與眾不同的我作文【必備】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的與眾不同的我作文，希望對大家有所幫助。
與眾不同的我作文1
再平凡的小花，通過自己的努力，都會有璀璨奪目的綻放瞬間。
曾經的我，默默無聞，不積極參加各項活動，與人一說話就臉紅，直到小學三年級才知道全班的同學的名字，在老師和同學的眼里我就像路邊那無名的小花，沉默在灰暗的邊角，被人遺忘。
但那一次的演出，徹底改變了我，我這朵不起眼的小花，也綻放出了別樣的光彩，變得和曾經的我迥然不同。
無法忘記那天，我們班一位同學登臺演奏鋼琴，當帷幕拉開時，穿著白紗裙的她像一只翩翩起舞的白蝴蝶，美妙的`音符從她的指尖劃過，時快時慢，那琴聲猶如涓涓的溪流在人們的心間靜靜流淌，又仿佛是現實與夢幻的交織使人忘卻了時光流逝，陶醉其中，一曲終了，大家連聲叫好，我也是吃驚地望著她，眼神里滿是羨慕。
一回到家里，我向媽媽說起這件事，媽媽看我一臉羨慕的樣子，便提議讓我也去學鋼琴，我興奮的一夜未眠，腦袋里幻想著我也像那位同學一樣，能彈出宛轉悠揚的曲子，受大家崇拜。
之后的日子里，媽媽真的遵守了她的諾言，讓我去一位鋼琴老師家學鋼琴，可到了那里，我才發現和我想象中的并不一樣，最開始，神情嚴肅的老師只教最基本的音符和五線譜，對于急于求成的我有點不太習慣，而且每次上課彈錯一個音符就會被打手，沒有表揚，只有漫無止境的訓斥。無聊和乏味逐漸充斥著我的生活，我陷入了厭倦的泥沼。我不學了！在枯燥琴聲的逼迫下，我喊出了這句在心中隱藏很久的話，媽媽說：你不想在舞臺中間表演了嗎？一句話讓我陷入了深深的沉思，真的就放棄了嗎？見我有回轉之意，媽媽就苦口婆心的開導，耐心的陪伴，我又重新坐到了琴椅上。
終于皇天不負有心人，我的琴技在一天天增長。上帝特別垂青我，給了我展露的機會，我有幸登上了第六屆荷花藝術節翠湖園的音樂專場。
那天當我上臺坐到老朋友的面前時，取而代之的是自信，愈彈愈自由，我感覺自己像一只鳥兒在天空中自由的飛翔。雷鳴般的掌聲將我拉回現實，它告訴我：成功了，你的努力沒有白費。
演出完，家人和同學們驚訝于我的巨變，都說我與平時不一樣。
一朵平凡的小花通過自己的努力，超越了自我，變得與眾不同。
與眾不同的我作文2
嗟爾幼志，有以異兮。獨立不遷，豈不可喜兮。
——屈原《九章·橘頌》
你們全都發出了星星一般的光，我嘆口氣還是覺得遠遠不及你們華麗的姿色。你們的瞳孔是水晶，發絲是黃金。你們全說著我不懂的言語，比沉默還要孤單。
很久很久以前，當我還是一個小女孩的時候，我就突然意識到了我與別人的不同之處。但那時年少，不諳世事也未必是件壞事。不同點就在于：當別人在玩泥巴吃西瓜時，我，卻只在顏料與畫筆之間徘徊。
再長大一點兒，我便被淹沒在人群中了，在家長威脅利誘的情況下，哪里還會有人在自個兒畫畫？從三年級開始，父母便如狼一般壓迫著孩童在題海與補習班之間游蕩。
我們只不過是一層皮肉的木偶。
多少孩子沒有掛帆就放棄遠揚。
可我，還是繼續在顏料中徘徊。
忽然之間，我似乎丟失了什么。
我越來越孤獨沉默。當同學們在談論近期的電視劇與明星或對著誰癡癡發笑時，我似乎是漠不關心，可是我又多么想加入他們中去！
我羨慕他們，羨慕他們那甜美的聲音，溫柔的發絲亦或者是微風拂動的裙擺。我羨慕他們，羨慕他們對我來說近乎不可能的思維方式。于是我就顯得更無助了。
于是我瘋狂畫畫，折磨我的畫紙，哪怕只是一點瑕疵，也不愿再畫下去，可是，可是，十全十美是永遠不可能了。
夢里也是記得畫畫的。山水靈動的地方，一個不具名的人對我說：“人是永遠不可能十全十美的。羨慕他人，不如先羨慕自己。”
夢如潮水般退去，我望了望我選擇的路，無人問津。雖然雜草叢生，但景色卻似乎比人擠人的.對面那條路秀美的多。我笑了。笑吧！
后來，有人問我們，你的夢是什么？
許多人雜亂無章的說，成功，賺錢，幸福，庸俗。
我回答：我想去看海。
海子說：你活在這個世界，你要去看看大海，這便是最美好的了。
當其它人都向一個方向走去，但你沒有選擇那條路，雖然有時無助，有時寂寞，但這也許就是最美且令人最為羨慕并獨一無二與眾不同的。
橘樹啊，你從小與別人的意向不同，這難道不是一件可喜的事情嗎？
與眾不同的我作文3
“安靜”這個詞，我已經討厭得不能再討厭了。可“吵鬧”這個詞，我是喜歡得不能再喜歡了。因為我想讓整個世界充滿各種美妙又奇特的聲音，而不愿讓世界變得默默無聞、死板。那樣的話，我會整天愁眉苦臉，做什么都提不起勁。
可是，現實中，爸爸媽媽總是把我關在臥室里讀沒完沒了的名著。我不喜歡讀書，我就在臥室里大喊大叫大吵大鬧，在墻上盡情地揮灑涂鴉。可想而知，臥室被折騰得不成樣子。等爸爸媽媽打開門時，我會藏起來，然后出其不意地嚇他們一大跳，這樣才能展示我的本色，亮出我的名號“女孩子”。
在家里，哥哥和我站在統一戰線，做什么事情都依我，可爸爸媽媽總是和我對著“干”。
其實，我最喜歡野營和野外燒烤。野營的晚上，我就在帳篷外肆無忌憚痛痛快快地唱歌喊叫，完了就美美地睡一覺，別提有多開心啦！
我出生后，全家都期望我是一個百事通，我小時候覺得這樣的生活還挺好，可是等我慢慢長大后，我才發現我并不喜歡這些事，是爸爸媽媽的高壓迫使我不得不做這些事。
當我開心的時候，我會盡情地畫畫，而且是邊畫邊喊叫。只有這樣，我才會開心。當我傷心的時候，我會嚎啕大哭，而且邊吃邊哭，那時我身邊的任何物件都可能遭殃，我會忍不住撕扯摔打，或者登上我的“風火龍”滿屋子亂滑。只有這樣，我才能得到釋放。
雖然我的脾氣特壞，但是我還是交到許許多多有特點又有趣的朋友。比如眼睛大得都看不到別的.五官的，個子高得只剩下腿的，小小年紀大肚皮的……千姿百態。有這些朋友我很開心也很滿足。但同學之間難免會發生一些矛盾，所以我們也不例外。
有一次，我就和李小霞鬧矛盾了。本來我是和她借的勾線筆，下課時，卻死活說是我偷的。你說火大不火大。最后，老師把勾線筆沒收了，我和李小霞被罰站。我心想：李小霞呀李小霞，你可欠我一句“對不起”。一支勾線筆而已，害我罰站這么長時間。我下半輩子都不會理你。現在我先吞下這口氣，等我下半輩子再慢慢整你。哼！越想越氣，恨不得把她變到另一個世界去。
晚上，我回到家躺在床上就悶頭大睡。第二天醒來后，一拍腦袋，“哎呀！不好！昨天的作業還沒寫呢。”我打開書包長舒了一口氣，“呼！還好，昨天自習寫完了。”
你們說有我這樣的小孩嗎？你們喜歡我嗎？
與眾不同的我作文4
每個人都有會一個同桌，可是我這個同桌，卻是與別人的同桌大大不同呀！
相信你的同桌，要么學習倍兒棒，修養倍兒好，要么調皮搗蛋，沒事找事。而我的同桌，既不文靜，也不頑皮，而是學習頂呱呱，表現傻又傻。
瞧，語文課上，老師問了個挺難的問題，全班鴉雀無聲，再看身邊，同桌早已驕傲的高舉雙手，來回搖擺著引老師注意，得意洋洋的笑容在我面前晃來晃去，讓我心里好不是滋味。終于老師看全班無人能答，便無可奈何的點了他。只見他立刻起身，滔滔不絕的講著，一邊講一邊用手比劃，他那繪聲繪色的講述，讓下面的人入了神。此時，他好像成了萬人仰望的大才子。
突然，他的描繪戛然而止，轟轟烈烈的掌聲如雷貫耳，大家都用羨慕的眼神望著他，連老師也不由自主的鼓起了掌，甚至，連我也有點佩服他了。同桌一語敲醒夢中人，他開了個好頭后，大家就開始爭先恐后的走進他打開的知識大門。而備受矚目的同桌，此刻卻謙虛的收起內心的自豪，若無其事的盯著語文書，真讓人覺得他像是個做好事不留名的世外高人呢。我看著他，真想跟他說一聲；你真厲害呀。
可你再看看自習課上的他，一改語文課上那才高八斗、學富五車、文質彬彬的模樣。傻傻的把頭帖子桌上，嘴巴一張一合，上牙碰下牙發出的清脆響聲引來一的目光。兩眼瞪得溜圓，發出饑餓的`亮光，他用頭一拱一拱的往前蹭，咬住一根筆就開始吃。我看著他可愛的吃相，禁不住笑出聲來，我摸摸他的頭說：‘’真可愛。‘’然后又去寫我的作業了。過了一會兒，同桌耐不住寂寞，開始向我賣萌。
他舉起一根手指，輕輕的點點我，還嬌氣地說：“姐姐，你為什么不理我了？”我轉過頭想回絕他。沒想到，他嘟著小嘴，掐著雙臂，擺出一副小女孩生氣的樣子。我看著他天真的面孔，又笑了，他卻不以為然，繼續做著各種稀奇古怪的動作，比三歲小孩還可愛，使我笑得上氣不接下氣。他一下子就把我帶到了童年，好像我真成了他姐姐似的。你說，這樣一個人，你能把他怎么樣？
他成績好，學得多，又英俊瀟灑，是一個不可多得的優秀學生，但他太傻太天真，也正是因為這樣，才是他成為一個好玩有趣，與眾不同的同桌。它有這些特點，才使我枯燥的學習生活變得有聲有色，趣味十足。
你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。
與眾不同的我作文5
自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是漫漫征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻；自信，是夜晚的燈光，讓我甩掉黑暗的恐懼。
之前的我是一個很不自信的'女孩子，是一次演講改變了我。隔著一年多的光陰，我仍然清楚地記得那次演講比賽的細枝末節。
記得那時剛上初中，因為老師不了解同學們的演講水平，所以只能讓我們一人讀一段看看我們誰讀得最好，輪了一圈后老師最終把目光投向了我。我膽怯地走到老師跟前吞吞吐吐地說了一句：我我不行。可老師就像沒聽見似的繼續讓我去參加比賽。唉！師命難為，我只好努力準備比賽。
隨著時間的推移比賽開始了，我站在比賽的賽場上看著每個人胸有成竹的樣子，聽著每一個人收放自如的演講，我不禁緊張起來，心想：與他們相比我簡直太遜色了，拿什么來比賽呢？
不知什么時候老師站在了我身邊，看著我緊張的面孔老師微笑著說：就快比賽了，別緊張，你已經做足了充分的準備，完全可以展現出最好的水平，要相信自己，擁有自信你就能成功！老師簡短的話使我陷入沉思，是的，自古以來正是有了自信就能成功的智者勇者數不勝數，如諸葛亮火燒曹營幾十萬大軍，毛遂才能有膽量舉薦自己，毛澤東擁有自信，才能擊敗不可一世的國民黨。所以我也要自信。想到這兒，我之前的緊張與不安全都煙消雨散了。于是我仰起頭自信的走上臺，看著臺下老師對我充滿期待的眼神，我更加自信的充滿了力量，最終我順利地出色完成了比賽，比賽的結果迎來了陣陣的掌聲，我竟然獲得了全年級第一名。比賽完后，老師迫不及待的向我祝賀，就連平時和我處得不好的同學也投來贊賞的目光。這時，老師激動地說道：我那天實際上聽到你說的話了，但我覺得你在生活中缺乏勇敢與自信，所以我讓你去參加比賽。一霎間，我百感交集。
我知道我不是最優秀的，但我從這件事以后我變得更自信了。因為有了自信，讓我不再膽怯，變得勇敢；因為有了自信，讓我不再冷漠，變得活潑；因為有了自信，讓我與眾不同，變得不再平凡；讓我們自信起來吧，做一個與眾不同的自己！
與眾不同的我作文6
自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是漫漫征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻；自信，是夜晚的燈光，讓我甩掉黑暗的恐懼。
之前的我是一個很不自信的女孩子，是一次演講改變了我。隔著一年多的光陰，我仍然清楚地記得那次演講比賽的細枝末節。
記得那時剛上初中，因為老師不了解同學們的演講水平，所以只能讓我們一人讀一段看看我們誰讀得最好，輪了一圈后老師最終把目光投向了我。我膽怯地走到老師跟前吞吞吐吐地說了一句：“我……我不行。”可老師就像沒聽見似的`繼續讓我去參加比賽。唉！師命難違，我只好努力準備比賽。
時間過得真快，轉眼間，比賽開始了，我站在比賽的賽場上看著每個人胸有成竹的樣子，聽著每一個人收放自如的演講，我不禁緊張起來，心想：“與他們相比我簡直太遜色了，拿什么來比賽呢？”
不知什么時候老師站在了我身邊，看著我緊張的面孔，老師微笑著說：“就快比賽了，別緊張，你已經做足了充分的準備，完全可以展現出最好的水平，要相信自己，擁有自信你就能成功！老師簡短的話使我陷入沉思，是的，自古以來正是有了自信就能成功的智者勇者數不勝數，如諸葛亮火燒曹營幾十萬大軍，毛遂有膽量舉薦自己，，才能擊敗不可一世的國民黨。所以我也要自信。想到這兒，我之前的緊張與不安全都煙消雨散了。于是我仰起頭自信地走上臺，看著臺下老師對我充滿期待的眼神，我更加自信的充滿了力量，最終我順利地出色完成了比賽，比賽的結果迎來了陣陣的掌聲，我竟然獲得了全年級第一名。比賽完后，老師迫不及待地向我祝賀，就連平時和我處得不好的同學也投來贊賞的目光。這時，老師激動地說道：“我那天實際上聽到你說的話了，但我覺得你在生活中缺乏勇敢與自信，所以我讓你去參加比賽。”一霎間，我百感交集。
我知道我不是最優秀的，但我從這件事以后我變得更自信了。因為有了自信，讓我不再膽怯，變得勇敢；因為有了自信，讓我不再冷漠，變得活潑；因為有了自信，讓我與眾不同，變得不再平凡；讓我們自信起來吧，做一個與眾不同的自己！
與眾不同的我作文7
說起我這個人，是個性格開朗勤學好問的男孩。我的與眾不同就在于我很堅強,我也很馬虎。下面我就給大家講一下我是怎樣的與眾不同。
去年冬天的一個晚上，天下起了鵝毛大雪.第二天早晨準備去上學，出去一看眼前的景象我一下子懵了，心想：下真么大的雪，我怎么上學啊？我就回去對媽媽說：“媽媽，外面下了很大的雪，我怎么上學啊？”媽媽對我說:“那我去送你吧！”我對媽媽說：“不是沒有車嗎？如果有車那路也太滑，也不能走啊！”媽媽對我說：“也是，要不你不去上學了吧！”我又向媽媽反抗：“不行不行，不然會耽誤一天的課的！”媽媽嘆口氣，對我說：“那你自己走吧，但你路上要多加小心啊！”“哦！”說完，我就背上書包，說了聲“再見”，就走了。我一路上摔跤摔了好幾次。第一次還行，沒有放棄，就爬起來繼續走，可是后來就不行了，就想：我還是放棄吧，反正下了這么的大的雪，我不上學老師會原諒的。但準備放棄時，我又想：如果今天講了很重要的`是該怎么辦?于是，我就回頭接著走，走了一段很艱難的路之后，我終于走到了公交車站，我在那兒等了一會兒，忽然我想到：今天下雪路太滑，公交車不走。想到這兒，我難過極了，我只好繼續走，我走啊走，走啊走，我經過千辛萬苦才到學校。我走了這么長的路，再加上我摔的那幾跤，我受了好多罪啊！一想到以后還有更艱難的路，這點困難算什么!這就是我的堅強，下面我來說說我的馬虎吧!
有一次寒假前的期末考試，經過復習階段后，終于開始考試了我滿懷信心地進入考場，以為自己能考個好成績，考試結束后，大家很期待自己的成績快點出來，又怕自己沒考好，心里七上八下的，唉，我也是這樣的啊！一星期后，成績出來了，看到我的試卷后，我頓時懵了，我語文94分，數學92分，英語100分。英語不用說，我最擅長。數學比語文擅長，但怎么考了個92分，我檢查了一下數學試卷，原來是馬虎了：我把2+3算成了2×3，把9÷3算成了9+3.我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說了這樣一句話：“孩子，媽媽不求你樣樣第一，只求你事事用心！”聽完了這句話，我就想：我以后會事事用心的！
這就是我，一個性格開朗，堅強好學，而又粗心大意，與眾不同的我！
與眾不同的我作文8
若不能大笑，則應當微笑，因為微笑會讓你與眾不同。
車水馬龍的大街，人潮涌動的商市，小販叫嚷的弄巷。都市的繁華與喧鬧促使人們形成了適應新時期的快節奏和迫急的時間感——一分鐘也不愿意耽擱，一秒鐘恨不得扳成兩秒鐘來花。但，這種心情，微笑卻可以改變它。
站在街角旁，穿上指定的制服，手中捧著一搭傳單，見人就發，見車就塞。沒有人拒絕我[]的廣告，沒有人扔掉我的廣告，人人都在津津有味地讀著，那凝視的眼神好像在對我說，嘿!嘿!你看!我在讀著呢!只是，唉……這只是我的白日夢罷了。真是的我則是像小丑一般站在街道上。遠遠地看上去，落寞孤單，像一座雕像。近處呢?我則是左手壘著一沓沓的傳單，右手抓著一張正努力向前送去，想送到路人的手中。但，沒有人理我，人人都沉浸在自己。打電話的打電話，趕路的趕路，散步的散步……他們從我面前走過，卻沒有看我一眼，也沒有接過我手中遞出的傳單，我像個透明人，在他們的心中如此。我也著都市似乎格格不入，在所有人的眼中如此。
真是歷盡挫折，受盡坎坷，遭盡白眼。我站在那，身子還保持著前傾的姿勢，有些進也不是，退也不是的無奈尷尬。再看看別人，好歹也可以發出個一兩張啊——盡管他們也是艱辛萬分。我心中閃現過著諸多思想。正當我沉醉在我滿心的失望與傷心中時，遠處一串銀鈴笑聲忽然吸引了我，看著那正在開懷大笑的女孩，我不由眼前一亮——笑，好像可以擺脫眼前這一困境啊!“伸手不打笑臉人”這句話可以是積累古人數千年的經驗智慧啊!想到這，我已經沉入谷底的心又燃起了火苗，握緊了手中的傳單，盯住1個路人，試試吧!
我微笑著走了上去。那笑，古板而不失活潑，嚴肅又帶著幽默，莊重卻透露著一點小俏皮。路人有點愣住了，盯著我幾秒鐘，但馬上，他原本有些緊皺的眉頭也舒展了開來，像回應我一般，對我報以一笑，點了點頭，同時又接過了那傳單。他有些陰郁的.身影此刻也變得陽光挺拔了起來。隱約間，我的身影似乎也融入了這一背景之中。只是，他不知道的是，我也愣怔了。不是因為她接過了我的傳單，而是他回應了我的笑。頭一次感覺，原來笑也有改變的作用，我的信心之火越發的旺了。游轉于路人之中，一張張的傳單從手中流過到了路人的手中，而其他發的人也愣了，看著我那傳單的消失速度呆了，癡了，傻了······
若不能大笑，則就微笑吧，因為微笑可以使你與眾不同。
與眾不同的我作文9
每個人都是獨一無二的，每一個人都有與他人不同的特點，姚明長得高，劉翔跑得快，這就是與眾不同的特點。我也有與眾不同的特點，接下來，我就細說給你們聽。
我喜歡稀奇古怪的東西，看見有好玩意，就要把它放到我的收藏匣里。我特別喜愛民國的銀幣、銀毫、建國后的紙票、糧票，明清時代的銅錢，它們塞滿了我的小匣子，給我帶來“物質”上的快樂，使我學到了許多歷史方面的知識，讓我受益匪淺。
我喜歡看書，俗話說的好：“書是人類的.精神食糧。”我吃這“食糧”吃了好久，總也吃不飽，只要天天有書看，我啥事都不想做的了。我看的書可多了，有《上下五千年》、《自然與人》、《人類五千年后的變化》，還有中外的名著等等。看這些書，使我的知識面頓時變大了，思想變得純潔了。我的思緒跟著作者暢游知識海洋，努力汲取知識海洋里的精華。因為看書多，我的寫作水平提高了不少。“讀書破萬卷，下筆如有神”，說的實在太好了。
別看我上了初中，可我特別喜歡看小孩子看的動畫片。每當有空時，我就打開電腦，去搜索動畫片愛看，什么“喜羊羊與灰太狼”、“海賊王”、“海綿寶寶”等熱播動畫，我都愛看。媽媽說我幼稚，這么大了還看動畫片。可我認為這是童心未泯。
我喜歡戶外活動。我沒事總喜歡邀幾個人騎車到山區去爬山，去摘楊梅，感覺到十分舒服。其中還出現了不少的笑話。有一年，我和同村的幾個伙伴去溫羅摘楊梅。去到那里后，爬錯山，到了一片全是松樹的山頭，我以為沒到，又繼續向前走，越走越黑，周圍死一般寂靜。不知誰喊了一聲：“快跑啊！”大家一聽馬上向后猛跑，不一會兒，全部人都出來了，大家你看我，我看你，都不知道剛才發生了什么，幾個人只能相視而笑。
我愛喝茶，一般人認為茶又苦又澀，不喝也罷。可我認為，茶的苦澀中帶有回甘，使人喝后還想再喝。茶水就如人生，要在苦澀中才能體味到人生的回甘。
這就是我，一個獨特、與眾不同的我。人人都有與眾不同的特點，只要勇于挖掘、勤于挖掘、善于挖掘，一定會找出與他人不同的優點。
與眾不同的我作文10
在清閑午后，在落日黃昏，捧一杯清茶，摩挲著詩詞精選便可津津樂道，同齡人的消遣不知比我要豐富多少，但我也未存心攀比，醉心于詩詞，使我與眾不同。
常言道“腹有詩書氣自華”，每逢偷得浮生半日閑便坐于燈下悠然品茗，沿著清明元宋唐漢的線路逶迤走去，體會到如是李清照‘莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦’的深切思念，或是李白‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月’的豁達情懷，更有岳飛‘壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血’那字字似是崩石裂云以天下為己任的愛國熱忱，種種詩詞如歌，我似被引領著心神去觸摸歷史斑駁而滄桑的質感，感受作者的意蘊才思在胸懷中激蕩，不經意間被喜怒哀樂融化之后，又被悲歡離合重新鑄造，此時靈魂便得到了與眾不同的洗禮與升華。
詩詞亦使我的鑒賞水平提高，從而體會到那種雋永的內蘊與絢麗的情思，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”
在沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處。當真是一幅極美的畫卷。詞人用寥寥數語所傳達出游玩怡然的心情，似將我帶入了一個清香流溢而幽杳的.世界。令我不由得想要隨她一同蕩舟采荷。我亦常常讀著讀著便入了化境，與周遭喧囂隔絕，在旁人翻著漫畫時，我便不自知地“與眾不同”起來。
培根曾言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”生活中，你可以用千古吟誦的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來加以勸誡宴席中旁人的鋪張浪費；當挑燈苦學心生倦怠時，可以用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”來予以勉勵自己上進；朋友許諾期限卻借物不還時，可以誠懇地告訴他“海岳尚可傾，口諾終不移”。詩詞的確那般神奇，無形中改變了我的生活方式與習慣，每當詩詞脫口而出，朋友們便會報之以驚異贊嘆的目光。久而久之，也倒在人群中“與眾不同”了。
唐詩宋詞都是中華民族的瑰寶，為華夏文明錦上添花，其中的高貴品質更是值得你我去學習、欣賞。它可以潛移默化地加強你的道德意識，讓你成為“出淤泥而不染”的高潔君子，在旁人眼中與眾不同，何樂而不為也？
與眾不同的我作文11
人們常說，世界上沒有完全相同的兩種事物。的確，每個人都有自己獨特的個性。我，也不例外。
家人眼中，我是一個機靈鬼。特別是小時候，什么事都懂一樣，常逗大人們開心。我很會說話，常常比姐姐們要出色得多。同時，我也是一個小黏包，總是寸步不離地跟著母親，就連上廁所的時間也不放過。母親要出遠門時，我也吵著鬧著要去，屁顛屁顛地跟著。現在長大了，不大愛跟著母親，自己總是一個人左躥右躥的。可能是小時候總伴隨母親出遠門的緣故，現在長大了，總不自覺地想出去走走。
之后，我上了小學，家里人也不像小時候那樣贊同我了。因為他們總認為我只會貧嘴，每天油嘴滑舌，不想著好好學習。他們每天都在我面前夸贊姐姐學習好，又不太愛說話，哪像我大大咧咧的，像個男孩子。聽了，我心里很不爽。其實，我也只是沒炫耀罷了，每次獲獎都小心翼翼地收著。在班上，我的.學習不算太差，排在上游，老師們對我寄托著很大的厚望，只是最后沒考上重點班，老師說怪可惜的。仔細想想，怪我貪玩。也許這就是天命吧，從小學到初中，我所在的班集體都很優秀，特別是我的老師，名字里都帶個“華”字，他們都看中人品，也許這些都是因為我的與眾不同吧。
我很喜歡音樂，天生就愛。我雖然對音樂情有獨鐘，但卻擁有一副沙啞的嗓子，而這仍然改變不了我對音樂的熱愛與癡迷。
我很受大家歡迎，知道這是為什么嗎？有人會說：“難道是因為你人長得好看嗎？”然而，我也會順其自然地說：“怎么可能，要說美吧，也沒你們好看，肯定是因為我的人品太過好了吧。”說真的，朋友們對我很是熱情，每天都會爭著吵著和我玩，和我做好朋友，什么事情都會幫我，有困難都會拉我一把。當然，我也會這樣對待他們。小學畢業那天，他們泣不成聲地說舍不得離開我。我說：“難道我有那么重要嗎？”他們異口同聲地說：“嗯！”看吧，我是多么的與眾不同。
正因為我的與眾不同，我的生命很有意義。日子過得很充實、完美。
我就是我，獨一無二、與眾不同的我！
與眾不同的我作文12
走在人群中，我是最帥的那個小伙；在做數學題時，我是最聰明的那個學霸；在學校里，我是最淘氣的那個……我是最與眾不同的啦！
記得上四年級時，我嫌班級路隊走得太慢，就想趁大家不注意時，先跑出去。怎么逃跑呢？我得想個辦法。我先故意站在路隊最后，只要有其他班的路隊經過，我就飛快地戴上帽子低下頭，跑到那個班隊位里，再悄悄地跟著那個班隊走。只要走到大家看不到的地方，我的腳就像踩了風一樣，飛快地沖出校門。這個速度差不多是體育課上我跑步的十倍。有時我能比正常路隊走出來的同學快十幾分鐘呢。我逃脫了幾次，無人發現，我暗暗竊喜。
有一天，我聽說王皓霆也想早出校門，便想和我一起逃跑。于是我們想好了逃跑暗號，成立了一個“逃跑公司”。每天他負責檢查跑前工作是否出現問題，如果有問題，他就會給我比手勢，讓我停止逃跑。而我負責畫逃跑路線圖。只要我一發現最優路線，就立刻規劃出來，如果沒發現，就按照原路線逃跑。就這樣，我們分工明確，合作默契，成了最強的.逃跑組合。
看到這里，你不會以為我就是一個淘氣包，而一事無成吧！那可不是，我雖說淘氣，但卻是個干任何事情都要堅持到底的小男子漢。你聽聽我學鋼琴的經歷你就知道了。之前，我的鋼琴只考過四級，經過一段時間的練習，老師說我的水平已經能考六級了。我一頓狂喜，真是功夫不負有心人呀！可是媽媽居然讓我考七級。我想了想，也為了挑戰自己，同意了媽媽的建議。
可是當我拿到考級書，翻到了第七級，上面寫著本級最低速度I=104時，我頓時嚇了一跳，這對于我來說太快了！我根本不可能達到。可如果放棄了，媽媽給我買書的錢就白花了，說不定，媽媽還會笑話我呢。所以我只能咬牙堅持下去了。
為了達到這個速度，我非常努力地練琴，手指不停地在鋼琴上飛躍。不一會兒，我就練得大汗淋漓。可是誰讓我選擇了呢，選擇就得堅持。我練了一遍、兩遍、三遍……終于在練了一個星期后，達到了七級的最低速度。連一向要求嚴格的爸爸，也對我刮目相看呢！
這就是我，一個淘氣的我，一個堅持到底的我，一個與眾不同的我。
與眾不同的我作文13
大家好，我是一盞紅綠燈，因為我掌管著交通，所以人們都親切地叫我：十字路口的“交通警察”。不管是黎明還是夜晚，我都兢兢業業地堅守著崗位，不管是驕陽似火，還是狂風暴雨，我都任勞任怨地為人民服務。你們在十字路口或丁字路口都能看到我忙碌的身影。
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了準備停。人行道，斑馬線，黑白相間保安全。過馬路，左右看，教誨記心間。”是誰在夸我嗎？原來是正在過馬路的小朋友們。
雖然我是交通警察，但是也有人不聽我的話，竟把我當空氣！這讓我非常惱怒……
記得那一天，正是中午，驕陽似火，在大街上，人來人往，車水馬龍，我還高高興興地工作呢！我還像往常一樣，亮起了紅燈。我心想：今天可真舒服，每個人，每輛車都聽我的話，不闖紅燈。正當我美滋滋時，突然從人群中走出來了一個人，他戴著耳機低著頭，玩著游戲，身邊還有一只忠誠的狗，他們看都沒看我一眼，徑直走向馬路的另一邊，我多次地向那個人發出了警報，可惜他是帶著耳機的，我也不會走路，不然，我一定沖上去攔住他。
這時，突然，一輛車子沖了出來，看到了這一幕，等紅燈的人，有的人捂住了眼睛，有的發出了尖叫，我也害怕極了。他身邊的那只狗也沖著汽車大叫：“汪汪，汪汪汪。”可惜，它太矮了。當司機看見他的時候，就連忙踩了急剎車。哎，一切都太晚了，車撞上了那個人，把他撞倒在地。可那個人起來之后，抖抖身上的灰塵，跟沒事一樣，又低著頭看手機了，那只狗還朝著司機齜牙咧嘴，哎，我也很無奈啊！
除了不守規矩的人，還有不守規矩的車。
就拿上一次事情來說吧，那是一個夜深人靜的晚上，我昏昏欲睡，突然，叭叭叭，我被一個聲音吵醒了，我想：大晚上的.，吵什么吵啊！人們都在睡覺呢！我仔細一看，咦，那是什么東西啊，哦，是一輛小汽車啊！看著它歪歪扭扭的樣子，我忍不住笑了起來，可是，那輛車竟朝我撞了過來。天啊！我的小腰啊！疼死我啦！更慘的事情還在后面呢，車上下來一個滿身酒氣的人，竟朝著我吐了過來……
我是紅綠燈！我要提醒大家，不要像我說的人一樣，不要學他們哦！應該遵守交通規則，聽從我的指揮。
與眾不同的我作文14
我是三年級一個平凡的小學生，就算再平凡的我也有和別人不同的地方。
我的身高1.47米，體重54公斤，長著一頭烏黑發亮的頭發，一對兒濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，你瞧我那一對兒耳朵像蒲扇，我的嘴唇很特別，上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。
我愛好音樂，音樂分為兩大類：一類是通過人發聲表達的，這樣的作品被稱為聲樂作品；另一類是用樂器演奏出來的，這樣的作品被稱為器樂作品。我的愛好是吹器樂中管弦樂器中的“圓號”。當我第一次看見它的時候，我就先被它的外表深深吸引，它渾身金燦燦的，像是用金子做的，閃閃發光，酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說：“我想學它，我就想學這種樂器。”于是拿著老師的圓號就吹出了聲響，老師說我非常有學習圓號的天賦。在我學習圓號三個月的時候，參加管弦樂器比賽，就獲得了小學組的銅獎，經過我一年的學習和刻苦的努力，第二次參加比賽獲得了小學組的銀獎。學習了圓號，我才從老師那里了解到圓號閃閃發光是因為號身是用銅管制成的，銅管外面噴了金漆，又經過制作者打磨過以后才是現在看到的樣子。圓號是唇振動氣鳴樂器。又稱法國號，銅管樂器，銅制螺旋形管身，漏斗狀號嘴兒，喇叭口較大，通常有四個鍵。圓號屬銅管樂器之王。我學習圓號的樂趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來調節氣流，吹奏出不同的音高，我的'“嘴唇”可以掌握著所有的音準，讓我有種“音樂是由我做主的”自豪感，這種感覺讓我充滿了自信，真是有趣極了。
我有一個與眾不同的夢想是當“一名會音樂的科學家”，我從書本上認識了著名的科學家：有愛迪生、愛因斯坦、牛頓等等。愛迪生發明了電燈，留聲機電力系統和有聲電影；愛因斯坦發明了電動力學，發現了核能量；牛頓發現了地心引力。這些科學家的偉大發明給我們的生活帶來了便捷。我現在一定要好好學習，長大之后向他們一樣當個對社會有幫助的科學家。
這就是我，有和小伙伴相同的地方，也有與眾不同的地方，每個人有每個人的夢想，每個人有每個人的性格。音樂可以陶冶情操，提高自己和他人的文化修養；科學家可以用他們所學的知識為人類造福，我長大了我就想當一個會音樂的科學家，我認為當一名會音樂的科學家的夢想就是我的與眾不同。
與眾不同的我作文15
我很害怕和他一起出現在別人的視線之中。他是我表弟，可我卻一點也不喜歡他，因為他身上有好多好多紅色的小疹子，就像癩蛤蟆身上的小疙瘩一樣讓我好厭惡，除此之外，我身邊的人都對他特別好，我就從心底里嫉妒他，討厭他。
去年夏天，媽媽從外地回來陪我過暑假。那天早上，她說出去有點事，大概晚上就能回來，讓我乖乖呆在家里別到處亂跑，說回來時給我帶肯德基吃。有肯德基吃，我立刻乖乖坐在書桌前寫暑假作業。夜幕降臨，媽媽回來了，我興奮地跑到媽媽面前問道：“媽媽，我的肯德基呢？”可媽媽卻有點吞吞吐吐，從后面牽出一個小男孩，男孩手里拿著一個雞腿，懷里還揣了一盒雞塊，吃得好香。我有些生氣，大聲叫道：“他是誰？我的肯德基呢？”媽媽抱歉說：“這是你姨媽的孩子，他叫霄霄，姨媽有事要離家一段時間！”“我不同意，你看他身上的那些紅點，真討厭！”沒想到媽媽卻突然生氣了：“怎么說話呢，媽媽怎么教你的，不可以用這樣惡意的語言來評價別人，現在你趕快向霄霄道歉！”“我不要！我才不要向這個丑八怪道歉哩！”媽媽被我氣急了，揮手打了我一耳光。我感到臉上火辣辣地疼，這是媽媽第一次對我這么兇，我難過極了，跑進了自己的房間……
我哭著哭著竟然睡著了，等一覺醒來已經天亮了，門外傳來一陣敲門聲，我打開門，看見霄霄站在門外，他笑瞇瞇地說：“姐姐，給你糖吃！”我愣了一愣，但是一想起昨天媽媽為他打我的情景，兇巴巴地吼道：“走開，誰吃你的`那些糖呀！”他眼淚汪汪，“哇”地一聲就哭了起來。我想起約定了和伙伴們一起去公園玩的，于是趕快進行洗漱。出門時，我別人霄霄跟著我，但他偷偷地跟在后面。到了公園，其他人已經在等我了，我們聚在一起，嘰嘰喳喳說個不停，突然，有人問我：“金雨欣，那是你弟弟嗎？你看他站在那里好久了。”我扭過頭去，看見霄霄站在那里，跑過去沖他吼道：“不是不讓你出來嗎！你出來干什么！”我氣呼呼地說出了這些話。有人笑道：“還真是你弟弟啊，他身上那些事什么呀，真惡心！你怎么可能會有這樣的弟弟啊！”聽到這些話，我的眼里就掉了下來，但是，霄霄卻沖到我前面，沖他們說：“不許欺負我姐姐！”我聽了，真的好愧疚，我那么對他，他卻這么保護我，我擦干眼淚，告訴他們：“沒錯，這就是我弟弟！”我決定以后一定要好好對他。
我有這么一個好弟弟，他不聰明，不漂亮，可是他卻又可愛又善良，我因為有他而與眾不同，我為有這么一個弟弟而驕傲！
【與眾不同的我作文】相關文章：
與眾不同的我作文12-14
與眾不同的我作文12-05
與眾不同的我作文[精選]01-23
【薦】與眾不同的我作文06-02
與眾不同的我作文【推薦】05-27
【推薦】與眾不同的我作文06-10
【熱門】與眾不同的我作文06-08
與眾不同的我小學作文02-05
我的與眾不同的生活作文03-08
與眾不同的我作文【精】06-09