快樂的游玩作文

時間：2025-01-16 15:45:52 推薦作文我要投稿

【通用】快樂的游玩作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的游玩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】快樂的游玩作文

快樂的游玩作文1

　　清晨的第一縷陽光不偏不倚的落在了酒店的陽臺上，我們出發前往日本第二站——金光閃閃的金閣寺。

　　金閣寺入口的隊并不長，我們很快就進去了。

　　一進去，一座金色的寺廟便映入眼簾——這一定是大人們口中的金閣寺了吧，我想。廟如其名。果然，整個寺廟都金光閃閃，顯得格外雍容華貴。我不可置信的問身旁的媽媽：“媽媽，整座寺廟都是用金子做的嗎，那開銷未免也太大了吧！”

　　“真是，出來旅游前怎么也不了解了解？哈哈，怎么可能，只不過人們將這座寺廟的外面鍍了一層金箔而已。”媽媽笑著責怪道。

　　金閣寺矗立在湖中央，它在湖中的倒影也是金黃的，湖中有幾塊石頭，有一個成年人張開雙臂那么大。奇怪的是，石頭上有一棵樹干蜿蜒曲折的大樹，樹是翠綠色的，很養眼，寺廟的背面也是一棵棵小樹壘起來的，郁郁蔥蔥的“樹山”。我注意到，金閣寺的頂上有一只傲然而立的金鳳凰，目光炯炯有神，翅膀張開，有種馬上要振翅高飛的感覺。鳳凰，是最神圣的鳥類了，據說金閣寺頂端的鳳凰，象征著貴族的神圣，不光如此，它還代表著幸福、富貴。說白了，就是想祝福人們。

　　說到祝福，金閣寺的小道上還會售賣一些寓意不同的御守，它們可以用來預祝他人，或給自己祈福。這些御守的顏色不一，長相也略有不同，不過，它們的背面都縫著金閣寺的圖案和名字。御守御守，寓意當然也是不同的，有保佑開車平安的有保佑身體健康的.，有保佑學業有成的，還有生日御守，每人可以挑選自己生日月份所對應的御守進行保佑與祈福，姥姥姥爺買了身體健康的，媽媽買了開車順利的，我買了學業有成的，大部分日本本土居民都買了一生平安的，看來，人們都希望自己能越變越好的同時也好好的生活著。

　　我開心地握著手中粉色的精致御守，在心中保佑自己和家人，并默默的和金閣寺告別。

快樂的游玩作文2

　　如果沒有春天，你就感受不到春天的陽光是多么的溫暖和明媚；如果沒有春天，你就感受不到春天的綠草和鮮花是多么的燦爛和繽紛；如果沒有春天，你就感受不到春天的藍天和白云是多么的湛藍和潔白。就在這陽光明媚的4月2日里，我們仁川鎮中心小學水滴苑文學社舉行了一次春游，讓我們盡情的感受大自然、親近大自然、欣賞大自然，讓大自然照亮美好的人生。

　　清晨，山格外的藍，水格外的.清澈，空氣格外的清鮮。我們興高采烈的乘坐大巴車行駛在諸永高速公路上，不一會兒，就到了我們的目的地——廣州街·香港街。在廣州街，我們了解到廣州街占地300多畝，香港街占地120畝。古樸的街巷點綴著“花城”，透出滄桑的鐵軌上臥著老式機車，交錯的河汊流入“珠江”，“十三夷館”宛如萬國建筑博覽會，天下第一茶樓“天瀾閣”則集亭臺樓榭之大全，盡顯華夏建筑風流。接著我們跟著導游，走了一段路，來到了第一個演出的地方。演出的節目豐富多彩，但在我心中留下印象最深的便是那公主與王子的魔術表演。公主與王子在一個茶樓偶爾相遇，王子空手將杯子豎在空中，用手拿了一瓶紅酒，將酒倒在杯中。然后用手像摘蘋果那樣把杯子從空中摘了下來，遞給公主。在這么幸福、溫馨的時刻，可怕的魔鬼出現了。他與王子展開了激烈的戰斗，在戰斗中還時不時擦出燃燒的火花。最后，溫柔的王子被兇惡的魔鬼打敗了，被他裝在箱子里。魔鬼用一塊布將自己和箱子遮住，過了十幾秒后，在黑布后面出現的竟然是王子。這變化莫測、驚險刺激的魔術讓全場觀眾都驚呆了，過了一會兒，觀眾才回過神來，于是，全場響起了暴風雨般的掌聲。接下來我們又觀看了《大話飛鴻》，這節目更讓人笑掉了大牙。這一場場精彩的表演讓我們難以忘懷。據說，在廣州街·香港街還拍攝過《鴉片戰爭》、《小李飛刀》等影片。美好的時光總是一晃而過，剎那間，已到了下午兩點鐘，這時我們也要回去了，但我們的心還沉浸在那一片片歡樂之中。啊，是春游，照亮了我們美好的人生。

　　讓我們攜手一起共同走進大自然吧！只有了解、熱愛祖國的大好山川、名勝古跡，才能更深的熱愛祖國，才能去建設祖國，保護大自然。

快樂的游玩作文3

　　今天是我們學校最神采飛揚的時候。因為我們學校要去雙峰農家樂游玩。首先要去內天井集合，聽校長講安全問題、事故、注意事項。然后我們坐上公交車，一上車，有的同學立刻玩手機，有的同學馬上吃零食，還有的同學在開心的講笑話，大家都興高采烈！

　　不知不覺就到達了目的地，我們一到就開始燒午飯。有的洗菜，有的切菜，還有的負責燒菜。首先一個同學在燒柴，等大鐵鍋燒得發燙時候，倒入一大勺油，等到油發出嗞嗞的聲音，就把切好的菜，倒入大鐵鍋中；接著用大勺把菜來回攪拌，過了一會兒，大鍋中冒出香香的味道；最后加入少量的食用鹽、味精等調料，馬上就可以裝盤。一個菜就這樣輕松地搞定。接著一個又一個，炒了好幾個素菜，看到我們同學的.勞動成果，真是喜出望外。當然有很多菜是農家樂提供的，不過有我們自己炒的菜，吃得更開心！

　　吃過午飯，我們來到了孔氏家廟。孔氏家廟就是姓孔的祖先蓋的一個祠堂。到了孔氏家廟，先朗誦《弟子規》；接著抽到號碼的同學上來回答問題，答對還有小禮品喲！

　　最后我們來到最好玩最好玩的地方了。就是上山尋寶藏，所謂的寶藏就是一張紙條可以兌換對應的獎品。我們爭心恐后地搶著上山找寶貝，我跨過了一條小溝，翻過了一塊大石頭，看了看石頭后面有沒有，一看沒有，幫開小石頭看了又看，還是沒有。馬上跑到旁邊的小松樹，在樹根下找了找，還是沒有發現我的寶貝，我的內心開始有點失落，用雙手用力了搖了搖旁邊的小松樹，突然從上面飄落了一張小紙片，沖上去撿起來一看，大聲地喊了一聲：我找到寶貝啦！原來他們把寶貝放在小松樹上了。就在這時，陸陸續續聽到同學們的喊叫聲，我們也找大寶貝啦！同學們還是再接再力繼續尋寶貝當然還有些同學不去尋寶，去了旁邊的游樂場。有的在蕩秋千，有的在玩翹翹板，有的在爬河比賽等等。

　　時間過得真快，她就像靜靜的流水，你聽不見她流逝的聲音；時間是一盆潑出去的水，再也收不回來。就到了我們開始回校的時間，依依不舍的離開了雙峰農家樂，我伸開了雙手喊到：雙峰農家樂，我愛你！

快樂的游玩作文4

　　鼓樓街毗鄰著五馬街，但與五馬街相比，顯然清靜了許多。這條街上，大多都是織羊絨衫的店，由于還未到冬季，所以來逛的人也就不怎么多。

　　從東口進入鼓樓街，看見的第一家店便是溫州有名的“長人餛飩”，大多來這條街的人都是到這家店吃碗餛飩再往里走。

　　陽光透過頭頂上的樹葉，在路上舞動著斑駁的身影，一習涼風微微向我的.臉龐迎來。在長人餛飩店的斜對面，我見到了溫州樂器店，古色古香的店牌頗具韻味。只見店內的幾位老人坐在已經掉了漆的老式藤椅上拉著二胡，哼著京劇的調調。

　　往里走著，在一家織羊絨衫店門口的空地上，一婦女正在用最原始的方法繞線，靈巧的雙手在陽光下忙得不亦樂乎，嘴角露出了一絲兒快樂的笑意。我想，在陽光下繞繞線，與鄰里之間嘮嘮家常，這就是她們的快樂生活吧。

　　鼓樓街不長，不一會兒便到了鼓樓街的盡頭——譙樓。因譙樓上設一更鼓而得名鼓樓。且上去看看，順著城門洞旁的石階走上去，手忽然覺很癢，往手扶的方向看去，扶手上布滿了一層細密的青苔，低頭一看，臺階的縫隙間也長著密密麻麻的青苔，青苔中竟還夾雜著些許小草，足以見得這里平時走動的人很少。

　　到了城樓上，先見著一塊石碑，由于歲月的風蝕，上面的字早已看不清了，只有模糊的輪廓。轉到門廳，看見只有一個女人在里面吃著面，門廳的墻壁上貼的都是些海報，沒什么看頭。見上面還有一層，便想上去看看。“那里不能去。”那位女人忽然對我說，她可能是個看門人。既不讓平常人上去，想必很神秘，心中的疑問便越來越強烈，無奈不能上去，嘆了口氣，便帶著遺憾下了城樓。

　　下了鼓樓，便又去城門洞看了看，據母親說，這洞用溫州俚語又稱為“鼓樓洞”。這洞頂也長了一層的青苔、數叢小草，磚塊多有脫落。我想，這鼓樓里就掩藏了溫州的許多舊事吧。

快樂的游玩作文5

　　今天，陽光明媚，秋高氣爽。老師帶領我們去秋游。我們排著整齊的隊伍，傾聽著鳥兒的鳴叫，欣賞著山、水的無限生機。有的.拿著相機在拍，有的在路邊的草坪上摘野花。

　　我們這次秋游的地點是橫山。那兒山很高、很陡，公路邊是懸崖峭壁，小溪水是那么清澈見底。

　　我們終于到達目的地了，那兒有許多小樹苗和蒼耳。到達目的地后，我們第一個游戲活動是“尋寶”。游戲規則是：在草叢中、土塊下、石塊下、樹枝上等其他地方去找一張小黃卡紙。有幾張小黃卡紙，就可以抽幾次獎，抽到了什么就有什么獎品。

　　我們開始找小黃卡紙，其他同學都找到了許多小黃卡紙，而我卻一張也沒找到。但我不氣餒，我繼續認真找，終于找到了一張。我去抽獎了，抽到了一個三角板，我興奮極了。我又找了許多地方就是一無所獲，真是難受極了，好傷心啊。

　　后來我們又進行第二個游戲：“成語接龍”。是中高年級進行競賽，我們大家都情不自禁地歡呼起來。輔導員講了競賽規則后，首先由六年級同學出一個成語，再五四三年級接，如接不上就要被淘汰出局。先是六年級同學出一個成語，我們五年級開始接，我們一時想不出，就把目光投向了老師，希望老師給我們答案，老師有意想讓我們自己動腦子，時間一秒一秒過去了，開始倒計時了，我突然站了起來，接上了成語，終于度過難關了。輪到四年級了，他們驚慌失措，接不上來，開始倒計時了，還沒人站起來回答。結果被出局了。三年級經過老師的指點接了上來。又輪到六年級了，他們立即接了上來，我們也不錯，不用老師指點，我們自己也接了上去，又輪到三年級了，這可難倒他們了，我們又開始倒數：“五、四、三、二、一！”他們也出局了。就剩下五、六年級了，這次跟上次不同。這次由老師說一個成語，這可為難六年級了，他們沉思了好一會兒，在最后關頭，有一個男生站了起來，接了上去。輪到我們了，我們想了很久，周清清站起來接上去了。我們大戰了幾個回合后，我們終于勝出了。

　　歡呼聲、鼓掌聲在山谷中久久回蕩。

快樂的游玩作文6

　　今天陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去東湖山公園玩。一路上我透過車窗看見來來往往的車子川流不息，公路兩旁的樹就像哨兵似的出現消失，我特別激動，我們很快就到了東湖山公園。

　　首先映入眼簾的是一大排仿古式琉璃瓦房，一塊寫有東湖山公園的匾額橫掛在橫梁上。順著大門望去，到這里游玩的人群絡繹不絕。我們跟著人群邊走邊看，兩旁的樹木花繁葉茂，不時有蝴蝶飛來飛去，好象在給人們引路。

　　我早就聽說東湖山最好玩的地方就是在東湖劃船，我們就直奔劃船的地方。哇！真是一道美麗的風景線，就像是畫家勾畫出來的一張美麗的畫卷。兩岸碧綠的山環抱著清澈的湖水，靜靜的湖面上停泊著各式各樣的小船，有的拿著船槳慢慢地劃著，有的則坐在腳踏船上悠閑地享受著大自然的秀麗風光，激起的浪花在陽光的照射下就像金子般的閃閃發光，是那樣的耀眼；兩岸的.山與湖邊的小船倒影在寧靜的湖面，那景象就像是水中有山、山中有船、船行駛在山和水之間，是那樣的美妙；當小船劃過激起的波紋使得那倒影馬上隱去不見了，又是那樣的神秘。

　　我們迫不及待地買了票上了船，這時我才發現我們所坐的船既可以用腳踏也可以用船漿劃，我興奮地叫了起來。我馬上和爸爸分坐在腳踏座位上，媽媽坐在控制方向的坐位上，我們的小船慢慢地向前駛過。我看著眼前美麗的景色真是漂亮極了，我仿佛進入了一個人間仙境，就在我還停留在夢一般的仙境時，我們的小船跟別的船相撞了，船身左右搖晃起來，我們也跟著開始搖晃，我被嚇得大叫起來，雙手緊緊地抓著船欄，媽媽立刻把方向盤向左移，爸爸腳下使勁地踩腳踏板，船在大家的努力下及時地向另外一個方向駛去，我的心終于平靜下來。突然聽到一陣轟的聲音，一艘汽艇從我們的船身邊駛過，激起一片浪花，我們的船在浪花的蕩漾下迅速地搖擺起來，頓時我感到我的身體像失去了重心，船好象馬上要翻了似的，媽媽和爸爸趕緊把船向湖尾駛去，這時我們租船的時間也到了，我們趕快把小船靠岸后下船。我們終于上岸了。

　　站在岸上我回頭望去，我被剛才的一幕所震驚，心久久不能平靜，這一天真是既驚險刺激，又快樂。

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