- 相關(guān)推薦
天邊的云作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的天邊的云作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天邊的云作文1
不要問(wèn)我從哪里來(lái)我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方為什么流浪流浪遠(yuǎn)方流浪為了天空飛翔的小鳥(niǎo)為了山間清流的小溪為了寬闊的草原流浪遠(yuǎn)方流浪還有還有為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)橄欖樹(shù)……每當(dāng)聽(tīng)到三毛的這首《橄欖樹(shù)》，我都會(huì)不自覺(jué)地抬頭，在天空尋找最美的那片云，那片曾觸動(dòng)著我心底溫柔的白云。
我出生在80年代，在那個(gè)年代，我們所在的偏僻小鄉(xiāng)村物質(zhì)、精神還很匱乏，我們放學(xué)回家，就是幫助大人干家務(wù)，孩子們很少有走出去看看外面世界的機(jī)會(huì)。那時(shí)候，我最喜歡過(guò)夏天，夏天中午太熱，沒(méi)法下地干活，我們就可以在家歇息，這個(gè)時(shí)候我就有時(shí)間可以做一些我喜歡的事。有一天，從朋友那里借到一本書(shū)《撒哈拉的`故事》，知道有一個(gè)女孩叫三毛，她和愛(ài)人荷西在撒哈拉沙漠過(guò)著令人神往的快樂(lè)生活，自此也便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了《橄欖樹(shù)》，也從那時(shí)起夢(mèng)想著有朝一日走向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想的種子一旦在心中種下，希望就會(huì)迅速地生根發(fā)芽。當(dāng)我把深藏于心的秘密告訴閨蜜的時(shí)候，她問(wèn)我“你知道怎么去嗎？你去干些什么呢？”她的問(wèn)題讓我啞口無(wú)言。后來(lái)我慢慢明白，我喜歡的不是沙漠，遠(yuǎn)方才是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著我尋找遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？我怎么才能到呢？得不到答案我，抬頭望天空，蔚藍(lán)底色上的那朵白云，竟讓我看得熱淚盈眶。
徐志摩在《再別康橋》中寫(xiě)道：尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。仔細(xì)揣摩才得知，從生活的此岸，到達(dá)理想的彼岸，最少也得要駕一葉扁舟方渡得過(guò)，行走遠(yuǎn)方，除了毅力，還需要智慧指引方向。一時(shí)的頓悟，讓我激動(dòng)不已，情不自禁地仰望天空，又見(jiàn)那朵白云，在藍(lán)天的映襯下，更是撩人心弦。
理想是豐滿(mǎn)的，前進(jìn)的道路卻是漫長(zhǎng)而曲折的，雖然路途中開(kāi)滿(mǎn)鮮花，但也布滿(mǎn)了荊棘。一路的追尋，雖然遍體鱗傷，但也觀賞到了碩艷的鮮花，嗅到了醉人的花香。不記得有多少個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我還在刷試題卷；不知道多少次，老師們利用休息時(shí)間為我答疑解惑；不曾想多少回，朋友們?cè)谖业箷r(shí)一次次伸出熱情地雙手，幫我渡過(guò)難關(guān)，逗我開(kāi)心大笑；不敢忘，每次離家前父母的諄諄教導(dǎo)……幾經(jīng)歲月，我不再執(zhí)念于“行走遠(yuǎn)方”，在我的意識(shí)中遠(yuǎn)方已不是距離的遠(yuǎn)近，而是曾經(jīng)的付出和現(xiàn)在的收獲。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”沐浴著眾多的愛(ài)，讓我常懷一顆感恩之心，畢業(yè)之后，我選擇了教師行業(yè)，做了一名普通的人民教師。清晰記得剛參加工作時(shí)，班上的一個(gè)女孩生病了，她父母都在外打工，沒(méi)人照顧，我就每天在宿舍給她煎藥，晚上讓她和我一起睡，病好了她再?zèng)]喊過(guò)我老師，總是叫我“姐”。學(xué)生們沒(méi)把我當(dāng)老師，我也沒(méi)他們當(dāng)學(xué)生，但他們總是那么鐵我，我們?cè)谀昙?jí)評(píng)比中從沒(méi)有落后過(guò)。現(xiàn)在提到學(xué)生們我總覺(jué)得幸福感爆棚。
現(xiàn)在，我也有了自己的溫暖的小家，還有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。每當(dāng)孩子們跑到我面前很認(rèn)真地跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)大想干什么什么”的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：“可以孩子，媽媽支持你，那你能先告訴我怎樣才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？”過(guò)后我會(huì)抬頭望一望天空。
莎士比亞說(shuō)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。”我早已醒來(lái)，且美夢(mèng)成真。雖然我沒(méi)有一個(gè)人背著行囊去流浪，但我卻領(lǐng)略過(guò)世上最美的風(fēng)景，抵達(dá)心中的“遠(yuǎn)方”。
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方為什么流浪流浪遠(yuǎn)方……”抬頭望天空，我又看到那片云，它是那樣的純潔、神圣……
天邊的云作文2
我家客廳一側(cè)的墻壁不起眼的一個(gè)角上，掛著一張黑白色的大幅照片。上頭是一位年過(guò)半百，兩鬢斑白的老人。乍看上去，有些嚴(yán)肅，但也讓人覺(jué)得和藹可親。帶著一副金絲邊眼鏡，留著不長(zhǎng)的白色山羊胡，倒像是一位老教授。他便是我的爺爺。每當(dāng)我注視著他時(shí)，總會(huì)鉤起我無(wú)限的思念……
我童年大部分時(shí)間都是在爺爺家度過(guò)的。在那稚嫩天真的心靈里，我那只念過(guò)小學(xué)的爺爺，也像是一位知識(shí)淵博的大學(xué)者。因?yàn)槊慨?dāng)我犯什么錯(cuò)誤，爺爺總會(huì)滔滔不絕地給我講一番人生的道理與他幾十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。從爺爺那兒，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
爺爺很疼愛(ài)我，總是和我一起玩游戲，還常帶我去鄉(xiāng)下的山上去玩。我從小就很向往宇宙，一直想著長(zhǎng)大可以飛上太空看看。那時(shí)候什么都不懂，就死纏爛磨，硬是要爺爺帶我飛上宇宙！爺爺也不知道從哪兒聽(tīng)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)折了紙鶴，到高山上放飛，可以帶著我的愿望飛上太空。并且山越高，愿望越容易實(shí)現(xiàn)！
爺爺開(kāi)始教我折紙鶴。但不知道為什么，幼時(shí)的我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，但我又很喜歡紙鶴，便一次又一次讓爺爺折。這時(shí)每當(dāng)這時(shí)，爺爺總是遷就我，一只只地折，還一次一次背我上山“放飛愿望”，嘴里還念叨著：“紙鶴啊，帶著禺禺的希望飛出太空吧！但愿禺禺也像你一樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨淋吧！”那時(shí)候的我還小不懂什么意思，只是咯咯笑。
美好的時(shí)光總是流逝得太快。一眨眼，我是時(shí)候上小學(xué)了，父母要把我接回上海。臨走的那天，我死死拉著爺爺不放，用懇求的目光看著爺爺，希望他可以出面阻止這一切，但是沒(méi)有，爺爺只是無(wú)奈地說(shuō)：“孩子，去吧！讀了書(shū)才可以變成有用的人！讀了書(shū)才可以上太空！乖，去吧！”我失望了，失聲大哭起來(lái)。
每天忙忙碌碌的都市生活，把我和爺爺之間的距離拉得更遠(yuǎn)了。但是每當(dāng)放暑寒假，我都會(huì)回鄉(xiāng)下陪陪爺爺，而爺爺總會(huì)給我買(mǎi)些好吃的，好玩的。也不知什么時(shí)候起，爺爺家一角出現(xiàn)了一只“百寶箱”。
那時(shí)我大概就讀預(yù)備班，爺爺病了，病得很重。我本想留在爺爺身邊，但舅舅邀請(qǐng)我一起去南京天文臺(tái)玩。我不愿去，但爺爺卻用沙啞的聲音說(shuō)：“禺禺，去吧，看看真正的天！”我一向很聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)，便隨舅舅去了。但這一去，卻釀成了我終生的遺憾。爺爺去了！就在那個(gè)毫無(wú)先兆的冰雪封天的夜晚，在山上永遠(yuǎn)告別了這美好的世界！當(dāng)時(shí)爺爺手中還捏著一只藍(lán)色的千紙鶴！不記得當(dāng)時(shí)我是什么反應(yīng)，只覺(jué)得自己的雙腿一軟，眼前一黑，一股暖暖的液體迸出了我的眼眶，我的視線(xiàn)模糊了……
家人們?cè)跇O度的悲傷中整理著爺爺?shù)倪z物。當(dāng)打開(kāi)了爺爺生前從不讓人打開(kāi)的“百寶箱”的時(shí)候，在場(chǎng)所有人都驚呆了！一排排的色彩斑斕的千紙鶴排列整齊，數(shù)了一下，一共有兩千多只！在我離開(kāi)后的每一天，爺爺都會(huì)折一只紙鶴，帶著對(duì)我的'關(guān)懷與思念放入他的“百寶箱”，就這么堅(jiān)持了六年！紙鶴的下面還壓著一封信，是給我的。我含著淚，打開(kāi)了信封“禺禺，你好。當(dāng)你看到這封信時(shí)，可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人，而我可能已經(jīng)死去……人生是那么短暫，每個(gè)人都終有一死，所以你一定要好好珍惜這活著的每一分時(shí)光！這些紙鶴，希望你可以好好珍藏，每當(dāng)你想起我，就看看這紙鶴吧！他們會(huì)帶給你安慰的。”下面的署名是“折紙鶴的爺爺”。
我的淚水又一次奪眶而出，爺爺往常的一言一行，仿佛電影一般，一幀一幀地映在我腦海里……我不顧家人勸說(shuō)，抓起一張彩紙，奔上我和爺爺常去“放飛希望”的那個(gè)山頭，親手折了一只紙鶴，心中默默地想著“紙鶴啊！請(qǐng)帶著禺禺對(duì)他爺爺?shù)乃寄睿w吧……”我輕輕地拋出紙鶴，淚水灑在了紙上，藍(lán)色的紙鶴向下掉了一點(diǎn)，可馬上又升高了。它帶著我的淚水，帶著我對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限思念，與冰雪一同消失在了遠(yuǎn)方。天邊仿佛又出現(xiàn)了爺爺，正騎在仙鶴上，對(duì)著我笑呢……
【天邊的云作文】相關(guān)文章：
天邊的作文05-16
遠(yuǎn)在天邊作文05-12
贊美天邊的句子08-16
天邊如日的月作文05-10
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)作文05-28
天邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)02-17
天上的云作文04-01
多變的云作文05-27