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圍繞中心意思寫“暖”主題作文

時間:2025-01-09 10:17:18 推薦作文 我要投稿
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圍繞中心意思寫“暖”主題作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的圍繞中心意思寫“暖”主題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文

圍繞中心意思寫“暖”主題作文1

  在生活中“暖”到處都有,可這個字并不經常在我的生活中“做客”,有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。

  記得我上三年級時學校有一個活動,老師讓我們從手機里抄題,是關于安全教育的,老師讓我們從本子上抄題,并且從本上做,可是呢,那天我考試沒有考好,老師罰我抄兩遍試卷,根本沒時間抄安全教育的題,我寫完作業是已經晚上十點了,我都快急哭了,直接打算不寫了,媽媽怎么勸我都不聽,媽媽也沒有辦法,只好讓我先去睡覺了,告訴我老師一聲,我先不寫了,于是我懷著忐忑不安的.睡覺了。

  “咚”門響了,我正快睡覺時聽見有人進來了,然后是一陣說話聲也不知道是誰,于是我就迷迷糊糊接著睡覺了,我在睡夢中夢見了我沒抄題,被老師拖到校長辦公室,然后我被開除了……我被驚醒過來,渾身冒汗,肚子也有點不舒服,趕緊爬起來去上廁所,來到門前稍微打開門,我不禁叫了一聲,我看到了什么?是我馬上準備高考的姐姐,她正在做什么?這么晚了居然還不睡覺,我擦擦朦朧的眼睛,發現姐姐在幫我抄題呢,旁邊坐著的是媽媽,我趕緊回頭看了看表,天哪!竟然是兩點半了,可是姐姐還沒睡覺,她可是馬上就要高考了,可到現在還沒睡覺,隨后一股熱流涌入我的心李,我的鼻子一酸,我的眼角有出現了一絲眼淚,我心想:我真是該死!我的的姐姐馬上就要高考了,可她為了我,到現在還幫我做作業!那我還有什么理由不努力呢?我一定要好好學習,對得起我的姐姐,我只能深深地自責。后來在最后一次考試中,我和姐姐都取得了好成績。

  暖,很多時候來自于家人,來自于我們這個溫暖的家!

圍繞中心意思寫“暖”主題作文2

  在一個嚴寒的傍晚,天灰蒙蒙的,路邊的大樹時不時飄下來幾片發黃的樹葉,發出“沙沙”的聲響。呼呼的西北風灌進我的衣袖里,那涼意貫穿全身。我一個人背著小背包一個人在空無一人的的大馬路上慢步前行。

  我現在迷了路,只想找到一輛車,早點回家。我看著宛如“長城”的柏油馬路,估計要走三到四個小時才能回到家,可是,我不僅迷了路,還在路上把腳扭傷了。

  這時,我看前面有一個模糊的影子,憑我的第六感,我認出了那是一輛三輪車。我奮力向前跑去,并大喊:“前面的師傅!等一下!我想要坐三輪車回去!”那輛三輪車向我駛來,是一個老爺爺!老爺爺的背佝僂著,“小姑娘,你要去哪里啊?為什么這么晚還不回家啊?”老爺爺的嗓子很是沙啞。一連串的問題讓我對老爺爺的好感為零。

  “我想要回家。我出來玩,迷了路。”盡管對這位老爺爺沒有好感,但我也是要坐他的車回去的啊!我不得不耐著性子去回答他。

  我坐上了老爺爺的車到半路的時候,猛的想起我沒有帶錢,手機也關機了,我怯怯地詢問:“老爺爺,我今天沒有帶錢,要不,明天您來找我,我到時候把錢付還給您?”“小姑娘,以后出門記得要帶錢,不然,可就回不了家的。這一次,我就不收你錢了,下次出門一定要記得。”老爺爺笑著回答我。

  我回到了家,看著三輪車遠去的.影子,感覺一股溫暖流過我的全身,寒意全無,一位上了年紀的老爺爺,在這么冷的天,這么晚的時間,還愿意幫助一位素不相識的陌生人,我對他的不滿消失了,取而代之的是一股從心底油然而生的敬意。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文3

  暖是雪天里的火堆,暖是饑餓時媽媽做的飯菜,暖是需要幫助時朋友的援助之手……

  其實,在我們身邊時刻充滿著溫暖,下面讓我為大家講講發生在我身上的事情。

  記得是在去年的暑假里,我急急忙忙地下樓去參加同學的生日聚會,由于興奮過頭了,下樓梯的時候不小心摔了下來,小腿受傷了,疼得我眼冒金星,坐在地上起不來。這時樓上的鄰居剛好也下樓,看見我后,關心的非要送我去醫院,我說沒事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點一點艱難地背上了樓。此時,我好像感覺不到腿疼了,因為我的心里很溫暖。

  還有一件事是一個下著大雪刮著大風的冬天清晨,我拿著錢出去吃早點,沒有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著,突然一陣風把我手中的錢刮跑了,我看見錢在天空中飄著,我就跟著跑,但是卻摸不著,我的心像被刀割一樣,不知所措。風越來越大,我的錢越飛越遠,一會兒我就看不見了。我焦急地在四處尋找著,這時候有個小男孩朝我走過來,問我:“哥哥,這是你的`錢嗎?”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢,我激動地接過錢說:“是我的錢,謝謝你小弟弟!”多么拾金不昧的小男孩啊,這時我的心里充滿了溫暖。

  俗話說“禮到人心暖”,其實我們身邊很多看似平凡的小事,其實就能給我們帶來溫暖,因為我們的社會每個角落都充滿著陽光,充滿著愛。我們應該為今天的幸福生活感到驕傲,從我做起,幫助他人,溫暖他人,將愛傳遞下去,溫暖就會永遠包圍著我們。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文4

  我感覺到了,那股暖,那微溫,那陣陣略帶濕潤的風,潤澤而豐腴的土地,暗藏的縱橫血脈中,傳送著生命的汩汩流動的生機。

  春天的頑皮,凝聚在她悄悄探試的足尖,寫進春風譜曲的音符里,吟哦之間,詩意掛上墻角的梅枝,裹進女子婀娜的春裝,寫在童子迫不及待而放飛的,那些紙鳶的翅膀上……

  暖,自內心散溢出,有對生活的滿足,有對未來的期許。

  走在熟悉的城市,熟悉的街道,步履輕松悠閑,懶散中觸摸春天的愜意。冥想沉思之間,咀嚼著那些睿智的讖語,徜徉在鮮亮而不老的神話,忘記了浮世間飄搖的風雨數載,忘記了疼痛和喜悅。許,這便是一個新的起點,白駒過隙的倉促流年,需要懂得與珍惜。

  忘記,期許,并非就是那個歌德巨作里的浮士德,忘掉本真而追逐浮夸與奢靡。那對白色的夢想的翼,往往,要在真切的等待中舒展飛翔,需要一絲真切的暖,作為抵達的'目標和源動力。

  我感覺到了,那股暖,那是北國早春的微熱的體溫。

  向暖而生的心,能夠駕馭那支神的畫筆,繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香,繁花的雀躍,鳥鳴的薄涼的初晨。其實畫中的意境,竟是“向往”兩個字。

  此刻,春風毫無矜持,爬上窗臺,叩打窗欞,讓寧靜在片刻蘇醒,不得不,與之同拍而和,還有蟄伏在寂靜冬夜的禪修的心嗎?

  人在靜,思維在動,我的指尖于鍵盤上舞蹈,抒寫春天的萌動的愿望和期待,讓心,行走在沉默的書行,掬一捧文字為暖,融化心靈深處的,一股泉。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文5

  父親的愛,沒有母親那么寵溺如水,如春風,時刻包圍著你。父親的愛,是沉默的、深沉的,如山、如巨石,只有在你需要時,才會在你身后。

  那是在暑假里,爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山,我之前爬過幾次,都是沿著盤山步道走到山頂。這次,他卻提出,我們改“急升坡”上山。我回答道:“沒問題,不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻,我卻傻眼了。這坡十分陡峭,都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說:“這坡比較陡,可以抓住兩邊的樹枝走Z形,這樣不會太吃力。”沒一會兒,我就熟練掌握了爸爸的方法,能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。

  正當我享受著這種新奇的爬山方法時,腳下突然一滑,身體向后傾倒,我心中一緊,“糟了,要摔下去,”而預想中的疼痛并沒有發生。我回過頭,看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身,剛走兩步,一股鉆心的疼痛從腳底傳來,啊,我的腳被劃了道口子。爸爸看到后,迅速地從包里拿出礦泉水,為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后,我們繼續向山頂沖刺。不久,一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前,面露難色的窘態,便率先攀上了巨石。“來,上來就可以到山頂了。”爸爸邊說邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間,仿佛傳來一股暖流,引導著我,來到了山頂。

  此刻的`我們,站在山頂上,陣陣微風吹來,有一種說不出來的愜意。我扭過頭,看著不遠處,紅紅的夕陽里,爸爸的剪影。突然,心底莫名升起一陣暖意,這一路走來,爸爸用自己的方式默默關懷,支持著我。

  爸爸,我愛你!

圍繞中心意思寫“暖”主題作文6

  寒風中熱乎手的烤紅薯,烈日炎炎下的一瓶礦泉水……無論是炎熱還是寒冷,都有著一副好的熱心腸。

  20____年的冬天格外的冷,寒風把大地都吹干了。天空灰灰的,人們早已消失在清冷的大街上,似乎路燈的`光也暗淡了許多。看著同學被接走,又望著空蕩蕩的幼兒園,我心灰意冷地想:奶奶怎么還不來接我,平時早就來了,難道她今天忘了我在上學嗎?我看著窗外,墻上的鐘表正一步步地走向夜晚。藍天與夜晚混成了藍黑色,當夜幕降臨,街道上出現了一個人影。那人走得很慢,但看得出想走快點兒,隨后人影越來越大,朝著幼兒園的方向走來。我一瞪:是奶奶。便飛奔出教室向大門跑去。奶奶看著我,從布袋里拿出了一塊熱乎乎的烤紅薯,我笑了。

  那年冬天,很暖。

  轉眼來到暑假,我和表妹去重慶玩。上車剛坐下,黑色皮的汽車座椅如同著了火一樣滾燙。本以為打開窗戶能減熱,沒想到外面空調的熱風更是“火上澆油”,果然是“火城”。可進入山谷卻是綠蔭遍地,巖洞涼爽,瀑布涌出,小鳥歌唱,簡直是避暑山莊。可我和表妹卻是走馬觀花,手拉著手,一溜煙就跑完了所有的景點,直到耀眼的陽光灑在身上才發現已經到出口了。太陽好像在瘋狂的增長,再聽到樹上的蟬扯著嗓子大叫,讓我心里更加煩躁。細心的小姨夫見了,就去買了三瓶礦泉水,他輕輕的遞給我一瓶,我來不及說謝謝,就咕嚕咕嚕的喝完了。我和表妹如餓狼似的盯著小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我們,又看了手上僅有的那瓶水,就把自己的那瓶水給了我和表妹喝。

  那年夏天,很暖。

  暖是寒風中的烤紅薯,暖是大熱天的礦泉水,人世間的溫暖,無處不在。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文7

  陽光經過細密的樹葉的篩濾過后,如碎金般灑下來,斑駁了好幾個歲月……

  就像她一般,暖暖地灑進我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無法遺忘的美好。

  那日,陽光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿了不安與彷徨,不斷地用手指絞著衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽光下微微顫抖。

  她是第一個對我綻放笑顏的人,也是印象里第一個給予我溫暖的陌生人。

  看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無防備的跌倒在地。“嘶。”我倒吸了一口冷氣,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開一朵血色之花。看見我狼狽的樣子,周圍的人開始了不懷好意的'取笑。

  我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開了。進了廁所,我用冷水沖刷著傷口,冷意襲來,帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下,模糊了雙眼。

  忽然有人進來,我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔憂的目光。那是一雙溫潤如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個微笑。

  她走近,遞給我一張紙巾,我有些無措地接過,竟再次紅了眼眶。“你沒事吧?剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對上她的眸子,“沒事,還有,謝謝你……”

  她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦。”

  她走了,仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神,望著她離去的背影,嘴角微微揚起。

  我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文8

  歲月流水,暖一直陪伴我成長,家長的呵護,同學的關心,歷歷在目,至今還溫暖著我的心。

  記得那時我才五歲,晚上睡覺時突然身上起了紅疹子,奇癢無比。媽媽發現了我的難受,開燈一看,我渾身都是紅點,他急忙叫醒了爸爸。爸爸立刻起床,一個箭步拿來藥,可是抹了藥也沒有用,他們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。媽媽后決定去醫院,爸爸立刻騎了摩托車,帶上我們去了醫院。醫生給我打了吊水,叫爸媽看著,慢慢的'我就睡著了。

  當我醒來時,已是早晨,我一睜開眼只見爸爸媽媽靠在床上睡著了。過了一會,媽媽醒了,我一見媽媽的臉,就情不自禁地熱淚盈眶——因為我看到媽媽的眼旁有深深的黑眼圈,那一刻我心里非常難受,也非常溫暖。

  在一次運動會上,我參加了接力跑,我是后一棒。比賽開始了,我們隊第一棒在哨子剛響時,就像離弦的箭一樣,直奔第二棒,二棒接到棒后幾個大跨步就到了三棒那,三棒一接過棒就像火箭一樣向我狂奔而來,當我接到棒后,跑了一會,我卻摔倒,盡管我努力挽回,但是還是輸了。賽后同學們并沒有責怪我,他們還問我摔疼沒,他們眼里滿是擔心。那一刻,我不爭氣的眼淚偷偷地流了出來。

  啊!溫暖讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,謝謝你們!

圍繞中心意思寫“暖”主題作文9

  是不是一提到暖你就會想到來的外在的,比如冬日里的暖陽,進屋之后屋里的暖氣,或是天冷身上加厚的棉衣,但是還有一種暖來自心靈,比如你幫助了別人,這是對別人的一種暖,或是受到了關心、幫助,這是來自對你的暖,這種暖雖無形,但是卻能讓你忘卻冬日的寒冷。

  那是一天晚上,和爸爸媽媽吃過飯后一起回家,正當我們說說笑笑進入樓道時,我發現了窗臺上的一個錢包,當我打開一看,里面有好多現金,還有各種證件,我當時就和爸爸說著錢買玩具,正當我說完,心里向往著我的玩具時,媽媽卻開口拒絕,爸爸說這錢不是自己的,怎么可以占為己有,丟失的人會有多著急,你想還嗎?我當時心里還嘀咕,這是我撿的,在說上哪找失主去,又聽爸爸說,既然在樓道里就應該是鄰居,里面有身份證,在群里發一下看有沒有人認領或認識的。又對我說萬一人家錢有急用或是需要證件呢?不是自己東西就不應該有那種想法,如果是媽媽錢包丟了,正等急用,你希望撿到的人怎么做?我羞愧的低下頭,心里反思了自己的錯誤,也認識到自己的不對了。

  當晚失主來我們家取走了錢包,正是我們一個樓里的鄰居,看著她掛在臉上暖暖的笑,嘴里說著感謝的`話,我當時心里也是暖暖的。正以為這件事過去的時候,第二天就見鄰居拎著水果敲開我家門,來表達感謝,此時我心里有些微愣,在媽媽拒絕無果后,終收下了鄰居的謝意。

  此時吃著的水果都感覺甜甜的。

  無論是你給予別人的暖,還是別人給予的你都會感到溫暖,因為這份溫暖而感到快樂。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文10

  很多人抱怨世態炎涼,當然也有很多人放慢腳步,感受生活中的點滴溫暖。人間沒有永恒的冬夜,但有從未消失過的陽光。

  很幸運我收藏了一盒“陽光”,它們很溫暖,很明亮,為我驅散了所有的陰霾。

  一個手套里藏著一個小太陽,溫暖我整個冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血滲出來,和腳下操場的跑道是一個顏色,和我一起出來的同桌連忙把我送到醫務室。校醫幫我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮囑我道:“你這手可要注意保暖,千萬別凍著了,不然好得慢。”我的.嗓子好像被什么東西堵著,發不出任何聲音,只得用力點點頭。下課后我跑進廁所,淚水已悄無聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課,同桌望了望我的手,大驚失色:“今天這么冷你怎么沒戴手套?!”邊說邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進口袋里:“不、不用,我不冷,一點都不冷!”可她把我的手拽出來,硬戴上了手套。我擔心地看著她在寒風中發抖的左手,周身涌起暖流。察覺到我的目光,她沖我笑了笑:“放心,我結實著呢!”這一笑,如晴光映雪、冬日暖陽。

  還有一個很奇特的現象:現在已入冬,早上溫度特別低,可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然,我發現媽媽每天早上都會幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了,籠著濃濃的親情。任寒風咆哮,我的心始終如醒時枕畔的衣物一樣溫暖。

  其實用點心你就會發現,生活不只有寒冷,更多的是溫暖。

  平平淡淡的一天,在他人給我們溫暖的同時,我們也在給他們溫暖,因為,溫暖是可以分享的。

圍繞中心意思寫“暖”主題作文11

  溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對于我而言,人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會這么說呢,那你就來聽聽我的故事吧。

  我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒,是發生在一個冬天里的。

  那一年的冬天格外的冷,但是我卻要每天都要頂著風雪來上學。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套,腳上有暖和棉鞋,身上也穿著厚厚的棉襖,所以,我也不會被凍著。

  但是那一次,我到紫紅色手套找不到了,可我又不敢告訴媽媽,只好把我那紅彤彤的.小手塞進衣服口袋里。到了學校門口,我的小手越來越冷了,我不禁蹲了下來,用哈欠來取暖,可是這似乎并沒有什么用。

  我無望了,眼淚不由自主地掉了下來,就在這時,一位四十多歲的老男人走到我面前,遞給我一張紙巾,溫柔地對我說:"多大了,怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來,抹去了臉上的眼淚,之后,他又注意到了我的手,似乎明白了什么,他把手上的手套取了下來,還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你,你別在哭泣了,我相信每個兒童都是祖國的花朵,這回我幫了你,就當是給祖國效力好了,對了,等你長大了,一定要去幫助別人,去傳遞愛心,要做一個有益于社會的人。"我聽了之后連連點頭,然后笑了起來,他也跟著我笑了起來。

  這個四十多歲的老男人,給了我第一次溫暖,雖然我是第一次跟他見面,我們并不熟悉,但我知道他是一個心地善良的人,他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......

圍繞中心意思寫“暖”主題作文12

  “暖”從形旁來看,是指太陽光照耀下,給大地萬物帶來溫暖。在我看來,生活中不僅有自然界的暖,還有人與人之間帶來的暖。

  暖是父母帶來的。周末,媽媽常會帶我去書店轉轉。我們通常找到一本好看的.書,要一杯喝的,坐在窗口。窗外車水馬龍,屋內安安靜靜,我和媽媽沉浸在書的世界里,被書中的情節深深地吸引,陶醉其中。不知不覺兩三個小時就過去了。看完之后,我長舒一口氣,這種感覺真好!這是媽媽帶給我知識上的暖。

  爸爸會帶我到公園里跑步、打球,有時還會去爬山。在我爬不動時,他會鼓勵我,拉我一把,給我加油打氣。我爬得汗流浹背,但登上山頂時,卻神清氣爽。這感覺真好!這是爸爸帶給我運動上的暖。

  暖是老師帶來的。在運動會上,代老師見到運動員和同學們在炎炎夏日下,都很煩躁,她出去給我們買了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊伍走來時,她的臉通紅,頭發有幾縷被汗水粘在臉上,我們看了都很感動。代老師好像賦予了運動員們力量,之后的幾場比賽都賽出了好成績!這種感覺真好!這是老師帶給我們關愛的暖。

  暖是同學帶來的。一次拔河比賽上,我們班同學都已經屏氣凝神,蓄勢待發。一聲哨響,大家都各自往自己這邊拉,繩子末尾的同學干脆把繩子纏在身上,拼命地拉。有人臉紅紅的,有人臉上青筋都暴起來了,有人手都磨破了,有人聲嘶力竭地喊著加油!每個人都那么拼命,終我們萬眾一心,一聲哨響之后,我們贏了!這感覺真好!這是同學們給我們團結的暖。

  生活中有許多小事,都會給我們帶來暖,正是這些暖心的事陪伴著我,讓我感受著愛,讓我更好地成長。我感恩生活的溫暖美好!

圍繞中心意思寫“暖”主題作文13

  人生中,有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中,那一天讓我感動。

  記得那是一個寒冷的早上,出門時,爸爸把一件厚厚的衣服遞給我,說:“外面冷,要穿上。”我總覺得穿太多會被同學取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要遲到了,我只好賭氣地穿上衣服,匆匆忙忙地趕去學校。

  一到校門,我就脫下外衣,去教室。開始我覺得挺暖和的,一會兒就好冷了。北風呼嘯著,像冰刺一樣折磨著人。我一到教室,使勁搓著手,卻怎樣也暖不起來。組長在大聲地催交作業,我用發抖的手尋找作業,作業卻不見了!我想起了早上出門的情景,趕緊借同學的手表打電話。“喂?爸爸!我的'作業落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話。我努力回想著爸爸的簽名,爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗,偽造簽名的筆也在顫抖著,心里越發忐忑不安。

  體育課打了好久籃球,可身體還是很冷。風卷起沙子,擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內心的驚慌。我不經意地看了校門口一眼,爸爸像風中的港口般點起心中的燈火。同學氣喘吁吁地說:“你爸打了好幾個電話……”,我沒聽他說完,直接向大門飛奔。大門緩慢敞開,爸爸用溫熱的手把作業本遞給我,說:“又不帶作業,你手怎么這么冷?衣服呢?著涼了怎么辦,身體只有一個呀……”,他緊握著我的手,像一片燭光,溫暖了我的心,“上班可以調休,但孩子爸爸只有一個呀!”風越來越大,心卻越來越暖。

  我永遠忘不了那個冬天,那個寒風瑟瑟的日子,那個溫暖我的人。親情是人獨特之物,它告訴我,要珍惜與親人的時光,爸爸,謝謝你!

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