(熱門)愚人節作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愚人節作文，歡迎大家分享。
愚人節作文1
今天可不是一個普通的周六，今天也是“愚人節”。
晚上，我對爸爸、媽媽說：“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問：“什么叫愚人節呀?”爸爸接著說：“我也想知道。”我笑著說：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不，大家今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多，誰就是“笨蛋大王”。說完，我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說：“呀!廚房里有老鼠。”我一想：廚房有我的'奶呀!我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時我和爸爸才反應是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。
快要到8點了，大家一統計，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分。可我沒想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節作文2
好吧，我承認今天倒霉，就因為一件搞怪事，被老師罰站了。
今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。
現在是課間時間，我拿出已經‘’偷天換日”好的餅干(說是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學小晶說”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和我分享哈。”小晶翻了個白眼，仿佛在說，就知道你沒那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發現在一旁*笑的我和味道的.不對勁便把餅干吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追著我滿教室打。之后，唉，你猜怎么著?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種……我淚奔啊。
以后的愚人節，我都會想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節作文3
今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學校，一個同學對我說：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節，你上當了！“這時，我才猛然想起今天是愚人節，快樂的一天就從這個惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的.時候，我對張xx說：”張xx，你的背上有張貼畫。“張xx不動聲色地說了一聲，”騙人！“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵xx的鞋帶真的開了，我們對他說：”邵xx，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“盡管這樣，邵xx還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。
愚人節作文4
我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來到的時候，我早就準備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得那一天，早晨我剛到學校，有個同學說：“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到那里，在路上，碰到了水，因為我跑的'太快了，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。
回到教室后，我跟同桌說起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學說我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說：“膽子小怎么了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”
我喜歡愚人節！
愚人節作文5
第四節是大家翹首期盼的美術課，雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運啊！
第三節課剛剛下課，幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的.課表上，把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。
“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道：“莫Sir，這節課是語文課呀！哪股風把你吹來了？”
莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……”
眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我！！”
同學們高喊：“今天是愚人節喲！”
愚人節作文6
每年的愚人節都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會生氣。
今天是愚人節，我們班的同學很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，等著大家去上當。要不是我機靈，不然也會遭他們的“毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結果可想而知。
一切準備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時候，馮老師風塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的'馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅
但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現了，還跟我們長說起老外的愚人節來。
這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?
愚人節作文7
今天是愚人節，人人都提高警惕，正襟危坐。
小a被騙家里突然失火，小b的爸爸莫名其妙就破了產，小c被告知校長辦公室有請，小d的抽屜里愕然地跳出來一個仿真蜥蜴。
為防止上當受騙，大家都多了一個心眼。
我和坐在我前桌的雪兒想來想去實在想不出可以捉弄的對象，最后我們把目標鎖定為我的'同桌朱竹心。
雪兒的理由是，像豬豬那樣天真爛漫的傻冒是絕對不會對別人存有戒心的，何況是我這樣笑得一臉燦爛的帥哥哥。雪兒說這句話的時候，看著我很曖昧地笑。
雪兒起草，我負責抄寫，總算炮制成了一封按雪兒的話來說令人怦然心動的“情書”。信中說今天是我的生日，我將邀請全班同學一起去慶祝，晚上七點十分請務必穿上你最漂亮的裙子蒞臨現場，碰頭地點是操場南頭第三株枝繁葉茂的梧桐樹下，不見不散。
信末，還特別加了一句：別猶豫了，最佳女主角就是你，不可缺席哦！
愚人節作文8
4月1日，愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天，我可真是小糊涂了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……
早上，我走進校園，看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣，一點紀律都沒有。于是，我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩著的后門，突然一個裝著水的`瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑，我看見黑板上幾個醒目的大字：祝老師愚人節快樂。我會心的笑了，既然大家捉弄我，我可“饒不了”他們了。見大家還在笑，我板著臉，用教鞭敲了敲講臺，“安靜，我告訴你們，數學老師說今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來，眼睛盯著我。過了三秒鐘，我笑著對他們說：“叫你們整我，上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書，十分生氣。于是，他加快了腳步朝我們走來。突然，有同學大叫一聲：“程老師來了。”于是，我叫他們做好，開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門，結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前，老師被我們嚇壞了。我把手一揮，同學們一站起來：“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字，怒氣頓時煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天！
愚人節作文9
今天是四月一日，是“愚人節”。晚飯后我們一家三口坐在沙發上聊天。這時，在電視上正播著一則新聞：說布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名，原因是布什說伊拉克有大規模的殺傷性武器，但至今仍未找到，能不傻么？我在看書，媽媽在看報紙。突然，媽媽說：“陽陽，《紹興晚報》的花季上有你寫的作文！”我一驚，忙去看。心想我從沒去晚報上投稿，怎么會登出來呢？媽媽笑著說“今天是幾月幾日呀？”我忽然記起來今天是“愚人節”，就氣沖沖地就去做作業了。做著做著，我想出了一個天衣無縫的計劃，就“哎呀！”一聲驚叫。
“怎么了，怎么了？”媽媽問。我說“寫日記的本子我忘記在學校里了，怎么辦？”“那你自己去學校里拿，要不讓爸爸陪你去，外面好冷……”媽媽話音未落，我早已是捧腹狂笑，爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個不停，媽媽更是哭笑不得：“你這小子好啊，記著！哈……”這下我終于出了一口氣，我的.殺手箭強吧？又過了一會兒，爸爸在看了我的數學作業后，也說了起來“陽陽，你今天的數學作業錯了90%！”我一聽知道爸爸的把戲，便大聲地說：“騙人！”“哈哈哈……”
愚人節作文10
早晨，太陽還是那個太陽，學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變，好安靜。
我剛坐下來，同桌肚子疼（杜子騰）就拍拍我，說“哎，老班（班長），命苦呀，你才考67分，還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室。”
我好傷心！腿漸漸發抖，到辦公室，我退都軟。一見辦公室內冷冷清清，空無一人。挪步到數學老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分！
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招？
猛然間，我的目光落在一個電子表上：4月1日——愚人節！我頓時茅塞頓開，一條妙計也立即冒出來。
我來到教室，大聲宣布：下節改上最討厭的`綜合課！（因為，每次課有百分之九十的同學不帶書。）哼，讓你們再得意。
等我回過神來，同學們早都無影無蹤。
“嘿，綜合書借我！”“你真不夠朋友！”“喂，ZH書（綜合）借我，我給你5塊錢”……
第二節課來。上課鈴一響，同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進來。一見此情景，全班沉默半天，包括老師在內。突然，肚子疼大喊“BSSSH（鄙視宋舒昊）”
真是個令人回味的愚人節！
愚人節作文11
今天是愚人節，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來一張昨天精心準備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動了。
小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應了。于是，我攤開準備好的`紙條，說：就是這個，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），
暗濕綠（俺是驢），
暗濕達春竹（俺是大蠢豬），
暗濕達春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節我過得真開心，真希望以后一年有10個愚人節。
愚人節作文12
今天是愚人節，很多人都被愚了。
我來到學校，正在上樓梯便開始捉摸著如何與別人。
第一節課下課，便開始了愚與被愚的熱潮。
我來到門外，韋特便湊過來說：“快看，你叫寫有一坨屎。”我下意識地低下頭看，沒想到韋特說了一聲：“哈哈，被愚的人！”天哪，我連這么低級的'愚人技能都能中，我得加油了。我告訴孫文杰：“天上有灰機。”沒想到他胸有成竹的說：“飛機我看慣了，早不看了。”唉，居然被他識破了，可惡啊！我又告訴薛大淼，看天上的白云，他抬頭看了看說：“沒有啊。”我說：“Aplir toor！”終于愚了一次，爽啊。。聶小周走到我身邊，說：“黃老師叫你過去。”我說：“老土的愚人技巧。”他張大嘴望著我，滿臉不可思議。
愚人節真開心!
愚人節作文13
一張又一張的日歷落下，不知不覺中又到了4月1日愚人節。
我剛剛進入班級門口，班長大人沖過來對我說：“生日快樂!”我莫名其妙地說：“今天不是我的生日呀。”死黨走過來解釋道：“他的意思是你是愚人!”頓時，我火冒三丈，追地他滿教室跑，他一邊跑一邊說：“愚人節快樂!”過了一會兒，同桌過來說：“你的鞋帶開了。”我撇嘴道：“今天是愚人節，我知道的'。”他只好失落地走開了……我想：今天是愚人節，我不妨也去愚弄一下別人……我帶著一臉的壞笑向老實巴交的黃立宇走去，“立宇同志你背后有張紙條。”“真的嗎?”他邊說邊把外套脫了下來。“哈哈哈……愚人節，愚你沒商量!”我開心地跑開了……
回到座位上，我笑嘻嘻地問同桌：“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個會疼?”同桌冥思苦想后回答我：“不知道!”我很認真地說：“你也去試一下，不就知道了。”他立刻回答：“好啊!”看著我慢慢露出一臉壞笑的表情，他突然反應過來“你耍我呀!” “哈哈……愚人節快樂!”
愚人節，真是一個愚你沒商量地快樂節日!
愚人節作文14
4.1號是愚人節，雖然是西方國家的節日，近幾年也在中國流行起來，到了那天，我們做很多事都得小心點，不然就會被笑話，或者想很多害人的招數，不過都是開玩笑，讓生活更加有趣。
最老的招數就是，看到同學沒系鞋帶，就假裝跟她說，你鞋帶散了，以前總是被騙，習慣了就知道了，還有說你掉錢了，這些都是過時了的招數，再深一點的招數是這樣的，老師喊你去辦公室，結果跑到辦公室，站在老師面前，老師說，我沒喊你啊，才知道被騙了，小時候最搞笑了。
記得去年愚人節，我們班學習委員故意騙我們，說數學老師有事，不上課，結果說完之后，又覺得不對，跟同學們說是騙我們的，結果有的同學故意說，反正說了不上課，堅決不來，導致老師也無可奈何。還有發短信，上面內容跟10086發的'很像，說是要跟某某免費發短信，回個數字1，就可以了，結果有人就上當了，我差點也被騙，后來剛想回短信，才明白了一切，覺得幾個朋友之間，還是很好玩的。但是不能做的太過分了。不能違背原則。
愚人節就要來了，想好招數，也不要被騙哦。
愚人節作文15
清晨一大早，消滅完早餐，走進教室，我就被嚇了一大跳！一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停，不知在吵些啥。走近一看，黑板上寫著五個碩大的字——教師節快樂！我心里犯起嘀咕：今天是教師節嗎？突然間，耳朵接收到了清晰的三個字：“……愚人節……”腦袋忽然間又恢復正常了，原來是這樣啊……
經過一番“辛苦勞作”，終于大功告成了！“萬事俱備，只欠受騙者。”聽到了這句話，我心里也偷偷地“奸笑”起來。“Mrs Yang is coming！”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來，全班以迅雷不及掩耳之勢恢復到最平常的'狀態，但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑，等著看好戲。
“教師節快樂！”在開門的那一瞬間，全班同學不約而同地叫了起來，疑惑爬上了 楊 老師的面孔：“今天教師節嗎？”又一次全班同學不約而同地哄堂大笑，但不出乎意料，因為我早就想到了——老師被騙了。
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