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那一個瞬間作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一個瞬間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一個瞬間作文1
人生有太多值得我們去銘記的瞬間。或許有失敗，有成功，有喜悅，有悲傷。在我的小學時光里，最值得銘記的瞬間就是我英語第一次考滿分。
我的英語成績是眾所周知的差。多年來的考試成績，平均不超過80分，最高也只考過94分，而最低則是70多分，完全可以用慘不忍睹來形容了。
好不容易考個好點的分數，下次又會掉下去，反反復復，讓人無奈不已。
這個學期的英語考試，我下定了決心，一定要努力學習，考個好成績。
因為平時英語成績太低，常常把我的總分排名拉了不止十名。
所以，不把英語提上來，我實在心有不甘。
為了這次階段性測試，我要大刀闊斧地學習英語。
剛剛開始，我拿著英語書，對著學過的課文，一臉茫然，心中一片哀嚎：天呀！我看不懂，誰來幫幫我？！
可很長一段時間后，我發現，陪在英語書旁的只有我自己。
沒有辦法，我只得靜下心來，開始一句一段地背課文。一句一小段，一句不到一行行。那種硬硬地從嘴皮子里往外擠單詞的經歷啊，讓人苦不堪言。
但是，背了一會兒，不知道是習慣了，還是單詞難度降低了，這種苦苦的感覺，竟然變成自然狀態了。
在這種良好感覺下，我趁熱打鐵，把一整篇文章都背會了。
這之后，我就摸來竅門了，不管多苦多累，一定要在板凳上坐夠十分鐘。十分鐘過后，你會發現，你就起飛了，一種美妙的感覺會帶著你在知識的海洋中翱翔。
背誦體驗一直伴隨我到階段性測試。
考完試一周后，發卷子了，我帶著忐忑的心情，聽老師讀成績。
“馬力揚，100分。”幾個字穿過我的'耳際，傳到我的腦海。我的心中只有一個念頭：原來這么多天的努力沒有白費！
是呀，只有努力，才有成功。之前我在英語上的努力連這次的十分之一都算不上，又怎能取得高分呢？
這一激動人心的時刻，我會永遠銘記！
那一個瞬間作文2
太陽烤著大地，知了聒噪地叫著，穿背心的老爺爺們拿著蒲扇聊著天，這是一個平常的下午。
上完興趣課，走在回家的路上，我把手掏進口袋里，準備拿手機出來聽歌，咦？我竟然拿出來兩個手機！我思考了三秒，才猛然驚覺，這是跟我一起上興趣課的天天的手機！原來是我不小心把天天的手機也拿了過來。走在路上，我的心里浮現了種種假設——一天天認為是我故意拿的怎么辦？她萬一找到我家來了怎么辦？。不行不行，我連忙停止了我的想象。晚上吃飯時，我一直心不在焉，我的心里仿佛有一個天平，一邊是“把手機還給天天，這是每個人最基本的道德問題。”一邊是“不把手機還給天天，天天肯定會懷疑自己，那豈不是“啞巴吃黃連，有苦說不出嗎。”最終，我還是決定遵從底線，將手機還給天天。
第二天，我走進教室心臟撲通地跳著。看到天天還沒來，我的心里暫時放下了。可不久，天天就進來了，我又一次打起了退堂鼓，過了幾分鐘，我抱著“就算跳進黃浦江也洗不清”也無所謂的心態，硬著頭皮走到了天天面前，從口袋里掏出了手機，對天天說：“天。天天，昨天我不。不小心拿了你的'手機，對。對不起。”天天愣了三秒，說：“沒關系！幸虧被你拿到了，不然我可能永遠都拿不到手機了！”說著，對我施展了一個微笑，這個微笑就想春風拂過了我的心田。頓時。一股暖流涌上了我的心頭。
走在回家的路上，我的心情十分舒暢。望著藍藍的天空，我心想：“很多年后，我也許會忘記當時我和天天之間的對話，但我永遠也不會忘記，那個象征著信任的微笑。”
那一個瞬間作文3
在你失敗時，目光是一種安慰；在你戰勝困難時，目光是一種贊美；在你做錯事時，目光是一種批評目光千變萬化，于老師的目光是我前進的動力。
上初二時，因為以前的班主任回家休產假，我們更換了班主任。新來的班主任姓于，他個子不高，戴著一副眼，短而密的頭發看起來格外精神，清秀的黑色眉線之下，眼睛仿佛一口明汪汪的水井，蘊含著波瀾不驚，從容淡定的目光。
開學后第一個周五，我們和往常一樣進行著周清測試。那一次我印象很深，數學我只考了七十多分，一次很正常的分數，于老師卻認為我的能力不只在十名左右徘徊。
周末后新的一周，老師在自習課時把我叫到了辦公室，我在走向辦公室的路上心里充滿了不安與恐慌。我進到辦公室老師坐在椅子上對我說：下次數學能考多少？我看了看老師，老師的目光非常嚴肅，我打了個哆嗦說：九十分以上。老師緊接著又問：九十幾？九十一還是九十九？我想了想說：九十五分。老師聽到這里嚴肅的目光深處多了幾分包容。這一瞬間，老師的目光是那樣的柔和。老師笑了笑說：好，差一分一個俯臥撐。我看了看老師，目光中的包容讓我心中的石頭落了下來說；好！老師緊接著又說：別低估了自己的能力，相信自己，總有一個人要贏那個人為什么不能是你？視線之中分明能看到老師的.堅定與執著，它隨同注視你的一瞬間已經告訴你了很多東西。我點了點頭，笑著說：好！便回到了教室。
在后面幾次考試中我完成了自己的目標進入了幾步前一百，初二下學期又進入了幾部前五十，這是以前無法想象的事。回想起來那一瞬間老師的目光包含了許多促使我不斷前進的鼓勵。
是啊，成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多。現在于老師已經去到了別的地方，但他的目光仍促使我不斷前進。
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