鉛筆盒里的爭吵作文

時間：2024-11-24 15:23:52 推薦作文我要投稿

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鉛筆盒里的爭吵作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的鉛筆盒里的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆盒里的爭吵作文

鉛筆盒里的爭吵作文1

　　一天晚上，小明和他的爸爸媽媽都進入了夢鄉。

　　這個時間，鉛筆盒里發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說：“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎，這都是我的功勞，你什么功勞都沒有。”橡皮說：“小主人寫錯字的時候不都是我的.功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。

　　第二天早上，小明把鉛筆盒放進了書包里上學去了。來到學校，老師讓做課堂作業。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯字了，于是就找橡皮，可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想：橡皮怎么會罷工呢？交作業的時間到了，小明只好把臟的作業交給老師。

　　放學之后，他回到家自言自語的說：橡皮怎么會罷工呢？橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對小明說：“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說：“鉛筆和橡皮都是好朋友，不應該吵鬧，這次我拿大獎橡皮也有功勞”。

　　聽了小主人的話，鉛筆就對橡皮說：“我以后再也不和你爭吵了。”

鉛筆盒里的爭吵作文2

　　今天文具盒里來了一位新成員，它叫橡皮。

　　開始大家都喜歡它，彼此相安無恙。可是這天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當小主人做作業時，鉛筆不小心寫錯了一個字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對橡皮吼道：“憑什么你擦掉我的字？”

　　橡皮心平氣和的說：“那是一個錯字呀，擦它是我的職責。”

　　鉛筆聽了有點理虧，但還是生硬的說：“你胡說！”

　　這時文具盒里的圓珠筆和小主人聽到爭吵聲都過來看究竟。他們都指責鉛筆。小主人對鉛筆說：“我們應該知錯就改，不要強詞奪理了。應該尊重事實。”

　　鉛筆聽了羞愧得低下了頭，并向橡皮誠懇的'道了歉。當然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒有爭吵聲，大家各盡其責。我們要學橡皮，尊重事實。

鉛筆盒里的爭吵作文3

　　晚上，夜深人靜的時候，紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時不知從哪傳來一陣陣吵鬧聲，仔細一聽，原來是從鉛筆盒那里傳來的。

　　第一個發言的是有著筆直細長身材的鉛筆。他驕傲地說：“我的用處最大了，我可以幫主人寫出最漂亮的.字，你們誰都不如我！”身材寬大的橡皮聽了很不服氣地說：“你光會寫字，寫錯了又不能擦，又有什么用呢！還是我的本領大！”這時在一旁的直尺子聽了更不服氣了，他扯著大嗓子說：“你們都別爭了，我才是最有用的。我可以給小主人測量和畫線。你們都不我。”就這樣，他們三個人吵來吵去，直到下半夜也沒爭出個結果。這時候正在一旁睡覺的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說：“你們的用處都很大。

　　但是不能只看到自己的長處，盯著別人的短處，要取長補短，互相合作，才能發揮各自最大的力量。”聽了鉛筆盒的話，三個小伙伴立刻停了下來，從此再也不為這事爭吵了。

鉛筆盒里的爭吵作文4

　　夕陽西下，太陽公公慢慢的落下去了，彎彎的月亮升上來了，閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發亮。鳥媽媽抱著鳥孩子在入睡，青蛙在河邊"哇哇"的`叫，仿佛在唱歌一樣。正在這時小女孩安安的鉛筆盒傳來一些爭吵。

　　鉛筆昂首挺胸的走過來說：“你們看我黑色的禮服，艷紅的襯衫，多么的帥啊，我只要在紙上轉了圈就能寫出一排漂亮的漢字，我還能在白紙上寫三個不，就能成一幅畫。

　　橡皮挺著大肚子說：“你看，我白白胖胖的多神氣啊，如果你寫錯字了，還不是我來幫你的。”

　　又瘦又高的直尺公主走過來說：“哼，你們的功勞都不大，我可以在紙上隨便的畫線段，所以我的功勞最大。”

　　鉛筆大哥說：“我的功勞最大，如果沒有我，安安怎么能學的好呀？”

　　橡皮娃娃說：“哼，我的功勞最大。”

　　直尺公主說：“你們算什么，我的功勞最大。”

　　鉛筆盒走過來說：“你們的功勞都很大，安安少了你們都不行。”

鉛筆盒里的爭吵作文5

　　這天晚上，在我睡不著覺的時候，我忽然聽到鉛筆盒里有一陣陣爭吵聲。

　　“我對小主人來說是最重要的，如果沒有我，小主人就寫不了作業了。”鉛筆驕傲地說。

　　“才不是呢!”尺子抗議到，“我才是，如果沒有我，小主人就不能做畫線題了。所以我對小主人來說才是最重要的`。”

　　“我才是!我才是!小主人如果寫錯字了或者做錯題目了，那我就有大用處了!如果沒有我，小主人做錯了題目就只能涂掉了，那小主人的本子就不整潔了，所以我才是最重要的。”橡皮弟弟振振有詞地說。

　　我忍不住發話了：“你們對我來說都很重要，都是我的好助手，你們應該和睦相處。”

　　他們聽了慚愧地低下了頭說：“小主人，我們知道錯了，我們以后一定會和睦相處的。”

　　我心里比吃了蜜還甜，我想鉛筆盒里應該再也不會有爭吵聲了吧。

鉛筆盒里的爭吵作文6

　　一個夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悅乎。

　　鉛筆最先開口:“我可是最有用處的，小主人寫字、畫畫、抄摘筆記，沒有我做不成的。”

　　削筆刀又說:“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的.時候，是我把你削得很尖，所以我才是第一。”

　　橡皮又開口說:“我才是第一，當鉛筆寫錯字的時候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個只能寫字，一個只能把鉛筆削得尖尖的，所以我是第一。”

　　它們爭論不休，言行非常激烈，吵完后，它們們誰也不理誰。

　　直尺開口說:“我看你們都挺有用的，每個人都有自己的特長，所以你們不要再吵了，你們都是第一。”

　　鉛筆、橡皮、削筆刀聽了這句話，又成了親密無間的好朋友。

鉛筆盒里的爭吵作文7

　　在一個夜深人靜的夜晚，小紅的鉛筆盒傳來了吵吵鬧鬧的爭吵聲，原來文具們爭辯——誰對小主人最有用。

　　鉛筆說：“別看我細細長長，小主人記筆記可少不了我，如果沒有我，小主人考試準要考出O蛋。”鉛筆神氣十足地說道。

　　卷筆刀說：“要不是我，你筆寫粗了，寫到了試卷上模模糊糊的'，老師看了準要打差。”卷筆刀自豪地說。

　　尺子站了出來，說：“你們都不如我，劃中心句，重點詞匯全靠我，考試我也必不可少，所以對小主人最有用的文具應非我莫屬。”尺子趾高氣揚地說。

　　鉛筆和卷筆刀都不服氣。

　　這時候，鉛筆盒爺爺走了出來，語重心長地對大家說：“孩子，你們每一個都很重要，小主人的學習考試，少了你們當中的一個都不行，你們都各有自己的長處和短處，就像古人說的：‘尺有所短，寸有所長。’”

　　文具們向鉛筆盒爺爺點了點頭，相互看了看，笑了。

鉛筆盒里的爭吵作文8

　　一個寧靜的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。

　　瞧！那身材細又長的鉛筆，扯著細又尖的聲音，命令似的`說：“我的本領最大，每當小主人要寫作業時，就會拿出我來寫，因此，我的本領最大，你們都要聽我的話！”

　　“要是小主人寫錯了怎么辦？”橡皮反問鉛筆，“沒辦法了吧，所以我的本領最大，你們都要聽我的話，不能聽鉛筆的話。”

　　卷筆刀不服氣地說：“憑什么你們兩個本領最大！如果鉛筆沒有我，小主人就不能寫字，你橡皮也沒用了。所以我的本領最最大，你們這群小東西應該聽我的！”

　　大家你一言我一句，都爭著做老大！這時，鉛筆盒大叔笑著說：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個，就不能夠好好學習了。假如你們能相互合作，相信小主人會更加喜歡你們的！”

　　聽了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復了以前的寧靜。作文

鉛筆盒里的爭吵作文9

　　鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居：有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……

　　一天，不知莫名其妙的爭吵了。

　　鉛筆自豪的說：“我的.用處最大。要是沒有了我，主人怎么寫字呀！”橡皮不fu氣：“你雖然能寫字，但是寫錯了，怎么辦？你看你的本領大？還是我的本領大？”尺子也不甘示弱：“你們的本領算什么，我的本領才最大，畫圖、連線都離不開我。”水彩筆搶著說：“你看我五光十色，多美麗，畫畫一定少不了我。”改正帶也來吵架，他們誰也不讓誰，吵的不可開交。

　　這時鉛筆盒聽著不耐煩了說：“別吵了！你們的本領都很大，不過你們想過沒有，如果不同心協力，主人會高興嗎？”大家一下子就安靜下來，大家一起說：“還是鉛筆盒說的對，我們只有團結起來才能更好的為主人服務。”

鉛筆盒里的爭吵作文10

　　我有一個鉛筆盒，它的外形像一個包，上面有一個帶子。它是藍色的，上面還有星星點點的小花。

　　夜深人靜之后，在這個漂亮的鉛筆盒里，卻展開了一場激烈的爭論。

　　住在最里面的鋼筆說話了：“我最重要！每次小主人都把我放進我的保護套里，而你們連自己的保護套都沒有。”

　　“對，我沒有保護套。不過，我才是最重要的。”一支自動鉛筆說，“你只有一個顏色，而我，身穿紫色外衣，上面還有白色的點點作為裝飾，多漂亮啊！所以，我才是最重要的。”

　　這時一支針管筆有了過來，說：“要說漂亮這方面，肯定我是第一！漸變色的外衣可不是誰都能有的'。就憑這一點最重要的就非我莫屬。”

　　“成為最重要的，不光要漂亮，還要實用。”大家一看，原來是一把尺子在說話。“像我，能畫各種圖形，還能畫直線、波浪線，誰也比不上我。”

　　一直沉默不語鉛筆盒也說話了：“孩子們，你們每個人都有自己的作用，缺一不可，讓我們一起幫助小主人學習吧！”

鉛筆盒里的爭吵作文11

　　鉛筆盒媽媽正睡得香著吶，忽然，傳來一陣爭吵聲，原來，是鉛筆，橡皮，轉筆刀在爭吵誰的用處大。鉛筆說：“我的用處最大，沒有我，小朋友們能寫字嗎？”橡皮說：“我的用處最大，如果你寫錯了字怎么辦，還不得請我來幫嗎？”轉筆刀對鉛筆說：“如果你的尖折了怎么辦，你不請來我削行嗎？”

　　他們爭爭吵吵沒完沒了。這時鉛筆盒媽媽說：“你們一起寫幅字給我嗎？”

　　“可以，可以，當然可以！”它們異口同聲的回答。這時鉛筆開始寫字了，一不小心，鉛筆把自己的尖弄折了，可是，轉筆刀就是不削，這時，鉛筆才意識到自己的錯誤，就對橡皮和轉筆刀說：“對不起，我錯了。”橡皮和轉筆刀說：“對不起，我們錯了”。

　　啪！啪！啪！兩下轉筆乃就把鉛筆的.尖給削好了，馬上，鉛筆又開始寫字，可是卻把團結的“團”寫成了因為的“因”。

　　橡皮看見了，趕忙用自己的身子來擦。不一會兒，鉛筆就寫好了，這幾個字就是“團結友愛”。

鉛筆盒里的爭吵作文12

　　在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒里發出陣陣爭吵聲，仔細一聽，原來，它們正在比誰的本領大。

　　鉛筆說：要不是我寫出了漂亮的字，小主人的考試才不會得100分呢

　　你寫錯字的時候，還不是要靠我來擦干凈。不然，小主人的本子怎么會這么整潔呢？一旁的橡皮反駁道。

　　什么嘛？如果沒有我，作業本上畫的直線都成了曲線，歪歪扭扭的，難看極了！還是我的本領大。旁邊的`尺子說道。

　　我的本領最大。鉛筆說。

　　才不是呢，是我本領最大。橡皮說。

　　什么對什么嗎，明明是我好不好。尺子又說。

　　他們最后越吵越兇，竟動手打了起來。

　　旁邊的鋼筆實在看不下去了：我們都是為主人服務的好助手，一樣也不能少，我們各有各的長處，在不同的時間里有自己的用處，我們應該互相尊重、謙讓，一心一意為主人服務。而不是互相爭吵。它們聽了，都羞愧得低下了頭。

　　從那以后，鉛筆盒里的小伙伴們都更加團結友愛了。

鉛筆盒里的爭吵作文13

　　天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。“鉛筆盒。肚皮”教室里發生了激烈的爭吵。

　　首先，鉛筆先生喊道:我是這些文具中最優秀、最能干的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我能做各種工作！”橡膠叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的工作。我比你強多了。我可以擦掉你在筆記本上寫的所有單詞！”統治者的弟弟忍不住喊道:我可以把所有的線條都弄直，你看不出來嗎？在數學課上，小主人用我來畫畫，每次都很美！”這時，橡膠叔叔說:像這樣爭吵是沒有用的。讓我們問問爺爺鉛筆盒。”其他文具覺得很合理，聽橡膠叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，并問道:我們中誰最有能力？”聽到他們說的.話，鉛筆盒爺爺立刻振作起來，大笑起來，說道:每個人都有自己的優勢和長處。只有團結起來，你才能更好地完成任務，成為小主人的小助手。”

　　鉛筆先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了頭。