生存的作文15篇【合集】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生存的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生存的作文1
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存……
在我們的.語文書上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學過的關于電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學和東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質冰棍兒的人，從而通過法律保護了自己和同學不受傷害。從這兩個故事中，我明白了：人們應該提高自我保護的意識，學會將愛心、勇氣和智慧融于一身。
曾經聽過一個故事：某校學生在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學會生存……
生存的作文2
朋友說起，有個弟弟。三歲時，得病辭世。不禁感慨，一種心情，在心頭。
這是常事，縱觀周圍，太多的人，離我們，離這人世而去。這樣、那樣的意外、遭遇，各有不一結局卻相同——死亡。那個終點，生命的，終結停止。我本該也有個妹妹，卻因是女孩而扼殺生存機會。也常會想，如果她還在，會是怎樣。總多個伴，三姐妹多好。不該的降世，以不該的方式結束。來不及認識觀看體驗這人世，就匆匆而去。都是。
隔壁家一小孩，出生得重病。醫治不了，送人。想想對方命運可能會是什么，遇到好心人，救治撫養成人。遇到壞人，養大弄去街上乞討為斂財工具。前者可知的希望渺小，只是心里理想告慰。后者不期望的慘景，卻很大可能上演。當然還有最糟糕的，養不活同樣死亡。依然擺脫不了的，悲慘不幸命運。一親戚家小孩游泳，突發狀況抽搐溺水身亡。那孩子，長得頗聰明靈氣，大家都惋惜親人更傷心痛絕。小學同學妹妹，得肺病不治。走了，據聞咽氣前，看到一些鬼影類東西。傳說中的'，索命來了吧。很是逼真，讓人不禁想，世上真有鬼么，人死前會有預兆。不能定斷不可研究的事，給死亡籠罩上更大陰影與畏懼。也許只有死了才會知，那邊是個什么世界。只是再沒機會對活人講，而活人永遠無法活著的時候得到證實。有的東西只能體驗一次，如同生存死亡。而當進入時，已再無法回去。
太多人抱怨生存不易艱辛，太多厭世輕生念頭想法的人出現。回看下他們，那些還來不及成長就夭折的幼兒、兒童、未成年人，能夠順利長大走完一生到老，那是否就已經是種運氣了呢?至少我們還去體驗歷經了不管是好是壞幸福或辛苦，總是人長大走過活著的痕跡。至少我們看過來到了這人世間，用我們的身心去感受去體會。至少你是一個完整的生命從孕育到老去，而不是中途就灰飛煙滅注定留下更多缺憾難過。
生存，是個機率，從誕生來到人間和完成成長歷程。如果你能走完，不管是種什么狀況，已經是種運氣和成功。那么，你還須勞怨些什么?
生存的作文3
今天，學校組織我們去秋游，同學們非常高興，一路上歌聲笑語，興高采烈，向北京懷柔生存島進發。
懷柔生存島是農事區和工藝區兩個大區，每個區都很有很多娛樂項目 ，農事區有插花、標本、無土栽培等 ，工藝區有木工、絲網印、紡織等。
我們班的第一個項目是走“步步高”。“步步高”是用彈簧做的樓梯，踩上去一上一下，晃來晃去，站不穩就會掉下來，先是從女同學開始，她們一上去就大呼小叫的，有的走不了幾步，有的看到前邊的同學掉下來，根本就不敢再上去了，看著真叫人揪心，其實， 這個項目主要是訓練每個的心態和四肢的'配合能力。你看吧，每個同學一會兒抬左腿，一會兒抬右腿；一會兒向前彎，一會兒向下彎，晃動幾步，就像是一支走在沼澤地帶的小分隊，這支分隊的隊尾就是我。看到前邊的同學東倒西歪，行走十分艱難，我心里更加緊張，還沒上去，心里就像打鼓似的，可我不能掉隊，還是邁出了第一步。腳踩上去就像帶著千斤重物一樣，抬不起，放不下。下一步，又像踩在猛獸背上一樣，一定要控制自己的腳力，生怕稍有偏差，就會有危險，我的兩只手緊緊握住扶手，手心濕淋淋的，就這樣，我一腳深一腳淺地跟在隊伍后邊。
接著，來到了我最喜愛的攀巖項目。很多女同學都爬得很高，我是個男同學，一定不能給男生丟臉。我活動了一下身子，內心感到非常激動和興奮。就像剛出山的小猴子，步步向上攀登。當我爬到一半的時候，就沒有力氣了，又攀登了二、三級，手腳開始變得麻木了，就像不在自己身體上一樣，根本無法配合，不聽指揮，抬起左腿，右腿就動不了；伸出左手，右手又離不開。我知道我只能爬這么高。這時從下面傳來了同學們的加油聲，我咬緊牙關又向上移了半步，砰砰的心跳聲，使我感到向上攀登的艱巨性，顫抖的雙腳和麻木的雙手，讓我停下來一動不動。開始的激情變成了煎熬，不知停了多長時間 ，腦子里一片空白，只好到此為止。
今天的秋游很快樂 ，是一次有意義的秋游！
生存的作文4
學會生存是人生道路中必不可少的一樣，只有學會生存，才能讓你更好的活下去。
我有一個好朋友，他叫張岳，是我加強班里認識的，他就會生存，因為他有很強的生存能力，首先，他會做湯、米飯、面條、土豆絲、西紅柿炒雞蛋等，他現在有時候一個人在家過一晚上（我相信有些人也做不到吧，我也在其中），他吃的東西也不是最好的，上加強班他一般都啃幾個饅頭，喝點白開水，就算吃完飯了，和他相比，我差了十萬八千里啊。現在這個時代，在城里住的各家各戶的'小孩，幾乎都沒人可以和他相比了，生存能力強了，遇到災難，也能夠平安的活下去。
下面我給大家講一個弱肉強食的故事吧。一頭饑餓的獅子發現了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護，悄悄地向野牛靠近。
獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險，仍悠然地啃食著青草。
獅子進入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結實的野牛。野牛拼命奔逃著，每當獅子要追上它時便拐個彎，便可和獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。
突然地，野牛剎住腳，猛轉過身，鋒利的犄角轉向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進攻的機會，可野牛的犄角始終對著它。獅子和野牛對峙著，僵持著。
突然，野牛向前邁進了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子……
接下來足足有三秒鐘，一動不動。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。
三秒鐘后，威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。
學會生存，不要幻想一片艷陽天，也不要等著父母的溺愛，讓自己真正學會生存吧！
生存的作文5
總期盼著能用自己的努力，去擁有些東西；總埋怨著父母的呵護將我罩得過于安全，而限制了我成長的空間……
大概為了增添些熱鬧的氣氛，超市琳瑯滿目的商品旁多了一些色彩繽紛的`紙條，寫滿了字謎，并且附上了誘人的小禮品。抱著玩玩的心態，我隨意揭下一張紙條——“一點水”？看了第一眼，我簡直摸不著頭腦，云里霧里，不知所云，只能用手慢慢筆畫起來。“是永？”我情不自禁地叫出聲來。內心的沾沾自喜，早已流露在表情中。然而怎么也沒想到的是，結果另我大失所望。“不對！”售貨員無情而堅定的否定給了我晴天霹靂。“怎么會不是呢？”我呢喃自語，心忽然沉了下去。無奈之余，我不得不將紙條不情愿地重新貼上去。還未沾穩，一個同齡女孩又馬上將它拿走了，出于好奇，我跟了上去。“是‘求’么？”女孩謙遜地問到。“對！”售貨員贊賞地看了看她，而女孩靦腆地一笑而過。
一旁的我很是不服氣啊！轉頭一看，又一個謎面——“一日千金（打一地名）”靜下心來一想，千金是“貴”，一日是“陽”。這地名不就是貴陽么？這次我是有了十足的把握，上帝也沒忍心再讓我失望。當售貨員將同樣贊賞的目光投向我，并且遞上一只粉紅色精美牙刷時，我的心里別提有多甜了。
回家的路上，我一直將這只牙刷握得很緊，我急于向母親炫耀一番，告訴她，即使再苦、再累，我同樣可以用自己的努力擁有想要的，那時，母親會自豪地承認：我長大了！可以靠自己生活了！
我的確這樣做了，母親也的確很高興。但她回答我的是：“一根牙刷是你半天的勞動成果，但你可以讓它滿足你半天的生存需要么？”一句話把我問住了，生活包括了衣、食、住、行，一把牙刷，可以滿足什么？我想到了家，那不是父母努力的結果么？一個家需要多少付出啊！
躲在父母背后，我以為生存只意味著快樂；然而，松開父母的手，才知道一切都是那樣的來之不易……
生存的作文6
在人生中，學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時，生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關。
“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應該怎樣生存？我們必須要學會生存。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的'、想辦法生存下去。
如果我們早一天學會生存的本領，就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的，早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存，不如早一天學呢？
同學們，從小做起，學習更多的生存本領，明白多勞多得的道理，否則就將會后悔莫及。
生存的作文7
“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰自己的事情。”《魯濱孫漂流記》中的這一句話，總是在我消極的時候鼓勵著我。
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的著作，講了愛探險的魯濱孫在海上航行時遇上了大風暴，他的伙伴們都在大風暴中喪命了，他卻被海浪沖到了一個荒島上，并以樂觀向上的精神解決了住、吃的.問題，并逐漸改善了生活，在惡劣的環境中活了下來。
魯濱孫樂觀鎮靜的精神，值得我們學習。在生活中，我們不管遇到什么事都要樂觀、鎮靜，那樣危險這個惡魔就會向我們屈服。
也許你會認為，魯濱孫只是一個虛構的人物，在生活中不可能有像他一樣的人。那你就錯了，生活中就有和他一樣遇到危險，鎮靜、樂觀的人，而且還是位小女孩——小江珊。
小江珊的家鄉在湖北嘉魚縣簲州灣。８月的一天晚上，她所住的村子旁的大堤突然潰口，江珊由奶奶帶著逃命，一轉眼功夫，洪水便淹到奶奶的胸部。奶奶把她托到一棵小樹邊，說：“快爬樹，千萬別睡覺，等人來。”話沒說完，一個浪頭便把奶奶卷走了。小樹上還有另外４個伙伴，樹小人多，小樹被沖得左右搖晃，吱吱作響。又一個兇猛的浪頭打來，小樹被折斷，５人落入水中。洪水卷走了其他４人，江珊也嗆了幾口水，幾經掙扎，她終于能一邊劃水一邊張開嘴換氣了。她更加鎮定了。她想先用“狗爬式”游向岸邊，但水流太急，她改用較省力的仰泳，隨波漂流。過了許久，她的頭撞在一棵樹上，她連忙爬上樹。第二天凌晨來營救的武警發現了江珊，她是洪水中，唯一一個沒有大人陪同而存活的孩子。
遇到災難時，傷心、流淚、害怕都無事于補，鎮靜的面對才是最重要。
在生活中我也要有魯濱孫的精神，不管環境多么惡劣，發生了什么事，都要頑強樂觀的生存下去。
生存的作文8
學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。學會生存，就要學會堅強。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，學會生存。今年寒假，父母不在家，我一個人在家，因為沒有大人在，所以我學會了生存。
我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午自己下方便面，媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業已經十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽已經把鍋做好了，我學著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調料準備好，過了一會，水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放進鍋里。過了一會，面有點軟了，我把調料也放了進去，再用筷子稍微攪和一下，按照媽媽說的，等水再開時，把閥門關掉就行了。過了一會兒，面條冒了起來，突然滿鍋都是，嚇了我一跳，原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關，要把火關掉，可是越著急越擰不動，忽然想起，媽媽說把閥門扭平就可以了。我關掉火，看到廚房里已經煙霧繚繞了，當然還有面條的香氣。我把面條盛起來，美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
那天我學會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的.了，不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情，一點點提高自己的自理能力，我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
這件事后，我學會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，學會堅強才叫做生存。
生存的作文9
我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學會生存。
學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己完成，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在閑暇時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠獨立經受更多的風雨……
學會生存，更要掌握立足于社會的專業技能。我們在學校里，要努力學習文化知識和專業知識，長大后才能掌握一定的專業技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學，在學校里不好好學習，整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開始，要從小事做起，不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候，才領悟“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的.道理啊!
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領，才能立足于社會生活的更加精彩。
生存的作文10
大雨過后，一切都是那么的清新。小草探出了嫩芽，小花雖經歷了風雨卻也那么嬌嫩，湛藍的天空仿佛被大雨清洗過似的，是那么明亮、透靜。我走在寧靜的公園里，想起了那個雨天，那只蝴蝶，那雙翅膀，那讓份我堅持下去的信念！
學小提琴太難了，看著我那雙手被磨的出了繭子，小提琴技術卻沒多大長進，我不禁失聲痛哭。面對父母那雙失望的眼神，那一聲聲的輕嘆，我跑出了家門。淚水不停的流，像斷了線的珠子，怎么也和不上。
不知不覺，走到了我最愛的公園，那是我小時候爸爸媽媽經常帶我來的地方。我又看到了那副秋千，那副能蕩掉我所有煩惱的秋千，經過大雨的沖刷仿佛更干凈了，只是，秋千板上濕了。忽然，我在一灘水中看到了一只花蝴蝶。它不停的掙扎，可就是飛不起來。我想，它可能逃不過這一劫了吧。算了，幫幫它！于是，我伸出手想要把它粘起來，沒想到，它那對濕潤的翅膀既然就那樣扇動的飛了起來，我驚呆了， 它既然靠自己的.努力就飛了起來！多么了不起的信念呀！那只蝴蝶在空中畫了個圓弧就飛走了，我想，它是在感謝我嗎？還是在鼓勵我不要氣餒？這只蝴蝶，真美！真堅強！其實，我的處境不也跟那只蝴蝶的一樣嗎？只是，那只蝴蝶面對挫折，它勇往直前，它不怕艱辛，所以，它成功了。而我，面對挫折，我做的只是哭泣，這不是表示我對命運屈服了嗎？不！不能！我要像那只蝴蝶，雖然命運挑戰我們，但不能服輸，要勇敢！對，勇敢！
這時，天邊出現了一道彩虹，我想，我明白了我該怎么做了。
生存的作文11
其實，社會并不可怕，可怕的是社會給我們自己內心深處所帶來的陰影，可怕的是自己給自己帶來的壓力。每天大聲對鏡子說三次：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！我能適應社會！我能適應生活！我是生活的主導者！多用肯定性的詞語加以肯定。我相信，這個高速發展的社會很快被你掌管，你才是這個社會真正的主人！
改變不了社會，請改變我們自己的心態！讓我們做一個能適應社會的人！
《鏡子》和《改變心態》兩篇文章已經發在博客了，在適應周圍環境、社會環境、人際關系環境時，喜歡面對這面鏡子對自己說話，自找毛病，自加壓力，以他人之長取己之短，自知之明，嚴于解剖自己，寬以待人，也是自我修正的適應和心太，把自己做人處事的心態放在鏡子里對照，清醒自己幾斤幾兩，真實地面對適應，制定符合自己客觀實際的近期和遠期目標，臨到年底，我回憶總結了自己幾篇文章，對適應周邊環境中的人和事闡述了自己的觀點，始終用這面《鏡子》檢驗對照。
生活是不公平的'，我們應該學會適應！這是比爾·蓋茨給即將就業大學生的十句忠告之一。是的，生活是不公平的，除了我們每天擁有的時間是一樣的，其余一切的一切都是不平等的，家庭、學歷、經濟、出生、待遇、條件，所以我們要學會適應。
你失去了你最心愛的戀人，你可以得到更好的戀人嗎？你失去了身體的某一部分，能得到更好的那一部分嗎？你失去了你最想要的工作，你就一定可以得到更好的工作嗎？凡此種種，無一再能得到更好的！你失去你最想得到的，你將得到更好的！不過是一句，別人安慰你的話而已，不必當真。
失去最好的，我們將不能得到更好的，身體、工作、機遇、朋友、親情和禪語所說的一樣：今日之風非昨天之風，今日之我非昨天之我！一切都是變化的，我們得到的是我們曾經應該擁有的，我們失去的是我們注定將失去的。沒有可以替代的擁有，沒有最好的可以替代我們失去的那份（種）空缺和遺憾！
生存的作文12
大家都知道，我們現在生活在一個科技發達的時代：一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條柏油馬路車水馬龍，人們有了電腦電視，生活也越加舒適了。可是，就在我們享受著科技帶給我們的便利時，我們的周圍卻悄無聲息的改變了。
現在都用塑料來裝東西，隨地扔垃圾的壞習慣也就養成了。在今年，我們學校舉辦了運動會，同學們的心情都分外激動，賽場上，各個班的體育健兒們，奮力拼搏，贏得了一聲又一聲的歡呼，一次又一次的喝彩。運動會結束了，同學們仍七嘴八舌的議論紛紛，就在這時，我發現：操場上彩帶，塑料隨處可見，操場上來來往往的同學們卻無一人彎下腰撿起來。可是據科學報道，塑料十分不容易分解，并污染土地。污染了的土地是不能種植的，如果土地大面積污染，我們將會面臨饑荒的威脅。我不經想：現在人的素質怎么這么差呢？
環境的'變化“受傷”的不只是土地，還有可愛的動物。
大熊貓，大家一定不陌生，它那憨態可掬的樣子著實令人難忘。大熊貓，是十分稀少而又十分珍貴的，我們每個人都不希望它從此滅絕，可大量木材商亂砍亂伐，造成了林地的面積急劇減少，大熊貓的家園越來越少，因而數量也急劇下降。它們為了生存只好在荒山野嶺里當一個“隱士”。在此我希望那些木材商能醒悟，不要讓大熊貓和其他生物流離失所了，否則我們就真的看不見它們了。因為每一個動物都是生態鏈上的一環，沒有了任何一環整個生態就會面臨威脅。
“20xx世界末日”這句話被人們廣為流傳，為什么會這樣說呢？是因為人們亂丟亂扔，這些壞習慣的日益變強。我們人都有一個自己所能承受的壓力，地球母親也是這樣，一但超負荷了，那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現在起，攜手保護我們賴以生存的大自然吧！保護我們親愛的地球母親吧！
生存的作文13
我們未成年人都需要來自國家、社會、司法部門、學校和家庭的特殊的保護。首先，我國法律保護我們未成年人的生存權。未成年人的生存權包括生命權、健康權、醫療保健獲得權及其他人身權利、生活保健權利等等。
這也就是說，我們每個人都可以通過法律來保護自己，保護自己生存的權利。生命是可貴的，每個人都有活著的權利和必要，而法律，就是保護我們生命的重要武器。
四年前，曲小雪留學美國，到露意絲太太家勤工儉學，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的`兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她，并聲稱，中國人比他最看不起的黑人都不如。事關中國人的尊嚴，曲小雪不卑不亢，針鋒相對：“請不要污辱我們中國人，我可以告訴你我身邊的一個例子。在我所在的大學里，我們班有50個讀碩士學位的，可47個都是我們黃皮膚、黑頭發的中國人。而遺憾的是，你的同胞只有3個，而且還是倒數三名，但我們沒有看不起他們。”愛德華母子惱羞成怒，竟對弱小的曲小雪進行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。無奈之下，曲小雪被迫四處求告。在以后漫長的四年里，她忍受著病痛的折磨，法庭內外的巨大壓力以及種種意想不到的困難，最后，使這場官司由地方法庭一直打到最高巡回法庭。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元，并當場向原告賠禮道歉。
從這個故事，我們可以看到，法律對我們的生存權和尊嚴是多么重要！
我想，我們每個人都應該牢牢掌握法律知識，學會使用法律武器，在這個世界上學會生存，并且更好地生存。
生存的作文14
秘魯的國家動物園里生活著一只美洲虎，它簡直稱得上是鎮園之寶。園內的人對它照顧得無微不至，他們先是跑馬圈地，圈出6萬多平方米的綠地，讓它自由自在地占地為王。為了使這里更像一個真正的自然保護區，在這片綠地上還放養了一大批食草動物。令人稱奇的是，這只美洲虎一直和食草動物和平共處，牛、羊、虎、兔們毫無后顧之憂，因為這只虎根本懶得理它們，它整天躺在裝有空調的虎房里，不是睡就是吃飼養員送來的`按營養比例調配好的肉，吃飽喝足了仍是一副無精打彩的樣子。而野生的美洲虎本以身手矯健聞名，它們長于爬樹和游泳，在河邊它們甚至會用一只腳爪伸到水里去抓魚，很少空腳而歸。
看到園里的虎如此懶散，人們很替它著急，于是就以人類自己的心理去揣測它，想來想去覺得它精神狀態不佳是因為孤獨。于是秘魯人民開展了一場募捐活動，大家愛虎心切，紛紛慷慨解囊，動物園募到大筆款項，之后又通過外交部與哥倫比亞和巴拉圭達成協議，定期從他們那里租借雌虎來給這只雄虎做伴。
然而，領地上來了一只異性，也沒有引起它多大興趣。生活軌道一如既往。還是一位來自山野鄉間的農人偶然到動物園參觀，見到此情此景，不由大發感慨，說這么大的區域讓它獨自為王，衣來伸手飯來張口，它還能有什么活力可言。生活在沒有競爭對手的環境里，別說動物了，就是人也會變得死氣沉沉。
見他說得有理，動物園從善如流，經過論證，決定在這一片地區投放進3只豹子和兩只狼。這真是一劑靈丹妙藥，自打來了敵手，美洲虎的精神跟著來了。它總是東走西看，明察暗訪，再不肯回虎房去睡大覺了，連飼養員送來的肉塊也不屑一顧了。管理人員說，它簡直就像變了一個“人”。更令人驚喜的是，沒過多久，它就讓它的女友--那只巴拉圭來的雌虎有了身孕并產下了健康的虎崽
生存的作文15
我們一行10人跟隨荒島生存教練來到了荒島，進行為期一周的生存訓練。當然還有一個最重要的目的是爭奪神秘禮物。我們個個摩拳擦掌，充滿斗志。
第二天早晨，我們被清脆嘹亮的鳥叫聲喚醒。早飯后，我們對荒島進行了“地毯式”游覽。
這座荒島四面被高山環抱，唯有一條隱蔽的小路通向海邊，中央是一大塊平地。我們攀上一座高山，俯視整個荒島。山上氣候寒冷，有些地方甚至還有積雪，而山下卻溫暖如春。高山上矗立著寥寥無幾的雪松，而山下卻是大片茂密的雨林。我們到雨林去看看究竟吧。
雨林里，金燦燦的陽光調皮地透過樹葉的間隙，在地上投下幾塊圓形的光斑，光斑隨著風兒跳躍，時大時小，十分好看。樹上，鳥窩隨處可見，時不時會有一兩坨鳥糞落在我們的腳邊，害得我們每經過一棵大樹都要先抬頭觀察一番，避開鳥窩快速經過，生怕“中彈”。
我們來到山下，開始尋找適合居住的地方。我們沿著山腳繞了一周，終于找到了一個大大的山洞。我們放下背包，把山洞稍稍打掃布置了一下。“你們快來看。”大家都被宇政的喊叫聲吸引。我們聞聲跑去。在我們面前一塊奇特的'大石頭，地面上有明顯移動的痕跡。我們面面相覷，最后一致決定：挪開大石頭，看個究竟。我們齊心協力，挪開大石頭，眼前竟出現了一條長長的密道。我們抽簽選出三人把守出口，其余人進入密道。我們舉著火把，忐忑不安地走進了密道，密道里靜的出奇，只聽到彼此急促地呼吸聲，一點點異樣的聲音都會嚇得心砰砰直跳。往里走，我們發現了壁畫，更奇怪的還在后頭呢！再往里走，我們來到了一個大山洞，里面居然有石桌、石凳、石床……等一系列的石頭家具。我們差點驚奇地大叫起來。我們繼續往前走，突然，羽茜踢到了一樣東西，拿火把一照，居然是一個骷髏頭，嚇得尖叫起來。連忙轉身朝洞口跑去。
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