(薦)六一兒童節作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節作文1
時間過得好快呀，又一年的兒童節到了。老師通知我們為了慶祝“六一”兒童節，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長和同學都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開始。
“六一”文藝匯演開始了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。同學們在漂亮的.舞臺上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的才能。我一會兒看的哈哈大笑，一會兒跟著音樂哼哼幾下，一會兒拍手助威。其中給我印象最深的一個節目就是《守株待兔》，同學們表演地活靈活現，可滑稽了，不時引得臺下的觀眾發出一陣陣笑聲。我聽老師說這是一個寓言故事改編的呢!它告訴我們無論做什么事不勞而獲，是不會成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長了不少知識呢!
不知不覺“六一”文藝匯演結束了，我度過了愉快的一天。
六一兒童節作文2
今天是“六一節”，是屬于我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福、快樂，踩著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲，我來到了學校，只見學校彩帶飛舞，歡聲笑語，處處充滿了節日的喜慶o我們班，敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節目，個個臉上掛著甜蜜的微笑o
演出開始了，同學們毫不示弱，一個個都拿出精心準備的看家本領，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術、我表演的'是講故事：《有一種死比泰山還重》o故事講的是革命戰爭年代，張思德同志在延安燒炭時，為了救自己的戰友，獻出了年輕的生命o我想此時此刻，在我們享受歡樂時光的時候，更應該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統，學習他們高尚的革命品質，好好學習，掌握科學本領，長大后，為國家和人民作出自己的貢獻o
在歡笑聲中，聯歡會不知不覺結束了，這次聯歡會，節目豐富多彩，充滿樂趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂的一天o
六一兒童節作文3
今天伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，我們歡聚在這里共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。
在迎接節日的到來前，我想簡單給大家講一講兒童節的由來。
在1949年11月，國際民主婦女聯合會為了保障世界各國兒童的生存權，為了改善兒童的生活，便將每年的6月1日定為兒童節。
可這世界，有這么一群孩子，他們既看不見這世界美好的事物，也聽不見這世界美妙的聲音，更不能做一些有趣的游戲。他們有的身處偏遠的貧困山區，有的身患殘疾，不能像我們一樣去享受很多美好的東西。每當“六一”兒童節，我們的爸爸媽媽都會給我們送上豐厚的.禮物，帶我們去美麗的景點玩，而他們卻不能像我們那樣。
同學們，今天就讓我們在這節日里做一些有意義的事吧！
在此，我呼吁同學們能用真誠的心靈去與他們交流，與他們游戲，與他們共渡這個愉快的節日。用我們每個人微薄的力量去筑起愛的橋梁，捐出我們的零花錢或是書籍，捐多少都沒有問題，每個人都捐就會多了起來。我相信人人獻出一點愛，世界將會美好起來。
親愛的同學們，請獻出你們的一點愛，讓這些孩子們也能像我們一樣有“六一”禮物。
最后，祝你們節日快樂，學業有成，謝謝！
六一兒童節作文4
陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節到來之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節來了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節”就在明天舉行，我們聽了以后像一只發現一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。
老師告訴了明天我們要參加貿易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿易節我們在操場上歡騰！
兒童節終于到來了！全校的師生都來到操場上，每一個班的每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的.就帶著愉快的心情去購物了！
瞧！操場上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣，我就說3班與5班吧！5班的海報很漂亮，3班則利用現有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球別提多好玩了。
兒童節就像風鈴，一回想起就發出清脆的聲音使我忘懷！
六一兒童節作文5
20xx年5月29日，天氣特別炎熱，但風力較大，一陣陣熱浪席卷著整個威海小城。
我放學時，我突然聞到了一股燒焦了的味道，我不知道這股味道是從哪里來的，我抬頭四處張望，就嚇了一跳，天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著，巨大的煙霧就像一個爆炸的蘑菇云，遠處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒，整個山林變成了一片火海……后來我才知道，是我們威海的仙姑頂山上起火了，一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。
但是在這次火災面前，威海人民沒有低下頭，通過前線部隊和消防官兵的堅持不懈，和后方的'大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災居民免費開放，為受災的居民營造一個干凈、舒適、溫暖的環境；有許多人為前線捐贈物資和食品，送出他們的心意……從這次中火災我看到了愛心，看到團結，看到了一個有序的政府，一支威武之師，看到了眾志成城。
雖然這個六一我沒有和小朋友一起快樂度過，但這個六一我的感受最深的！
六一你要問我的心愿是什么，我的心愿是：
第一：減少亂扔煙頭的不文明現象。
第二：讓大火快點滅下來。
第三：讓我們人人栽一棵樹，共同重建我們美麗的家園。
六一兒童節作文6
早晨，我衣著整潔的校服，戴著艷麗的紅領巾，滿懷開心的情緒很早地趕到院校參與“六一”主題活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我演唱；花朵仿佛在向我點點頭，太陽公公也仿佛在一件事笑容，慶賀我的節日呢！
到課室，但見教室里彩條懸架，氣球飛舞，房間內的課桌擺成環形，正中間剩下的空閑地玩游戲。
主題活動開始了，班里傳來了歡樂的歌聲，我們班的`節目主持人我與陳一、趙二、呂三精神抖擻地邁向講臺，公布主題活動逐漸。最先是踩氣球，大家節目主持人先開塊頭，大家把氣球綁在分別的腳底，我與陳一兩個男主持人一起合伙踩2個女主持人的氣球，趙二正提前準備踩陳營的氣球時，我趁趙二不留意把她的氣球踩爆掉。那里陳一和呂三已經“血戰”，我悄悄地跑到呂三的背后，把她的氣球踩爆掉。這時我即開心又犯愁，由于，下面我的敵人便是陳營了，我的心里真有一份工作壓力，可是迅速我也把陳一“處理”了。
下面也有很多精彩紛呈的綜藝節目開演，我不一一表明了。
六一兒童節作文7
我期盼已久的六一兒童節，終于到了。
早上，我興高采烈地和小伙伴們一路歡聲笑語來到了學校。
剛走到教室門口，就聽見了同學們說下午要表演的好消息，我一聽就欣喜若狂地跳了起來。
到了下午，我歡呼雀躍地跑去了學校。
到了學校，教室里一片朝氣蓬勃的氣氛，有的在熱火朝天議論著誰誰表演什么節目；有的在交頭接耳聊天；有的在聚精會神練臺詞……我吹了一個氣球玩。
表演開始了。第一個上場的是唐霈森，只見他滿面春風地拿起吉他，嫻熟地彈了起來，生動、美妙的旋律，飄蕩在教室的.上空。同學們接二連三，開始載歌載舞，都穿著五彩繽紛的衣服，唱啊！跳啊！點燃了我們的快樂時光，也放飛了我們的夢想。
這次六一我快樂無限，同學們的表演也是精彩無限呀！
六一兒童節作文8
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目后，同學們最期待的兒童節活動開始。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的.活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節！
六一兒童節作文9
“六一”兒童節，是全世界兒童的節日，是我們最為期待的日子。今年的兒童節，我在校園度過了快樂美好的一天。
早上，我穿著嶄新的衣服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著興奮的心情來到學校。一進校園，我就看見操場四周布置了鮮紅的地毯像鋪上了一層鳳凰花的花瓣，非常美麗，好一派節日景象!精彩的節目開始了，首先上演的是“戲曲風”。一陣美妙的樂曲響起，水袖隊踩著節拍來到場地。只見他們揚起水袖，跳起舞來。這時，舞旗隊上場了，他們揮舞著旗子，做出了各種各樣地動作，場外響起了一片掌聲。
接下來，便是繩操表演。同學們精神抖擻地排著隊向場上走去。來到了場地的`中間，大家全神貫注地等著表演。緊接著，一陣動聽的音樂響起，表演開始了。他們做出了整齊劃一的動作，場上五六十個同學仿佛一個人似的特別齊。場外響起了一片歡呼聲。
臺上的精彩表演在繼續，臺下的掌聲也綿綿不斷，一直延續到中午，表演才圓滿地結束，今年的兒童節是我最難忘的一天。
六一兒童節作文10
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的.樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節！
六一兒童節作文11
“六一”兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召泛博干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式匡助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。泛博同學也積極響應號召，紛紛捐款匡助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的“六、”一，孩子們渡過了一個痛快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑臉。系列流動從研究決議計劃到預備到流動過程，都是以孩子意見為主，泛博輔導員老師給予指導，總的流動體現了“在流動中成長，體驗成功的快樂”的'宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
六一兒童節作文12
昨天，是我們學校慶祝兒童節的日子。
那天，我不到六時就起床了，匆匆忙忙的吃完飯。然后，穿上節日的盛裝。媽媽精心的給我打扮好，然后送我去實驗中學禮堂跳舞。
表演開始了，我們先集體唱了一首愛的奉獻，然后是學校合唱隊唱了兩首歌，接下來，各個班級都陸陸續續的表演了節目，這里面我最喜歡的節目是相聲，還有一年級二班表演的`舞蹈——媽媽親，老師親。還請文化館的老師唱了大地飛歌，賀老師的聲音很優美，我們都不由自主的打起了節拍。唱完了以后，博得了大家的掌聲。下一個節目是我們表演了，我的心情是又緊張又激動，表演節目時，有五顏六色的燈光照著我們，還有許多小泡泡圍著我們，節目演完了，我戀戀不舍的離開了實驗中學。
我心里很高興，因為這是我上學后第一次過六一節。
六一兒童節作文13
早上，陽光明媚，我6點鐘就醒了，因為今天是我期盼已久的“六·一”兒童節！我們學校將要舉行文藝表演。
我們到了教育學院的籃球館，就到指定的座位坐了下來。剛坐下不久，音樂李老師就帶領我們唱起了兒歌，我心想：今天肯定有好多好看的節目，要不然李老師怎么會叫我們唱歌呢！
接下來，王校長祝愿我們節日快樂，來賓代表給我們致了詞后，文藝表演就正式開始了。
同學們有的跳舞，有的.走秀，還有的在唱歌……。其中我最喜歡我們班的傅琨打的一段快板和我們班和三（2）班合演的時裝秀，是因為傅琨的快板打得響亮，說話清楚，抑揚頓挫，講得有聲有色，很生動，講完后，臺下想起了一陣熱情的掌聲。我們班同學和三（2）班同學的時裝秀也演得很好，他們的服裝很漂亮，一個個走路的姿態就像真正的時裝模特兒，都要讓我陶醉了。演完后臺下又響起了一陣熱烈的喝彩聲。
回到教室，老師都給我們發了一杯冰淇淋和一盒蛋糕。這時我心里想：啊！過兒童節可真快樂呀！
六一兒童節作文14
今天是六一兒童節。
我說：“這個節日，我很開心。首先，除了作文我所有作業都完成了，其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節，必須不談作業。”當我說完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個禮物——帶我們去河陽廣場的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的`光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去，浮萍洞開，半天才合攏，難怪白居易這么說“不解藏蹤跡，浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹，在這個初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候，突然發現老樹的根部有一簇剛剛萌發的嫩芽，生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節最好的禮物。我想，禮物的意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。
六一兒童節作文15
今天是我們盼望到來的六一兒童節，為迎接屬于我們自己的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣著，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節目是學校儀唱對表演，看到同學們穿著靚麗的服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的`，為他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走……”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨著活動節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
【六一兒童節作文】相關文章：
六一兒童節作文：六一兒童節09-02
六一兒童節作文：六一兒童節10-08
六一兒童節作文：六一兒童節09-19
六一兒童節作文：六一兒童節06-08
六一兒童節作文：歡慶六一兒童節09-17
六一兒童節作文：快樂的六一兒童節08-23
六一兒童節作文：六一兒童節109-21
六一兒童節作文：六一兒童節206-06
六一兒童節作文：特殊的六一兒童節11-18
六一兒童節作文：歡慶“六一兒童節”11-10