關于指南針作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關于指南針作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于指南針作文1
“呼哧呼哧……”伴隨著粗重的喘氣聲，小刺猬氣喘吁吁地喃喃自語：“怎么還沒到呢？”原來是小刺猬在森林里迷路了。
小刺猬原本要到森林里看望生病的小兔，可它現(xiàn)在迷路了。真是“屋漏偏逢連夜雨”，轉眼間夕陽西下，天漸漸地暗了下來。小刺猬急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，就在小刺猬像泄了氣的皮球呆坐在樹樁上時，小猴看著不知所措的'小刺猬，說：“小刺猬，你怎么了？”小刺猬就把事情原原本本地告訴了小猴，小猴聽后拍著胸脯，胸有成竹地說：“別擔心，對我來說這就是小菜一碟，我能帶你去。”
見多識廣的小猴三下五除二，干凈利落地跳上了樹，觀察了太陽的位置，樹葉的稀稠，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。一路上，螢火蟲們打著燈籠照著路，像一隊領路的士兵，月亮高高地掛在天上，像一盞指路的明燈。在大家的幫助下，小刺猬終于找到了小兔的家，小刺猬感激萬分地說：“謝謝大家啦”！
真是處處留心皆學問，要是野外迷了路，別忘了大自然還有很多天然的指南針呢！
關于指南針作文2
中華五千年的歷史，經(jīng)歷的無數(shù)的波折，有發(fā)展有落后，有前進有后退，有文明有戰(zhàn)爭。走進歷史，以史為鑒，才能更好地發(fā)展。
遠古時代，我們國家非常弱小，技術落后，沒有文字，生活無法得到保障，捕獵靠的是竹矛，使用的是石器，生病只能靠草藥……
宋朝以開放的胸襟接納了世界，主動與各國交往，經(jīng)濟空前的繁榮，發(fā)展更是日新月異，四大發(fā)明接踵而至，造紙術、印刷術、指南針、火藥也走上了歷史的.舞臺，銘記史冊。
可是到了清朝，乾隆皇帝夜郎自大，采取了閉關鎖國，走上了痛苦的道路……各國侵略者拉著大炮，把火藥裝進炮膛，打開了我們的國門，火燒了圓明園，把我們打得落花流水，還有日本人做出了舉世震驚的南京大屠殺，這些永遠也不會被忘記。
無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血，與進行不屈的抗爭。我們才重新走上和平道路。
如今，天上有著神舟五號，戰(zhàn)斗機也在天上飛翔，地上跑著坦克，海里游著蛟龍。這都是祖國給的。
祖國，你受過無數(shù)挫折，但還是一只生機勃勃的雄雞，我不會忘記你！
關于指南針作文3
時鐘對指南針說：“什么時候你都指向南方，真是太固執(zhí)了！”
指南針微笑著回答：“如果我像你一樣不時地指向不同的方向，早就被人當垃圾扔掉了�！边@段小對話，看似簡短，實則蘊含了一定的人生哲理。
從中，我們不難看出指南針那份執(zhí)著追求、堅持自我的精神價值。指南針不論如何，都依舊執(zhí)著地指向南方，堅定了自己目標、追求并不懈堅持，實現(xiàn)自身價值。
在學習生涯中，我們不只努力，也需要踐行這種精神。比如說，這學期，我們定下一個小目標，力爭考過誰誰誰，哪一門考到多多少多少分，目標不要過高。只有始終堅定地朝一個目標努力追求，終究會達到目標。
固執(zhí)地堅持自我，是不可行的。如果我們做出的計劃與實際不符就需要做出調整。如果實際趕在了計劃前，我們要將計劃再做得繁重些，如果實際比計劃晚了幾步，那我們首先要反思自身的.問題：是不是磨蹭了？是不是有些知識掌握不牢固？并做出適當調整。
我們學習指南針的那份執(zhí)著，同時也要做出適當?shù)母淖兣c調整。我們終究不是指南針，我個只要找到適合自己的方法，終一定會更上一層樓。
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