關于尊重的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于尊重的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于尊重的作文1
但是，我的眼前有掠過了一幕幕——
巴以沖突的火藥味十足；非洲節(jié)的難民那無助的眼神，索馬里海盜活動日益的猖獗，各國恐怖組織的爆炸事件此起彼伏，煤礦險情一個個上演，我們的生活同樣正遭到破壞的環(huán)境中，青年輕生的大有人在，少年犯罪率越來越高---
我的眼里被蒙上了灰色，是啊，我們應該好好反思，怎樣生活才能提高生活質(zhì)量？怎樣生活才能有效保護我們的生命？怎樣生活才能保護我們賴以生存的`環(huán)境？
為了生存，為了生命，為了更好的生活，從我做起，尊重生命，珍愛生命，提升我們的精神認識，熱愛我們豐富多彩的生活吧！
關于尊重的作文2
我是甜甜，今天你給我寫了一封信《尊重他人的人，才能得到他人的尊重》我收到了，你說了尊重別人的人能得到別人的'尊重，還能提高自己的人格魅力。和朋友相處就像照鏡子一樣，如果希望別人對自己笑，你就必須現(xiàn)對別人笑，尊重別人，才能得到別人的尊重！你也說了尊重別人的方法有很多，涉及的層面也很廣。比如，與別人談話是要有耐心、不要隨便指出別人的缺點、要為他人著想等等。尊重別人的人，能交到更多的朋友。
謝謝您爸爸，您告訴我這么多知識！
關于尊重的作文3
前兩天，我走樓底下，平常都是媽媽對保安叔叔打招呼我才會對保安叔叔打招呼，今天我沒給保安叔叔打招呼，保安叔叔也沒給我打招呼，我就問媽媽，今天保安叔叔為什么沒給我打招呼呢？媽媽說：你先要向保安叔叔問好，保安叔叔才會向你打招呼，我點了點頭。
第二天，我主動對保安叔叔打招呼，沒想到保安叔叔也向我打了招呼。
同學們，要想別人尊重你，首先要尊重別人噢！
家長心語：女兒一直覺得沒有什么可以寫，其實發(fā)生在自己身邊的很多小事，只要你用心，都可以寫下來。一兩句話也可以的，只要你肯寫，肯堅持，你就會越來越棒的，這次就很好。
關于尊重的.作文4
星期六的早晨，陽光明媚，山羊伯伯要去鄉(xiāng)下看他的`孫子。
山羊伯伯走到了一座很窄的獨木橋前，他拄著拐杖慢吞吞地走在橋上。這時，小兔明明正從橋的另一端走來，他看見山羊伯伯，想：“老師教過我們，長者先，幼者后，要尊重老人�！�
于是，小兔明明馬上伸出右手，哈著腰，笑呵呵地說：“山羊伯伯，您先走吧，您走得慢一點兒�！鄙窖虿认榈卣f：“謝謝你，你叫什么名字呀？’明明大聲地說：“我叫明明�！鄙窖虿洫務f：“明明，你真是一個懂事的好孩子�！泵髅餍睦飿纷套痰�。
風輕輕地吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在稱贊明明做得好，因為：尊重是一種美德！
關于尊重的作文5
我們班有一個男同學，長得非常瘦小、單薄，學習成績也很差，班里所有的孩子好像都不喜歡他，甚至都不愿意和他做同桌，下課時也總會有同學欺負他。
這一現(xiàn)象其實很普遍，記得我在上小學的時候，班里就有一位女生，全班同學都欺負她，捉弄她，記不得是什么原因了。今天作為一名教師，我覺得我不應該讓自己的學生在這樣灰暗的環(huán)境中成長。
據(jù)說，在一個人得人格形成期，如果有過嚴重的被人欺侮或欺侮人得經(jīng)歷，那么就不太容易形成正直、光明和健康的人格。只有在充滿溫情與仁愛的氛圍中，才能生長出和煦、細膩、體貼的`心靈。那么，如何讓他和大家一樣在班級之中健康成長呢？我覺得首先應該對全班學生進行尊重他人和生命尊嚴的教育。
關于尊重的作文6
從前，有一個悲傷的小天使。他悲傷的原因是因為他只有一只翅膀，所以他不能想其他天使一樣，在天空自在的飛翔。直到有一天。他發(fā)現(xiàn)了一個和他一樣，只有一只翅膀的天使。因為了解彼此的寂寞，所以他們不自禁的擁抱在一起，他們的翅膀也以為心情的激動而抖動了起來。就在此時，他們驚訝的`發(fā)現(xiàn)，他們飛起來了。從此他們成了最好的朋友，從天空中快樂的飛翔著。我們都是單翼的天使，只有彼此擁抱，才能展翅翱翔！單翼天使們知道，她們永遠比不上其他孩子，不能飛到更遠的天空。請尊重單翼天使孩子，別讓她們的心靈受到更大的破壞。
關于尊重的作文7
愛看別人出丑的男生到處傳播著一件重大新聞――李安江的褲子破了。李安江的褲子破了究竟是怎么一回事？這件事還得回到今天的體活課上。
體活課上孫瑞洋帶著大家圍著操場跑步，哎呀，不好！李安江不小心摔了一跤，可在摔跤的同時他的褲子也掛了彩，褲子上破了一個老長的口子，就是這一個口子，使李安江成了男生們的'笑柄，那些男生們笑話他，對他指手畫腳，讓李安江覺得好難堪。
我們在生活中不可能不犯一些小錯誤，出一些丑，但在別人出丑的時候你去笑話他，別人的自尊性就會受到傷害，當別人犯錯誤或出丑的時候你更多應該給他安慰，有時甚至視而不見，這樣是對別人最好地幫助。
關于尊重的作文8
遇到老師，我90度的鞠躬。有時候，180度的'鞠躬。除了這學期，其他學期都有禮物或花，但是沒有送菊花。如果我送白菊花我要被斬首示眾的，可能會被誅九族好的。你是不是想問我送白菊花就要被老師斬首示眾，那老師很累吧。不是老師兇，而是我們年級就10個老師，每個老師都把我K一頓，等于斬首示眾了。但是我第二天照上不誤，沒有不去上課的情況。
就像詩中說的那樣，古今中外，哪個人成長不沁透著老師的心血。
老師多偉大。
關于尊重的作文9
我對生命并不熟悉，但我知道，生命的意義是堅強。
家里的魚缸好久沒有換水了，剛臟的不行，灰塵飄滿了整個浴缸，臟夸夸。好多魚兒死了。唯有一條魚，她一直堅強的'生活著，在沒有凈水，沒有食物的情況下，一直活著。從沒有放棄生命，拋棄生命，這是個生命的例子。
我的一盆花的藤十分長。他那么美，其實在他身上不知經(jīng)歷了多少厲難。植物需要水，但我們不在家的時候，本應是媽媽澆水，但媽媽由于上班原因，沒有澆。他仍然堅持著，但還是去世了。
生命的意義，就是堅強。
關于尊重的作文10
一天我和媽媽去公園，剛走進公園，就看到在公園的東門邊熙熙攘攘的人群里人頭攢動。我和媽媽也好奇的走過去，在擁擠的人群中，我擠到了前面，可是印入我眼簾的這一幕景象卻讓我非常震驚，我看到了一個非常特別的人，他的各子還沒有我高，可頭卻很大。我問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我說這種人永遠都長不高，其他的都和我們正常人一樣，人們叫這種人為侏儒。我似懂非懂的點了點頭。
這時，他開始為大家表演節(jié)目了，音樂一響，他開始為大家表演舞蹈，他表演的`非常投入，贏得了大家的陣陣掌聲，我也在一旁為他鼓掌加油。
通過這件事使我明白了，一個人要靠自己的努力去贏得別人的尊重，同時也要懂得怎么去尊重別人。
關于尊重的作文11
對別人不尊重，首先就是對自己不尊重。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是再他人發(fā)表不同的意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。其實，尊重是一樣很美的欣賞藝術，當你用心去欣賞一個人的美麗容顏、絕世才華、人格魅力時，對他（她）的尊重是更容易做到的。在這個世界上，沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人。
當你懂得尊重別人的時候，你的`生活將更加和諧，你的世界也將會更加美好！
關于尊重的作文12
友誼是在互相尊重的前提下建立的，與其說二者互相依附，不如說二者是環(huán)環(huán)相扣的，尊重是友誼的'奠基石，如果沒有了尊重，恐怕也談不上友誼。而在固有的友誼中，漸漸分離了尊重，友誼也會坍塌。在我看來，如果想與一個人建立長久的友誼，我就必須尊重他（她），尊重他（她）的生活、事業(yè)、家庭以及他（她）的各方面，只有做到了基本的尊重，我們的友誼才會發(fā)展開來，同理，他（她）也必須尊重我的一切，如果兩個人連互相尊重都談不上，那也不用建立什么友誼了，也許弄不好還會成為敵人。在這里，自尊是不容別人輕易踐踏的，這也是社會生存，人與人溝通的基本法則。
關于尊重的作文13
我雖然不懂生命是什么，但是我卻知道生命的意義是勇氣
有一次，我們家的'花好幾天都沒有澆水了，可是，我回家一看，居然花還是傲然挺立，它好像每一分每一秒都在等我們澆花，他堅持著，就算累到最后一秒，它也堅持下去，我佩服花兒這種勇氣，它那種堅韌的勇氣，給我留下了深深的影響。
有一天，我家里的魚死了好幾條，但是有一條卻一直活著，他好像一直在堅持的活下去，他好像有一個非常強的生命力，他這種非常強的生命力，他這種精神讓我十分震驚，我喜愛這條魚，
關于尊重的作文14
在每一個人的心目中，肯定有一些人值得尊敬，值得我們學習。在我心目中，也有很多值得我尊敬的人。其中，我最尊敬的`人要算是我媽媽了。
一個風和日歷的下午，正在看書的我猛然從書迷里退了出來，天差不多快黑了，呀！今天肯定要遲到了！我連忙穿好衣服，向英語班跑去。
到了教室，我打開書包，哎呀，這回可糟糕了，我把床上的英語書落下了，怎么辦？回家去拿，不行，還有兩分鐘就要上課了。忐忑不安的我坐在教室里，全身都冒著冷汗。這時，耳邊響起了敲門的聲音，我一看，呀，原來是“救星”來了媽媽拿的不正是我要的英語書嗎？
媽媽，您辛苦了，謝謝您每天無微不至的關心照顧著我。讓我快樂的成長。
媽媽愛我，我尊敬媽媽。
關于尊重的作文15
我們應該知道要尊重別人，也要非禮勿視，讓我講個小故事給你聽吧！
在美麗的樂樂森林，天天都是風和日麗、晴空萬里的好天氣，從來不下雨。
森林里有很多小木屋，其中最大的木屋，里面住了一只熊，叫熊大。熊大的脾氣其實很溫和，從不傷害小動物。
有一天熊大在洗澡時，突然屋頂上掉下來了一只小狐貍，撞到了地面又彈到了水里，還假裝暈倒了，原來它在看熊爸的洗澡，實在太沒道德了，甚至還帶著相機偷拍，打算賣給水果日報，來賺黑心錢。
生氣的`熊大，毫不客氣的一口把狐貍給吃了，誰叫它不懂得“非禮勿視”的道理呢？
關于尊重的作文16
老師非常值得我們尊重，他教書育人，也是希望我們長大成才。
我是這樣尊重老師的，我一看到老師，就先鞠躬，表示我對老師的尊敬。
我是這樣尊重老師的，老師誤解我了，我還是會去包容老師。
我是這樣尊重老師的，當老師不開心時，我會給他講笑話，逗他開心。
我是這樣尊重老師的.，下課時，我會和老師聊天，讓他不覺得無聊。
老師非常值我們尊重，他付出了一切，來教我們只是，希望我們長大成才，為國家效勞，我一定不會辜負您的希望。
關于尊重的作文17
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對人不卑不亢的平等相待。任何人不可能完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去審視別人也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑別人；假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊，假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重！
學會尊重父母，是對父母的孝敬；學會尊重知識，是對智慧的向往；學會尊重生命，是對生活的熱愛。尊重就向一位善解人意的小女孩，她透明的微笑叫理解，她純樸的心靈叫高尚。一個學會尊重別人的`人，他的人生一定是成功的人生！
關于尊重的作文18
有一個禮拜，有一個名叫小小的人，她很想去海邊玩，可是春雨就下個不停。有一天春雨終于停了。她好還容易地找到了一輛開往海邊的公共洗車，她很費力地擠了上車。車上人真多呀！終于有一個下車了，她趕快坐下去。當她想瞇一會的時候，有一位老爺爺上車了。她心里想老爺爺是應該給他讓座，可是她的腳很酸，這兩個心情在她的'心里打仗，最后她還是站了起來給老爺爺讓了個座位。旁邊的人都豎起了大拇指，夸她是個好孩子。
關于尊重的作文19
我的老師廖老師，是位知書達理的老師，她是一位十分溫柔、親和力的老師。
我是這樣尊重老師的.。
我課間看到了老師會主動敬禮，說老師好。在老師上課時，黑板沒擦，我一個箭步上去，幫老師擦黑板。
在老師在教我們時，我們聽到津津有味，課時，一滴滴汗珠從老師頭上滴下來。我突然覺得老師像蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。
老師像園丁，澆灌了花朵卻累壞了自己。
老師像梯子，把別人運了上去卻自己累了。
在這里，我要謝謝老師。
關于尊重的作文20
在我的理解中，尊重是在別人做選擇的時候不要打擾他/她，不會用自己的'權力來替他/她選擇，做出他/她不喜歡的結(jié)果。
我的媽媽就是這樣，什么事都是她給我做主。我一點選擇的權利都沒有，雖然我是一個在大人們眼里的乳臭未干的小孩，可我也是一個有主見的小孩。我知道我是媽媽和爸爸的孩子，可我不是一個聽話的機器人。媽媽和爸爸吵架，我安慰媽媽，還讓爸爸給媽媽道歉�？稍谖也桓吲d的時候，有誰來安慰我呢？我只能在被窩里哭泣。
關于尊重的作文21
當獅子大王宣布小猴子成為森林中的“萬獸之王”的時候，森林里的小動物們立刻歡呼起來。正當大家為小猴子慶祝時，貓頭鷹和袋鼠站起來反對。貓頭鷹和袋鼠說：“憑什么小猴子可以做‘萬獸之王’，我們就不可以做呢？我們反對。”
這時獅子大王走了出來說：“因為你們不懂的尊重別人，你們喜歡把自己喜歡的生活方式強壓給其他動物，不為他們著想！而小猴子做到了！只有尊重對方，對方才會尊重你�！必堫^鷹聽了慚愧的`低下了頭。
關于尊重的作文22
說到尊重，大家一定很熟悉�？墒钦f到尊重螞蟻，也許你們不禁要問：“螞蟻值得尊重嗎？”
我要說：“生命不分高低，不分貴賤的�！辈徽撃鞘侨祟愡�是小小的.螞蟻，都要尊重。因為，即使是螞蟻，這些小生命也會吃會喝，難道不值得尊重嗎？
我們以后一定要對生命尊重。
關于尊重的作文23
在我學畫畫的班里有一位同學，他很不懂得尊重老師，總是在老師上課的時候，不知道什么原因突然就哭了。就說昨天吧，他又在上課的'時候哭了起來，整整哭了一個多小時，老師說他也不聽，還打老師，影響我們也畫不成畫，同學們都不喜歡他。
我覺得我們每個人都應該學會尊重他人，才能贏得別人的尊重。
關于尊重的作文24
今天，我路過學校時，看見一個小弟弟隨地吐痰，我非常生氣。幾個箭步，沖到他面前，打算教訓他，可是，他好像沒聽進去。用難以言喻的眼光看著我。
我好像知道了什么，于是，我平靜了下來。拍拍了他的肩，小弟弟，亂吐口痰是不對的。他的臉頓時紅了，于是，他掏出衛(wèi)生紙把地上的口痰擦了�？吹竭@一幕，我的'心里有種說不出的高興。
尊重別人，他才會尊重你。所以，你想讓別人尊重你，就應該先學會尊重別人。
關于尊重的作文25
這些可憐的賣藝人那！每當人們提起“賣藝人”的這幾個字，總是帶著輕蔑的'語氣，對他們的極為不屑，仿佛他們就是“乞丐般”令人瞧不起，以為賣藝人要比自己低等很多，而他們則就是高等人�？墒�，人人平等，不分貴賤，我們應該尊重他們。他們不比我們差什么，他們也靠著自己的雙手雙腳來謀生，還只拿著微薄的報酬。
他們的工作多辛苦�。≡谘谉岬奶鞖饫�，他們還要在棚子里和馬車之間奔走，還要在舞臺上蹦蹦跳跳地表演，他們的額頭上不知流了多少豆大的汗珠。而且連飯都吃不飽，常常餓肚子，還要饑餓地為大家表演節(jié)目。沒有表演好還要受大家的責罵……
我們應該尊重賣藝人，人人平等，他們也和我們一樣，根本沒有高等人和低等人之分。
關于尊重的作文26
今天我讀了《賣炭人與紳士》和篇文章，感觸很深。
這篇文章講的事，一個紳士的兒子與一個賣炭人的`兒子吵架，又與紳士的兒子沒理，便說另一個人的父親是窮的叫花子。賣炭人與兒子一塊把這件事告訴了紳士，紳士讓他的孩子對他們道歉，賣炭人很不好意思，最后兩人的兒子又成為了好朋友。
人可以有貧富之分，還可以有地位高低，社會職務不同之分，但沒有貴賤之分，做人的尊嚴是一樣的。寬容則是一種美，它不僅能使你變得更善良，心靈變得更美好，還能使你對生活充滿希望。
我們應該學會尊重每個人的尊嚴，這是一個人必須要做到的。
關于尊重的作文27
看了這篇文章，想了很多。首先，我覺得這位先生很有風度。他不是高人一等，而是平易近人。這讓我想起了剛學的課文《宋慶齡和她的保姆》。這篇文章還說宋慶齡平易近人。吃飯的時候，保姆坐在前排，她坐在副座，她把保姆的'簾子放在墓旁，充分體現(xiàn)了宋慶齡平易近人的風度，也是紳士風度。有了這樣的禮貌，你就可以讓別人接近你，讓別人看到你的優(yōu)點，讓別人尊重你。
我們在生活中也應該這樣。我不應該看不起那些工人，侮辱他們的孩子，因為雖然我們的地位不同，但我們都是有尊嚴的人。如果你侮辱了別人的尊嚴，別人也會侮辱你的尊嚴。相反，你尊重別人的尊嚴，別人也會尊重你的尊嚴。
綜上所述，你尊重別人，別人也會尊重你。
關于尊重的作文28
學生和家長居然把應該尊敬的老師打至昏迷？我簡直不敢相信自己的眼睛。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。學校當然也有學校的校規(guī)，作為一名學生就該遵守校規(guī)�？荚嚨臅r候本來就該安安靜靜地做自己的試卷，你在下面不守紀律已經(jīng)影響了其他同學，老師出來制止是理所當然的事。作為一名學生不但不聽老師的，還叫來家長，歪曲事實，把你應該尊重的老師打傷，你會心安理得嗎？
作為家長不但不管教自己的孩子，還做出這樣荒唐的事，如果有一天您的孩子也來打您，您又該怎么辦？教育是老師和家長的`共同責任，希望我們將來都能成為國家的棟梁之才。
關于尊重的作文29
在大人的眼里，我們小孩子不懂事，什么也不知道。其實，孩子們也有自尊心。大人們常常會這樣說：大人說話，小孩別插嘴。到一邊玩去！這不是我們的錯，是大人的錯，他們奪走了我們的發(fā)言權，傷了我們的自尊心。
我們小孩子和大人是平等的，大人也有小時候，小孩也總有長大的一天。我們小孩的心靈是弱小的，受不起什么打罵。希望你們寬容孩子。你尊重孩子，孩子也會尊重你的.。
世界沒有了寬容，世界也不會變得美好；沒有了寬容，你就會一輩子沒有快樂......
我希望家長們尊重孩子的意見，尊重孩子們做得每一件事。這樣，你們的生活中才會充滿了歡笑！
關于尊重的作文30
今天媽媽帶我去山西路玩，我在車上看見一位老爺爺，我站起來把自己的`座位讓給了老爺爺坐，老爺爺夸我是個好孩子，媽媽說：“你作的很對，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你是紅領巾應該應該讓給老爺爺坐！”我心里樂滋滋的，因為我做了一件好事！
關于尊重的作文31
今天，我爸爸帶我來到“卜蜂蓮花”的二樓“萬邦書城”來看書，我拿了一本書，又看見一個小朋友剛看完一本書就不小心忘記把書放進書架，我看見了這情景，趕緊把書放進書架。
但愿今后小朋友應該把書從哪拿，再放回哪去，尊重圖書管理員的'工作，不要干“壞”事。
關于尊重的作文32
今天我和媽媽在超市買東西。
忽然我看見一位阿姨的臉一半黒糊糊的，我疑惑地問媽媽：“媽媽，你看那位阿姨，好奇怪呀，她怎么了？”那位阿姨好像聽見了似的，急忙轉(zhuǎn)過臉。媽媽聽了生氣的說：“你怎么這么沒禮貌，那位阿姨的臉是燙傷了。我平時是怎么教你的`，要尊重他人，尊重他人就是尊重自己，你這樣說她，你知道她心里有多難過嗎？
我聽了媽媽的話，我覺的非常慚愧。通過這件事使我懂得尊重身邊的每一個人，讓自己成為一個受歡迎的人。
關于尊重的作文33
一天晚上，一直小花貓在路邊玩耍，看見一只小烏龜趴在路上，就趾高氣昂的走過去，大聲的對小烏龜說：“討厭的笨烏龜，誰讓你擋住我的去路！”說著就一腳踢過去�！班亍钡匾宦�，小花貓正好踢到小烏龜?shù)挠矚ど�，小烏龜�(shù)箾]有什么事，小花貓卻痛得受不了了，痛得嗷嗷直叫，原來他的腳腫起了一個大包包。看到小花貓痛苦的樣子，小烏龜就掉過頭來，對小花貓說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重別人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人才能獲得別人的尊重�！毙』ㄘ埧粗軅�'腳，羞愧的低下頭。他心里想：尊重別人原來就是尊重自己！
關于尊重的作文34
今天我預習了第六課《小攝影師》，開始我覺得很好奇，怎么是小攝影師呢？攝影師不都是大人么，于是帶著好奇我就讀了課文。
原來課文講了一個少先隊員想給高爾基先生拍照的一個故事，小男孩為了順利能給高爾基拍照于是想到了一個絕妙的辦法，他從窗戶里扔進了一個小紙團，高爾基看到了就允許小男孩進去拍照，高爾基先生還非常配合小男孩，完全沒有拒絕他，小男孩最后因為忘記帶膠卷而哭著跑掉了，高爾基還特意囑咐秘書：如果有一個小男孩來就讓他進來。
讀了這個故事我很感動，高爾基沒有因為自己是大作家就拒絕小男孩反而給予小男孩尊重、理解和配合，我想以后我們也要學會尊重他人。
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