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學(xué)刺繡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學(xué)刺繡作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)刺繡作文1
在奧運前的一個寒假里，學(xué)校要求我們都要做一個奧運小作品，我心里想：我做個什么呢？“你怎么了？”媽媽說，“你又有什么事悶悶不樂的？”“是啊。”我回答。
于是我將我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“沒關(guān)系，我來教你繡一個奧運福娃刺繡吧。”
我繡刺繡？不會吧？像這樣的事都是女孩子做的，我一個男孩怎么能繡刺繡呢？
媽媽好似看透了我的心思，對我說：“昊翔，別灰心，你能行。”
于是，媽媽從家里的針線盒里找出了針、線和布，還有一個花撐子，媽媽對我說：“我來教你吧。”
我笨手笨腳地繡了起來，可是事情偏偏不想我想的那樣，雖然媽媽精心得指導(dǎo)我，可我仍然繡的亂七八糟，還把手弄破了。
我開始灰心喪氣了，算了，我蹩繡了。反正我一個男孩子手不巧也沒法繡。
“唉！這刺繡有什么意思，我不想繡了，我一個男孩子就是手不巧，我不想做了。”我說。
“別灰心，成功一定要堅持。”只聽媽媽說。
媽媽的.話立刻打動了我，讓我更有信心了。“我一定要把它繡出來。”我心里暗下決心。
于是媽媽幫我把繡亂的拆下來，有手把手地教我怎么繡。“首先，把布展平，再把要繡的福娃畫在布上，然后把針穿好線，按照圖案的輪廓繡滿。”媽媽邊說邊給我示范。
媽媽把布遞到我手上，于是我自己按照媽媽教我的好方法，一點點地繡了起來，福娃在我的手下一點點有了模樣。
我一邊繡，媽媽一邊給我鼓勁：“堅持，馬上就好了。”
終于繡完了。我和媽媽把它鑲在一個鏡框里。
望著眼前的作品，我歡呼雀躍，心里別提多高興了。我尋找到了快樂，也體會到了它的樂趣和成功的不易。
學(xué)刺繡作文2
一次偶然的機會，我回到了老家，發(fā)現(xiàn)奶奶拿著一塊白色的有洞的布，手上拿著一根纖細(xì)的針，我好奇的走過去，奶奶見了，笑著說：孫女，這叫刺繡，你想學(xué)嗎？我輕輕的點了點頭。
我也拿出一塊有洞的布，一根針與若干根彩色的線，奶奶告訴我了個刺繡的口訣：線穿進針孔，找到小洞洞，穿過小洞洞，線尾要按好，找到右斜方（左斜方），再穿過去。我一聽，不禁想：這么簡單，我還來學(xué)干嘛？我分分鐘就學(xué)會了。我按著口訣，把線穿到針孔里面，結(jié)果一次就穿過去了，我看了，這也太簡單了吧！不費吹灰之力呀！我越來越開心，結(jié)果繡第一針的時候，針扎進了我左手的大拇指里，我瞬間嗷嗷大叫起來，真是十指連心哪，真痛！正在洗碗的奶奶一下子跑了過來，說：孫女，你沒事吧，疼不疼，用不用包扎一下。我搖搖頭，想：刺繡不是很簡單的'嗎？為什么我會扎到手。我想了好半天，還是沒答案，于是，我又試了一次。我按著剛才的方法，看的比較細(xì)致，終于，沒有刺到手，我不知不覺的又開始驕傲起來，一不小心，把洞給穿錯了，這時，我不知該怎么做，就想用蠻力把它給拉出來，嘶布裂開了一個大口子，這下，我徹底灰心了。這時，奶奶走了過來，輕聲對我說：孫女，加油，我們再努力，你一定能成功的，如果你這樣就放棄了，長達(dá)你要走進社會，走向未來，你會遇到更多困難，加油，我相信你一定能行的。
我聽了奶奶的話，我又拿出一塊布，開始繡了起來，這一次，我不但不馬虎了，而且還很專心，最終，我繡出了一個可愛的小圖形。
這次刺繡，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)刺繡作文3
今天我去上美術(shù)課，老師給我們每人發(fā)了一張刺繡樣板，說：“今天的課堂作業(yè)就是繡一朵玫瑰花。”
話音剛落，同學(xué)們就七手八腳地繡起來，只有我一個人傻呆呆地坐在那兒。“慘了，我根本沒有學(xué)過刺繡啊，平常的刺繡都是媽媽幫我繡的！就在我不知所措時，我的同桌走了過來，親切地對我說：“怎么，不會繡啊？”“恩，恩。”我點點頭，唯唯諾諾地說。“不要緊，我教你！”只見她拿起針熟練地在紙上繡起來，針和線在紙和她的指間來回穿梭，不一會兒，一朵栩栩如生的.玫瑰花就展現(xiàn)在我面前。“看懂了嗎？”“看懂了！”我一個勁地點頭。
說做就做，我拿起了線，學(xué)著同桌的樣子，先把線放在舌間沾濕，然后用雙手搓細(xì)，再慢慢往針鼻眼里穿可怎么也穿不進。于是，我暗暗告誡自己：“別慌，要鎮(zhèn)靜，慢慢來。”就這樣，一次，兩次，三次……。好不容易穿上了。可怎么繡呢？啊！我想起來了！應(yīng)該先在紙上繡一下，再把針從斜上角穿過去，然后左一下，右一下順著紙上的小洞洞重復(fù)動作，最后還要系上一個小疙瘩呢！
我繼續(xù)繡了起來，可這輕飄飄的針，在我手里好似很重一樣，每繡一下，都讓我費好大的勁，剛繡幾下，就累得直冒汗了。我繡著繡著，一下把手給扎破了，“哎喲！”我大聲地喊，啊！手都被扎出了血，我的身子猛的抖動了一下，下意識地吹了吹手指放在嘴巴里含了一會兒。
我憤怒地拿起刺繡用的東西，往地上摔，邊摔還邊說：“都是你們?nèi)堑牡湥 崩蠋熥吡诉^來，沖我笑笑，眼神里沖滿了信任和肯定，說：“打退堂鼓了嗎？”我臉紅了，再一次拿起刺繡用的東西坐在小凳子上繡了起來……
功夫不負(fù)有心人，不一會兒，我繡好了，雖然繡得沒有別人好，但我心里美滋滋的，我終于學(xué)會刺繡了！同時我也明白了一點：因難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！
學(xué)刺繡作文4
刺繡地址：廣西清秀區(qū)長湖路18號永凱現(xiàn)代花園b棟1008，郵編：530022
今天去上美術(shù)課，老師給我們每人一個刺繡樣品，說：“今天的課堂作業(yè)是繡一朵玫瑰。”
話音剛落，學(xué)生們繡進來的廚子太多了，只有我一個人坐在那里。“哦，我根本沒學(xué)過刺繡。我媽給我繡的！就在我不知所措的時候，同桌走過來和藹地對我說：“我怎么不會繡花？”“嗯，嗯。“我點點頭，只說了諾諾。”沒關(guān)系，我教你！”只見她拿起針，熟練地繡在紙上，針線在紙和手指之間來回穿梭。不一會兒，一朵鮮艷的玫瑰出現(xiàn)在我面前。”你明白嗎？”“我明白了！”我一個勁地點頭。
照我說的.做。我撿起線頭，學(xué)會了同桌。我先把線放在舌頭中間淋濕，然后用手揉，再慢慢放在針眼和鼻子里，就是弄不進去。于是，我暗暗告誡自己：“不要慌，冷靜點，慢慢來。”就這樣，一次，兩次，三次。終于穿上了。但是怎么繡呢？啊！我現(xiàn)在想起來了！你要先繡在紙上，然后把針穿過斜上角，再沿著紙上的小孔左右重復(fù)動作，最后在心里打個小結(jié)！
我繼續(xù)繡，但是手中的光針好像很重。每次繡都花了我不少功夫。剛繡了幾下就累得出汗了。我在刺繡，我扎破了手。“哎喲！”我大聲喊，啊！我的手在流血，我的身體劇烈地顫抖。我下意識地吹了吹手指，含在嘴里一會兒。
我氣得把繡品撿起來，摔在地上，說：“都是你的錯！”老師走過來沖我笑了笑。他眼里滿是信任和肯定，說：“你反悔了嗎？”我臉紅了，再次拿起刺繡的東西，坐在小凳子上刺繡.
好事多磨。不一會兒，我就繡好了。雖然我不如別人，但我心里很開心。終于學(xué)會刺繡了！同時我也明白了一件事：因為困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！
學(xué)刺繡作文5
刺繡是古代女子打發(fā)時間做的手工藝品，如今中國刺繡幾乎遍布全國——蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡稱為四大名秀。
媽媽學(xué)過十字繡。我雖然不懂十字繡到底是怎么織的的，但媽媽繡出來的成果讓我好生羨慕，看著栩栩如生的成品，我覺得媽媽像嫦娥般心靈手巧。
在臺風(fēng)來的`那幾天，媽媽留在家里陪我們。我正在想要寫什么學(xué)習(xí)的作文，雙手托著臉，無意間看到墻上的十字繡。就自告奮勇讓媽媽教我。她拿出一個簡單版的刺繡吉祥物—琮琮。他是一個圓形，縫著亞麻布，琮琮有綠色像虎頭的帽子，另外大部分都是黃顏色，做著勝利的手勢。另外的工具中還有一根細(xì)小的針，一大捧線，以及五顏六色有洞的珠子。
媽媽幫我把頭發(fā)絲似的針穿入針洞里，然后在末端打上一個小結(jié)，讓針在穿的過程中不會掉落，固定住它。此時針尖朝的是人物的背面，就要殘忍的搓上去，看得見針之后，就可以用針扎進珠子洞里，再重復(fù)把針尖朝下到背面，使珠子牢固的釘在圓盤上。媽媽的步驟如此簡單易懂，我想：我一定可以的，那么簡單的步驟！
真操作起來，問題不斷，啪啪打臉。我的線總是打結(jié)，而且珠子不能平穩(wěn)地固在圓盤，會出現(xiàn)穿不過去的情況。媽媽仔細(xì)的檢查，尋找問題出處，耐心與我講解。我試了好幾次但還是不理想，覺得自己很笨。媽媽還是不放棄，讓我每一步都跟著她做，最后終于成功了。趁熱打鐵，我一口氣把耶的動作全都繡完了，心里無比自豪。自己是可以獨立完成的！
經(jīng)過媽媽這樣的教授，我已經(jīng)越來越熟練，像嫦娥一樣心靈手巧的愿望馬上就要實現(xiàn)了！
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