珍愛(ài)生命的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命的作文1
“煙”這個(gè)名詞在現(xiàn)在的生活中隨處可聽(tīng)見(jiàn)，抽煙的人也是數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你走在大街上，遇見(jiàn)十個(gè)人，最起碼有四個(gè)人是抽煙的。正是因?yàn)檫@樣煙也如此“流行”。
但是，煙對(duì)人體健康是有害的，調(diào)查資料顯示：我國(guó)平均有100萬(wàn)人死于吸煙！煙對(duì)人體的害處數(shù)不勝數(shù)，下面列舉的就是煙對(duì)人體最致命的兩大害出！
煙中雖然主要成分是煙草，但是無(wú)論是什么煙，在制造過(guò)程必須要添加大量的化學(xué)成分，才能制成煙。據(jù)調(diào)查，被點(diǎn)燃的'香煙所飄出來(lái)的煙霧約有4000種化學(xué)物質(zhì)，而在這些化學(xué)物質(zhì)里，大多都有毒，一旦被吸入都會(huì)對(duì)人體造成一定的傷害。另外，煙內(nèi)還含有部分致癌物質(zhì)，吸煙者比平常人患癌的可能性要高好幾倍！在煙中，有一個(gè)化學(xué)成分名字叫苯，被列為了世界第一類(lèi)致癌物質(zhì)，毒性十分強(qiáng)大！它可以導(dǎo)致中毒者容易被激怒、做事想睡覺(jué)、時(shí)不時(shí)頭暈、頭痛，后來(lái)會(huì)導(dǎo)致顫顛、混亂、不省人事甚至死亡！！除此之外，煙中還含有一種叫氰化物的有毒物質(zhì)，它的毒性比苯更猛，令人死亡的時(shí)間比苯更加短暫，它只需要三個(gè)步驟便可以把人置于死地！大量吸入它的人，第一反映便是昏迷，然后一旦不及時(shí)搶救，就會(huì)因心搏停止而死亡！！
醫(yī)生曾經(jīng)調(diào)查過(guò)吸煙人的肺部與普通人的肺部有什么不同。調(diào)查結(jié)果不僅令人難以想象，而且觸目驚心：當(dāng)護(hù)士把一個(gè)因吸煙過(guò)多而身亡的人的肺取出來(lái)的時(shí)候，讓任何人都倒抽一口涼氣，吸煙者的肺全黑了！肺部的表面簡(jiǎn)直就像是煤炭！經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)：吸煙者的肺上布滿(mǎn)了癌細(xì)胞！這到底是怎么回事？為什么好端端的一個(gè)人在吸煙之后肺部會(huì)發(fā)生如此大的變化？原來(lái)，又是煙中含有的另外幾種化學(xué)成分在作怪！煙中含有部分氨，導(dǎo)致肺泡嚴(yán)重受損！另外，煙中還含有大量砷，是吸煙者的肺部與其他內(nèi)臟中毒，部分形成癌細(xì)胞，使人患上癌癥！不止這些，煙中還含有其他大量有毒或化學(xué)物質(zhì)，令人的內(nèi)臟嚴(yán)重受損，甚至失去功能！
大家看了煙對(duì)人體的害處一定有所感悟吧！如果你們家里有人沉于吸煙，就趕快阻止他吧！為了以后的祖國(guó)甚至地球，我借世界無(wú)煙日來(lái)懇求大家，再也別吸煙了！！
再不久就是世界無(wú)煙日了，我希望，在那一天開(kāi)始，我們的世界再也不要有“煙”這個(gè)詞存在！
珍愛(ài)生命的作文2
我來(lái)自長(zhǎng)久的漂亮的天國(guó)，我是質(zhì)樸的標(biāo)記。我率領(lǐng)我的姐妹們披著蟬翼的白紗，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙孑然一身紛沓而到達(dá)世間。
我們開(kāi)始拜會(huì)了大樹(shù)哥哥，他們光著身子神色發(fā)青站在地上。我向前打招待，他們哆顫動(dòng)嗦的的說(shuō)：“這天果真太冷了。”我們搖晃起手中的魔棒送給他們一件件非常厚的棉衣，他們說(shuō)：“感謝”。
告辭了大樹(shù)哥哥，到達(dá)了小溪姐姐跟前，我們向小溪打招待，她頭也不回的向前哨奔去，我們用魔棒一揮，她馬上就愣住了，她說(shuō)他要趕著大河封凍前往大海里找他的哥哥和姐姐們，我們魔棒一揮說(shuō)：“去吧，去吧”她又急匆忙的趕路了。
我們告辭了小溪姐姐飛到了一座農(nóng)村，看如許整潔農(nóng)村，白墻血色的屋頂，徑直的街道兩旁分列著整潔的路燈，我們特別愛(ài)這邊的環(huán)境，我們?cè)谝粔K商榷贊同讓一些姐妹在這邊住一段光陰，姐姐們創(chuàng)議把這邊在裝扮一下，我們一會(huì)的工夫全面村莊成了冰雕玉砌的世界，他們整日同這邊的孩子們頑耍在一塊，好高興。
雪花姐姐們接續(xù)飛，她們到達(dá)了田園看見(jiàn)地里一塊塊翠綠的禾苗，禾苗們要求她們救救她們，姐妹們搖晃著魔棒一會(huì)的'工夫一床大棉被非常厚的蓋在他們的身上。
她們告辭了禾苗又到達(dá)了一座廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一名小密斯站在雪地里看書(shū)，兩只小手和小面龐凍得通紅了，他一個(gè)人在雪地里好孤寂，雪花小妹看著她好憐憫，飛往日一會(huì)兒跳到他的肩上一會(huì)兒跳到他的眉毛上，一會(huì)兒鉆進(jìn)她的耳朵，一會(huì)兒在她的身前死后跳起舞來(lái)，那個(gè)孩子好像忘卻了嚴(yán)寒，好高興，
玩了全面一個(gè)冬季，或許她們玩的實(shí)在太累了，或許他們實(shí)在是太淘氣了，久長(zhǎng)的留在世間會(huì)搞出啥亂子，春密斯把他們驅(qū)逐了。春密斯讓她們?cè)俅螕u晃魔棒把大樹(shù)的厚棉襖扯去，把麥苗的大被子開(kāi)啟，地面又披上了新綠，花香陣陣，楊柳依依，鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌，他們收起了魔棒，又急匆忙飛回到了千里之遙的玉闕。
珍愛(ài)生命的作文3
幾天前我做了一個(gè)夢(mèng)，在一天早晨，陽(yáng)光明媚，我像往常一樣起床，穿衣、刷牙…可是當(dāng)我打開(kāi)水龍頭，我嚇了一跳，猜我看到了什么，水杯了的水有1/3的是塵埃，1/3的是不知名的臟東西，只有1/3的是水，再聞一聞一股刺鼻的惡臭撲面而來(lái)，天啊，這種水也能刷牙嗎?我沮喪地倒掉了杯里水，又去接熱水器里的水，怎么這里的水也有一大股的臭味!我大叫：這怎么了!我只好臉也沒(méi)洗，牙也沒(méi)刷，就去了學(xué)校，在學(xué)校通過(guò)咨詢(xún)老師，我明白了，原來(lái)是因?yàn)榻o我們水的地方也就是紅楓湖，因?yàn)楸粐?yán)重污染，所以即使自來(lái)水有過(guò)濾器，可還是很臟。這時(shí)，我一種后悔、難過(guò)的心情頓時(shí)涌上心頭，唉….當(dāng)初不知道珍惜水，只知道亂用水，污染了紅楓湖。現(xiàn)在，后悔已經(jīng)沒(méi)用。可是更糟糕的還在后面，天天不刷牙、洗臉、洗澡，甚至有時(shí)候連飯都吃不了，一天兩天三天…終于有人病倒在了床上，慢慢地等死。
“啊!”我叫了起來(lái)。咦?我怎么在床上(看了看四周)，這好像是我家耶!哦，原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊?可是照我們現(xiàn)在這樣破壞紅楓湖，遲早有一天，夢(mèng)里的一切就會(huì)出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。我們不能看著這一切發(fā)生在我們自己的身上。沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命，每個(gè)人只有一條命，所以我們要珍惜生命，但是一旦沒(méi)有了水，我們的生命也就會(huì)終結(jié)。現(xiàn)在非洲很多地方都很缺水，在網(wǎng)上有時(shí)候會(huì)看到一些記者照的照片(非洲缺水地方的)慘不忍睹，他們瘦得只剩下薄薄的一層皮，也有的'人在干渴、饑餓中孤獨(dú)地死去，也有的人在疾病的纏繞下死去…看吧，看吧，這就是沒(méi)有水的生活。趁著現(xiàn)在還沒(méi)有變成那樣，趕快行動(dòng)，用我們行動(dòng)來(lái)保護(hù)紅楓湖。
紅楓湖已經(jīng)在向我們做最后的訣別了，我們就要抓緊時(shí)間，保護(hù)紅楓湖，紅楓湖是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)景區(qū)，有很多美麗的風(fēng)景，我們不能讓這美麗的紅楓湖死去。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，珍惜每一杯礦泉水。來(lái)吧!讓我們大家從小事做起，從節(jié)約用水做起，只要努力，就一定能成功!
珍愛(ài)生命的作文4
交通文明——生命暢想曲的按鈕，珍愛(ài)生命。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話(huà)，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面，小學(xué)六年級(jí)作文《珍愛(ài)生命》。談著談著，他們就學(xué)著。球星的樣。子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故？就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R(shí)淡薄，以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，帶來(lái)了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭就被交通事故這一枚無(wú)形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……
今年10月的`一天早晨，我們學(xué)校五（2）班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車(chē)撞倒，手腳都是傷，滿(mǎn)嘴都是鮮血，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專(zhuān)家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
血的事實(shí)告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線(xiàn)。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車(chē)時(shí)不要相互擁擠，過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線(xiàn)，上學(xué)戴上小黃帽……
人的生命是無(wú)價(jià)的，為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命的作文5
生活如一團(tuán)亂麻，但并非無(wú)解，濾過(guò)其中的不幸，剩下的就是值得珍惜與回味的無(wú)數(shù)瞬間。
在小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位“開(kāi)心果”，他的臉上每時(shí)每刻都洋溢著笑容，只要見(jiàn)到他，你的煩惱仿佛都被他身上的快樂(lè)給淹沒(méi)了。但是，在四年級(jí)的二月底，老師卻告知我們，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了人世間……那一刻，仿佛時(shí)間倒流到幾天前，那個(gè)活潑開(kāi)朗的他還依舊在那笑呢！
眼淚不知不覺(jué)地從我的眼里溢出，幾乎同時(shí)，同學(xué)們都哭了。那是一種感情，一種有難同當(dāng)，有福同享的友誼。曾經(jīng)那個(gè)陪伴了四年，風(fēng)雨同舟的他，就在眨眼間煙消云散了。
此時(shí)，老師正在播放一個(gè)PPT，PPT上是一輛列車(chē)和一些人。她說(shuō)：“人生就像一輛生命列車(chē)，一旦上車(chē)，就會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，有的人會(huì)陪伴你乘過(guò)一站又一站；有的人可能會(huì)在中途換乘另一輛列車(chē)，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人會(huì)永遠(yuǎn)地下車(chē)，無(wú)法繼續(xù)陪伴你了……”老師說(shuō)的'話(huà)像一把把利劍，深深地刺在我的心里，我的眼淚更加洶涌。是啊，他就是那個(gè)在永遠(yuǎn)下車(chē)的人，而我則目送著他離去。老師帶著哭腔，說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)拿出一張紙，寫(xiě)下一句話(huà)或者畫(huà)一幅畫(huà)給他，如果他還活著，你會(huì)怎么樣？”我拿出一張紙，在上面寫(xiě)下了一行字：如果你還活著，我們要做永遠(yuǎn)的朋友！并且畫(huà)上一幅畫(huà)，上面是他和同學(xué)們手牽著手，依舊露出那太陽(yáng)般的笑容，是的，太陽(yáng)般溫暖得透人心扉的笑容。
老師又說(shuō)：“生命是有限的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候就可能消失，所以現(xiàn)在和你周?chē)耐瑢W(xué)擁抱一下，珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。”我和前桌的同學(xué)擁抱了一下，希望不要再錯(cuò)過(guò)這個(gè)同學(xué)了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件刻骨銘心的往事，我依舊會(huì)感到心痛，那是我成長(zhǎng)中第一次體驗(yàn)到一個(gè)同伴的離去，也讓我成長(zhǎng)了，讓我懂得珍惜生命，活著是多么的美好！
有人說(shuō)，世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死，而我卻覺(jué)得，生與死的距離只有一步之遙，所以，請(qǐng)珍惜生命，珍惜當(dāng)下的家人、朋友和同學(xué)。
珍愛(ài)生命的作文6
生命，仿佛一株小草，它需要水的灌溉，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；生命，仿佛一朵鮮花，它需要陽(yáng)光的普照，才會(huì)千嬌百艷；生命，仿佛一棵樹(shù)木，它需要大地的土壤，才會(huì)枝繁葉茂；而我們的生命，它需要安全的保障，才會(huì)脫離危險(xiǎn)！
車(chē)禍、電源、火災(zāi)、溺水等等都是安全隱患，我曾目睹過(guò)一場(chǎng)令人痛心的車(chē)禍，至今仍然記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)火辣辣的夏日，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。這時(shí)，紅燈亮起，爸爸不得不停車(chē)在旁等候。左邊一名中年男子，身穿藍(lán)格子襯衫，戴著一副黑色眼鏡，顯得十分兇神惡煞。那名男子瞧了瞧手表，顯得十分不耐煩了，一腳重重地踩下油門(mén)，如一陣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)，向前沖刺。我知道那名男子闖紅燈了，便目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。忽然，一輛小轎車(chē)以飛快的速度移動(dòng)而來(lái)，“砰——”的`一聲，兩車(chē)相撞，我從捂著臉的手指縫里看見(jiàn)了滿(mǎn)地的“悲劇”。那名中年男子躺在一片血泊中呻吟著，小轎車(chē)司機(jī)趕緊下車(chē)撥打“120”局面頓時(shí)陷入一片混亂。一陣清風(fēng)吹過(guò)我耳旁，仿佛在訴說(shuō)：“要是你遵守交通規(guī)則就不會(huì)有這樣的事了……”
如果這時(shí)你問(wèn)我:“幸福是什么？”那么我一定毫不猶疑,擲地有聲地回答你:安全,家人平安。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是一家人平平安安、開(kāi)開(kāi)心心的在一起。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。但是,在我們一不留神的時(shí)候,死亡之神可能一步步接近我們，讓我們這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望破滅,并且隨時(shí)上演一幕幕驚心動(dòng)魄的慘狀，出現(xiàn)一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一聲聲哭天喊地的叫聲，一戶(hù)戶(hù)破碎的家庭……
安全是懸在生命上的一把利刃，在你忽視時(shí)它就會(huì)給你致命的一擊，從古至今，許多安全事故都是由于安全責(zé)任心不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，心存僥幸。所以，讓我們重視安全，珍愛(ài)生命吧；讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命吧；讓我們保護(hù)自我，珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命的作文7
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴，有的人利用它做了許多有意義的事，而有的人則一生碌碌無(wú)為。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。讀過(guò)杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫(xiě)的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》后，我對(duì)此有了更深刻的感悟。
有兩個(gè)年輕人因?yàn)橘�博而輸光了錢(qián)財(cái)，他們一起去淘金。在回來(lái)的路上，一切都因食物短缺而變得艱難。一個(gè)因?yàn)橛胁《咴诤竺妫硪粋�(gè)叫比爾的人遙遙走在了前面。那個(gè)病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幹趦H存的一點(diǎn)食物吃完后，他要么把皮帶煮了，切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚(yú)生著吃了。在漫長(zhǎng)的歸途中，他也曾絕望過(guò)，但他又一次次鼓起信心，一次次燃起生的希望。最后，在一次次抗?fàn)幹螅麘{著求生的希望，終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。
作者杰克·倫敦通過(guò)主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類(lèi)不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌。在生活中，我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈，與死神作斗爭(zhēng)的精神呢?平時(shí)經(jīng)常在電視上看到有人輕生，動(dòng)不動(dòng)就想著自殺，這樣做對(duì)得起他們自己，對(duì)得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦，十月懷胎生下來(lái)他們，養(yǎng)育他們，就是為了供他們自殺嗎?他們覺(jué)得自己的生命自己管就行了，可他們知道他們走后，他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛(ài)生命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也從一定程度上是對(duì)愛(ài)你，關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。
在生活中也不失珍愛(ài)生命的'人，比如在汶川大地震中，許多人被埋在廢墟底下，在面臨黑暗、饑餓和無(wú)助時(shí)，他們并不氣餒，以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng)，一次次地與死神抗?fàn)帲圆磺男拍钪沃南Ｍ罱K贏得了生命。與前面那些動(dòng)不動(dòng)就輕生的人相比，這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?
這本書(shū)還告訴我們?cè)诿媾R困境時(shí)，不能退縮，也不能低頭。要不怕困難，頑強(qiáng)與困難積極做斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。
生命只有一次，珍惜它、保護(hù)它才是明智之舉。熱愛(ài)生命，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不顧一切的去保護(hù)它，因?yàn)槟愕纳⒉粌H僅是你自己的!朋友們，讓我們一起熱愛(ài)生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，用生命繪出一幅絢麗的人生畫(huà)卷，永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。
珍愛(ài)生命的作文8
有這樣一句話(huà)：當(dāng)你遵守交通規(guī)則時(shí)，安全與你同行；當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，危險(xiǎn)正向你走來(lái)。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好，我們只有自覺(jué)遵守交通規(guī)則才能一生平安。
在生活中，家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常叮囑我們，要遵守交通規(guī)則。然而還是有許多同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素，直到最后釀成了悲劇。在我的身邊就有活生生的例子。
小軍長(zhǎng)得又高又壯實(shí)，很喜歡打籃球，是學(xué)校籃球隊(duì)的主力。一天早上，小軍因?yàn)槠鸫策t了，眼看上課就要遲到了。他急匆匆地趕往學(xué)校，到了學(xué)校對(duì)面的馬路上，為了節(jié)省時(shí)間，小軍沒(méi)有走在人行橫道線(xiàn)上，而是翻越了馬路中間的隔離防護(hù)欄。誰(shuí)知，小明的雙腳剛落地，一輛疾馳而過(guò)的面包車(chē)將他撞倒在地上，結(jié)果造成了腿骨骨折。從此，小明再也不能打籃球了。如果當(dāng)初小軍寧愿多花幾分鐘時(shí)間去走人行橫道，就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的'事了，也不會(huì)為此放棄了自己的愛(ài)好。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道，不要因?yàn)橐粫r(shí)省時(shí)而毀了自己的一生啊！
近年來(lái)，有一些同學(xué)喜歡用mp3聽(tīng)音樂(lè)，他們是走路時(shí)也聽(tīng)，騎車(chē)時(shí)也聽(tīng)。小東是六年級(jí)的同學(xué)，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都是騎自行車(chē)上下學(xué)。最近，爸爸為他買(mǎi)了一部mp3，小東愛(ài)不釋手，連騎車(chē)時(shí)都戴著耳機(jī)在聽(tīng)。一天上學(xué)時(shí)，小東一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)著mp3里的音樂(lè)，由于起晚了，來(lái)不及在家里吃早飯，他在路邊的小吃店里買(mǎi)了一個(gè)包子，便一只手拿著包子，一只手扶著車(chē)把手，向?qū)W校趕去。在一個(gè)十字路口的地方，小東因?yàn)槎淅锶鷻C(jī)而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲，結(jié)果一輛直行的大卡車(chē)盡管踩了剎車(chē)，可還是撞上了小東的自行車(chē)。小東重重地摔倒在地上……音樂(lè)固然好聽(tīng)，但生命卻是更加可貴，有了生命以后還可以聽(tīng)音樂(lè)，如果沒(méi)了生命，那再好聽(tīng)的音樂(lè)也無(wú)濟(jì)無(wú)事了。
車(chē)可以給人帶來(lái)方便，也可能給人帶來(lái)災(zāi)難，只要我們遵守交通規(guī)則，就可以讓車(chē)成為我們的好幫手，否則車(chē)就會(huì)成為一個(gè)可怕的工具，扼殺生命的工具。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從遵守交通規(guī)則做起，讓我們珍視生命，熱愛(ài)生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
珍愛(ài)生命的作文9
有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍。“路上車(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心啊！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”。“晚上放學(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的.“告誡”。而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你；綠燈可以再等，而生命不能重來(lái)；安全無(wú)意識(shí)，則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我們周?chē)及l(fā)生過(guò)很多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命的案例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來(lái)的大貨車(chē)撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學(xué)無(wú)視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車(chē)”，釀成觸目驚心的慘痛后果。嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(zhǎng)嘆。
一樁樁，一件件血腥的報(bào)道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉，消失不見(jiàn)；使那曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的身影，成了冰冷的軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心，不再跳動(dòng)。
在我們的身邊，有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛(ài)生命，沐浴陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
珍愛(ài)生命的作文10
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”可是童年，那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿(mǎn)了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng)；
我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽；
我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的`雄鷹；
雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們?nèi)耍?dāng)我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！
當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！
生命如畫(huà)，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；
生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；
生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)！
青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春！
我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春！
“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；
向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！
用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無(wú)畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧！
時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái)；
歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)取！
珍愛(ài)生命的作文11
這個(gè)寒假，我讀了一本有意義的書(shū)，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·柯察金珍惜和熱愛(ài)生命的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家身上。
全世界著名生物家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱，但他用自己僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神和財(cái)富，世界著名的女科學(xué)家，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金的居里夫人，在丈夫遭遇意外不幸逝世，并且自己得了肺病越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一欠獲得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍貴的生命表現(xiàn)。又如張海迪大姐姐，她自幼下半身失去知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。
由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一位成功人士所必備的。另外，在我們身邊也有許多珍惜生命的'具體事例。例如：全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。
由此可見(jiàn)，在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜生命的崇高精神依然是非常重要的。我們小學(xué)生雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡我所能，用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事，像幫助照顧孤寡老人、幫助殘疾人打掃房間、看望并安慰臨終老人、關(guān)懷醫(yī)院中的病人等。這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。
也只有這樣，在不久的將來(lái)，在回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們茁壯成長(zhǎng)的生命去創(chuàng)建美好的生活！
珍愛(ài)生命的作文12
春天走了來(lái)年又會(huì)來(lái)，花兒落了下一個(gè)春天依然盛開(kāi)，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，這才是最為珍貴的。珍愛(ài)生命，這是一個(gè)永恒的話(huà)題。
經(jīng)常看到這樣的事：某某中學(xué)學(xué)生在考試前不堪重負(fù)而自殺。總是以為這樣的人太脆弱，心理素質(zhì)太差，并不是太普遍的。可是，在校園中，很多同學(xué)不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊么?當(dāng)然，這可能是在開(kāi)玩笑，可是，真正的熱愛(ài)生命，珍惜生命不是空空的嘴上說(shuō)說(shuō)，更多的是在內(nèi)心重視生命，頑強(qiáng)的挺過(guò)一次次的`困難，而不會(huì)輕易地說(shuō)出這樣的話(huà)。這樣，才能徹底杜絕類(lèi)似于上文的事情。
珍愛(ài)生命不僅僅是不放棄生命，那只是最基本的要求，更多的是指有價(jià)值，有意義的活下去。
曾經(jīng)以為，那些威脅到生命安全的事離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到有一天目睹了一場(chǎng)校園暴力后才突然意識(shí)到這樣的事身邊也時(shí)有發(fā)生。無(wú)論是在報(bào)紙上，在電視上，還是在網(wǎng)絡(luò)中總是有著一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學(xué)生，我不禁會(huì)想為什么身邊會(huì)有這么多的不安全因素，為什么同為中學(xué)生的我們會(huì)如此暴力的對(duì)待本應(yīng)親如兄弟的同學(xué)們。
我阻止不了什么，但是我只想說(shuō)：生命不是只屬于自己一個(gè)人的，它同樣也屬于每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人。那些發(fā)生校園暴力的事件恐怕也是因?yàn)樘^(guò)于自私了吧，每一條生命都是都是最珍貴的，它聯(lián)系著許許多多人的靈魂，等最終無(wú)可救藥了，再后悔、再恐懼，還來(lái)得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價(jià)值的生活著。做一個(gè)應(yīng)該屬于我們這個(gè)花樣年華的少年少女，向所有的人證明我們都沒(méi)有浪費(fèi)生命。
其實(shí)，我們都要慶幸，慶幸有健康的身體，有關(guān)心我們的人。所有的人都有足夠的理由來(lái)珍愛(ài)生命，而不是自暴自棄，甚至是傷害別人的生命。
我們對(duì)待生命要有著積極、平和的心態(tài)，在暴風(fēng)雨面前也不能倒下。堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后才是最燦爛的彩虹”、“每一個(gè)清晨都是新的希望”，用最充滿(mǎn)朝氣的心靈開(kāi)始新的一天，用最向上的心態(tài)來(lái)營(yíng)造出魅力邯鄲。
珍愛(ài)生命的作文13
生命是人一生最寶貴的東西，一旦人連生命都沒(méi)有了，哪有再多的財(cái)富，智慧還有什么用呢？生命也只有一次，如果沒(méi)有好好珍惜，便會(huì)終生遺憾。人總是逃不過(guò)生老病死，有人是死于疾病，有人是自然死亡，但更多的是意外死亡。近幾年，火災(zāi)頻發(fā)，許多人都是葬身火海，為什么這些人不會(huì)自救呢？就是因?yàn)槿藗儗?duì)消防知識(shí)的`了解太少了。我們學(xué)校為了提高師生們的自救能力就舉行了一次消防演習(xí)。
消防員為我們講解了逃生方法后，我們回到了教室，把毛巾打濕了，等待著消防演習(xí)的開(kāi)始。幾分鐘后，廣播里傳出一陣警鈴聲，我的心里忐忑不安地想：等一下下面會(huì)有煙霧彈，萬(wàn)一不小心從樓梯上摔了下去該怎么辦？隨著警鈴聲，我馬上從座位上起來(lái)，沖向前門(mén)。同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍左手用濕的毛巾捂住口鼻，蹲在了地上，時(shí)刻準(zhǔn)備著撤離。幾秒鐘后，隊(duì)伍向前移動(dòng)了，我佝僂著腰，左手用濕毛巾捂住口鼻，右手扶著墻壁緩緩移動(dòng)。到了三樓，煙霧越來(lái)越濃了，我使勁捂住口鼻，彎著腰緩慢前進(jìn)，很多同學(xué)都停了下來(lái)，我也停住了，不知道前面發(fā)生了什么事，心里猜測(cè)到：怎么回事，隊(duì)伍怎么不往下走了？難道下面發(fā)生了什么意外？我得加倍小心才行。幾分鐘后，隊(duì)伍又緩緩的前進(jìn)了。到了二樓，煙霧更大了，能見(jiàn)度也越來(lái)越低了，我的眼睛使勁盯著樓梯，一步一步的緩慢前進(jìn)，生怕自己不小心踩了個(gè)空滾到樓下，發(fā)生意外。到了一樓，那簡(jiǎn)直是煙霧的天下了，我踩在樓梯上，感覺(jué)自己好像在騰云駕霧，飛在白云之間，我更加提心吊膽了每走一步都十分小心翼翼，心里害怕的想：樓梯上有那么多煙，都不能看見(jiàn)臺(tái)階了，我得更加小心。我踩下了最后一節(jié)臺(tái)階，向操場(chǎng)奔去。
經(jīng)歷了這次消防演習(xí)，我對(duì)消防的重要性和對(duì)火場(chǎng)逃生的技能都有了很大的提高。生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，不能讓火災(zāi)白白奪去了生命。
這次消防演習(xí)，讓我受益匪淺！一旦遇到火災(zāi)，一定要學(xué)會(huì)逃生，
珍愛(ài)生命的作文14
“喂喂喂！是地球嗎？”
“怎么拉？發(fā)生什么事了？”
“地球已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p壞了，人類(lèi)必須馬上遷移地球。”
“什么？？？如果我們不破壞地球，那該多好呀！可是……現(xiàn)在……哎！”外面?zhèn)鱽?lái)人們慌亂的腳步聲，沙塵暴就要襲來(lái)了，這邊洪水在咆哮，那邊雪災(zāi)再次來(lái)臨……人們左右為難，不知道怎么辦才好……。
這就是大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的懲罰，如果真的有那一天，那我們?nèi)祟?lèi)就徹底完了，我們必須現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，知道為什么總是有一些“愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“我們只有一個(gè)地球”等呼吁呢？就是因?yàn)槲覀兇罅靠撤?shù)木、傷害動(dòng)物，使地球上的稀有動(dòng)物瀕臨滅絕了，拿近的來(lái)說(shuō)吧，2008年50年一次的大雪災(zāi)各種人員財(cái)力損失慘重，難道這種種的種種對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的教訓(xùn)還不多嗎？大人們都說(shuō)知錯(cuò)就改是好孩子，那我們?nèi)祟?lèi)知錯(cuò)就改了嗎？
我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球就像愛(ài)惜生命一樣，假如河水都受到污染，不僅使生物受到了傷害，就連我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)喝上這樣不干凈的水，所以我們應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，既要充分利用這個(gè)地球賜予給我們的財(cái)富，又要與他和諧相處，不能傷害它，更不能破壞它，我們還應(yīng)該手拉手一起戰(zhàn)勝困難，一起綠化地球，一起消除戰(zhàn)爭(zhēng)，一起考慮未來(lái)，這樣，我們才能容納感這個(gè)地球變得更加美好、安寧，才能不被逐出家園。就像那個(gè)前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)造成了多少資源的.浪費(fèi)呀！多少人為了它而喪失了生命，又有多少人因?yàn)樗麟x失所，戰(zhàn)爭(zhēng)中硝煙滾滾，又有多少花草樹(shù)木受到了損壞，空氣的污染，疾病的蔓延……所以我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該和諧相處！
我們只需要彎一彎腰，就可以撿回一片綠海，只要種下一棵小樹(shù)，就可以還動(dòng)物們一個(gè)森林，只要我們和平，就可以換來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲，花兒的芬芳，只要我們……保護(hù)地球就象保護(hù)生命，讓我們像珍惜生命那樣珍惜地球吧！
珍愛(ài)生命的作文15
花兒之所以燦爛嫵媚，是因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)和微風(fēng)的輕撫；樹(shù)木之所以蒼勁有力，是因?yàn)橛写蟮氐沫h(huán)抱和陽(yáng)光的照耀；梅花之所以傲然獨(dú)放是因?yàn)橛锌岫牡Z練和春天的召喚；地球之所以生機(jī)勃勃，是因?yàn)橛猩幕盍颓啻旱墓獠省?/p>
是生命讓地球生機(jī)盎然，讓大自然熱鬧非凡，讓我們的生命豐富多彩。看，枝頭的小鳥(niǎo)不正為生命而吟唱嗎？山間的小溪不正為生命而流淌嗎？河邊的垂柳不正為生命而舞蹈嗎？隨時(shí)隨地，無(wú)時(shí)不刻，我們都在感受著生命的狂歡，生命的美好。
可是多彩的生命為何倍受挫折，歷經(jīng)磨難？科技高難度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，讓無(wú)數(shù)的生命成為了人類(lèi)生活的犧牲品：過(guò)度放牧讓草原沙漠化，曾經(jīng)的`天上人間變成了不毛之地；沿河的植被破壞，水土流失讓曾經(jīng)溫文爾雅的中華母親河黃河暴怒無(wú)常，一次次無(wú)情的水災(zāi)奪去了無(wú)數(shù)人的生命；人們無(wú)止境地開(kāi)采地下礦產(chǎn)，以致破壞地殼結(jié)構(gòu)，讓一個(gè)個(gè)代表人類(lèi)文明進(jìn)步的礦井油田變成人類(lèi)自掘的陷阱……
這一切的一切都告訴人類(lèi)：破壞自然終將遭到大自然的報(bào)復(fù)！可是貪婪的人們，鼠目寸光的人們，他們又何時(shí)停止過(guò)對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)生活在地球上的無(wú)辜生命的殘害？濫用化學(xué)品、亂捕亂獵終于讓一個(gè)個(gè)人類(lèi)曾經(jīng)朝夕與共的朋友遠(yuǎn)去，甚至永遠(yuǎn)絕跡。人們最終于迎來(lái)了他們所謂的“文明時(shí)代”，可是這些鋼筋水泥筑起的高樓大廈是用多少個(gè)生命作為代價(jià)換來(lái)的呀！是的，人類(lèi)是迎來(lái)了新的世紀(jì)，可是同時(shí)他們也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)“寂靜的春天”。
經(jīng)過(guò)了多少次輪回，美麗和諧的地球如今已是物是人非了。它已經(jīng)失去了太多太多，它已經(jīng)欲哭無(wú)淚了。依然是春天，可是我們還能看到多少“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”的和諧？依然是春天，可是我們還能領(lǐng)略多少“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫情？依然是春天，可是我們還能體會(huì)多少“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的閑適？這個(gè)春天已不再屬于我們了！人類(lèi)啊！你們聽(tīng)到了地球媽媽和無(wú)數(shù)地球生命無(wú)言的嘆息和痛苦的呻吟了嗎？
回歸自然吧！讓我們一起攜手，共筑世間和諧家園，讓地球恢復(fù)原來(lái)的和諧光彩！
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