[熱]關懷的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關懷的作文,歡迎閱讀與收藏。
關懷的作文1
人是這世界感情中最豐富的動物。在這些許許多多的情感中,有一種是人類思想感情受到外界事物的影響而心中充滿的情緒——感動與感恩。感恩這一詞,本來就是十分美好的集合名詞,它讓我們人類之間的感情加深,仇恨減少,內心世界充滿陽光……
當人一出生,就有父母對我們的好的關懷;在他們的養育之下我們變成了青春年華兒父母老了,擁有著友情與歡樂;人成年,愛情的萌芽在大地上滋生;人老后,兒孫滿堂的幸福,子女所敬的孝道,都不無讓我們充滿感恩的理由。人生的每一階段、顛峰都有感恩、感動殘留著旖旎風光的痕跡之下讓感動成為光明讓感恩成為輝煌讓親情變成溫暖讓我們把祖國大地化為道德風尚的一種仁慈的發展。
而人類對與感恩也是有相當大的感觸。在美國的東南亞,林肯時期就立下的感恩節,在美國的東南亞漫漫歷史長河中生生不息、留芳百世,并且它的風俗習慣、歷史傳統流傳到國外,并得到了良好的發展。這就說明了,感恩這一情懷是深深刻入了人們的心中。
中國的父親節、母親節、教師節,也是中華兒女對自己父母的感恩與回報、也是一種對于教師一種熱愛的一種具體表現。這也是中華民族的傳統美德,人美好心靈閃爍的一面。
感動與感恩與親情存在與陌生人之間的關懷、在你人生最低處是的微笑和鼓勵的語句、當你最沒有依靠、沒有安全感是的援手、朋友的`關心、父母的養育之恩、老師的教育、愛人的關懷……希望我們大家都能心存善良感恩著每一個人,心系感激著父母、愛人、家人、老師或關心社會的每一個人,讓祖國社會形成良好的氛圍,促進國家的發展安寧與和諧是國泰民安的象征,思想品德更進一步,使世界更美好,感動與感恩關懷情系中華!
關懷的作文2
回憶往事,好像能清晰的感覺到媽媽和爸爸,以及更多的家人們關懷,呵護的印記。清楚的知道了母親對我的愛,這些事讓我永生難忘。
5歲那年,牙牙學語的,我經常會問一些幼稚的問題,而媽媽都很耐心地告訴我,指導我,給我講解。更印象深刻的`是,有一次哥哥放學回家剛拿出卷子,我不知道犯什么錯了,三下兩下就把哥哥的卷子給發了個七零八碎,把哥哥氣的鼻子酸,直罵我:“可能呢。”我才笑著說:“你妹妹在此。”媽媽被我的聲音給吸引過來了,說:“你就別怪你妹妹了,她也不是故意的。哥哥這才罷休。
年復一年,時間過的可真快啊,轉眼間,已經10歲了,等到10歲時,我沒有年幼時那么調皮了,但還是有一點兒時的稚嫩吧。10歲已經長大了,但我還是不敢一個人睡覺,終于有一天媽媽和爸爸一定要讓我一個人睡覺,我用低聲下氣的語氣求媽媽,媽媽有些心軟了,但爸爸說:“不要心軟,如果她自己不鍛煉出來,那以后怎么辦?”以后她總要自己一個人睡的,爸爸說完便給了媽媽一個堅定的眼神,意思是告訴媽媽不要心軟。
可怕的黑夜還是來了,我刷完牙,洗完臉便上床了,我如臨大敵似的,用被子蓋住全身,倆腳彎著,羊皮包頭,生怕又壞不來,夜晚風輕輕吹動了窗紗,恐怖的一夜來了,我感覺整個屋里陰森森的,嚇得我連大氣都不敢出一口,我一直盯著窗紗,最后不知不覺的睡著了,爸爸媽媽聽見動靜在門外悄悄地看,后來見我睡著了,進來了,還笑我怎么那么膽小,就這樣爸爸和媽媽陪伴了我一夜,早起我醒后,是媽媽告訴我的。
是啊,在關懷下成長可真好,我希望這種感覺一直持續下去,一直,一直,一直也不會忘。
關懷的作文3
那是一個烈日炎炎的夏日,我上完補習班在車站等車。忽然,我聽到有人叫我,扭頭一看,我看見林老師一手撐著傘,一手拿著一瓶水,匆匆的向我走來。雖然林老師撐著傘,但還是抵擋不住這驕陽似火的天氣。林老師的臉漲得通紅,額頭上不停地冒著汗珠。她親切地對我說:“聰穎,你爸爸今天出差了,你先去我家,下午你媽媽會來接你。”我心想:糟了,到林老師家肯定沒好日子了!
到了林老師的家,這是一個窄小的房子,一進門,兩個書架映入了我的眼簾,地掃得干干凈凈,房子里的每一件物品都擺放得整整齊齊。我剛坐下,林老師就端出了一盤水果,露出了慈祥的臉頰,和藹地說:“吃點水果吧,吃完水果,我們去打羽毛球。”我點了點頭,說:“謝謝老師。”
我們來到一片干凈又寬敞的空地,我看見老師手上拿著一個小盒子,心想:老師拿這個有什么用啊?對打羽毛球沒有什么用處。在打球的過程中,由于一個球打得太遠,我不小心摔倒在地不僅扭傷了腳,關節還破了皮。這是,林老師走了過來,從小箱子里拿出一小瓶紅藥水,又拿出一根棉簽,輕輕地給我擦拭,不時地給我吹氣。我心里暖暖的想:這還是平時那嚴厲的林老師嗎?原來林老師在生活中是一位平易近人的人啊!
轉眼間,一下午就過去了。媽媽來接我,林老師見媽媽來,連忙遞給媽媽一瓶水和一把傘,說:“外邊天氣熱,多喝水。還有聰穎腳扭傷了,關節部分擦破了皮,我給她涂上了紅藥水了。”聽完林老師的話語,我心里暖暖的想:林老師真是一位體貼的老師呀!
人與人之間的`關懷,是不能用金錢來平衡的;人與人之間的關懷,是什么東西也比不了的;人與人之間的關懷,可以勝過一切東西。
關懷的作文4
親情是世界上最燦爛的陽光,無論我們走出多遠,飛的多高,父母的目光總是在我們的背后,我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子,大愛無言,而那份無言的愛就是人世間最美的聲音。我們都知道,母愛的力量是最偉大的。讓我們打開《母愛的力量》去體會母愛的偉大。
本文講述了有一天,在山上的部落突然侵略了山下的部落,不但搶奪了山下的大量食物,還搶去了一戶人家的嬰兒。山下的部落盡管派了最強大的戰士爬上山去找回孩子,可是那些戰士想盡了一個又一個的辦法,爬了幾天才爬了幾英尺,于是他們準備下山去了。正當他們要下山時,他們看到了孩子的母親正背著孩子艱難的向他們走來。等孩子的母親走近時問了一句話“為什么你能爬上來呢?”而那位母親堅定的說:“因為那不是你們的'孩子。”
那一句話,看出了母親對孩子的關愛和偉大的母愛。是啊,有一段話說的好:“母愛的力量是巨大的,他可以克服一切的困難險阻,不論是刀山還是火海只是為了自己的孩子,母親都會義無返顧地,堅強的走下去。母親勇敢的為孩子驅散開來自四方的危險,為孩子撐起一片藍天。我們都知道:母愛是世界最美妙的聲音,因為,在我身處危境的時候,是誰為我們引開生命的危險?對,就是母親。母親的心常常是系著我們的,母親時時刻刻都在關心著我們,母愛無私。母親總是一味的奉獻,從不索取,因為我們永遠是他們心中最疼愛的孩子。也許只有母親,才能寬宏大量,才能如此坦蕩無悔!
關懷的作文5
關懷是一縷春風,溫暖著每個人的心。關懷是一把火炬,照亮了每個人的行程。關懷是一眼清泉,滋潤著每個人的心田。關懷是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。
今天我如平常一樣,吃過晚飯,就騎著自行車在小區里溜達。對自己車技自信滿滿的我,不料,輪胎一打滑,“咚”的一聲,狠狠的摔在了地上。我努力的站起來,結果腳一動,疼痛便愈來愈劇烈,如刀割,像針扎,侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧,壞了!右腳的.鮮血正緩緩地流出,染紅了一大片,紅得觸目驚心。
哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。并且,走一兩步我也許就會跌倒?此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?思想很混亂,默念著這三個字,心里卻一點頭緒也沒有。
我渴望路過的人能幫幫我,可大家的好像沒看到我似的,總是加快腳步離開。
突然一位大姐姐看到了我,她連忙過來,緊接著緩緩地蹲下來,在口袋里掏出了一包紙巾,似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時,血把整張紙巾都染紅了。我很詫異:“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑:“多幫幫別人。”然后就走了。
只是一個和我萍水相逢的陌路人,明天過后,也許會不再遇見。為什么會對我那么好?他有什么目的?真的只是出于單純的好心嗎?
雖然到現在再也沒有見過那位姐姐,但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關懷,是一種有著無限力量的事物,它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神,一個微笑,一句問候,但都令人心中非常溫暖。可是,她也許是一份付出,一份無私大愛,甚至是一個人的生命,一個人的一切,給人無限感天動地的震撼。
關懷的作文6
你一定還記得吧,剛剛過過去的6月17日,這是一個特殊的日子——父親節。父親節是每個6月的第3個星期日,據說是因為這時的陽光是一年之中最晴朗的,象征父親給子女火熱而充滿活力的愛。只是在我們記憶中,父親表達感情的方式總是比母親含蓄,也許當你獻上禮物時,他還會一聲大吼或是淡然一語以表示他對這個西方節日的不屑,但是,細心的你會知道,他的心此時正在感動。.。
今年的父親節剛剛過去,你為自己的父親做了些什么呢?想起往事歷歷,你是不是想為自己的父親寫點什么呢?或者就想介紹你的個性老爸給大家認識呢?請你圍繞著“父親”這個主題完成一篇習作,形式不限,字數不限。
沉默中的關懷
不知道我的課外班什么時間上,不知道我幾點回家,不知。.。這就是我的老爸,一個好像對我的一切都漠不關心的人,但是在生活中我總能感覺到他的愛。
我每周三晚上7點上英語課,其實我很不情愿的,覺得晚上上課沒勁,老想睡覺,而媽媽就認為學習第一;爸爸知道了,就大晚上7點的.,上什么課呀!出了危險誰負責呀,你媽也不知道給人家反應一下,人家說什么就是什么!
聽了這些話,那天我高高興興地上課去了,因為我帶著爸爸的關懷!
爸爸看我寫作業很累,就把酸奶扔過來,并開玩笑地說:“狗兒接著!”這樣不僅讓我放松了,而且又能喝到帶著老爸關懷的“免費”酸奶。
我小時候的很多玩具都是爸爸親手給我做的,我非常喜歡。而現在,隨著時間的推移,那些玩具也都“銷聲匿跡”了。我感覺很可惜沒有保存下來那些珍貴的回憶。
爸爸的愛,不溢于言表,而是順著空氣,流進我的心坎里。.。
關懷的作文7
時間有時會讓人感覺飛速前進,有時會讓人感覺如細水長流;有時腦海里記憶在倒帶,有時思想又凝固在某一瞬間……
在我的腦海里,時間常常倒退到小學一年級的時候。那時,爺爺已經得了癌癥,記憶中的爺爺總是側臥在病床上,臉色蒼白,頭發凌亂,臉上布滿了深深淺淺的皺紋,往日健朗的身體卻漸漸消瘦下去。當時爺爺一見到我就要說:“彤彤,你長高了!”又要捏捏我的小下巴,瞅瞅我因為剛掉了牙齒而無法遮掩的大窟窿,笑道:“喲,換牙了,說明要長大了。”我湊上前去,這才發現爺爺的嘴角一直在微微的顫抖,現在回想起來,才明白那是爺爺強忍著病痛給我的笑。小小的我不知該對眼前的爺爺說些什么,只是難過地趴在他的`床頭不停地喚著“爺爺,爺爺……”。
因手術無效,爺爺最終還是離開了我們。在送爺爺去墓地的路上,我的腦海里浮現出許多爺爺和我從前的時光。
曾經,爺爺總是等待在幼兒園門口。印象最深的是一個下著傾盆大雨的下午,天色非常暗,我坐在教室里等著爺爺。天地之間,銀線密密相連,突然一個身影撐著雨傘,穿著雨鞋,急匆匆地走近了。“是爺爺!”我趕緊跑了出去,爺爺用他那一雙大手抱起了我。就這樣,爺爺一手抱著我,一手拿著傘。在雨中辛苦地走著,到了家,我沒有被一滴雨水淋到,而爺爺卻滿身濕漉漉的。
曾經,爺爺總在假期里帶我去公園玩。游樂場里,我在一個又一個游戲間旋轉,像一只快樂的蝴蝶。那是一個炎熱的季節,盡興玩耍的我最終筋疲力盡,就吵著要爺爺抱。在爺爺的臂彎里,我變成了一只心滿意足的瞌睡蟲,卻不知道爺爺抱著我一路顛簸,早已滿頭大汗。
在我的時間旅程里,爺爺給我的印象最最深刻,我將永遠記著爺爺的模樣,永遠記著同爺爺度過的時光。
關懷的作文8
生命中有許多刻骨銘心的旅程,也許因為風雨阻擋的旅程,也許因為感同身受的一目,也許因為陪同者的關懷。旅程雖然是短暫的,但是他對我們的生活有著不同的意義。
一個寒冷的冬天,學校讓每個班出來十幾個人去我們的首都看一看。我們背著一包又一包的行李,沉重的行李像往下拽我們似的。當坐到車上的時候,舂暖花開似的。我們穿著厚厚的衣服,再加上車里的暖氣,車子里像個暖爐。去的時候已經傍晚,在路上夜深了,有位同學睡著了,躺在玻璃上滿頭大汗,我們便把他挪了挪。經過許多事情,終于到達了目的地。
我們先是到了天安門看軍人升國旗,看到了國家的'旗幟,不由想到了先輩們的困難,想到了那些英雄事件。我們跟著他們唱國歌,看著五星紅旗在空中飄揚。我們還去參觀了清華大學,感覺像一個小城市那么大。我們參觀了一圈,在有的過程中,甚是艱難。因為旅程跋涉,天氣的晴朗,衣服的厚重,我們走的非常困難,但我們互相幫助,有的男生幫女生背背包,拿水。這是多么和諧的一面。
在我們到長城的時候,由于我恐高,當時我對長城充滿了興趣,最后我還是勇敢的嘗試。但是到了一半,我發現我不敢再往上爬了,我看了看我旁邊的我們班一個女生,她仿佛什么都知道似的,她攙扶著我一步一步走。我們拍完班級照之后,我們就要下長城了,還是那個女生一步一步扶著我下來。但是臉上沒有一絲絲不情愿,我非常感動,心里默默的說了一句,這個女孩子真好。有時,一個溫馨提示可以給人帶來溫暖。關懷是可以讓一個人從低谷爬到頂峰的。
關懷的作文9
母親,就像照在我身上的一縷陽光,那么溫暖。在享受著母愛的日子里,我要給予母親我最真摯的關懷……
在我們家里,爸爸是家里的支柱,媽媽是家里的靈魂,我和弟弟愛爸爸,更愛媽媽,我敢說,我們三個“大男人”誰也離不開媽媽,沒有媽媽我們家就會毫無生氣,我們就六神無主,做什么事都會亂了套。媽媽也一直健健康康的照顧著我們一家人的生活起居。因為有了媽媽,我和弟弟也成了同伴們羨慕的幸福的雙胞胎兄弟。
可是,有一次發生了一件事,就是媽媽突然暈倒了,把我和弟弟嚇了一跳,后來才知道,媽媽是血壓太低了才暈倒的。
爸爸告訴我們,媽媽是太辛苦了,她每天照顧我們,太累了,所以才會暈倒。聽了爸爸的話,看著慈祥的媽媽蒼白的面容,我和弟弟決定給她一個驚喜。星期六上午,一大早九媽媽出去了,我和弟弟立刻穿好衣服,準備把家里打掃一下。
說干就干,我和弟弟先從我們的房間開始。我先把床鋪一下,弟弟把學習桌上收一下,我把床上先清空,再一件件的鋪上去。這兩樣活我和弟弟一會就完成了。
接著,我和弟弟拿來抹布,把自己的學習桌擦一擦,還有各個房間的床頭柜、電視柜、電腦桌上都認真地擦了一遍。然后我又把沙發上的物品分分類,放在不同的地方。弟弟也認認真真地把地掃完了。最后,我拿來涮干凈的拖把,認認真真的.把地拖了好幾遍。最后我們又一起把垃圾倒了。看著被我們整理過的干干凈凈的家,我和弟弟用臟兮兮的手一邊擦著臉上的汗水,一邊開心的笑了。
媽媽回來后,看到干干凈凈的家,因為太高興了,竟哭了起來。
我學會關懷,學會了關懷自己的母親,以后我們要多關懷媽媽,讓她每天都開開心心的。
我愛我的媽媽!
關懷的作文10
冬日,天上透不出一絲陽光,刺骨的寒風呼嘯,雨滴打在身上像是冰渣落在身上般。我快步在小道上走著,心情低落。
轉眼間,我看見了奶奶正拿著一把傘在門前等待著。盡管拿著傘,無情的寒風還是裹挾著冬雨拍打在她身上。她微笑著,眼中透露出無限的溫暖。她慢步走來,將傘舉過我的頭頂,輕聲說道:“走,我們回家。”
她拉著我的手,她的.手溫暖而有力。我隨她一起走進了家。她將我帶到臥室里,給我裹上厚厚的衣服。隨后,便有忙里忙外的準備東西去了。我靜靜地坐在一旁,看著她一直在忙碌,心里感覺有些慚愧。
過了不久,奶奶便端著一碗姜湯向我走來。她把姜湯放在我面前,道:“有點兒燙,先暖暖手,一會兒再喝。姜我切得很碎,一定要喝掉,可別感冒了。”我點點頭,說:“您也喝一碗吧。”“不用,我沒事。”她輕聲說道。
我把手放在碗上,有些燙,沉默著。奶奶看出了我的心事,她用溫和的目光注視著我,說道:“我知道你心里不好受,其他孩子都有家長接送,唯獨你自己冒雨回來了。其實我也懂,但他們實在是沒有間,而我也不知道你的學校在哪,沒事,回家就好。”
我靜靜注視著她,她目光像是具有魔力,讓人感到一股暖意襲滿全身。隨后,我點了點頭,笑道:“沒事。您多想了。”她微笑著點了點頭。我喝了口姜湯,溫熱。奶奶在一旁笑著注視著我,我也看著她,我們都在彼此的眼神中看到了關懷與愛。
我飲盡后,向奶奶說道:“奶奶,您以后不用在門口等我。我懂,您的那份心,您也懂我的那份心。”她目光含笑的看著我,“嗯,我懂。”她說道。
奶奶的目光就如那陽光般,照亮了我,溫暖了我。那目光里有關懷——我們彼此的關懷。
關懷的作文11
時常,我走在沙灘上,傾聽著海浪拍擊海岸的聲音,聽海鷗在空中相互嬉戲,孟當來到這里,我總會懷念起你——外公。
小時候,爸媽工作忙,把我老是放在外公家。我清晰地記得,外公總是坐在樹蔭下,而臥聽著外公將《海的女兒》,一次,外公照慣例給我將《海的女兒》我突然童真的問“外公你見過大海嗎?搖了搖頭說外公沒有眼福看見大海”那我以后長大了,我帶你去看海外公笑了笑,摸著我的頭。
漸漸地我上了學由于忙于上學去外公家的次數少了。但外公還是時常在家看過。一次我們爺倆又坐在一起聊起了大海、外公你知道嗎我們里看大海的日子不遠了,爸爸答應過我,只要考試拿到好成績就可以去大海,外公愣了一下。他沒想到我還記得這件事但他還是像小時候一樣此項的對著我笑,撫摸著我的頭
不久,外公病了病得很嚴重,但我還是在努力地學習。希望能拿個好成績去見外公。不過就在那天我拿到成績單時興奮的奔向外公家,外公家站著許多人,每個人都看上去很難過。我一下子意識到事情的不妙。沖進屋子里外公氣息很弱。我哭著大喊大叫。外公緊握著我的守,從海里拿出一張照片,那是一張海的照片上洶涌的海浪高低起伏,原來這些年來,外哦那個一直想把照片給我,可是就是沒有機會。
我踏步在沙灘上。腦子里壞當這外公微笑的'表情和無墨我的那雙大手,海浪依然拍擊著海岸,好像這樂曲可以洗心中所有的污穢。海鷗在海浪中穿梭。紙質的叫聲也能夠響徹云霄,外公是不是在另一個世界看著我?你,讓我懷念。
關懷的作文12
人生中,每個人都會遇到許許多多的老師,有的令你印象深刻,有的被你漸漸淡忘。令我印象深刻的老師是一年級的班主任馬老師。
還記得那是一個春光明媚的早晨,我一瘸一拐地來到學校,上完早自習要做操了,我慢慢走到馬老師辦公室向她撒嬌說:“馬老師,我跳拉丁舞時,腿扭到了,不能出操了,您批準一下嘛!”本來想得到老師關心的我,像泄了氣的皮球一樣,失望地回去了。
中午吃過飯沒一會兒,馬老師就跑到班級里找我。她說:“夏詠凌,腳還疼嗎?我背你去醫務室看看吧!”說完,就蹲下身子,讓我上去,我趴在老師的背上,那一刻,我感覺,馬老師的背,好溫暖。我讓醫務室的老師檢查了一下,老師說:“只是普通的'扭傷,休息幾天就好了。不過下次跳舞時要穿襪子,不能不穿襪子跳了。”出了醫務室后,馬老師又背我往校外走,我問馬老師:“我們去哪兒呀?”她回過頭來笑著回答:“去超市!”我不明白,現在是上課時間,去超市干嘛?到了超市,馬老師帶我走到賣襪子的柜臺,給我挑了一雙粉紅色的襪子,再對著我的腳比量了一下,正合適!馬老師付錢后,小心地幫我穿上了襪子,對我說:“以后跳舞要小心一點,別再扭到了。現在穿上了襪子,感覺怎么樣?”:“舒服多了!”我一邊摸著腳一邊說。我幸福的笑了。
雖然現在馬老師不教我們了,但是那雙襪子一直珍藏在我的柜子里,馬老師對學生的關懷,令我永生難忘!!
關懷的作文13
厚厚的青綠色外殼,四只笨拙的腳蹼,橢圓的小腦袋,一雙黑不溜啾的眼睛炯炯有神,腦袋兩側有兩塊紅斑,似小腮紅一般,顯得頗為可愛。
這,便是我們家庭的新成員——烏龜。
剛來家中時,這個小家伙很怕生。它默默地蜷縮在墻角,時不時探出頭打量著我們的舉動。它瞪著雙眼,警惕地看著眼前陌生的一切,眼神中充滿了害怕、無助、彷徨,似身在敵營一般。面前的食物分毫未動,我輕輕用手想撫摸它,它立刻把頭縮在龜殼之中,久久不肯出來。直至我走遠,它才小心翼翼的探出小腦袋,用鼻子仔細地聞了聞食物,吞咽起來,眼中的警惕與害怕也減少了幾分。
日復一日,我細心照料,為它準備食物,為它料理它的小窩……這位“膽小龜”也開始活躍起來,它不再拘束,每次一聽到我們回家的'聲音,立即邁著它那四條小短腿,背著那重重的。殼,向我們走來。它探頭探腦,眼晴還不時瞥向它的小碗,似在傾訴“我餓了”。它的眼神不再彷徨無助,不再害怕擔憂,取而代之的,是友好,是親近,是依賴。
無微不至的關懷,體貼的照料,讓那顆漂泊不定的心從此沉埃落定,不再彷徨,不再擔驚受怕。那只“膽小龜”便是愛的關懷的最好詮釋。
烏龜看似堅強的外殼下,其實隱藏著一顆脆弱、敏感的心。人又何嘗不是如此呢?在那微笑的背后,藏著那顆易碎的心。烏龜需要被關愛,人也一樣。一聲問候,一句鼓勵,一個眼神,這些不經意之間流露的溫曖,填補了那顆空洞的心,給予人以愛的力量。
愛的關懷,治愈心靈。愛的關懷,溫暖心田。
關懷的作文14
元歷二年,關中大旱,我被朝廷任命為陜西行臺中丞賑濟災民,雖不想再踏足官場,可想到老百姓哀鴻一片的場面,我實在于心不忍,便踏上了前往關中的路途。
沿途美景不少,若真要說起,卻只有那潼關的美景最令人驚嘆。連綿不絕的山峰和山巒似一道巨大的屏嶂,重重疊疊,環繞著潼關。閉上雙眼,想要小憩一會,又聽到無盡的黃河水翻騰的聲音,好似一只雄獅,怒睜著雙眼,保護著潼關。一層又一層的`保護使山環水繞的潼關似一顆明珠,閃耀著璀璨的光芒。真不愧為天下第一關啊!
幾只飛鳥經過,我的目光跟著他們,來到了長安。心中無盡的思緒便如潮水一般涌上我的心頭,耳邊仿佛響起繁華街市商販們的叫賣聲,過往百姓的討價還價聲和孩童們玩耍的嘻笑聲……那秦漢的繁華仿佛便在昨日。可眼前,只有一座廢墟,無數雄偉壯麗的宮殿已然變了個樣,只剩下一片片殘磚廢瓦映著朝代的衰落。
揉了揉眼,不知是不是因為年事已高,眼前竟出現了無數兩鬢蒼白,彎腰駝背的老人用擔子背著磚瓦一步又一步艱難地往宮殿走去的情景,心中不禁感慨萬千。是啊!無論國家興盛還是滅亡,苦的都是底層的老百姓們,在秦漢時期短短四十一年中,就經歷了四個朝代的更迭,可即便是國力強盛的秦朝,也只給老百姓帶來了修建宮殿的無限勞苦,那么老百姓的處境又由誰來改變呢?
想到百姓之苦,我握緊手中的馬鞭,快馬加鞭地朝關中馳去。
關懷的作文15
世上待我們最親的人是家人,待我們最夠義氣的人是朋友,他們經常給予我們關愛,那種愛意義最深,它們時刻圍繞在我們身邊,生生不息。
家人的愛是溫暖的。
小時候,住在農村。有一年下大雪,我高興至極,一“哧溜”地跑出家門,在大街上接住飄飄飛的雪花,到處亂蹦。雪下的很大,地上早已有了積雪,我一把捧起雪,往嘴里塞,因為雪像糖,我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了,連忙制止,追上來想抓我回去,我玩得正起勁,怎肯罷休?急忙跑開,大姨緊追。后來還是被抓住了,因積雪厚,濕透了鞋子,雙腳凍得通紅,大姨把我的腳往懷里捂,感覺很是溫暖。大姨一邊溫暖我的`腳,一邊訓斥:看看你,大雪天的跑什么跑,害我跟你受罪!呆在家里不好,偏偏要在外面吹冷風,現在好了,腳都凍紅了,真是活該。”說完,她打了一個大大的噴嚏。此時,我的心暖暖的。
朋友的愛是親切的。
上小學時的一年冬天,天氣變化很快,昨天還是晴空萬里,今天就寒氣逼人。我穿的很單薄,冷得牙齒打顫,渾身發抖。好朋友見了,關切的問候,我說是因為太冷了。她看了看我,把自己身上的棉襖脫下來給我。我猶豫著,問她冷不冷,她笑著說不冷。我接過衣服,穿在身上,上面還有她殘留的體溫,我立馬不冷了。只見她轉過身時,手握成拳,在微微顫動。那一刻,我明白了,原來朋友可以這么好,像家人一樣親切。
我們常常抱怨自己沒人疼,身邊的親友都討厭自己,其實是恰恰相反的,每一個人都在用心關愛著你。
珍惜身邊的每一位朋友與家人,也許哪一天,你獨自走向遠方,才發現以前自己是多么的快樂。珍惜他們,不要在將來后悔。
我們時刻被愛圍繞著,我們一直都在關愛中成長。
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