拔河的作文

時間：2025-01-04 13:19:59 推薦作文我要投稿

拔河的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的拔河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔河的作文

　　拔河的作文篇1

　　不得了了！出大新聞了！在運動會上總是墊底的我們—六年級四班，竟然贏了常勝將軍六年級一班！什么？你不信？好吧，我來講給你聽……

　　一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。

　　到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻，仿佛勝券在握�？粗麄兊靡獾臉幼�，我心里十分不爽，鉆進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

　　“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。

　　兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。

　　拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學便將全身的'力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學在我們既掌握了方法，又團結一心的情況下敗下陣來。

　　我們歡呼雀躍的同時，一班同學都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應我。

　　勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！

　　拔河的作文篇2

　　森林國是個貧窮的國度。因為這里沒有知識，沒有人會讀書，會寫字，都是些文盲，所以這里的國民都過著窮苦的生活。而住在首都星星城的獅子國王和它的那些貴族、紳士們，都守著開國時留下的基業，過著豪華的生活。

　　一天上午，在通往首都的大路上，走著一只大猩猩。它，就是兩年前出國謀生的拉伯特。拉伯特本來是星星城的貧民，可現在卻是衣冠楚楚，鼻梁上還架了兩個“圈圈”。它一進城，見了熟人就講：“我帶來財富了，一筆可觀的財富�！比藗円宦�，都莫名其妙，圍了上來。拉伯特的肩上還背著一疊疊訂好的紙。有人翻了翻，里面都是些橫橫豎豎，誰也看不懂。

　　這時，拉伯特被人們擁上了一座高臺，它激動地大聲說：“鄉親們，我今天帶來了一筆可觀的財富，能使大家結束貧苦的生活，迎來幸福的明天。這筆財富就是知識和文化。有了它們，就能讓大家金銀滿庫，糧食滿倉�！边@時，臺下一陣動，大家都交頭接耳，議論紛紛�！办o一靜，靜一靜！”拉伯特又說話了，“只要你們捐款建所學校，免費上學，只要認真學，你們一定會富起來的！”臺下又是一陣動，不少人都半信半疑。可是，沒辦法，誰也不想再過窮苦的生活了，就捐出了僅有的幾個錢，報名上學。

　　這時，這個爆炸性的新聞傳到全國最富有的一個紳士——狗熊萊克先生的耳朵里。這個萊克先生是全國有名的老頑固。它知道后，只是輕蔑地撇了撇嘴：“什么？知識？這不過是窮光蛋們的一種游戲！它們是永遠不會富的'！”

　　過了不久，學�？偹忝銖娊ㄆ饋砹�。拉伯特當了校長。第一節課，校長教它們最基本的語文和算術。這些學生們雖然很窮，可是都很用功。只用了一年的工夫，他它們就會把知識運用在勞動上了。

　　水獺自從學完水利學后，便在河邊完成了一個大型水利工程。從此，人們再也不用肩挑水灌溉農田了。鼴鼠學完地質學后，開始在地下找金礦。果然，在森林國境內一連找到了十多處金礦，開采了不知多少黃金。

　　經過一段時間的努力，糧倉里堆滿了糧食，金庫里全是黃金。拉伯特的諾言終于實現了。從此，森林國成了個富庶的國家。

　　而那些紳士，尤其是那個萊克，還是不想學知識。它看著那些“貧民”們竟成了富翁，而自己卻成了全國最窮的“紳士”了。

　　拔河的作文篇3

　　光陰若白駒過隙，我已經是一個六年級的小大人了�；厥孜迥陙砭实男@生活，最令我記憶猶新的是五年級時的那場拔河比賽。

　　那一天，天公作美，陽光明媚，天空湛藍純凈，連一絲云絮都沒有。比賽場上，橫著一根又粗又長的大麻繩，猶如一條威猛的蟒蛇躺在地上，它是我們馴服的寵物。我們班是五年來的拔河最佳班級，看看我們班的人馬，個個精神抖擻，特別是幾個重量級選手，更是高大威猛，四肢健碩。他們是大家的“定心丸”。在大操場上，我們的氣場有力地逼迫著對手弱小的心臟。

　　比賽開始了，我們首先對戰三班。哨聲還沒想響，我們就拉開架勢，屏氣凝神。待哨聲一響，還沒等對手集體使出力氣，我們便以摧枯拉朽之勢，擊敗了對方，首戰告捷。在接下來與四班的對戰中，我們仍舊沒費多少力氣，順利取勝。

　　最后是與二班一決雌雄，我們擺好姿勢，腳頂住腳，身子往后傾，雙手像一只只大猛虎，使盡了氣力，想一招致勝。我們肌肉緊繃，汗毛發直，手上經脈突兀，手心被繩子勒得發紅。終于小紅旗慢慢地向我們移近了。眼看勝利在即，二班使出了全力，小紅旗又慢慢移向了對方。突然，啦啦隊喊起了口號，一聲響過一聲。我們頓時渾身充滿了力量。你看！特別是我們班的幾個“定心丸”，猶如能量爆發的原子彈，漲紅了臉，大叫起來。此時的我們已經融為一體，小紅旗慢慢地又向我們靠攏。

　　“贏了！”

　　我們班的啦啦隊員們唱起了嘹亮的班歌，參賽的同學擊掌相擁，部分同學甚至因為這來之不易的勝利喜極而泣。而爭強好勝的二班同學有的在悄悄地哭泣，有的在相互安慰，還有的'靜靜地坐在一旁……最后隊長帶領著我們與二班的同學相互致意。約定明年再戰。

　　這次拔河比賽留給我的不僅是揮灑汗水后成功的喜悅，更讓我明白了：堅定的信念和團結的力量是我們奔向成功的法寶。

　　拔河的作文篇4

　　“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節課我們要進行拔河比賽。

　　我們要梯形教室里迫不及待地等了二節課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。

　　操場上已經人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發的戰士一樣，隨時準備“戰斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的.同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。

　　接下來是我們163班與五（5）班決戰，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。

　　最后，是2隊贏家對戰165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。

　　學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！

　　拔河的作文篇5

　　雨后天空上的彩虹有著赤、橙、黃、綠、青、藍紫七種顏色，個別的含有灰晴的味道，但只要這些顏色組合在一起，就能夠成一道絢麗的彩虹，一如我們成長的往事。

　　在我的小學生活中有苦，又笑，有淚水，但令我最難忘的是那場激烈的拔河比賽。

　　那天，同學們揮汗如雨；那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。

　　那天，舉行了一場拔河比賽。郭xx和其它兩個隊長劃拳。結果我們班和五年四班比賽。

　　盼星星，盼月亮，終于該我們比賽了。五一班對五四班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學好像看出了我的心思，就對我說：“沒事，別緊張，放松點。”

　　“嘟——”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退�？烧l知五四班同學的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見喬xx把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩占滿了，我的.另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽�？纯从浄职�1：0，“我們輸了。”在歡呼中，我不覺得手疼了……

　　“第二場比賽開始了，快準備�！崩蠋熀暗��！班�-”哨子響了，我們便一起向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊：“加——油，加油。”此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了……漸漸地紅布條兒離我們越來越近了我們又輸了。

　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大。

　　拔河的作文篇6

　　星期五下午的拔河比賽告訴了我們一個道理：團結就是力量。

　　那天，全校舉行一場別開生面的競賽活動，先由一、二、三年級的活動”做自己的小主人“開始，再依然輪流到四、五、六年級。我們昂首望著，等著，盼著。終于，”做自己的小主人“活動結束了。我們四級的”拔河比賽可以開始。我們同學有的拉了挽上自己的袖子，準備大顯身手；有的為了贏得第一，脫掉了身上的外套，輕裝上陣。啦啦隊的同學也早已站在隊伍一側，隨時準備為我們班同學加油。

　　比賽開始了，先是四（1）班和我們四（4）班對決，兩班同學都大搖大擺地沖了上去，像一只大猩猩不停地拍打著胸部，表示著他們的.歡快。我們飛快地走到了繩子旁，緊緊地抓住了繩子，暗暗地扯動了起來，裁判老師說：“別急，別急，還沒開始呢！”我既期盼又緊張地想：如果輸掉了怎么辦呢？正胡思亂想時，裁判老師的哨聲頓時響了起來，我們迅速握緊了繩子，用了九牛二虎之力拉動起來。我們四（4）班的啦啦隊同學大聲喊道：““四（4）班加油，四（4）班加油，你們是最強的……”可是，啦啦隊的加油還沒有說完，我們全班同學竟被四（1）班同學拉著全倒在地上，還被拖著拉。那一眨眼功夫，我們就敗給了四（1）班，我們失望的地低著頭，嘆著氣說：“我們竟然就這樣輸了�！�

　　第二輪是我們四（4）與四（3）決戰，此時，我們全都很緊張，手發抖，腳發軟，手心也漸漸變冷了，心想：如果我們又輸了就會變成第四名，該怎么辦呢？該怎么辦呢？我們一邊想著一邊慢慢地走到了繩子旁邊。我們吸取失敗的教訓，及時調整姿態，只聽裁判老師哨聲一響，就趕緊握上了繩子，全都向后傾倒，跟四(3)班拉得不分上下。我們啦啦隊同學把帽子摘了下來，在手中一邊揮一邊喊到：“四(4)班加油，四(4)班加油！”他們加油的聲音傳到我們的耳中，似乎給我們添加了一股力量，我們齊心奮力一拉，贏得了勝利。我們開心地高喊著“耶耶……”

　　比賽結束了，我們雖然獲得了第三名，但依然很開心，因為我們沒有在失敗中氣餒，更加明白了團結就是力量。

　　拔河的作文篇7

　　聽說過“桌上拔河”這游戲嗎？它可不是用繩子，而是用尺子比哦！

　　這節作文課，薛老師讓我們每桌各準備一把尺子，同桌兩位同學各用拇指與食指捏緊直尺的一端，往自己方向拉，誰拉過了誰就獲勝。還未等薛老師發令，就有幾個同學迫不及待地和同桌陷入瘋狂地比拼中。我與同桌也興致勃勃地比試起來，我連連獲勝，自豪感飛速上升。

　　接著，是全班同學選出的兩個女大力士熊詩婷和黃玲敏比賽。瞧，她們走上講臺，一副嚴陣以待的樣子。一大群同學風也似的沖向講臺桌四周，把兩大選手圍得個水泄不通。

　　“3、2、1，開始！”我們齊聲喊道。只見黃玲敏與熊詩婷緊盯著捏緊尺子的手，用力地將直尺往自己方向拉。突然，熊詩婷猛地一用力，把尺子拉向自己。黃玲敏也毫不示弱，用盡九牛二虎之力又把尺子拉了回來。尺子好像不知道該往哪里移動了，靜靜地呆在桌子的中間�！凹佑�！加油！”同學們興奮地吶喊著，教室里一下子歡騰起來，大家都瞪大眼睛，緊盯著桌上的尺子，看看那尺子最終聽誰的話。她們聽了，顯得更奮力了。尺子僵持了一會兒，向黃玲敏那兒慢慢移去。第一局，黃玲敏瀟灑地勝出！而熊詩婷并不氣餒，注視著對方，露出一絲笑意。似乎在想，還有下一局呢，等著瞧！

　　預備！雙方各握好了直尺的兩端，似乎怕尺子突然溜了去。同學們再次異口同聲地喊道：“3、2、1，開始！”“加油、加油……”這聲音仿佛要把整個教室填滿似的，使氣氛“呼”地活躍起來。熊詩婷攥緊直尺，使勁拉著。黃玲敏微皺起了眉，一點兒都不遜色，捏緊直尺，狠狠地往后拉，黃玲敏再次勝利！

　　下一場，輪到林晟濤與汪羅凡比賽，他們是我們班推出的'兩個男大力士。在他們更加瘋狂地較量中，林晟濤以3比1勝出汪羅凡。

　　這節課令我滿心愉悅，我想，它并非一場普通的“桌上拔河”，還考驗著同學們的意志、智慧和力量！

　　拔河的作文篇8

　　星期一上午，我們班舉行了一場拔河比賽。第二節課一下課，同學們便都躍躍欲試，一個個昂首挺胸，興奮極了，都想試試自己的力氣。

　　終于上課了，只見同學們在老師的帶領下，雄赳赳、氣昂昂地步入了操場，一副勝券在握的樣子。老師把我們分成兩隊，讓我們自行按排順序，我們讓朱啟恒同學站在隊伍最前方，后面跟著女生們，最后是由我們班號稱“大力士”的陳楊可墊后。“嘟”一聲哨響，比賽終于開始啦！只見同學們把身體彎成了一張強勁有力的弓，蓄勢待發，使出了吃奶的力氣向后拖著。每個同學的身子都奮力地后仰著，雙腳牢牢地扒在地上，仿佛想釘在地里容不得一納米的移動。這時，不知是誰喊起了號子，我方隊員便積極應，“一”！“二”！“三”！加把勁呀�。�！聽著激烈的號子聲，我更加賣力地拉著，雙方勢均力敵，麻繩幾厘米，幾厘米地動著，一會兒向左、一會兒向右。我們的心也揪得緊緊的，并隨繩而動。突然，對方的王子超發力了，繩子慢慢滑向了他們，我的'心里不免有些著急……我們雙方就這樣僵持著，慢慢地我們感到一陣陣力不從心，雖然臉漲得通紅，但麻繩卻沒有一點向我們這兒來的意思，眼看勝利女神就要棄我們而去了，突然，陳楊可大吼一聲，只見他攥緊了麻繩，指關節緊握如鋼鉗，咬緊嘴唇用力向后拽著，他的雙腳形成了一個鈍角三角形，整個人就像要貼在地上，仿佛是座捍然不動的鐵釘牢牢地釘在地上。拔河比賽本來就是毅力和體力的對決，對方對員在我們不屈不撓、凜然不動的意志面前敗下陣來，繩子一毫米、一厘米的向我方挪來，我們見到了勝利的曙光，便一鼓作氣，乘勝追擊不給對方有喘息的機會，終于麻繩的中點超過了白線，我們勝利了！

　　比賽結束了，我們抱著，跳著，叫著。慶祝這來至不易的勝利，通過這次比賽，我們深刻地領悟到了只有團結合作，才能戰勝困難，取得最后的勝利！

　　拔河的作文篇9

　　學校舉行過許許多多的比賽，但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天，天氣晴朗，萬里無云，老師組織我們班和3班進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　開始老師向我們宣布了拔河比賽的規則：兩個班各派10名選手組成拔河小隊，繩子中間的銅環落在那一方地面的起點線，那方就獲得比賽的勝利，比賽采取三局二勝制。

　　哨聲“嗶—”的一聲，比賽開始了。3班的`啦啦隊不停的喊；“3班加油，3班加油！”3班的選手們頭往上揚，眉毛都皺了起來，腮幫子咬的緊緊的，握著繩子的手由于用力都逐漸由肉色變成紅色，手上的青筋都快爆了出來。他們使出渾身力氣，腳步一點一點往后移動，眼看著銅環慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，繩子中間的銅環又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來。選手們的臉都漲的通紅，握著繩子的手都指尖泛白。銅環就差一步之遙接近我們班的線了，一旁啦啦隊的加油聲更大了，“堅持，堅持，2班加油，就差一點啦，加油�！敝宦犐诼暣淀�，裁判宣布我們班獲得了第一局的勝利，同學們興高采烈地跳起來叫道：“我們勝利啦，耶———”3班的隊長不服氣地說：“咱們下一局走著瞧。”

　　于是雙方交換場地進行第二輪比賽。哨聲響起，雙方都用力的將繩子往自己這邊拉，兩個班的啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，仿佛聲音越大，越能夠給班級的隊員增添力量似的。此時，我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，3班的選手也都汗流浹背，但是大家一刻沒有松懈。雙方僵持不下，繩子中間的銅環一會兒往我們這邊移動，一會兒向3班那邊移動。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面，牙齒咬得咯咯直響，身體往后靠，雙手猛力往后拽。關鍵時刻，他大喊一聲：“同學們，一二三，拉；一二三，拉�！标爢T像打了雞血一樣同時用勁，終于將銅環拉到了我們班的線上，獲得了決勝局的勝利。

　　整個操場都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽，不僅讓我們明白了團結就是力量，還讓我們懂得了不管做什么事，只有堅持到最后，才能獲得勝利。

　　拔河的作文篇10

　　比賽結果出來了，一瞬間女生們異口同聲地狂叫起來�！耙�！我們贏嘍！”這時，女生們個個像加了“狂叫劑”似的，扯開嗓子盡情喊著。哇，真是太不可思議，男生怎么會輸給女生呢。最后一局的繩子的中心竟停在了女生的這一邊，與男生的距離卻差遠了。星期五下午我們五（5）班一場別開生面的拔河活動開始了。

　　真是可喜可賀，第一局的拔河比賽我們女生勝利了。可男生那邊可不服了，個個兇得像想打架似的，對我們吹胡子瞪眼，仿佛我們上輩子得罪了他們似的。“老師，這不公平，她們女生人數都比我們多4個，所以這一局我們才比不過他們！”男生怒氣沖沖地說�！昂�！這下總公平了吧！18對18個，我就不信你們的尾巴還能翹到天上去！”我自言自語道。沒想到，還真他們男生說中了，這一局男生贏女生輸。但我們并沒有喪氣因為我們相信只要我們團結一心、齊心協力，打敗男生也只是易如反掌的事而已，區區小菜一碟。

　　第三局拔河比賽馬上就要開始了，我們站回原位，左一個，右一個，整齊待發，仿佛要和男生打仗似的'，有的女生緊皺眉頭，好像在說：哎呀，這一局我們能勝嗎？有的女生卻一副若無其事的樣子，仿佛正在打算盤，該怎樣才能戰勝男生呢？還有的女生是一副胸有成竹的模樣，仿佛在說：哼，打敗他們還不是易如反掌嗎！比賽還沒開始，我們就拼命地把麻繩往自己這邊拉，希望能幫助待會兒的比賽。老師的哨子一響，我馬上站成弓子形的腳步，身體向后傾斜，頭往后仰，手緊緊地握著繩子，當繩子被男生猛得拉去時，我的整個身體都被拖了過去，手也被磨得通紅，感到劇痛。“拉！拉！拉！”我們不約而同地喊著，給自己隊加油。我心想：一定要堅持，戰勝男生�！贝藭r，我想每一位女同學都這么想吧。在最后時刻，我立刻換了個姿勢，轉向身后，面對排在后面的女生。我緊緊地閉上了眼睛，使勁地往自己這隊拉�！耙�！耶！我們贏了！”女生們激動地喊著，看著男生有的趴到了地上，一副筋疲力盡的模樣。我們女生十分興奮。

　　拔河比賽的結果出來了，女生以五比一的分數贏了男生，頓時全場沸騰起來，歡笑聲，雀躍聲。。。。。。

　　這條繩，凝聚著同學們的意志和汗水；這條繩，凝聚了全班同學的團結和友誼。

　　拔河的作文篇11

　　“加油，加油……”一陣陣加油聲響徹校園，拔河比賽開始了。

　　現在場上正在“殊死搏斗”的是一班與三班，只見場上的選手個個都精神抖擻，加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊，顯然不想輸掉這至關重要的一局。

　　場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋，我也顧不得哪個班贏，只是把目光死死地定在我們班選手上。

　　“一二，加油！一二，加油！”班主任有條不紊地指揮，啦啦隊員配合的更是默契，使我們順利贏得了第一輪的冠軍。

　　兩輪過后，就到了決一勝負的時候了，由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局，關鍵的第三局就要開始了。

　　“加油，加油！”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向后壓，一起使勁。打頭同學“小A”的`頭上青筋暴露，手已被繩子磨得通紅，但仍不肯泄一絲力量，力量凝集成一顆顆汗珠，順著臉頰肆意淌下。最后的那位同學也相當賣力，憑借她那體型優勢，將繩子拖的緊緊的，不肯讓它往對方那里跑一點兒。雙方勢均力敵，僵持不下，比賽到了白熱化的時刻。“加油！加油！”拉拉隊聲嘶力竭的喊著。“堅持到底，就是勝利”班主任的話仿佛是一劑強心劑，隊員們的臉漲得通紅，強忍著疲憊咬著牙在堅持著�！耙欢佑�！一二，加油！”班主任似乎比我們還著急，作出“排山倒�！彼频氖謩�，給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去，恨不得加入比賽中去，一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子，爭先恐后地為看好的班級加油助威……終于，紅布條開始向我們班跳躍�！凹佑停佑�。”拉拉隊喊得更賣力了。

　　一聲哨響響遍操場，我們班，贏了。隊員們激動地擁抱在一起，傳遞著興奮的喜悅。

　　這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多，試想如果沒有場上場下同學的一致努力，沒有班主任的重要指揮，沒有擰成一股繩的團隊精神，我們，又怎會贏呢？

　　拔河的作文篇12

　　今天，我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的項目——拔河比賽。早在幾天前，拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習，從他們平常的實際行動中，就看得出來他們有多么努力，每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩，頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。

　　第一堂課結束，正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響，我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環繞著碧綠如茵的草坪，顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步，趕到了六年級的指定場地，看，有兩個班已經開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘，這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍，而另一方氣氛卻跟凝結了一樣。很快就輪到我們班了，我們的對手是七班，一切準備就緒，第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子，身子一起向后傾去，嘴里整齊地喊著：“一二三！一二三！”我們這些觀眾也不例外，幫著隊員喊著：“加油！一二三！加油！”隊員們的頭上已經冒出了細細的汗絲，手掌在繩子上摩擦著，雙腳一個靠著一個慢慢的向后移動。我們全班的力量仿佛擰了一股繩，哇，我們這一局贏了。我們的'隊員們仿佛忘記了剛剛的累，揮舞著手臂，歡快的跳著，仿佛要飛起來一樣，歡呼著。因為這項比賽與其他的不同，是三局兩勝制的，所以我們并沒有高興太久，又緊張于下一局比賽了。很快，第二局開始了，可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧，這一局，我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之后，第二輪比賽開始了。這次的對手是五班，不知是不是上一輪的勝利，讓我們有了驕傲之心，或許真的是太累了，第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員仿佛頓時沒有了原來的那股干勁兒，沖勁兒，個個垂頭喪氣。不出所料，這一輪我們很不幸的輸掉了比賽。其實回過頭來仔細想想，如果我們隊員在后面一輪堅持有贏的信心和信念，也是有勝利的希望的。

　　這次比賽輸得十分可惜，我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理，同時也告訴我們，學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。

　　拔河的作文篇13

　　這一天，天氣晴朗，萬里無云，鳥語花香。經過緊鑼密鼓地準備后，我們四（6）班和四（2）班的同學早早地來到操場上待命，因為這一天，我們班要和四（2）班進行決定拔河冠亞軍的比賽。

　　比賽還沒開始，操場上已經站滿了同學和老師，有雙方的啦啦隊，有來觀戰助陣的同學和老師。

　　我們班的隊員和四（2）班的隊員在老師的安排下緊握著繩子的兩端，就等裁判員一聲令下，然后拼命地往后拉繩子。我朝對方的隊員望去，他們班的隊員幾乎個個都是“重量級”的人物。，在體形上我們班的同學比四（2）班略遜一籌，四（2）班的同學有了這個優勢，正滿懷信心的看著我們呢！

　　滴……裁判員的哨聲響了！容不得我多想，激烈的比賽開始了。只見我們班的同學使勁地往后拉繩子，個個小臉憋得通紅，幾乎使出了吃奶的力氣，可繩子中間的紅領巾還是往對方那邊沖，四（2）班不費吹灰之力就贏了我們第一局。

　　休息了一下，第二局開始了。四（6）班加油，四（6）班加油�！蔽覀儼嗟睦怖碴犜谫u力地為我們鼓勁加油�？赡苁堑谝痪众A我們班太輕松了。四（2）班的隊員有點放松了努力，這時候我們班的.隊員一鼓作氣，拼命地往后拉繩子，在啦啦隊的吶喊聲中，我們班贏了�，F在的比賽是打了個平手。

　　沒多久，最激動人心的第三局開始了。“四（6）班加油，四（2）班加油”的吶喊聲交雜在一起，看得出來，雙方的隊員都很緊張�？山涍^第二局以后，我們的信心大增，而且，手心都被抓疼了，也全然不顧。哨聲響后，雙方都在使出九牛二虎之力往后拉繩著子，這時候時間好像停了，紅領巾也停在分界線上一動不動。班長急了，只見他大喊一聲：“為了四（6）班的勝利，加油�。〔⑶矣每诹钪笓]我們“一二三，加油！一二三，加油！”我們一發力，就感到腳步往后退——我們贏了！

　　這一次的拔河比賽，讓我們懂得：堅持就是勝利。

　　多難忘的一次拔河比賽��！