岡上，一首《梁父吟》是多么憂閑自在；你一定更記得劉皇叔三顧茅廬的知遇之恩，你說(shuō)過(guò)：“若蒙將軍不棄，愿效犬馬之勞。”于是你告別了生活多年的地方，為了你許下的諾言。
于是你博望坡初用火，燒得曹軍聞風(fēng)喪膽；出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，計(jì)激周瑜，使劉備與孫權(quán)結(jié)為唇齒；草船借箭，驚行周瑜自嘆弗如。身處龍?zhí)痘⒀▍s安如泰山，才智智誰(shuí)能及君。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你只為許下的諾言，不留半點(diǎn)遺憾。
于是你七星壇上借東風(fēng)，幫助周瑜火燒赤壁，阻曹操于華容，嚇得曹操不敢南下。計(jì)取荊州，使劉備父子有了安身之所；謀取夫人，使東吳賠了夫人又折兵；三氣周瑜，使之吐血而死。你斡旋天地，補(bǔ)綴乾坤，使鬼神莫測(cè)之機(jī)用運(yùn)籌帷幄之計(jì)，辦為許下的諾言，不留半點(diǎn)遺憾。
于是你西取川蜀，北取漢中，擁劉備為漢中王，為他奪得天下三分。然而世事難料，白帝城中劉備托孤，你的`諾言變成了遺憾。然而你再次許下諾言：“臣當(dāng)全力扶佐后主，鞠躬盡瘁，死而后已。”
于是你東和東吳，北拒曹操。南征南夷，七擒七縱，孟獲敗得心服口服；北伐中原，根弦退曹師，司馬軍輸?shù)梦弩w投地。
你六出祁山，眼看大事可成，諾言右現(xiàn)。無(wú)奈天意難為，你知陽(yáng)壽已盡，漢室已亡，有心殺賊，卻無(wú)力回天。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”你的諾言變成遺憾。
永遠(yuǎn)的遺憾，只因不朽的諾言；而不朽的諾言卻給我們留下了一段沒(méi)有遺憾的不朽歷史。
你就是我們心中的不朽之人——諸葛亮。
寫諸葛亮的作文 篇15
只聽(tīng)他徐徐說(shuō)道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來(lái)一同漫步？”字字句句，如美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢腳步，望著他的背影，說(shuō)道：“臥龍先生，您上知天文，下曉地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過(guò)身來(lái)，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隆中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。然而，先帝真心請(qǐng)我出山，我深受感動(dòng)。遂許先帝以驅(qū)馳，盡平生之力，輔佐先帝，此情此義，乃我報(bào)先帝知遇之恩也。”
聽(tīng)完后，我默默贊許，對(duì)諸葛亮知恩圖報(bào)、忠貞不貳的'品德欽佩不已。
爾后，我又向他討教：“先生您自出山以來(lái)，火燒新野，使曹軍落荒而逃。繼而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣度非凡。后草船借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂(lè)毅一籌。”
他只是微微一笑，道：“你過(guò)獎(jiǎng)了！這些都是我報(bào)先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生——為三分天下，聯(lián)吳抗曹；為收服人心，對(duì)孟獲七擒七縱；為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，六出祁山。可惜與成功失之交臂，當(dāng)真可悲。”說(shuō)完，他的臉色暗下去，幾許憂傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責(zé)備自己。
我不忍視之，說(shuō)：“先生不必太過(guò)自責(zé)，皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合。先生縱有回天之術(shù)，也很難成功。”這時(shí)，他恢復(fù)平靜，臉色也逐漸好轉(zhuǎn)，我的心才放了下來(lái)。他走近我，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)真是后生可畏啊！與你交談，我的心寬慰了許多，情緒平復(fù)了不少。謹(jǐn)記：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’相信你定能更優(yōu)秀，再會(huì)！”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
寫諸葛亮的作文 篇16
今天我拿著記錄本來(lái)到了隆中的茅舍前，準(zhǔn)備會(huì)見(jiàn)我的偶像諸葛老先生。一位童子接待了我，我終于見(jiàn)到了“傳說(shuō)”中的諸葛亮了，想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。隨后我的采訪便開(kāi)始了。
“請(qǐng)問(wèn)，您是怎么未卜先知的呢?比如像刮大風(fēng)，有大霧，下大雪的?有什么妙招嗎?”我一口氣把事先準(zhǔn)備的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)地倒了出來(lái)。
“呵呵!”諸葛亮老先生扮了村掌和藹地說(shuō)，“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平時(shí)的觀察，只是靠我對(duì)天氣變化的.總結(jié)得來(lái)的。”
“那請(qǐng)問(wèn)像您這樣十全十美的人，您認(rèn)為世上還會(huì)有嗎?”我又問(wèn)道。
“怎么會(huì)沒(méi)有了?而且我也不是十全十美的人，因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的人。只有我的智慧，加上五虎大將才可以一同來(lái)輔佐漢室，要是沒(méi)有五虎大將我是不成氣候的。對(duì)于世上有沒(méi)有比我更厲害的人，我想是有的，像司馬徽等一些隱士，他們之所以不出山露面是因?yàn)椴幌氡粔m世所累，但是他們的才華絕對(duì)在我之上。”諸葛亮一邊說(shuō)一邊用手喚來(lái)端茶的童子。
“時(shí)間不早了，我想再請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)。
“但講無(wú)妨。”諸葛亮老先生放下手中的茶杯說(shuō)道。
“請(qǐng)問(wèn)，你是怎么看待‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’這句話的?”我一邊笑一邊問(wèn)。
“哈哈。”諸葛亮抱膝說(shuō)道，“關(guān)于這一句話我想說(shuō)的是，也許我所知道的很多，但是別人知道的我并不會(huì)知道，你們只要能在平時(shí)養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣，并提高自己對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力一定會(huì)變得一樣的出色。呵呵……”諸葛亮老先生一邊說(shuō)，一邊起身。
隨后我告別了諸葛亮老先生，但是此時(shí)我的心情卻久久地不能平靜。
寫諸葛亮的作文 篇17
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！”一聲長(zhǎng)嘆中，一位手持羽扇，圭角不露的人影浮現(xiàn)于眼前。眾說(shuō)紛紜的三國(guó)人物，唯對(duì)他的肯定眾口一詞,他——諸葛亮!
杜甫有言：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”，足以表明他城府之深，功績(jī)之大。關(guān)羽敗走麥城，劉備一心為其報(bào)仇，在密林扎營(yíng)，不想被狡詐的陸遜施以火攻。為挽回接連慘敗，諸葛亮“取石排成陣勢(shì)于沙灘之上，有氣如云，從內(nèi)而起，變化多端，可比二十萬(wàn)精兵”。陸遜至此，自然被困，無(wú)法脫身。奈何，諸葛亮岳父相救，壞了這場(chǎng)精心策劃的.好戲！可雖然此計(jì)未成，但足以表明他的足智多謀，上知天文，下曉地理！
瞧，草船借箭，火燒博望坡，空城計(jì)……這么多令人拍手稱絕的妙計(jì)都來(lái)自諸葛亮之手筆，怎能不令人拍手叫絕呢？蘇軾的贊許最為畫龍點(diǎn)睛“密如鬼神，疾如風(fēng)雷，進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。人也？神也？仙也？吾不知，真臥龍也！”
不錯(cuò)，諸葛亮的功績(jī)，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，這位千古奇才就這樣以智慧征服了所有三國(guó)迷。哦，征服我們的，還有他的忠心。一代明君康熙曰“鞠躬盡瘁，死而后已。為人臣者，唯諸葛亮能如此耳。”劉備臨終前，他告訴諸葛亮，如果劉禪無(wú)能，自可取而代之，這話要是對(duì)其他權(quán)貴所講，定會(huì)讓他們抓住機(jī)會(huì)作威作福，甚至叛逆。可諸葛軍師聽(tīng)后痛哭流涕：“我會(huì)忠心耿耿地輔佐劉禪，一直到死。”后來(lái)，諸葛亮出兵北伐前，用《后出師表》告訴劉禪，也告訴我們，什么是不忘初心！
神機(jī)妙算，料事如神，忠心耿耿……如此多的褒義詞，幾乎都能為他代言。高人！英雄！
寫諸葛亮的作文 篇18
“五一”節(jié)這天天氣特別好，萬(wàn)里無(wú)云。大客車載著我們向諸葛鎮(zhèn)駛?cè)ァＮ以缇拖肴チ耍驗(yàn)槲业淖孑吘蜕钤谀莾骸４蠹s過(guò)了一小時(shí)，我們順利到達(dá)了諸葛鎮(zhèn)。
下車后，爸爸媽媽拉著我攙著奶奶直奔丞相祠堂。丞相祠堂坐落在諸葛鎮(zhèn)南側(cè)，四面翹角高聳，頗有氣勢(shì)。這建筑是木結(jié)構(gòu)的，但屋檐前走廊里的柱子都由青石雕成，我數(shù)了一下有48根。正中是大廳，喊一聲還能聽(tīng)到回音。奶奶說(shuō)這里是祭祀祖先的，殿中設(shè)立著武侯公的靈位，兩側(cè)是忠孝義烈與鄉(xiāng)賢達(dá)之位。我們虔誠(chéng)地跪在草蒲團(tuán)上，雙手合十默默地瞻仰祖先們的塑像，心里感到非常自豪，因?yàn)榕牌疠厰?shù)來(lái)我還是諸葛亮的第51代孫呢！行完大禮我們又踏進(jìn)了“大公堂”，講解員拿著手提喇叭對(duì)大家講起了諸葛亮的生平：“諸葛孔明是一位杰出的軍事家，他為人忠誠(chéng)、勤勉，足智多謀，他是中華民族的驕傲，1800多年來(lái)我國(guó)人民一直把諸葛孔明看作是智慧的化身……”大公堂里還懸掛著諸葛祖先的畫像、八卦圖和一些字畫。我一幅一幅地看過(guò)去，唯恐漏掉一幅。在這里，我了解到先祖諸葛亮的一生和祖先們尊重諸葛亮的事跡，我感慨萬(wàn)千。
此時(shí)此刻，我想：作為諸葛亮的后代，決不能給祖宗丟臉，我要加倍地努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別要學(xué)好寫作，長(zhǎng)大后成為一名作家，把家鄉(xiāng)的.風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)的新面貌寫給全國(guó)全世界的人看，讓他們來(lái)我家鄉(xiāng)走一走，看一看，讓更多的人了解諸葛孔明、了解中華民族、了解我們這具有幾千年歷史的文明古國(guó)。夕陽(yáng)斜照中，我依依不舍地踏上了歸途。
寫諸葛亮的作文 篇19
“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。”
讀著這篇《出師表》一文，我仿佛看見(jiàn)你伏案在桌前，望著眼前的《出師表》，已不由得淚眼滂沱……
你，本是山間一介布衣，因?qū)⑾戎魅櫭⿵]心懷感激，因而為他奔走效勞。你，為了漢室復(fù)興，一心一意輔佐劉備。然而天有不測(cè)風(fēng)云，“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”，你懷著對(duì)先主的追念，把希望全寄托在了劉后主的身上。但是“這位扶不起的阿斗”沒(méi)有能像劉備那樣英明治國(guó)。相反，他對(duì)政事全然不顧，全推給了你這位丞相，自己卻親信宦官，享樂(lè)后宮。你并沒(méi)有因此放棄這位”扶不起的阿斗“，而是告誡他要”親賢臣，遠(yuǎn)小人”。雖然你飽含了對(duì)劉后主的希望寫下了這篇《出師表》，但是劉后主根本不予理睬，只是把它當(dāng)作廢紙一般置之不理。《出師表》一文飽含深情，陸游評(píng)價(jià)它是“出師一表真名世，千古神堪伯仲間”誰(shuí)知?jiǎng)⒑笾鞲緹o(wú)動(dòng)于衷。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你“夙夜憂嘆”；看見(jiàn)你終日“恐托付不效，以傷先帝之明”。蜀國(guó)的興衰，漢室的復(fù)興，君主不予理睬，而你卻憂心忡忡，這多么令人感到無(wú)奈！
蜀國(guó)的.弱勢(shì)終究沒(méi)能阻擋統(tǒng)一的步伐。然而只管享樂(lè)的劉后主到了他鄉(xiāng)，面對(duì)錦衣玉食的招待，竟然樂(lè)不思蜀！傳說(shuō)你神機(jī)妙算，但不知道你有沒(méi)有把此事也算到呢？倘若是，恐怕是死也不能瞑目了。
孔子說(shuō)過(guò)“君使臣以禮，臣事君以忠”。而你，為了劉備的統(tǒng)一天下、興復(fù)漢室的大業(yè)奔走效勞了一生，直至死去。你的一片赤膽忠心，世人皆可見(jiàn)證。正因?yàn)槟恪熬瞎M瘁，死而后己”，影響了一代又一代的炎黃子孫。而你的英名得以流芳百世，你的精神得以活在人們的心中。
寫諸葛亮的作文 篇20
我臥室的書架上擺滿了各種各樣的書，包括童話、故事書和漫畫書我最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》，一拿起來(lái)就放不下。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。它講述了東漢末年魏、蜀、吳的歷史故事。書中人物眾多，如智謀驚人的諸葛亮，仁義凜然的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，忠心耿耿的關(guān)羽這些人給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的人是諸葛亮。
諸葛亮通曉天文、地理、文學(xué)、智謀。他借東風(fēng)草船之箭，使司馬懿帶著布偶退兵，在周瑜待了三天，熟練地布陣八陣，做了一個(gè)空城計(jì)我對(duì)這些故事感到驚訝。
但是，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)很重要的原因。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，和父母去超市買東西。超市里的商品令人眼花繚亂。我看這個(gè)很好玩，但是看那個(gè)很奇怪，于是就饒有興趣的四處看看。當(dāng)我想到我的父母時(shí)，我找不到他們。突然好焦慮好害怕，差點(diǎn)哭了起來(lái)。突然想起幼兒園老師說(shuō)過(guò)的話：找不到大人不能哭，不然會(huì)有壞人趁機(jī)把孩子帶走騙走，要?jiǎng)觿?dòng)小腦筋突然想到超市的`出口。是的，爸爸媽媽總是要去那里。我可以在那里等！我耐心的在出口等著，終于看到父母一邊往出口走，一邊四下張望。我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我媽又驚又喜，突然沖向我。她為我們擔(dān)心。你為什么來(lái)這里？我說(shuō)，我找不到你。我知道你會(huì)從這里出來(lái)，所以我等著。爸爸高興地說(shuō)：“喲，你還是個(gè)小諸葛亮。這是個(gè)聰明的把戲。當(dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰(shuí)，覺(jué)得他一定是個(gè)偉人。現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)諸葛亮了，還能不喜歡他嗎？
看完《三國(guó)演義》，諸葛亮成了我的偶像。希望通過(guò)自己的勤奮和努力，成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)、聰明、有用的人。
寫諸葛亮的作文 篇21
諸葛亮，被世人稱為“臥龍”，更是羅貫中筆下“智慧的化身”。他的神機(jī)妙算令后人為之傾倒。
重讀《三國(guó)演義》，我對(duì)諸葛亮又有了新的了解。我看到了諸葛亮懂得激流勇退。他“身未升騰思退步”，在草廬中準(zhǔn)備出山幫助劉備打天下時(shí)，他就對(duì)弟弟諸葛均囑咐道：“汝可躬耕于此，勿得荒蕪田畝。待吾功成之日，即當(dāng)歸隱。”他不像文種那樣追求功名，只想功成名就后衣錦還鄉(xiāng)，退隱山林。但他最后因受先帝重托，病死在五丈原。沒(méi)能圓夢(mèng)。我又看到了諸葛亮的聰明才智。劉備三顧茅廬，諸葛亮受其誠(chéng)心所動(dòng)，就天下大事侃侃而談，一席話預(yù)定了三分天下，說(shuō)得劉備“如撥云霧而睹青天”。
這一細(xì)化，也造就了諸葛亮雄才偉略的初露鋒芒。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮憑自己的滿腹經(jīng)綸，讓張昭無(wú)言可回，使虞翻不能對(duì)答，又相繼答退了步騭、薛綜、陸績(jī)、嚴(yán)峻、程徳樞等人。這些孫權(quán)引以為傲的謀士，竟被諸葛亮一個(gè)人辨得低頭喪氣，他的才氣可見(jiàn)一斑。先主劉備駕崩后，諸葛亮錯(cuò)用馬謖，失了街亭。
不得已擺出了空城計(jì)，輕拂琴音就退了司馬懿十五萬(wàn)精兵，贏得后人贊言“瑤琴三尺勝雄師”。諸葛亮的聰明令世人自愧弗如。我還看到了諸葛亮的大度慷慨，在視諸葛亮為仇敵的周瑜去世后，諸葛亮不計(jì)前嫌，來(lái)到江東柴桑口吊喪。在祭會(huì)上，諸葛亮哭嘆“嗚呼公瑾，生死永別”。魯肅等在場(chǎng)的'人都在心里想：“孔明自是多情，乃公瑾量窄，自取死耳。”他的心胸寬廣著實(shí)讓人佩服。
在我眼中，諸葛亮是一個(gè)曠世奇才。希望將來(lái)，我也能成為一個(gè)“小諸葛”！
寫諸葛亮的作文 篇22
大家都看過(guò)《三國(guó)演義》，也許你會(huì)說(shuō)諸葛亮是最聰明的。其實(shí)，諸葛亮也只有三個(gè)臭皮匠的水平。說(shuō)穿了，他是傻的可以。
徐庶見(jiàn)過(guò)諸葛亮，告訴他劉備希望請(qǐng)他出山，諸葛亮何嘗不想過(guò)幾天安生日子？但禁不住劉備的三顧茅廬，軟磨硬泡，到底還是上了劉備的賊船。放著不愁吃，不愁穿，閑云野鶴的日子不過(guò)，偏要“受任于敗軍之際，分明于危難之間”。自討苦吃，起不是大傻子一個(gè)。
赤壁之戰(zhàn)，是諸葛亮的杰作之一，仔細(xì)想來(lái)，在這次戰(zhàn)役中，他還是冒了兩次傻氣。第一，在游說(shuō)東吳時(shí)，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，張紹，虞翻等均成立他的舌下敗將。看起來(lái)，諸葛亮能言善辯，但倘若要時(shí)候評(píng)論，這些被他羞辱過(guò)的文人還不是記恨在心？在評(píng)議表上給他畫差是免不了的。第二，草船借箭，諸葛亮卻輕易地把這十萬(wàn)只箭給了周瑜，因此招來(lái)了周瑜的嫉妒，你說(shuō)他傻不傻？
有一道詩(shī)曰“劍光險(xiǎn)峻驅(qū)流馬，斜谷崎嶇架木牛。‘說(shuō)的就是諸葛亮制造木牛流馬的'神奇故事。在三國(guó)時(shí)代就能研制出這樣的產(chǎn)品，說(shuō)明他確實(shí)聰明。但他卻不知申請(qǐng)專利，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不說(shuō)，更可惜的是后人再也沒(méi)有使用的機(jī)會(huì)了。
諸葛亮冒傻氣的地方還多著呢！明智關(guān)羽和曹操有舊情，偏要他去守華容道，結(jié)果讓曹操逃走。馬謖不會(huì)用兵，要他去守街亭，害的自己被貶三級(jí)。有人買官不惜重金，它卻組主動(dòng)降級(jí)。這是傻氣十足啊。司馬懿兵臨城下，她卻玩空城計(jì)，要是被識(shí)破，真是連老命也沒(méi)了。
其實(shí)，這是司馬老兒放了他。但他也活了沒(méi)幾天，也就命喪五丈原，而年僅53。一個(gè)人傻得連命都沒(méi)了，還有比這更傻的嗎？
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