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(推薦)保護(hù)青蛙作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的保護(hù)青蛙作文,歡迎大家分享。
保護(hù)青蛙作文1
去年夏天,我和媽媽去菜市場買菜。我看旁邊的爺爺在殺青蛙,很多青蛙都死了。我很難過。
你知道嗎?青蛙是捕捉害蟲的專家。它一天能捕捉50-120只昆蟲,一年能吃1.5萬多只害蟲。即使是他們的孩子蝌蚪也能每天吃100多只幼蟲。因此,青蛙是當(dāng)之無愧的`農(nóng)田衛(wèi)士。你認(rèn)為青蛙是我們的好朋友嗎!
青蛙也是一名運(yùn)動員,前肢短,后肢長,肌肉發(fā)達(dá)。只要它跳起來,距離就是它身體的20倍長。青蛙在游泳時(shí)使用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢,即使是世界游泳大師也不如它好。
同學(xué)們,你們看,青蛙是多么偉大的動物啊!我們應(yīng)該保護(hù)它們嗎?
保護(hù)青蛙作文2
有一天,我看到一群孩子在草地上玩耍,所以我走過去看看。但什么也沒看見。我好奇地問他們:你在干什么?一個(gè)孩子說:我們在捉青蛙玩!另一個(gè)孩子補(bǔ)充道:快看,青蛙跳進(jìn)草叢。我也很想抓,但我以為老師告訴我們青蛙是益蟲,一天能吃50到200只害蟲。這大啊!如果少抓一只青蛙,可以減少很多害蟲。我又說:孩子們,你們能抓青蛙嗎?他們爽快地答應(yīng)了。
要保護(hù)青蛙等益蟲,保持生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)青蛙作文3
我看見一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員用叉子抓青蛙。青蛙拼命地向前逃跑,哭了起來可怕的大眼睛說:請不要抓我。我很難過。
我記得我媽媽告訴我,青蛙不僅吃蚊子,還吃蒼蠅和許多害蟲。一旦青蛙遇到害蟲,它們會迅速伸出長舌頭,粘住昆蟲,卷入嘴里。青蛙是著名的捕蟲者。
所以要保護(hù)青蛙,它是我們的'好朋友。
保護(hù)青蛙作文4
早上,天空萬里無云。小明高興地帶著網(wǎng)袋和小桶去池塘抓青蛙。小明用網(wǎng)袋在池子里釣魚時(shí),很容易抓住一只青蛙。他把青蛙放進(jìn)小桶里,高興地跑回家。
小明來到客廳,打開收音機(jī)聽新聞。收音機(jī)播放:保護(hù)青蛙,青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼤䦷椭r(nóng)民捕捉田間的`害蟲。小明又跑進(jìn)書房,找了一本關(guān)于青蛙的書,仔細(xì)地看著。看完 之后,他意識到青蛙是青蛙是一種有益的動物。于是,小明立刻拿起小桶,迅速跑回池塘,小心翼翼地把小青蛙放回池塘里。小明高興地笑了。
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