寫游玩的作文

[優秀]寫游玩的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫游玩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫游玩的作文1

　　今天要去秋游啦！早上大家都帶了好吃的東西，先到教室。沈老師帶著我們，排隊上了一輛大巴車。我坐上一個位置，另外兩位同學也一起坐在旁邊，秋游去，擠一擠沒關系啦。

　　到了植物園，沈老師對大家說：“遇到老爺爺、老奶奶，要問好，這樣才有禮貌。”植物園里有各種各樣叫不出名字的大樹，空氣特別新鮮，沒有汽車尾氣。我們班找到一塊大草坪，鋪開家里帶來的塑料布，大家一起分享食物。我帶去的糖，很快分光了。我在草地上走著，突然覺得有東西在鞋子邊亂跳，我大叫一聲：“有青蛙！”我們接著去撿樹葉，裝進塑料袋。撿了一會，我們吃午餐了。吃完后，就和大家一起玩跳格了。沈老師跑來跑去，忽然往下一蹲，手里抓住個什么東西，我們連忙圍過去看。沈老師沒有攤開手掌，說里面是一只青蛙，并說，亂跑亂跳的'小朋友，要把青蛙放到他嘴里，大家笑著跑掉了。呂老師在午睡，有個男孩子偷偷地在他鼻子上插個長鼻王，大家笑得很開心。

　　過了不知多久，我們又坐上大巴回到學校。沈老師開始發獎，表現好的小朋友都發了陽光卡。今天游植物園，又野餐又有獎，耶！

寫游玩的作文2

　　今年暑假，媽媽帶我到大連游玩。第二天，我們就去了向往已久的海之韻浴場，實現了看海的愿望。

　　剛出海之韻浴場的檢票口，我就歡呼著奔向大海。藍藍的大海一望無際，涼爽的海風卷起一波波海浪拍打著金色的沙灘，火紅的太陽就掛在大海的頭頂，銀灰色的海鷗展翅翱翔，遠處點點白帆在大海上漂來蕩去……大海真美呀！

　　海邊真是熱鬧，到處歡聲笑語。人們穿著多彩的泳衣，享受著陽光的沐浴。我也迫不及待地甩掉鞋襪，跳進大海。啊，海水涼絲絲的`，真爽！一股海水沖進我的嘴里，感覺咸咸的。一個波浪涌來，把我輕輕推向岸灘，又把我輕輕拉回大海，簡直就像在晃搖籃，真舒服！

　　我們在海灘上挖沙坑、堆城堡；在海水里拾海星、撿貝殼，在海浪中奔跑、追逐；在礁石里捉小螃蟹。玩累了，我們就躺在軟軟的沙灘上休息。望著歡樂的游人和美麗的大海，感覺眼前的一切就像是一幅靈動的畫……

　　我真想永遠留在這幅美麗的畫中！

寫游玩的作文3

　　有一天，媽媽說晚上帶我去金雞湖玩。

　　我一聽，高興得一蹦三尺高。媽媽卻說：“別高興得太早，回來你要寫一篇游金雞湖的作文。”我立馬答應說：“好。”媽媽又說：“還要寫一兩個小時的作業。”我也一絲不茍的答應了。我就開始寫起了作業，沒過多久，一兩個小時一下就過去了。我們坐上車座了，兩個小時的車，終于到金雞湖了。我把衣服褲子脫了，就跳了下去，水花四濺。然后我買了一個水槍和別人玩水槍大戰我方有4個不認識的人，開始，我就趴在水里，爬到別人腳下，用水槍噴他的腳底心，他倒在水里面，正好做到別人的'身上，然后他大喊一聲周圍的人都哈哈大笑，連我都忍不住也笑了起來！我跑回去

　　吃玉米的地方！但是玉米都被吃光光了。然后我又去找我的媽媽，可是我找遍了都沒找到，后來我在水上摩托的地方找到了媽媽。后面的事情就更精彩了！

　　到了晚上我坐在湖邊看著美麗的噴泉先是一個再是個……就像彈鋼琴一樣一下高一下低，顏色也很多，一下是紅色，一下是綠色，一下是黃色……還時不時的噴火焰，非常的好看！這就是我游過的金雞湖。

寫游玩的作文4

　　住在蘇州的小朋友們肯定都去過金雞湖吧，那兒可美了，今晚媽媽就帶著去那兒玩了。我們先乘了38路，然后轉車乘68路。因為在坐車時因為人太多，所以悶得我頭昏眼花，讓我想吐。

　　到了金雞湖，已是7：40了，我就在小水塘里玩。水里有人在潑水，有人在水里走，“咦！這才20~30厘米的水中還有人游泳呢！

　　一開始，我沒去看這地方有多少人，可我一進去后才知道，水邊一排排坐滿了人，臺階上也坐滿了人。媽媽說：“他們全是來看水幕電影的.！”隨后，我就和媽媽坐到水邊等。

　　水幕電影伴隨著歌聲開始啦！燈全亮了，水面上出現了漩渦，那邊還有像花兒一樣開放、收攏的，還有的交接在一起像一座橋。過了一會，管子里噴出火，連離得很遠的我都能感到熱浪滾滾。接著水噴得很高，像飛上天的幕布。不久，禮花四起，有的像花兒開放，有的像流星劃過，發出像木頭被燒的聲音。

　　我真不想離開這人間仙境！

寫游玩的作文5

　　去年，我和父親母親一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽西湖。

　　我們散步在路上，只見西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風掠過，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡直是一幅秀麗的風景畫。

　　西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的.銀鏡。碧藍的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。

　　我和父親母親坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀著西湖，使西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺不到水的波動。西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時掠過幾陣微風，真是愜意極了！

　　下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞漂亮的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現。

　　這就是漂亮的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護西湖。

寫游玩的作文6

　　經過一夜的海上航行，迎著清晨的第一縷陽光，我們來到了基隆市的野柳地質公園風景區。

　　進入野柳風景區，沿著步道而行，一路上到處可見奇特的地質景觀。這邊是鋪滿海岸的豆腐巖，那邊是海水侵蝕而成的壺狀的巢穴，眼前又是許許多多的蘑菇狀的巖石，有的像仙女的鞋子；有的像蠟燭臺，千姿百態，讓人應接不暇。當然最為引人注目的就是野柳地質公園最有代表性的地形景觀——“女王頭”了。

　　“女王頭”，其實就是一塊蘑菇狀的巖石。遠遠望去，中間細長的部分就像女王她細長的脖子；而后面高高尖起的部分就像女王高高盤起的發髻；正面看女王的臉上更是掛滿了笑容，顯得那樣的.尊貴和典雅。

　　據導游說，這尊高貴的“女王頭”，如果不加以保護的話，風吹日曬，“女王頭”大概只能存在15至25年。我想：靜靜坐著的女王是否已經知道自己的命運了呢？她是否也感嘆風雨無情呢？此刻，我的心情變得復雜起來。

　　我帶著這種復雜的心情離開了野柳地質公園投入到下一站的旅行。

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