孩子的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的孩子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子的作文1
我是一個小學四年級的學生。我長著一個長長的頭發(fā)，圓圓的臉，有雙黑漆漆的眼睛，我的個子不高不矮。我有個特點，非常勤奮，特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事，媽媽就經(jīng)常夸我是個好孩子，也是個勤奮的孩子。
你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!
那一天的早晨，太陽伸了伸懶腰，慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的'身上，讓我早早地起床。“到早上了，我該起床了!”說完，我就下樓了。當我下樓的時候，就大吃一驚：“哇!怎么這么臟啊?我得來個大掃除。”說完，我就打掃起來。
我拿起掃把，快速的掃起來，掃完后，結(jié)果一看，居然還有那么多的垃圾，我就想：哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個角落，認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地，就要拖地了。于是我又拿起拖把，把每一個角落和每一個臟的地方都認真的拖過了，好干凈啊!我高興地說：“現(xiàn)在我已經(jīng)拖了地也掃了地，還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子。”話音剛落，我就拿起抹布，突然，我的小手好像不聽使喚了，就隨便擦了擦骯臟的窗戶，擦完了，我走遠處看，窗戶還是那么的骯臟，我就生氣地對自己說：“還是那么臟，重擦，認真點。”這次小手好像聽話了，認真的擦了擦，明亮多了!
最后我還做了很多家務事，家里變得非常的的、干凈美麗。而且，我媽媽還表揚了我，我很高興。
這就是勤奮的我。
孩子的作文2
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預備區(qū)里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數(shù)猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的口中流逝，終于一聲響亮的`槍聲發(fā)起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的眼中若隱若現(xiàn)，我又跑了一圈，我的腿已經(jīng)沒了知覺。恍恍惚惚的搖搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續(xù)跑，可是別人早已遙遙領先，他們已經(jīng)超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當我站在領獎臺上時，鮮血已經(jīng)覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
孩子的作文3
在我老家那邊有一些外地人住到了我家，她們家很窮，家里有兩個女孩，但她們都懂事。
大女孩五歲，個子長的小小的，兩個眼睛烏黑烏黑的，皮膚也黑黑的。可她經(jīng)常幫媽媽做事:澆水、洗碗、照顧小女孩、洗頭、扎辮子……她如果做的不好媽媽就會打罵她.
小女孩兩歲，她也長得瘦瘦小小的，好象缺乏營養(yǎng)似的，兩個小眼睛卻非常機靈的樣子。每次我坐在凳子上吃東西的時候她都看著我，很想吃的樣子，但她不哭不鬧，我看著她可憐可愛，就也給她吃點，她吃了好吃東西的.同時就眼睛瞇瞇的對我笑，象是在懂事地感謝我一樣。而她一般在大人做事的時候她總是坐在小推車里不吵不鬧很安靜，從不吵著要人抱抱，真的非常懂事。
這小姐妹倆，她們相依相樂。有一次，大女孩抱著小女孩去玩，不小心摔了一跤，小女孩被壓在下面可是沒哭，大女孩也趕緊把她抱起來，輕輕拍拍她，沒料到小女孩也咯咯地笑了。
平常，她們肚子餓的時候就吃大蒜，一般她們吃飯每次都吃同一種菜，我奶奶是念佛的可憐他們所以每天都把我們的菜給了她們點。
看著她們艱苦的生活，我想，我生活的環(huán)境多好多幸福，而她們卻一點也不覺得不快樂，相反還是那么快樂而頑強的生活著，好讓我感動而鼓舞啊！
因此我心里默默的想，我從現(xiàn)在開始要更加珍惜我們的幸福生活，同時好好努力學習，讓我們的祖國變得更好。
孩子的作文4
我是怎么樣的女孩子，我可不了解，但俗話說“群眾的眼睛是雪亮的”，那就聽聽我家的基本群眾——爸爸媽媽對我的評價吧，在他們的眼中我是怎么樣的一個人呢？
在媽媽的眼里我可不像別的女孩那樣，對父母事事都百依百順（雖然在學校比較文靜），她說我很任性。
記得那是一個風和日麗的一天，我穿上我最喜愛的衣服準備出去，這是媽媽說：“今天要變天，你換一件衣服在出去吧，你這意見衣服太單薄了。”但是固執(zhí)的我不愿意換，嫌天氣太熱了。便走了。當我出去不到一個小時天氣驟然大變，雖然下起了大雨，把我凍的直哆嗦，但是心里一直埋怨自己當初為什么沒有乖乖聽媽媽的話。
在爸爸看來，我可沒有女孩子的細心，是一個十足的大馬虎。有一天晚上，正好有我最喜歡的電視節(jié)目，為了能準時看上節(jié)目，我胡亂寫完作業(yè)，往書包里一塞就直奔電視（機）（跟）面前。正當我看到高潮時，爸爸不知從什么地方冒了出來。看見我沒有做（作）作業(yè)而是在看電視，就問我：“作業(yè)寫完了沒有就看電視？”我心不在焉的說：“早寫完了。”爸爸說要檢查，我只好硬著頭皮慢吞吞的'（地）掏出作業(yè)給爸爸看，爸爸只是草草看了一遍，就檢查出了一半的錯題。大多數(shù)錯題都是因為急于看電視所造成的，當時我真恨不得找一個（挖一個）地縫鉆進去。
爸爸媽媽經(jīng)常叫我改掉這一個壞毛病，可我總是左耳朵進，右耳朵出。
這就是我，一個任性而又馬虎的小女孩（小姑娘）。
孩子的作文5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的'哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚火藥繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
孩子的作文6
我是一位活潑開朗的女孩，可在家總被媽媽批評，挺不是滋味，我常常想：我要是能做大森林的孩子，該多好啊！
我做了大森林的孩子，天天自由自在，無憂無慮。我會有許多的朋友：小鹿、小熊、小鳥……。我騎在小鹿的身上，它穿越灌木，跨越小河，帶我游覽了整個森林。我有時跟小熊玩，它毛絨絨的，真可愛，全身棕色的毛，軟軟的，蓬蓬的，我撲進它的懷里，和它一起在溫暖的陽光里午睡。我有時和小鳥們玩，它們嘰嘰喳喳地圍著我唱歌，我站在中間，仿佛像一位頭戴花環(huán)、身穿白紗裙的花仙子，在翩翩起舞……
我累了，脫掉衣服，在小池塘里痛痛快快地洗個澡，小魚嘟囔著嘴，擺著小尾巴，向我游來，小蝦揮舞著大鉗子，向我招了招手，也游過來了，我們一起在水中玩耍嬉戲。
到了傍晚，我餓了，樹上處處是水果，香甜的`梨，紅彤彤的蘋果，水多汁甜的櫻桃，數(shù)不盛數(shù)，看的人都要得“瘋狂選擇癥”了。但是，還有一種無法拒絕的可能——冬天，冷得再也沒有水果了，那怎么辦呢?這時，我會吹響動物們的集結(jié)號，召集它們，一起幫我尋找食物。
到了深夜，我要睡了，我會給自己搭一個舒適的房間。先找來一些大片的樹葉和幾根竹竿，然后用樹木的汁液，把它們一片一片粘起來，用竹竿把它們撐起來，下面鋪幾張大片樹葉，這樣，我的床就大功告成啦！接下來，我還要再用幾片樹葉掛門口邊，這樣，我的門也成功了，當然，我的房間里不可能就這么幾樣東西，我還會做一張小茶幾，上面擺著兩個杯子，一杯放了清清的泉水，一杯放著明天的早餐。
我夢幻著做大森林里的孩子，你們覺得是不是很幸福呢?
孩子的作文7
爺爺家有一張老的發(fā)黃的照片，拍下來了一件真實的事情，照片給我們慢慢述來。
一大片人海中，一位婦女抱著一個嬰兒，她對嬰兒的爸爸說：”現(xiàn)在到處都被鬼子占領了，我們?nèi)]有占領的老家避避難。“”好呀，你把孩子看牢，我先去車站買票。“他們很快買好票，來到了車站。車站里面擠滿了人，一想到馬上可以遠離鬼子，他們心里十分歡暢，但他們并不知道，悲劇開始發(fā)生。
”火車馬上到站，請xxxx號的乘客們做好準備。“這對夫婦提上行李。此時遠處傳來了巨大的響聲。嬰兒的爸爸說：”火車來了。“第一次坐火車的他們并不知道那是飛機轟炸的前奏。
遠處，幾架日本人的飛機飛了過來。日本鬼子向下扔導彈”轟“的一聲巨響，火車站被導彈炸得支離破碎，到處都是人們的呻吟聲和慘叫聲。”日本人的飛機來了，快跑！“炸彈在它們的身邊響起。這對夫婦早已傷痕累累，兩旁堆滿了尸體。一顆導彈悄無聲息地落在一旁。這個婦女的丈夫發(fā)現(xiàn)了，為了妻子和小孩的`生命，他讓妻子抱著小孩走，她剛逃一會兒，導彈爆炸了。她已經(jīng)走不動了，對滿臉眼淚的孩子說：”照護好自己，走！……“
孩子仿佛明白了什么，他在喊：”爸爸媽媽，你們在哪里？“可沒有一個人回答他，與他作伴的只有飛廢棄的火車和七零八落的鐵路，空曠的地面上血流成河，他也滿面血跡，他憎恨日本鬼子，因為他們殺害了自己的父母。
我們要讓已經(jīng)來到的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天真正成為充滿陽光鮮花和愛的人類家園！
孩子的作文8
清晨，我在河邊散步，原本大好的心情被一句無心之話瞬（shun）間擊碎。
“終于不下雨了，我都覺得自己要發(fā)霉了。哈哈，還是太陽最可愛。”說話的女孩燦爛地笑著。
我是雨的孩子，是能操控雨水的，可是，大家都不喜歡我。
母親早逝，沒人教我怎樣用雨。我向太陽阿姨請教，她說要給予（ji yu）人類溫暖。于是我下了一場熱雨，結(jié)果莊稼死了，人類燙傷了，動物恐慌了。我又向風阿姨請教，她說要給人類動力，可以讓人類飛翔。所以我又布置了一場暴風雨，結(jié)果……可想而知。
現(xiàn)如今，人類都懼怕雨，厭惡雨，而我想要改變卻無能為力。
最后，神明大人讓我化作人類孩童的模樣到人間學習怎樣控制雨。
我想，世間也許根本就不需要雨。在家里頹廢（tui fei）一周后，我決定重返神界。
“失火了，救命啊！”
我跑到屋外，看到對面的大樓正冒著滾滾濃煙。消防車疾馳（ji chi）而來，受難者們哭喊著，祈禱（qi dao）著，吵鬧著。
“救命啊！太陽，微風，快救人啊！”我跟著高喊。
“我是太陽，只會越幫越忙的。”太陽焦急地說。
“風借火勢，火借風勢，我怎么可能幫忙。”風收起法力，盡可能地減少流動。
怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn)，忽然看到高壓水槍噴射出的`水，我靈機一動招來一場滂沱（pang tuo）大雨，不出片刻熄滅了大火。
“真是一場及時雨啊！”
我聽到人類的歡呼，聽到他們對雨的肯定。忽然之間，我明白了神明大人的用意。他讓我到人間學習，就是為了讓我懂得什么叫作“需要”。
雨就是雨，不需要有太陽的溫度和風的動力，只要順應時節(jié)，順應萬物的需要，散播屬于自己獨特的愛就夠了。
我是雨的孩子。有意義的，雨的孩子。
孩子的作文9
暑假到了，我和幾個同學興致勃勃地去游黃山。臨行的時候，爸爸囑咐我，爬山很累，別忘了買一根竹杖。
汽車沿著彎彎曲曲的盤山公路一直開到黃山腳下，窗外的景物對于我這個生長在喧囂鬧市里的女學生是多么新鮮啊。你看那稻陌茶園，竹徑松軒，柳蔭下的水牛，池塘里的鴨群，巍峨秀麗的山峰，涓涓流淌的小溪……多么象一幅明麗天然的山水畫啊。我被大自然的美景深深地迷住了。
我被同學們拉下車，還沒“清醒”過來，就被一群孩子圍住了。他們光著上身，打著赤腳，每人手里抓著幾根竹杖，象一窩等著媽媽喂食的小鳥兒，爭先恐后地向我招呼:“買竹杖吧竺”“買一根吧!”“買我的，”“買我的!”我看著這些渴望的小臉，真想把他們的竹杖都買下。
站在最外圍的是一個六、七歲的孩子，他又瘦又小，汗水從那寬寬的`額頭上流下來，把臟乎乎的小臉涂畫得黑一道、白一道的，象只“小花貓”。他力氣小，只好站在后面“望洋興嘆“，見我看他，慌忙向我裝出了一個討好的笑臉。驟然，一股熱浪打上我的心頭。在城里，和他同齡的孩子，還在媽媽的懷里撤嬌呢。可是他，卻過早地挑起了生活的重擔。
我撥開眾人，走到“小花貓”面前。
“多少錢一根?”
“一毛。”他用稚嫩的童音說。
“這是你自己做的嗎?”
“嗯。我自己截的竹子，把它磨光了，還刻上花，你看，他們賣的竹杖都不刻花。”“小花貓”挺自豪地說。
我俯下身，見每一根竹杖的柄上都刻著一個不規(guī)則的五角星。心想，這小家伙還有點樸素的美學觀點呢。
“你幫我挑一根好嗎?”
孩子的作文10
從前，在天堂與人間的距離之間，有一座恐怖的房子。那房子常年被霧氣繚繞，顯得格外陰森。誰都知道，那房子里面居住著一個巨人，一個兇殘恐怖的巨人。自古以來，有多少英雄去了那座房子里面企圖戰(zhàn)勝那個巨人，可是，沒有一個人回來。
在那一天，那個兇殘的`巨人碰到了一個可愛的小孩子，那個孩子說：“我要和你比賽，如果我贏了，你以后就不準出來害人！”巨人聽了，哈哈大笑：“哈哈哈哈，救你嗎？你這個小不點，我一個指頭就可以把你捏死，真是一只可憐、無知、天真可愛、膽大包天的小螞蟻呀！好吧，你可不要后悔。”“那第一場規(guī)定我還定”小孩子說“我們在那片森林里面比跑步。”
比賽開始了，那些樹木可真是礙事，它們劃破了巨人的衣服，撕破了巨人的皮膚。巨人發(fā)怒了，它大吼一聲，許多脆弱的樹木都倒下了。小孩子搖了一搖，繼續(xù)往前跑。可是這片森林是千年森林，沒那么容易被摧毀。巨人不得不一直拔樹木，當它到達終點，小孩子已經(jīng)在那里睡著了。
巨人發(fā)怒了，它咆哮道：“這局不算，我們重來。”孩子說：“可以，在沙漠里吧。”巨人同意了，里面沒有礙事的東西，不會干擾到它。可是，沒有想到，巨人每邁一步，腿就會深深的陷入流沙。而小孩子身子輕，唰、唰、唰的就飛跑出去了，巨人根本追不上。
巨人只好認輸，可是，它問小孩子：“你不讓我住在那里，我還能去那里呢？”小孩笑了一笑：“還能去哪，我的花園。”小孩那天真無邪的表情，和它圣潔的靈魂，讓巨人不由自主的跪下了。“你回到你的舊房子里，收拾一下東西吧。”
第二天，人們發(fā)現(xiàn)，巨人死了，死在房子的第一束陽光中……
孩子的作文11
我們班的王小剛同學是一位愛學習的好學生，每次考試成績都在班里名列前茅，還是位小畫家呢！最近幾天，他情緒低落，精神萎靡不振，還總愛無緣無故地發(fā)火。王小剛的媽媽把他帶到了一位心理醫(yī)生的面前，心理醫(yī)生給王小剛檢查了一番，小聲地對她的媽媽說了幾句，就打發(fā)他們走了。
原來，王小剛的媽媽為了讓王小剛?cè)〉脙?yōu)異的學習成績，私下給他報了許多“補習班”。每天學校放學后，王小剛就要忙著去上補習班，上完這場再上那場，真是忙得不可開交。時間一長，王小剛就累得夠嗆，心理也出問題了。醫(yī)生說是得了“焦慮癥”。可，王小剛的媽媽也挺委屈無奈的，她說：“雖然大家都說要減負，但實際減了嗎？我只想讓我的孩子學習好，將來能考上名牌學校。”是啊，這能怪王小剛的媽媽嗎？現(xiàn)在社會競爭這么激烈，不好好學習怎么能行哪？那這該怪誰哪？
現(xiàn)在，孩子的`書包愈來愈重，近視的度數(shù)愈來愈高。家長讓孩子不斷地學習，孩子沒有一點玩的時間，家長也顧不上自己孩子的身體健康，讓孩子沒完沒了地補習這補習那。在學校，校長說的是要“減負”，但老師敢減嗎？期末考試時還是要比的，哪個班成績好，得分高，連老師臉上都有光。老師平時布置作業(yè)依然是那么多，學生天天熬夜加班加點地寫作業(yè)，以致于睡眠不足，精力不集中，哪有好的精力去學習呀！
魯迅先生曾在《狂人日記》當中寫過一句話：救救孩子！是啊，家長們，老師們，你們應該救救自己的孩子和學生，讓孩子從過多的作業(yè)中解放出來，有一個自由而又快樂地童年！
孩子的作文12
一天早晨，陽光明媚，小黃、小明和小嚴抱著足球一起來到小區(qū)的道路上，要進行足球比賽，小明當裁判，小黃和小嚴一起高興地喊著:“我一定要贏這場比賽。”
三個小朋友正在興高采烈地玩著，突然，小黃一腳倒掛金鉤，“咣當”一聲，足球飛了出來，竟然把住在一層的一戶人家玻璃給打碎了。
看到這個情況，三個小朋友都大吃一驚，面面相覷，不知所措。
小嚴拉著小黃的手說:“快跑吧，兄弟，不然我們就死定了。”小黃看著破碎的玻璃，心想：我不能走，玻璃都碎了，我要承認錯誤，要勇于擔當。 小黃跟小明、小嚴說:“我們?nèi)ジ思业狼福r償人家的損失吧”
小黃他們一起來到這戶人家，他們敲了敲門，正好聽見老爺爺喊道:“天啊，誰把我家的玻璃打破了？”老爺爺從屋子里走出來開了門，只見小黃他們?nèi)苏驹陂T口，一副六神無主的樣子，老爺爺生氣地問道:“你們誰打碎了我家的玻璃？”小黃誠實地說:“老爺爺，不好意思，是我打碎了你家的'玻璃，但是，我不是故意的，我讓我爸爸給你賠償損失吧。”
老爺爺摸著小黃的頭說：“沒關系，小朋友，我原諒你，可下不為例。”小黃說：“好的”。小嚴和小明都為小黃的誠實鼓起掌來。
這個故事告訴我們，要做一個誠實的孩子，才能獲得別人的諒解。
孩子的作文13
“小瑜，快讓你大姐看著你背書，”此時的我正在屋里背書，可這刺耳的聲音卻從廚房傳來“不用”我生氣的叫到。
還有幾天就期末考試了，因為我理科不太好，所以只能用政史提分。媽媽不相信我會在屋里乖乖背書，所以叫大姐來看著我，我氣憤了，憑什么認為我沒有自制力？憑什么不相信我？此時我已經(jīng)與媽媽大吵了起來，吵得面紅耳赤，吵得鄰居們都認為我和媽媽在唱大戲，眼看媽媽就要上手了，我便靈機一動小鳥依人地說:“媽媽，我想培養(yǎng)自制力，”眼看著抬起的手逐漸落下，怒氣沖沖的臉上露出了一絲笑臉。“好吧，那你試試，”在你媽媽的這場爭執(zhí)之中，我堅持了自己的主見，這好似我成長了不少。
在這以后的日子里，我似乎真的以為自己“長大”了。
午后的陽光很暖，暖的舒服，微風拂過的夏天，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，花兒爭奇斗艷，蟈蟈在草叢堆里舉行演唱會，此時我正與母親在屋中學習，媽媽看書，我做題，周圍十分安靜，并沒有因窗外的'喧鬧而打攪，但那一句話打破了這寧靜的氛圍“你這道題做錯了，”我不服氣的看著媽媽，心里想著:你沒學過，還來指點我？但我依舊沒有說出口只是低下頭繼承做題，正當我驕傲地看著答案判對勾時，一個鮮紅的叉號出現(xiàn)了，那道題竟然是我做錯了，在媽媽看錯題時，我便乖乖地向媽媽道了歉，媽媽并沒說什么，只是說了一句:“我希望這個錯誤能觸到你的心靈，虛心聽取他人建議，從此不再驕傲自大，”我點了點頭。
在這成長的路上，我雖然不斷長大，但終究還是個孩子，還會有犯錯的時候，考慮事情不周到的時候，所以我應及時“父母教，須靜聽”，及時聽取父母的意見，善于與父母溝通。
孩子的作文14
別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。
當我考砸了之后，媽媽總會說：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當我有一道奧數(shù)題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學一學……”晚上我作業(yè)一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”
這樣的話天天聽，以至于我都把你——“別人家的孩子”當成了我夢想中的模范。你永遠沒有錯，比我們班里最優(yōu)秀的同學還要優(yōu)秀，比最勤奮的同學還要勤奮，比最干凈的同學還要干凈！你好比是天上的`神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個人優(yōu)點的結(jié)合體，這樣的你我們怎么能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。
別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準備好了嗎？
孩子的作文15
大自然給人一種感覺是一個充滿生機，被溫暖包圍的"家"。地球是由大自然組成的，換句話而言，我們就是大自然的孩子。
在大自然眼中，人類只是天真無邪的孩子；但在人類心目中，大自然卻是一位慈祥的母親。在大自然的懷抱里，一草一木都是那么惹人喜愛；在大自然的手心里，一景一物都是那么美麗動人……大自然熱愛我們，就像人間的情一樣！
河源的`萬綠湖，寬闊的水面上圍繞著許多大大小小的山峰，一片翠綠，以松樹為主的森林空氣清新。
終年積雪的玉龍雪山，白雪皚皚，踏出索道，仿佛置身于另外一個世界一般，厚厚的積雪一望無際，就像踩在一張寬闊無邊的海綿床上，大人小孩，在那兒盡情地玩耍，都沉漫在這美麗的雪境之中！
夕陽的余輝灑落在大海上，湛藍的大海披上一件金黃色的外衣，海面上閃閃發(fā)光，美極了；初升的太陽令海面上籠罩著一層輕霧，一輪紅日徐徐上升，朝霞把海面灑上了金沙，一閃一閃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫！
代表綠的萬綠湖，代表白的玉龍雪山，代表藍的大海……這世界五彩繽紛。這一景一物，不都是自然賦予給我們?nèi)祟惖膯幔咳祟愒谶@里有了歡笑，有了欣賞，有了玩樂，在自然的指引下，人類繼續(xù)尋找新天地，伊甸園！大自然賜給智慧的人類，賜給精干的人類！
因此，我驕傲，我是自然的孩子！
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