我忘不了她作文

[必備]我忘不了她作文18篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我忘不了她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我忘不了她作文1

　　在我們的生活中，我遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在旁邊熟悉的人，其中，有一個(gè)她，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　一天放學(xué)時(shí)，校門(mén)口人山人海，到處都擠滿(mǎn)發(fā)放廣告的叔叔、阿姨，在給同學(xué)們發(fā)傳單。但有的同學(xué)連看都不看拿在手上就直接人在地上，有的同學(xué)把廣告單撕成一片一片的，然后就扔在地上，還有的同學(xué)把廣告單一張張折成紙飛機(jī)在玩。

　　過(guò)了一會(huì)兒，校門(mén)口滿(mǎn)地都是宣傳單。一位60歲左右的清潔工身穿著一件橙色的環(huán)保衣服，她左手拿著一個(gè)垃圾鏟，右手拿著一把掃帚。清潔工先把所有的'宣傳單給掃在一起，然后用鏟子一堆一堆地鏟到垃圾桶里。

　　這位清潔工不只是這一次為我們學(xué)校打掃，她每天一看見(jiàn)有廣告單就會(huì)把一堆堆廣告單給掃在一起。有的時(shí)候就算沒(méi)有廣告單和垃圾，她也要掃除地上的灰塵，而且，她每一次來(lái)打掃的時(shí)候，都會(huì)掃得很認(rèn)真，也很干凈。

　　這位清潔工讓我明白了一個(gè)道理：以后凡是做每一件事情，無(wú)論是學(xué)習(xí)和工作，都要認(rèn)真對(duì)待。

我忘不了她作文2

　　是誰(shuí)讓我忘不了？是誰(shuí)讓我敬佩？那就是我們上幼兒園大班時(shí)的班長(zhǎng)思佳琪。

　　記得一次，我們正在滑滑梯上玩耍，我跳到圍欄上，坐在那向下看，一個(gè)不小心，倒栽蔥似得從兩米多高的滑滑梯上摔了下來(lái)，幸虧下面是草地，我沒(méi)受傷，但草地剛澆過(guò)水，我摔到上面濺了一身泥，像一個(gè)小泥人兒，滑梯上面的同學(xué)都哈哈大笑，笑聲傳遍了幼兒園，我的心情如同雪上加霜再加雨。于是我放聲大哭起來(lái)，這時(shí)，思佳琪忽然出現(xiàn)在我旁邊，不怕臟的她像個(gè)女漢子，扶起我就向教室走去，到了教室，她先用干紙摔掉我身上的泥水，再用濕巾擦掉我身上的泥，她的動(dòng)作很細(xì)膩、柔和，像一個(gè)按摩大師在按摩，我覺(jué)得很舒服，便不哭了。這時(shí)，我看見(jiàn)她額頭上晶瑩的汗珠，我的`臉紅了，想自己擦，思佳琪把我按住，說(shuō)：“別逞能了，看你都成啥樣子了”我被她“制服”了，只好由著她了。

　　隨著時(shí)間流逝，我們上了不同的學(xué)校，但我依然忘不了這件事，更忘不了她，她就是我幼兒園的好友―思佳琪。

我忘不了她作文3

　　也許，我永遠(yuǎn)也望不了她——“董雅潔”姐姐。

　　我記得她那漂亮的臉：紅撲撲的臉蛋，明亮的大眼睛，小巧的嘴巴，和短短的頭發(fā)，嘴巴的邊上，有一個(gè)小小的.黑痔。看到她的第一個(gè)感覺(jué)，就是她長(zhǎng)得很漂亮。

　　以前，她是我的鄰居，我四歲的時(shí)候，她已經(jīng)上學(xué)了。她每次放學(xué)回來(lái)，都會(huì)順便到我家來(lái)一下，看看我，或者抱抱我，看著她那抱我的時(shí)候，有一些吃力的樣子，我天真地笑了，她也笑了。

　　她已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳舞，聽(tīng)別的小伙伴說(shuō)，她跳舞跳得可漂亮呢！那時(shí)候的我，還沒(méi)有看過(guò)跳舞，然而，我的好奇心，又非常的強(qiáng)，所以，我想看看，跳舞，到底是什么樣子的，是不是和我的小伙伴嘴里講出來(lái)的一樣漂亮。于是，那一天，我就趁她放學(xué)回來(lái)，到我家來(lái)的時(shí)候，就讓她跳舞給我看，她也沒(méi)有推辭，就跳了起來(lái)。我看著她那舞動(dòng)的樣子，心里有一些妒忌，這樣，如果她有空，我就求她教我跳舞。

　　我們倆的關(guān)系好。那時(shí)候的作業(yè)少，晚上在六點(diǎn)左右，我們都會(huì)出來(lái)玩一會(huì)兒。每次，我們玩游戲，她總是照顧幼小的我，讓我很感動(dòng)。我也不忘了，在她放學(xué)回來(lái)看我的時(shí)候，給她一些吃的東西——直到我家搬家。

　　我忘不了她——我的好姐姐“董雅潔”！

我忘不了她作文4

　　在我周?chē)�，也許是親人，也許是路人，也許是鄰居。總有人會(huì)給我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧，她就是——清潔工阿姨。

　　清潔工是我們平時(shí)所見(jiàn)的人，她們不怕酷熱嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，都始終默默地守在她們的.崗位上。

　　有一天，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)身穿橘色衣服，手握著干枯的掃把，在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來(lái)，我小聲的嘟囔囔的地說(shuō)：“掃地又不灑水，切！真沒(méi)有文化！”果然，清潔工阿姨，好像聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，抬頭望了我一眼，我以為她要罵我，但是她沒(méi)有這樣做，而是低下頭唉聲嘆氣。

　　我真想說(shuō)：“阿姨對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣說(shuō)你。”然而，我并沒(méi)有這樣做而是快步得走開(kāi)了。

　　到了家的時(shí)候，我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾，每天早出晚歸，不就是想把這個(gè)城市變得干凈整潔嘛！她應(yīng)該得到人們的敬佩！

　　清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師，軍人，醫(yī)生。但是她們的責(zé)任心的高尚品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)，她們也值得我們?nèi)ゾ磁搴妥鹁础?/p>

我忘不了她作文5

　　在我的心中，一直懷念著一個(gè)人，這個(gè)人就是我的第一位語(yǔ)文老師——梁老師。

　　梁老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張?zhí)一�臉，一雙又濃又黑的眉毛和一對(duì)水汪汪的大眼睛，鼻子高挺，一對(duì)順風(fēng)耳能聽(tīng)到細(xì)小的聲音。梁老師那張似綻桃的嘴巴對(duì)我說(shuō)話時(shí)，總是那么溫柔。

　　記得有一次，我和爸媽剛從北京旅游回來(lái)，有很多語(yǔ)文內(nèi)容不清楚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“那你問(wèn)問(wèn)梁老師，看看她能不能在放學(xué)后給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。”沒(méi)想到梁老師欣然答應(yīng)了。第一天給我補(bǔ)習(xí)后，天空突然下起了大雨，可是我沒(méi)有帶傘，我非常的.焦急。梁老師知道了，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”說(shuō)著，梁老師拉著我的手，和我一起走進(jìn)雨簾中，一路上，梁老師無(wú)微不至地呵護(hù)著我，生怕我被雨淋著了……

　　可是，才一個(gè)學(xué)期，梁老師就調(diào)到別的學(xué)校去了，但梁老師說(shuō)過(guò)她有空一定會(huì)回來(lái)看我的。雖然梁老師現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)看我，但我相信總有一天，梁老師一定會(huì)回來(lái)看我的。

　　我敬愛(ài)的梁老師，您什么時(shí)候回來(lái)呀？我一直在等著您哦，我永遠(yuǎn)也忘不了您！

我忘不了她作文6

　　她，相貌平平，身材矮小，她在人群中像一粒微不足道的小沙子。然而，她在我心中卻閃耀著金色的光輝。

　　記得有一次，凜冽的寒風(fēng)在窗外呼呼地刮著，就像一頭大獅子在對(duì)我們怒吼，人們都躲著這頭大獅子，沒(méi)事都待在家里了。實(shí)在要出去辦點(diǎn)事的，都是裹著厚厚的棉衣，包得像個(gè)粽子似的出了門(mén)。但是，在這惡劣的天氣，有一個(gè)橙色的小身影在那里晃動(dòng)，那就是她。

　　一身引人注目的橘紅色制服，一把用竹篾編成的大掃帚，一輛又沉又臭的垃圾車(chē)，這就是她每天帶在身邊的東西。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，她始終在重復(fù)著一件事――清掃街道。我想，她一定很累吧？為什么要干這么臟，這么累的活呢？我把喝完的`飲料盒扔進(jìn)垃圾車(chē)，好奇地問(wèn)道：“阿姨，這么辛苦地打掃衛(wèi)生，不累嗎？”她笑了：“呵呵，小朋友，我們干這行就是得要吃得苦，要不然，沒(méi)錢(qián)賺啊！”我心頭一緊，阿姨一定是為了家庭的生計(jì)才這么辛苦的。想到這，我不禁在心里贊揚(yáng)她一番。

　　現(xiàn)在，我頓時(shí)覺(jué)得她矮小的身影瞬時(shí)高大起來(lái)，比任何人都高大。因?yàn)椋�這位阿姨為了一家人的生活，為了清潔整個(gè)城市，自己這么辛勞的工作。我敬佩你，城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。

我忘不了她作文7

　　她，平日里扎著一個(gè)馬尾辮，額頭上戴了個(gè)粉色發(fā)夾。她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)長(zhǎng)眉，不濃不淡，像是用眉筆畫(huà)上去的。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴兒，仿佛一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她就是我們班的 “ 嚴(yán)雨婷 ” 。

　　寒假結(jié)束了，我像往常一樣開(kāi)心地上學(xué)，期盼著與同學(xué)見(jiàn)面。可是，到了班級(jí)里，同學(xué)們都在議論紛紛。我便去“湊個(gè)熱鬧”。當(dāng)我聽(tīng)到嚴(yán)雨婷要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我怎么也不相信。我問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)到清河小學(xué)去了，因?yàn)榘职謰寢屜胱屛铱蓟粗校　蔽疫@才相信。頓時(shí)，我不知所措。回憶起了那一次……

　　“跳繩”是我們女生十分喜愛(ài)的.課間活動(dòng)。下課了，我們拿著跳繩迫不及待地往操場(chǎng)上趕。“裁判”——徐穎，說(shuō)：“開(kāi)始！”于是，我們攥起跳繩飛快地跳了起來(lái)。只見(jiàn)嚴(yán)雨婷手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。她跳繩的姿態(tài)猶如雄鷹展翅、春燕飛舞。“停！”徐穎發(fā)出指令。最后的結(jié)果是——嚴(yán)雨婷贏了！很快，上課鈴響了，我們不顧頭上的汗迅速地往上跑……

　　我忘不了她！因?yàn)槲覀冎�間那些美好的回憶使我難忘。

我忘不了她作文8

　　在我們家樓下，偶爾會(huì)看見(jiàn)一位阿姨，她戴著一頂紅帽子，穿著一件紅馬甲，馬甲后面寫(xiě)著“我愛(ài)中國(guó)”。每次見(jiàn)到她，她總在默默地打掃著。

　　有一個(gè)星期天，我去樓下倒垃圾，在電梯里正好遇見(jiàn)了她，她正拿著抹布擦著電梯間的鏡子和扶手。我好奇地問(wèn)：“阿姨，你為什么要擦這些鏡子和扶手，你難道是清潔工？”阿姨笑著說(shuō)：“我不是清潔工，但是你想，擦洗、打掃這些活難道一定要清潔工來(lái)做嗎？這個(gè)小區(qū)是我們的家，所以我們應(yīng)該共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的小區(qū)，保持小區(qū)的整潔干凈，而不是單單由清潔工來(lái)做這些。”我聽(tīng)完后感到非常慚愧，這個(gè)好人阿姨從此成為了我們心中的'榜樣。自此，每到周末，我們一家都會(huì)動(dòng)員一些鄰居來(lái)共同打掃走廊、擦玻璃等……

　　還有一次，我正好放學(xué)回家，看見(jiàn)一位叔叔拿著背包向金鷹大樓跑去，一不小心文件掉在了地上，這位阿姨剛巧路過(guò)，連忙撿起文件交還給了那位叔叔，叔叔連聲道謝，阿姨說(shuō)：“舉手之勞，不用謝。”

　　可敬可愛(ài)的阿姨，您的好人好事讓我銘記在心，雖然我只見(jiàn)過(guò)您三次，但您的行為讓我終身難忘，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我忘不了她作文9

　　我始終忘不了那一個(gè)為我們操心的眼神，她就是我們的數(shù)學(xué)代課老師——范老師。

　　二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)張老師因?yàn)楫a(chǎn)假，校長(zhǎng)派來(lái)了一個(gè)老師擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)老師，或許是一種嗜好吧，每個(gè)老師都會(huì)有一個(gè)“光榮”外號(hào)看，而范老師就是大米飯啦！

　　課間，我們?cè)诤诎迳匣�了一碗香噴噴的米飯，又�?xiě)上了幾個(gè)鏗鏘有力的大字：歡迎大米飯。叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲響起，只見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)美女走了進(jìn)來(lái)，大大的眼睛，高高的鼻梁，同學(xué)大膽地問(wèn)：“您是不是走錯(cuò)了地方？”不過(guò)看神情，不像，“這是二（5）班吧？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那沒(méi)錯(cuò)，我姓范，教你們班數(shù)學(xué)。”老師剛要寫(xiě)字，就看見(jiàn)了大米飯，她微微笑了一下，然后，擦掉畫(huà)，老師并沒(méi)有講課，而是教我們搓手心取暖（是冬天）。我的心，被震撼了。

　　快期末考了，我突然生病，中午復(fù)習(xí)時(shí)，我提出自己不舒服，老師摸了摸額頭，蹲下來(lái)：“快大考了，你們要養(yǎng)好身體哦！”接下來(lái)，老師打電話給我媽媽?zhuān)�就在老師蹲下�?lái)的.那一瞬間，我感受到了一種愛(ài)。

　　范老師，您現(xiàn)在雖然不教我們了，但在我的心中，您永遠(yuǎn)是我心中的大樹(shù)。

我忘不了她作文10

　　她，是我最?lèi)?ài)的人

　　— —媽媽?zhuān)?/p>

　　我的媽媽樣子很普通，她在外面也非常平凡，是一個(gè)平庸的小員工。

　　但她在我的心中，卻是閃著光的。

　　她，每天早上早早起來(lái)，做好早餐后，為我搭配好當(dāng)天的衣服，便叫我起床。冬天，她總是給我準(zhǔn)備很多衣服，我曾不耐煩地問(wèn)媽媽為什么要穿這么多。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，她怕我受涼。晚上，我都睡覺(jué)了，客廳里的燈還亮著。媽媽這么晚了不睡覺(jué)在干什么呢？噢，原來(lái)她在燒水、洗衣服。她每次都要把家整理好，才安心去睡覺(jué)，于是，她總是全家最后一個(gè)睡覺(jué)的人。

　　最近，她每天加班加到十點(diǎn)半才能下班，可是即使這樣，她每月的工錢(qián)卻沒(méi)有增加多少。超負(fù)荷的工作，使她的頭發(fā)都白許多。我明白，她的'頭發(fā)是為了家人而白的，是為了生活而白的，我很心疼她，但媽媽并沒(méi)有抱怨過(guò)一句，她對(duì)我說(shuō)： “你得把學(xué)習(xí)搞好，考上大學(xué)，你未來(lái)的選擇才會(huì)更多，不然的話，只能像我這樣干些枯燥的苦力活。所以你得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。”這句話，讓我印象深刻。

　　我的媽媽?zhuān)�她其�?shí)一直都在為家庭默默的奉獻(xiàn)著，在家里，在我的心中，她一點(diǎn)都不平凡。

我忘不了她作文11

　　記得一年冬天，我和媽媽在杭州游玩，在地鐵站里，看到一個(gè)好像很窮，很可憐的老人，提了兩個(gè)重重的袋子，在人群中穿行，想必是撿垃圾的。一想到這，我仿佛已聞到一股惡心的味道，心里不由得嫌棄起來(lái)，拉著媽媽急急地走開(kāi)了。

　　后來(lái)，當(dāng)我們回到這個(gè)地鐵站時(shí)，又見(jiàn)到這位老人。只是他換了一身干凈的衣裳，手提袋像是變成了百寶箱，拿出玩具、糖果分給路過(guò)的小朋友。拿到禮物的孩子都面帶喜色！當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，傳來(lái)老人的聲音：“小朋友，送給你。”我也得到了一個(gè)喜羊羊玩偶。此時(shí)，我的'心里生出一種羞愧，同時(shí)也有感動(dòng)。真誠(chéng)地說(shuō)了聲“謝謝！”老爺爺也開(kāi)心地笑了。

　　之后在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì)想起這位老爺爺。他是那么貧窮，可是當(dāng)他省吃?xún)�用，省下錢(qián)買(mǎi)禮物分享給大家的時(shí)候，他就像“圣誕老人”，把愛(ài)與歡樂(lè)分享給身邊的人，他又是那么富有。讓我懂得了付出即是得到，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們也要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)分享，讓人與人之間的相處更加和諧和美好！

我忘不了她作文12

　　她是我一生最難忘的人，她永遠(yuǎn)都會(huì)留在我心里。

　　那年我與媽媽一起去逛超市，那天人很多，我和媽媽一起來(lái)到了運(yùn)動(dòng)服裝專(zhuān)賣(mài)店，媽媽說(shuō)：“馨馨，媽媽去一下試衣間，在這里等媽媽。”沒(méi)等我聽(tīng)明白，媽媽早就不見(jiàn)了。“媽媽”我哭著跑了出去找媽媽。馬路上人山人海我很快迷失了方向，終于無(wú)助地我蹲在一邊低聲哭泣，害怕、恐懼、涌上了心頭。

　　媽媽從試衣間里出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)我，想瘋了的獅子一樣滿(mǎn)大街的`找我，可媽媽走的方向和我真好相反。

　　突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身穿白色連衣裙的大姐姐她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你為什么哭呀？你家長(zhǎng)呢？”

　　“我找不到媽媽了！”我傷心的說(shuō)。

　　“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”大姐姐又問(wèn)。

　　“知道，是······”我連忙回答。

　　我說(shuō)完后聽(tīng)見(jiàn)：“你好，你孩子是不是找不到了？別著急，她在著，我手里有個(gè)氣球，圖案是······”

　　不一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那激動(dòng)的聲音：“馨馨，媽媽來(lái)了，別怕！”我哭著跑向了媽媽。

　　媽媽正要感謝哪個(gè)好心人，可怎么也找不到，抬頭只見(jiàn)那氣球在天空飄蕩。

　　雖然我不知道她的姓名，可是我永遠(yuǎn)忘不了她。

我忘不了她作文13

　　“兒子，吃餅干了！”媽媽拿著一袋子的餅干放在桌子上，我飛快地拿了一包燕麥餅干，吃了起來(lái)。但這包餅干我吃出了童年的味道。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常去曾祖母家玩。曾祖母已經(jīng)九十歲了，每次一見(jiàn)到我，都會(huì)樂(lè)呵呵地在她的老式柜子里拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我。每當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，她總會(huì)樂(lè)呵呵地把我送到門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“下次再來(lái)啊！我這兒還有好吃的。”每次拿著餅干回到家，我就打開(kāi)包裝，吃了起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那味道，真是太香了。

　　可是，自從2016年春節(jié)之后，我再也吃不到那美味餅干了。因?yàn)樵�祖母生了一�?chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)清明。2016年3月16日，我和爸爸爺爺去看望曾祖母。但曾祖母已經(jīng)不再是那個(gè)曾祖母了，她的身上插著各式各樣的針管，密密麻麻的.輸液瓶像一片森林，甚至把爸爸和爺爺都忘記了。但是她一看到我，就連忙叫人拖著輸液瓶，一步一步地走到病床邊上的柜子旁，拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我，并樂(lè)呵呵地說(shuō)：“下次再來(lái)啊！我這兒還有好吃的。”我等不及離開(kāi)，就吃起了餅干，那味道，還是原來(lái)的。

　　2016年4月初，她去世了，我再也吃不到她給的餅干了。

　　忘不了曾祖母，忘不了兒時(shí)的餅干。

我忘不了她作文14

　　高高的個(gè)子，白白的皮膚，慈祥的目光。這個(gè)人就是我以前的老師——孫麗麗老師。她是我迄今為止最忘不了的人。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，教室熱得像個(gè)大烤箱。同學(xué)們熱得無(wú)精打采，不停地用書(shū)當(dāng)扇子扇著風(fēng)。這時(shí)，只見(jiàn)孫老師手里抱著三個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都很好奇，上前一看。“哇！是冰淇淋！”教室里一片歡呼，老師活動(dòng)了幾下胳膊后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們！學(xué)習(xí)累了吧，吃點(diǎn)冰淇淋休息一下吧。”說(shuō)完就把冰淇淋一個(gè)一個(gè)分給了大家。這是老師用自己的錢(qián)買(mǎi)的，然后還要抱著大箱子一步一步地上到四樓，多辛苦呀！當(dāng)同學(xué)們飽享一頓冰淇淋后，突然發(fā)現(xiàn)老師自己卻沒(méi)吃，但是老師卻回答說(shuō)她已經(jīng)吃過(guò)了。當(dāng)時(shí)的.我們信以為真，可現(xiàn)在想起來(lái)，老師怎么可能有時(shí)間吃冰淇淋呀！

　　這么好的老師，不僅僅是因?yàn)樗�自己花錢(qián)犒勞了大家，更重要的是她愛(ài)學(xué)生們的品質(zhì)最令我難忘。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我永遠(yuǎn)忘不了她。

我忘不了她作文15

　　我們的身邊有許多的人，他們都伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　令我印象最深刻的，是我永遠(yuǎn)都忘不了的.朋友。她是我幼兒園的同學(xué)，也是我的鄰居，我們倆每天一起回家，她的名字叫吳曉。

　　吳曉有一頭又厚又長(zhǎng)的頭發(fā)，她笑起來(lái)臉上像一朵綻開(kāi)的小花，吳曉是一個(gè)性格開(kāi)朗、心地善良、樂(lè)于助人的人。

　　有一次，放暑假的時(shí)候因?yàn)樘鞖馓珶幔�家長(zhǎng)們都不讓我出去玩耍，中午我們吃完飯后，家長(zhǎng)們讓我們睡午覺(jué)，這樣可以長(zhǎng)高。但是我們等家長(zhǎng)們都睡了，我和吳曉還有姐姐一起偷偷到小區(qū)里玩耍去了。

　　還有一次，我和吳曉又去小區(qū)里玩的時(shí)候，吳曉跑得太快，結(jié)果被石子絆倒了，我看到后很擔(dān)心，跑過(guò)去問(wèn)：“你還好嗎?痛不痛?”吳曉很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“不痛的，別擔(dān)心。”說(shuō)著站起來(lái)拍了拍又繼續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)石頭真討厭，真是的!吳曉永遠(yuǎn)都有一個(gè)好心態(tài)。

　　現(xiàn)在，吳曉要去另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了，我很舍不得她。她走之前，我給了她一個(gè)大大的擁抱，希望我們?cè)陂L(zhǎng)大后還可以在一起玩耍。

我忘不了她作文16

　　每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的那張精美的生日賀卡時(shí)，就想起陸嘉鑫來(lái)。

　　我家和她家離得很近，每天上學(xué)、放學(xué)都結(jié)伴而行，在學(xué)校也形影不離。

　　去年我過(guò)生日，邀請(qǐng)她來(lái)玩。由于當(dāng)時(shí)是當(dāng)天邀請(qǐng)的，她沒(méi)有任何準(zhǔn)備，于是她神秘地說(shuō)：“明天我給你一個(gè)禮物。”我追問(wèn)了好久，她只是笑了笑。

　　第二天，我到教室剛坐下，一低頭，就發(fā)現(xiàn)課桌里有一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一張生日賀卡。我正在想是誰(shuí)放的呢?突然想起來(lái)，嘉鑫不是說(shuō)今天給我一個(gè)禮物的嗎?我往那兒一看，她也在往我這邊看，從她的表情中就可以看出來(lái)，就是她送的，我們倆會(huì)心一笑。

　　直到四年級(jí)，快放暑假的'時(shí)候，一個(gè)壞消息像風(fēng)一樣傳到了我們每個(gè)人的耳朵里：“陸嘉鑫要轉(zhuǎn)回海南了!聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立馬去問(wèn)她是不是真的她點(diǎn)點(diǎn)頭，并和我說(shuō)了原因，她也舍不得我們。我們變得更親密了。

　　四年級(jí)報(bào)到時(shí)，我沒(méi)有看到她的身影，我知道，她去海南了。

　　現(xiàn)在，我打開(kāi)抽屜看到里面的生日賀卡，好像她就站在我的面前，和我們一起玩耍，好像她從未離開(kāi)過(guò)。

我忘不了她作文17

　　我有一位幼兒園的同學(xué)，雖然我們分開(kāi)已經(jīng)很久了，但是我一想起這件讓人溫暖的事，就好像一下子回到了以前的那一幕。

　　她是個(gè)短頭發(fā)的小女生，她的頭發(fā)像灑著金光，讓人溫暖，她是單眼皮的，但眼睛看上去讓人覺(jué)得很舒服很漂亮，就仿佛是她的眼睛里透出的光也是誠(chéng)實(shí)和熱情的'。

　　一想到她呀，幼兒園里發(fā)生的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前，那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字，我歪歪扭扭地寫(xiě)了1234，可是5該怎么寫(xiě)呢？我開(kāi)始發(fā)愁了，雖然5很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)字的我來(lái)說(shuō)，卻難得不得了。我一遍遍地寫(xiě)，可是怎么也寫(xiě)不好。

　　正在我愁眉苦臉的時(shí)候，她剛好走了過(guò)來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“5就像彎彎的小鉤子！”她很天真地比劃著，我原本還擔(dān)心她會(huì)嘲笑我一番呢，誰(shuí)知她壓根沒(méi)有嘲笑我的意思，反而很熱心地幫助我，這下我心中的石塊終于放下了，對(duì)她充滿(mǎn)感激。

　　“對(duì)了還要再加一橫！”哦，原來(lái)是這樣啊，我會(huì)寫(xiě)了！我傻傻地笑著，12345，我終于會(huì)寫(xiě)了！我和同學(xué)都一起笑了起來(lái)。

　　雖然這件事情過(guò)了很久了，但是她卻一直印在我的小腦袋里，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同班同學(xué)了，而我永遠(yuǎn)也忘不了她，是她讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)5，她更是讓我明白了世上有如此熱情善意的人。

我忘不了她作文18

　　從我在幼兒園到現(xiàn)在，接觸過(guò)許許多多的的老師，而我卻最喜歡那上課總是面帶笑容、和藹可親的王老師。

　　王老師的個(gè)子并不是很高，一雙水淋淋的大眼睛總是知道我們的心思，我們的想法。她從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我，打過(guò)我。上課時(shí)，她在講臺(tái)上講得那樣生動(dòng)、那樣具體，她那怡人的風(fēng)采，時(shí)時(shí)刻刻都讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷，再也沒(méi)有心思去做小動(dòng)作了。下課了，她就去幫助那些上課沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生，耐心地指導(dǎo)他們。王老師面對(duì)學(xué)生，一向都是溫暖的笑容，所以她很受同學(xué)們的.歡迎，同學(xué)們的尊敬。同樣，我也有一次親身體驗(yàn)。

　　記得有一次，我的肚子很疼，又不敢和老師說(shuō)。這時(shí)，王老師正好走過(guò)來(lái)，她發(fā)現(xiàn)了我，便低下頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“奕奕，你怎么了？”我手按肚子難受地說(shuō)：“我肚子疼。”王老師聽(tīng)罷連忙用手輕輕地幫我揉肚子，還一邊親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”這時(shí)，我感到有一股暖流流遍了我的全身，頓時(shí)感到王老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)撫。

　　雖然王老師已經(jīng)不教我們了，但我每次見(jiàn)到她，都有一種親切感。王老師，不管你走到哪兒，我都忘不了你！

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