鉛筆盒的爭吵作文

時間：2024-12-02 12:00:11 推薦作文我要投稿

鉛筆盒的爭吵作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆盒的爭吵作文，希望對大家有所幫助。

鉛筆盒的爭吵作文

鉛筆盒的爭吵作文1

　　天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。“鉛筆盒。肚皮”教室里發生了激烈的爭吵。

　　首先，鉛筆先生喊道:我是這些文具中最優秀、最能干的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我能做各種工作！”橡膠叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的工作。我比你強多了。我可以擦掉你在筆記本上寫的所有單詞！”統治者的弟弟忍不住喊道:我可以把所有的線條都弄直，你看不出來嗎？在數學課上，小主人用我來畫畫，每次都很美！”這時，橡膠叔叔說:像這樣爭吵是沒有用的。讓我們問問爺爺鉛筆盒。”其他文具覺得很合理，聽橡膠叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡覺的`鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，并問道:我們中誰最有能力？”聽到他們說的話，鉛筆盒爺爺立刻振作起來，大笑起來，說道:每個人都有自己的優勢和長處。只有團結起來，你才能更好地完成任務，成為小主人的小助手。”

　　鉛筆先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了頭。

鉛筆盒的爭吵作文2

　　“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪兒發生了爭吵，我四處尋找著，終于找到了那里，就在那書桌的一角，鉛筆盒媽媽的兒女們展開了一次大型的會議。

　　它們議論著鉛筆盒家族中，誰的作用最大。

　　鋼筆哥哥第一個開口了：“當然是我的作用最大啦！我寫出來的字可好看了，主人每天都需要我！”

　　鉛筆哥哥不屑一顧地說：“哼，你寫下了字就不能修改，萬一寫了錯別字怎么辦？還是我的`用處最大。”

　　橡皮弟弟補充道：“什么啊，鉛筆哥哥你如果沒有了我，你還有什么用處呢？不也跟鋼筆哥哥一樣了嗎？”

　　彩鉛叔叔驕傲地抬起了頭，說：“你們有什么用，如果沒了我，那么主人的生活豈不是一片空白了嗎？”

　　這時書包爺爺說話了：“孩子們別吵了，我們每個人都有自己的用處，誰都有自己的優點。”

　　的確，在我們的生活中每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看到自己的優點，要懂得取長補短！

鉛筆盒的爭吵作文3

　　在漆黑的夜晚，整個大地萬籟寂靜，人們早已進入夢鄉。就在這時，從明明的房間里，傳來時高時低的爭吵聲。原來，是他的文具們正在爭吵“主人最喜歡誰？”

　　圓珠筆說：“主人天天拿著我，肯定最喜歡我了。”旁邊的鉛筆聽了，說：“主人打草稿都要用我，他肯定最愛我。”“不對，不對，主人最愛我！”尺子反對道：“有了我，主人才能打出直直的線！”“哼，主人最愛的是我！”橡皮憤憤地說：“有了我，主人寫錯的字才可以改正，畫不直的'線可以重新畫。”

　　聽了這話，鉛筆又開口了：“有了我，主人才可以寫好字，受老師表揚。”圓珠筆聽了，說：“誰像你那樣，寫出來的字不夠清晰，用一下削一下，多麻煩！”一旁的糾正液聽了，說：“用你寫出來的字誰都除不掉，要不是我給你除，用你寫出來的作業全是一團糟。”說著說著，又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了，語重心長地說道：“你們不應該吵架，應該相互幫助，像我一樣。沒了我，你們容易壞掉；你們沒了，我就成了廢物。你們也一樣缺一不可。”

　　尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此，他們成了好朋友，取長補短。

鉛筆盒的爭吵作文4

　　一天夜里，小朋友都睡覺了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來。

　　橡皮說：“我的功勞最大，要不是我幫小主人改寫錯的'字，小主人就得被罵了。修正帶說：“橡皮啊！現在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”

　　“我的功勞大，”橡皮大聲地說道

　　“我的功勞大肯定比你的功勞大。”修正帶說

　　說著又爭吵了起來，尺子說：”你們都別爭了，咱們誰都沒有書包的功勞多。要不是書包帶著我們，我們誰都沒有功勞。“

　　說完，橡皮和修正帶不說了，各自去睡覺去了。它們兩個一晚上都沒睡著，都在想自己不對的地方。書包知道了這件事，早上對所有書，等其它東西說：”其是我們都有各自的功勞，如果沒有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的。“

　　書包剛一說完，小紅就就背上書包上學去了。

鉛筆盒的爭吵作文5

　　小明有一個精美的鉛筆盒，鉛筆盒里的文具們都團結友愛，相互幫助。可是有一天，鉛筆盒里的友愛消失了。

　　那一天清晨，住在鉛筆盒里的橡皮突然睜開眼睛說：“朋友們，我們認識了這么久，也相互幫助了這么久，我覺得我們應該選出一個鉛筆盒大王，所有人必須都聽大王的`話。”這一番話引起了大家的爭論。

　　“可是，我覺得這樣不好吧？每個人都有自己的長處和短處，如果讓大王處理一件它不擅長的事為難大王這樣可不好。”心地善良的卷筆刀說道。

　　“哼，你們有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，就比如小明經常寫錯字，如果沒有我，他怎么能經常得到A呢？所以我認為大王應該我來當。”橡皮憤憤不平地說道。

　　“不對，大王應該我來當。”尺子說道，“如果沒有我，小明哪能畫出這么直的線？”

　　這是，鉛筆盒被小明打開了，“你們都別吵了。”小明說，“其實你們每個人都有各自的優點，這就像卷筆刀說的一樣，如果沒有橡皮我就常常寫錯字，不能改。”聽了小明的話，橡皮羞愧地低下了頭，小明又說：“其實你們都一樣，我都需要你們幫助。希望你們以后繼續團結友愛，相互幫助，好嗎？”“好！”一聲響亮的聲音打破了寧靜的清晨。

鉛筆盒的爭吵作文6

　　一個寧靜的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。

　　瞧！那身材細又長的鉛筆，扯著細又尖的聲音，命令似的說：“我的`本領最大，每當小主人要寫作業時，就會拿出我來寫，因此，我的本領最大，你們都要聽我的話！”

　　“要是小主人寫錯了怎么辦？”橡皮反問鉛筆，“沒辦法了吧，所以我的本領最大，你們都要聽我的話，不能聽鉛筆的話。”

　　卷筆刀不服氣地說：“憑什么你們兩個本領最大！如果鉛筆沒有我，小主人就不能寫字，你橡皮也沒用了。所以我的本領最最大，你們這群小東西應該聽我的！”

　　大家你一言我一句，都爭著做老大！這時，鉛筆盒大叔笑著說：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個，就不能夠好好學習了。假如你們能相互合作，相信小主人會更加喜歡你們的！”

　　聽了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復了以前的寧靜。

鉛筆盒的爭吵作文7

　　夜深了，從書包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來是文具們在爭論誰的用處大呢！

　　最先發言的是鉛筆，只見他說：“我的'功勞最大。因為只有我走過的地方才會留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的表揚。”聽了這話，橡皮不服氣了，反駁說：“不對，不對，功勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因為如果鉛筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復原樣，所以，功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨，像一個哲學家似的說。

　　“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”

　　第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時，小主人寫錯字，沒東西涂，就用手擦，結果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。

　　放學后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里。“對不起，其實我們每個文具的功勞都是一樣的。”鉛筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后，高興地笑了。

　　從此，他們再也沒有吵架過。

　　這個故事告訴我們一個道理：我們每個人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭論自己或他人的功與過。

鉛筆盒的爭吵作文8

　　鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。

　　鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜，自賣自夸。”橡皮發話了，“要我說，我的位置才是最大的，你們都不如我。”鉛筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處啊？”橡皮說：“像你這個忘恩負義的人，在你畫錯、寫錯的時候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的.位置比你大多了！”這時候，尺子發話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的。”

　　當他們吵得沒完沒了的時候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的。”聽了小主人的話，他們慚愧極了。

鉛筆盒的爭吵作文9

　　一天，小紅早早地睡了，可書包里的文具們還沒睡呢。鉛筆說：“我的本領最大，小主人練寫字基本功都靠我，你們都比不上我！”鋼筆說：“你這個破鉛筆，馬上就下崗了，小主人三年級了，要用我了，所以，我的本領最大！”橡皮說：“你們誰也比不上我，小主人寫錯了字，我馬上擦掉！”抹筆說：“哼，橡皮，你是擦不掉鋼筆的，只有我能擦掉鋼筆！”復寫筆說：“抹筆，你的`最大一個弱點是，用你擦掉方逼的痕跡后，鋼筆無法再次書寫，我能幫助鋼筆再次書寫，怎么能不把我看在眼里呢？”尺子說：“你們有什么用呢？我負責畫線，量長度的工作，現在大人都用我呢！小主人能少了我嗎？”

　　大家越吵越熱鬧，文具盒說：“別吵了，各人有各人的優點和缺點，大家要取長補短，互相幫助，才能更好地幫助小主人學習。”文具們都慚愧地低下了頭。

鉛筆盒的爭吵作文10

　　一天，文具盒公公家里發生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說：“你整天欺負我，讓我變得越來越短。”橡皮對鉛筆說：“都怪你，老是寫錯別字，害得我一天天變瘦。”鉛筆刨刀對鉛筆說：“你真是的，成天讓我轉來轉去，我都快沒力氣了。”于是，他們誰也不理誰。這時，小主人寫錯了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好劃去錯別字，寫在下面。寫著寫著，鉛筆字越來越粗，小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆，鉛筆刨刀也不愿意。結果，小主人的作業交上去，挨了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了，對小主人說：“我們再也不做這樣的傻事了。“從此以后，他們相親相愛，全心全意為小主人服務，小主人的'作業經常受到老師的表揚。

鉛筆盒的爭吵作文11

　　深夜，人們都睡著了，鉛筆盒里竟發生了爭吵。它們在吵什么呢？看看就知道。

　　原來尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭論誰的功勞大。尺子首先發言：“我的功勞最大，如果沒有我在小主人的圖畫上勾勒出整齊的'線條，那樣他就不能得到優，而且測量長度的時候，小主人也離不開我，他的一百分有我的功勞……。”鉛筆打斷尺子的話，“你剛才說小主人的滿分離不開你，那么小主人如果離開我就只能拿“鴨蛋”，我不僅在數學、圖畫上有功勞，其他地方都有功勞，語文、英語也離不開我。”鉛筆得意洋洋地說道。橡皮聽了很不舒服，“誰說你的功勞最大？如果沒有我橡皮，你那些錯別字還不是會害了小主人啊，所以要說功勞，起碼我的功勞比你大。”它們的爭吵弄得一向謙和的卷筆刀也發怒了，“你們吵什么吵，如果沒有我幫你削鉛筆，小主人的字有這么漂亮嗎？還能得到老師的表揚嗎？”鉛筆盒聽見它們的爭吵，大度地笑笑說：“你們都有功勞，如果少了哪一樣，小主人都不會有今天的成績，大家同住一個屋子應該和睦相處。”

　　在鉛筆盒的勸說下，里面又恢復了往日的寧靜。

鉛筆盒的爭吵作文12

　　夜深了，月光從窗口灑進來，文具盒里的文具也開始了爭吵。

　　鉛筆博士搶先一步，裝出一副很有禮貌的樣子，大聲說道：“你們誰也比了不了我。我鉛筆博士就是鉛筆博士，你們想想，以前，小主人上數學、科學、英語等許多學科，都在用我，而你們幾乎整天都在文具盒里休息，所以我的功勞大。”

　　“你們這些‘王婆賣瓜，自賣自夸’的臭男人，誰說你們的.功勞大，我的功勞最大，我幫小主人把線畫直，功勞多大呀！”尺子嬸嬸生氣地叫道。

　　筆芯哥哥聽了之后，說道：“你們不用再夸了，我占的位置很小，所以我的功勞才是最大的！”

　　橡皮也來湊熱鬧了：“我能擦掉鉛筆寫錯的地方，功勞最大！”

　　“不是，我功勞最大！”

　　“我功勞才是最大的！”

　　“胡說，我功勞最大才對！”

　　“我！”

　　“我才對！”

　　“我的功勞最大！”文具盒里的文具還在爭吵著。

鉛筆盒的爭吵作文13

　　在一個陽光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……

　　這一天下午，從房間里的桌子上傳來一陣爭吵聲，原來是鉛筆盒里的文具們在吵，嘰嘰喳喳的，吵死小主人了。它們都在說自己的優點。鉛筆說：“我可以幫小主人寫字，你們可以嗎，你們才沒有那么大的本事呢！”橡皮說：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的。”倒筆芯發言了：“哼！你們一個個的本領都不夠我強，如果小主人的'筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領才大。”……

　　它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺說：“你們一個說完又一個，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實，你們都有自己的本事。”文具們聽了，有一點臉紅了。從此，他們就和好了。