瞎子摸魚作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的瞎子摸魚作文，歡迎閱讀與收藏。
瞎子摸魚作文1
今天，苗老師帶我們玩瞎子摸魚的游戲。
我們來到陽臺上，用傳圍巾的方式選出汪梓涵來當瞎子。游戲開始了，夏詩童用手在小汪面前晃了晃，笑瞇瞇地轉身給大家比了個OK的.手勢，意思是：她看不到了，安全!小周看到后，就過去叫了聲在這兒!馬上跑遠了。夏子涵似乎沒反應過來，暈乎乎的一下子被抓住了。
夏子涵被蒙住了雙眼，她安靜地走來走去，調皮的夏詩童又過來在她面前跑來跑去，就像一只小狗在主人身邊蹦蹦跳跳，一下子又跑開了。突然，夏子涵奔跑起來，小周被她弄了個措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，當瞎子了。
由于平常游戲小周很少當瞎子，魚兒們都不熟悉戰術，都提高警惕。我默默地想：好戲開演了。
老師剛一松手，小周就像敏捷的小貓，雙手在摸索著，腳步快速地移動著。她加快了一點兒速度!大家在她前面成群地跑著，這情景像極了一條可怕的大鯊魚在追一群無助的小魚。啊!她跑得更快啦!不知是哪位同學大叫了一聲，同學們心都提到嗓子眼兒了，大家尖叫著：啊!呀!加快速度四散奔逃，抱頭鼠竄。正在這時，小周耶地叫了一聲，大家回過頭去看，啊!小周抓到了小李?不會吧?沒辦法，小李還是無法擺脫大鯊魚的追捕呀。
正在這時，老師拍著手說：好了!好了!進教室吧!下回再玩。快樂的時光總是這么短暫，我們戀戀不舍地回到了教室。
瞎子摸魚作文2
你玩過瞎子摸魚的游戲嗎?告訴你哦，我今天就玩了這個游戲，她可好玩啦!
游戲開始了，場面頓時熱鬧起來，只見瞎子伸出雙手，一步一步地小心地走著，魚兒們東躲西藏，個個抱頭鼠竄，老師突然大喊：魚兒魚兒馬上停!只見唐智軒用兩只手做了一個OK的動作，李逸霖嬉皮笑臉地站在了桌子上，我想：怎么回事啊?很快呀!瞎子姜玉麟突然轉了一個彎，側耳傾聽，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了劉睿陽，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大聲地喊：劉睿陽!說完，他摘下眼罩，發出了一聲：耶!
接下來，輪到我當瞎子，老師幫我帶上眼罩，左轉三圈，右轉三圈此時的我已經暈頭轉向，分不清東南西北。我開始摸了，我感覺眼前黑沉沉的一片，走路也變了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩后感覺馬上都要撞上什么東西一樣。我走到一半時，突然感覺有人在笑，我猛地一撲，結果撲了個空，我不甘心，心中有了勇氣，大步大步地向后走，終于摸著一個人抓抓他的`手，扯來扯去大約大戰了360個回合后，對方再也受不了了，無奈地發出了一聲尖叫，我用耳朵仔細一聽，立馬聽出了對方是誰，我大叫：唐智軒!摘下眼罩，我忍不住開心地大喊：奧利給!
這是我當瞎子，游戲不僅好玩，同時也深深的體會到了盲人的辛苦，所以我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天充滿光明和希望!
瞎子摸魚作文3
一個月明星稀的夜晚，我和幾個小朋友在樓下玩“瞎子摸魚”。
我們通過錘子、剪刀、布來決定誰來扮演瞎子。比賽的結果是小奧來扮演“瞎子”，我們扮演“魚”。我們用紅領巾把小奧的眼睛蒙上，“三、二、一，開始！”隨著大家一聲令下，小奧開始摸起來，其余的人躲在一旁連大氣都不敢喘。
因為聽不到聲音，小奧急得像“熱鍋上的螞蟻”，不是左撲空，就是右撞墻，一個回轉，石子一絆，摔了一跤，大家實在忍不住，便哈哈大笑起來，小像奧抓住這有利時機，聞聲而去，終于抓住了一條“魚——小熠”。
小熠剛開始有點像無頭蒼蠅東抓西抓，沒有任何收獲。他冷靜下來，仔細地聆聽旁邊人的腳步聲。突然，他聽見在他的正左方有“啪”的一聲響，小熠以為是另外人的腳步聲，就撲了過去。誰知，小熠卻撲了個空。逗得我們哈哈大笑。原來，小奧把一個小石子扔到了小熠身旁，結果他以為是腳步聲就撲了過去。小熠惱羞成怒，臉都變紅了，活像三國演義中的`關羽。他氣急敗壞的亂抓亂摸，功夫不負有心人，他終于抓到了小麗。
小麗上場，動作可不一般，一會就抓到了一個人。誰知，正當他得意的解下紅領巾時，大家已經笑得直不起腰來了，她抓的竟然是胡爺爺。胡爺爺散步路過此地，被小麗抓了個正著。小麗連忙躬身道歉，惹得我們又哈哈大笑起來。
銀鈴般的笑聲灑滿了小區……
瞎子摸魚作文4
“在你后面！抓住了！”教室里一片沸騰，“瞎子”正在抓“小魚”呢。
比賽分成了三組，每組選一個“瞎子”和三條“小魚”，若瞎子把小魚抓住，并說出他的（她）的名字，那條小魚就淘汰了。
我們組首先上場，徐子帆當“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，雙手左右揮舞著，像在練太極。他撞到桌子上，突然轉身向我追來，我的心緊張得怦怦跳，趕緊抓住周天行。趁徐子帆轉過身往桌子上撞時，我悄悄地躲到墻邊。誰知徐子帆一轉身，徑直向我走來。我緊張地左躲右閃，但徐子帆在同學們的.引導下差點兒把我抓住，我往右一閃，終于躲過了一劫，松了口氣。徐子帆一揮手抓住了陳老師，他高興地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。
汪裕坤上場了，他行動緩慢，把過路的鄭老師逮個正著，還不肯松手，最終以失敗告終。
楊可涵上場，他可真靈活，向前一撲，沒抓著，又猛地一轉身，差點兒抓住“小魚”。楊可涵向右一轉，緊接著一撲，肥胖的張祺還沒來得及逃，就被抓住了。后面一個個都被淘汰了，只剩下宋思雨一個。宋思雨緊張地臉色煞白，靈活地躲過了一擊。可楊可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最終的勝者。
瞎子摸魚作文5
在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論著要玩個游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最后的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。
首先，我輕輕地把紅領巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。當時，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的'，有神極了。楊老師把折好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網一樣撲過來，這時候，同學們有的在跑，有的在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓不到我們這些機靈的“小魚”。她懈氣地說"我不玩這個游戲了"。
你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞里，什么也看不見。所以，我們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛煉，做個對社會有用的人。
瞎子摸魚作文6
我玩過許多游戲，有老鷹捉小雞、吃雞大作戰、捉迷藏但是我還是喜歡玩瞎子摸魚。
游戲開始了，第一輪是姜玉麒當摸，只見老師用紅領巾蒙住姜玉麒的眼睛，魚兒魚兒快快跑。聽到口令，我們小魚兒們抱頭鼠竄，有的躲在了桌子底下，有的躲在了角落里，有的甚至站在了桌子上，姜玉麟小心翼翼地走著，突然他向劉睿陽的方向走過去，蹲了下來，摸到了劉睿陽，劉睿陽緊緊得抱住自己，心里好像在想：不好，大事不妙，看來我要被抓住了。果然，姜玉麟一猜就猜中了。
第二任是我當摸，老師把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我心想：我可要小心點，萬一碰傷了怎么辦?小魚們哇哇直叫，我可以聽到陸陸續續桌椅碰撞的`聲音。突然，身后傳來的聲音，我順著聲音走過去，摸到了一個同學，我身后又傳了一陣陣笑聲，這時我手中人發出了一陣笑聲，我心想：這不是姜玉麟的聲音嗎?我一猜果然就猜中了，我真是太牛了!
最后一輪是劉季洪當摸，機智的劉睿陽搭起了一座圍墻，劉季洪直接沖了進來，還好我留了一條逃生口，逃了出去，劉季洪抓住一個同學，摸了摸他的頭發，就猜中了。他開心地摘下了眼罩。
這個游戲太好玩了，你也來一起玩吧!
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