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變廢為寶作文

時間:2024-11-30 16:55:15 推薦作文 我要投稿

變廢為寶作文15篇【精選】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的變廢為寶作文,希望對大家有所幫助。

變廢為寶作文15篇【精選】

變廢為寶作文1

  今天,我要去參加小記者的活動——制作黏土筆筒。我滿懷好奇心,期待著今天的活動。

  活動開始了,水晶老師給了我們一些星星狀的粘土,用于裝飾底面。我和爸爸齊心協力給茶葉罐抹上了一件綠色的外衣,那美麗的顏色,如同孔雀的羽毛,我給它取名為——紀念筆筒。

  我開始給它裝飾,我決定以圣誕節主題來裝飾。白色的雪人,美麗的雪花,小小的禮物,長長的襪子,大紅的拐杖,十分漂亮。在綠色的.草地上,它們訴說著自己的故事。就這樣,一個詩情畫意的筆筒做好了,帶來了火紅的祝福和雪白的純潔。一個個祝福,都是我和爸爸辛勤勞動的成果。

  活動結束了,可那一件件精美絕倫的作品,一直珍藏在我的心中。

變廢為寶作文2

  今天晚上,弟弟準備把盤子端到廚房里,然后他端著盤子走了幾步,突然弟弟手一滑,盤子像一條魚似的掉到地上,摔成了兩半。

  弟弟小心翼翼地把盤子撿起來,走到垃圾桶旁邊,哥哥看見了,阻攔了他,哥哥說:“不要把盤子扔到垃圾桶,也許還能用呢!”

  哥哥讓弟弟把盤子放到桌子上,哥哥神秘地拿出畫筆和顏料,一個小時過去了,兩條五彩繽紛的小魚畫好了,他們把小魚掛在墻上,哥哥說:“我們畫的`好漂亮啊!媽媽看到了一定會很開心的。”

  媽媽回來了,看到了五彩繽紛的小魚,果然很高興,她說:“你們真是一個會變廢為寶的好孩子。”哥哥和弟弟聽了媽媽的話,都笑了。

變廢為寶作文3

  星期六下午,媽媽買回來一件上衣。媽媽在試穿的時候,把衣服上的標簽剪掉了,隨手扔進了垃圾桶。

  我覺得很可惜,就從垃圾桶里撿起了標簽,準備動手改裝成書簽。我走進書房準備好了手工工具,開始制作我心愛的書簽。我先在小小的洞里穿進一條彩帶,然后在標簽上畫上自己喜歡的'圖案,一張普通的標簽一下子變成了一張絢麗多彩的書簽。我心想它一定是世界上獨一無二的書簽了。

  我把我的書簽拿給媽媽看,媽媽豎起大拇指,說我是個小小發明家。我心里像比吃了蜜還甜。

變廢為寶作文4

  我正在津津有味地看著作文書,忽然,媽媽走過來對我大喊:“加加,快去把這飲料瓶拿去扔了”。我被媽媽的喊聲嚇了一大跳,就對媽媽說:“扔就扔,為什么喊啊”?說完,我只好不情愿地幫媽媽把這么多的飲料瓶給扔掉。

  半路上,我想:為什么要把這些飲料瓶仍掉呢?我可以用這些飲料瓶做一些東西呀。說干就干,我連忙拎起這一大包飲料瓶往家里跑。

  做什么呢?做個“榨汁機”吧。開始做了,我先把兩個大小一樣的飲料瓶用剪刀剪成兩半,再把這兩個剪好的.飲料瓶套起來,然后用剪刀把一個飲料瓶的下面一部分剪下來,再用剪刀把下面鑿上一些小洞洞,裝在還有兩個飲料瓶的最下面,接著在下面裝一個小塑料杯,“榨汁機”就算做好了。如果你要榨汁,只要把水果切成片,放在“榨汁機”里,用筷子撳,就可以了。

  雖然這些空飲料瓶在別人眼里很不起眼,可在我眼里,它卻是“寶貝”。因為我能把這些飲料瓶變成一些奇妙的東西。

變廢為寶作文5

  現在,國家正推行垃圾分類,從小培養我們小朋友的環境保護意識。

  學校倡議我們周末和家人一起,為家里的垃圾分類,也可進行小制作變廢為寶。

  做完作業,媽媽找來了一個大可樂瓶子和一個吃完的.薯片盒子,像變魔術一樣,分別做成了一個花瓶和一個筆筒。花瓶底部被媽媽用小刀切了幾個小洞,里面裝上了網購來的花土,種上了一顆巴掌大的發財樹,綠油油的葉子,看上去甚是小巧可愛。薯片盒子被媽媽直接切矮了一截,邊緣處被我貼上了漂亮的貼紙,瓶身還貼了幾顆亮晶晶的寶石貼紙,一個漂亮的筆筒就這樣誕生了。插上幾支筆,心情美美的。

  自己動手收獲滿滿,我要堅持做垃圾分類的小能手,成為真正的環保達人。

變廢為寶作文6

  今天,我和媽媽整理房間的時候發現家里有許多廢玻璃瓶和廢塑料瓶。于是我們決定用這些瓶子來做花瓶。

  我們先準備了彩色皺紋紙,雙面膠,裁紙刀。我們先把皺紋紙裁成三厘米寬的'長條,再把它們變成一條長長的彩色辮子。然后再在瓶子兩側豎著粘兩條雙面膠。最后撕開雙面膠外面的紙,把編好的長辮子均勻的纏在瓶子上。一個美麗的花瓶就做好了。

  在生活中大家要多動手動腦,變廢為寶。這樣既節約了能源,又美化了環境。真是一舉兩得呀!

變廢為寶作文7

  今天,我上完課外班以后,便興致勃勃的和儲西榕完成學校布置的作業:完成一個變廢為寶的手工。

  我從家里找了一個用過的醋瓶子。準備用它來做一個工藝品的花瓶。我和儲西榕以前學過創美手工,這個本領大大的幫助了我們,我們找到了白乳膠和廢報紙以及一些水粉顏料。

  我們先拿報紙粘上白膠后緊緊的貼在了瓶子上,然后用刷子白乳膠涂在報紙外面。盡管我們小心翼翼的刷,但還是免不了一些白乳膠粘到了我們手上。看到雙手白白的,白乳膠牢牢的粘在我們手上。我們既想立刻沖到洗手間去洗干凈,又想早一點把工作完成。我們決定還是忍受白乳膠的粘手,繼續工作。我們忙的滿頭大汗。終于,白乳膠涂完了,我們又在干透的白乳膠外面畫了一些漂亮的'圖案,大功告成。我們才心滿意足的去洗手間洗手。看到我們親手完成的藝術品,我們不禁感到一絲高興。

  原來,做每一樣東西都要認真對待,你才會有豐富的收獲!

變廢為寶作文8

  哈哈哈哈一陣陣笑聲傳出了作文班,原來是我們今天的報紙大變身。

  瞧!同學們一個個都變成了專業設計師。做什么好呢?這里不好設計。不過一會兒,一件件奇裝異服出現了。

  看,我大搖大擺的走上講臺,頭上戴著一雙觸角,身上披著一件威武的披風。手里拿著一個軟軟的盾牌,手里拿著一把劍,可是一打就折了。同學們哈哈大笑,我心里想:這個盾牌和劍也太弱了吧!都怪這兩個水貨設計師。

  只瞧!甜心護士慢慢的走上講臺,頭上戴著護士帽,上面還有紅十字呢!手上拿著一個超大的針管。這樣打針會不會疼死人呀!同學們大叫。李許諾笑笑,然后又擺了一個poss。好像在說:下回我就給你打針。

  之后出場的有牧場的.老爺爺、紙扇公主更是逗得大家捧腹大笑。

  哈哈哈活動在笑聲中結束,看來變廢為寶也會帶給我們無窮的樂趣。

變廢為寶作文9

  一天家里大清潔,我才發現沒用的東西實在是太多了,媽媽把東西扔出去又會污染環境。想了想,我把破的鞋子做成了一個奇怪的花盆,種上了花。咦,還挺有創意呢!

  再把舊的.電視裝滿水,在河抓幾條魚來,這些魚好調皮,怎么抓也抓不住,只好釣魚了。我釣了四條魚把它們放進裝滿水的電視里,并且喂他們吃東西。坐在前面看,還真像在觀看魚

  的節目呢!

  我把電線和繩子掛在樹上再找來木板,做成秋千,這里成了孩子們的樂園!我再把瓶子和膠水做成小鳥的家,找來一塊木板在上面寫著“愛護環境”的標語在木板上。

  我和爸爸媽媽、姐姐他們去清理垃圾,把外面的地弄得干干凈凈的,還被人夸獎了。我要把東西變廢為寶的原因就是地球是我們的家園,它只有一個,所以我要愛護它!

變廢為寶作文10

  今天,媽媽從抽屜里拿出一個瓶子,說“這個瓶子沒用了,扔了/”我連忙跑過去說:“媽媽,不要扔,還可以用呢/”我一邊說一邊撿起瓶子。

  這個瓶子用來做什么呢?有了/我在瓶子里裝些水,放幾條小金魚在里面,還加了點水草。我看了看,再裝點東西吧/于是,我往里面放了幾顆小石頭。這樣,我的“魚缸杯”了就誕生了

  呀,真像個海底世界/清清的水里面小魚兒游來游去,綠綠的水草 輕輕地漂浮著。

  通過這次試驗,我知道了只要肯動腦筋,一個看起來沒用的東西就會變成另一個有用 的東西。我們的'生活離不開雙手和大腦,更重要的是,離不開科學。

變廢為寶作文11

  人們把廢物看成垃圾,我可不這樣。前幾天,阿姨送我們一盒月餅,外面盒子又寬又大,還很精美。等我們吃完了月餅,媽媽剛想把盒子扔掉,忽然,我靈機一動說:“媽媽,我們拍全家福的時候,他送一張16寸的照片還沒相框,我們可以用這個月餅盒做一個相框。”媽媽說:“這真是一個好主意。”

  于是,我們先把里面的布和紙出去斬了,再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接著,媽媽叫我拿來筆和尺量尺寸,媽媽按照照片的'長和寬在硬紙上做記號,拿來剪刀,準備剪,可是一看不行,剪刀發揮不了作用,我只好“請”來了得力工具—刻刀,在做好記號的上面用刻刀刻。一個框出現了,我拿來雙面膠貼在框后面的邊上,然后,把照片粘在框后面再把剩下的硬紙貼在照片上,最后做支架了,我拿一根筷子和長長硬紙板當支架

  就這樣一個完美的相框大功告成了。看著這個作品我得意洋洋,因為它不但實用,而且又實惠。

變廢為寶作文12

  今天我們夢想支行的同學們在我家集中,搞了變廢為寶主題活動。

  大家都帶來了各自準備的材料。我要做的是一個杯墊。我先把紅白橫條的`舊T恤拿出來,順著橫條剪成兩條紅,一條白的條狀。再把它們編成女生的小辮子,然后把辮子繞成圓形,內圈用紅線縫起來,一個杯墊就做成了,伙伴們都拍手稱好。小倪把礦泉水瓶沿中間剪開,他三兩下就把一個簡易花瓶做好了,在里面加入水,把綠籮放進去,還真合適哦!雨涵用兩上個CD光盤在卡紙上做了一輛環保自行車,皓皓用牛仔褲的口袋做了兩個牛仔收納袋,可以放手機,還可以放充電器。小袁用包裝盒做了一艘環保船我們互相輪流評價,大家都做得非常棒!

  通過這次活動我們知道了廢物也能利用變成寶貝,還能減少對環境的污染。我們要在以后的生活中多多利用。

變廢為寶作文13

  同學們,你們發現了嗎?我們身邊許多垃圾都可以變成寶物呢?我們喝完的水瓶、汽水瓶的蓋子、廢舊的海綿……都可以變廢為寶呢!

  今天,我發現了幾個可以利用廢品制作的“再生物品”。同學們是不是很愛喝汽水,那被啟開的`汽水瓶蓋你們會放哪里呢?是垃圾桶還是收集起來。我給大家支個招吧!把它們釘在大小適宜的棒子上,記住要把瓶蓋有凹槽的那一面朝外訂。訂好后就成了一個方便的刮鱗器了!有時媽媽在家里刮魚鱗是很不方便,這樣一來媽媽就不用很費力了!

  怎么樣?我的想法是不是很奇特,如果你也想讓生活變的更方便的話,就動一動你的腦子吧!讓變廢為寶成為一種習慣。

變廢為寶作文14

  同學們,你們猜一猜,一個廢紙杯能做什么呢?今天我去上快樂魔方作文課就學了用紙杯變燈籠的方法,大家也來學一學吧。

  我們首先把紙杯的杯沿剪掉,可是我的`剪刀就是不聽使喚,一下子剪到杯壁上去了。然后我再把杯壁減成一條一條的,誰知周老師突然說:“諸昕宇,你剪得太細了,換一個杯子。”我只好換一個杯子重新做了,這一次還挺順利的。接著做第三步時,我終于明白為什么那些紙條不能剪得太粗也不能剪得太細了。因為接下來的這一步讓我們把紙條的一頭剪成三角形,太細了會讓你浪費時間,太粗了你的燈籠做出來不漂亮。再接著,我把另一個杯子的杯底剪下來粘到之前那個杯子的三角形頭上,這步就這樣輕松完成了。緊接著我把燈籠那可愛的小尾巴裝上去了。當我把燈籠的小提手裝好之后,一個紅彤彤的燈籠就完成了。

  變廢為寶不僅保護環境,還給我們帶來了快樂,我喜歡變廢為寶。

變廢為寶作文15

  今天,國旗下三(2)班的同學表演了一個小品“垃圾寶寶”。這個小品告訴我們垃圾一定要分類,這樣可以保護環境。

  你們知道一個紐扣大小的電池對環境污染有多大嗎?讓我來告訴你吧!小紐扣電池對環境污染很大,可污染60萬升的水,60萬升的水相當于一個人一輩子的用水量。可見電池對環境的污染是很大的。

  你們知道垃圾要分幾類嗎?哈哈是要分三類,那第三類是有害垃圾,你可不知道吧!其它的分別是:可回收垃圾,不可回收垃圾。

  科學家統計,一個人每天產生的'垃圾約一千克,全球每年產生的垃圾約450億噸,這個數據非常驚人。

  同學們,我們一定要把垃圾分類,保護環境。當別人不會垃圾分類,你要告訴他,也要教他怎么垃圾分類。垃圾分類從我做起,保護地球媽媽,讓我們的生活變的更美好!

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