我與一本書的故事作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我與一本書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與一本書的故事作文1
書是人類最好的朋友。小時候我就喜歡書，像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書，名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過。《十萬個為什么》這本書與我的故事最多，帶給我的感受也是四味俱全。
讀《十萬個為什么》之酸
一節(jié)音樂課上，我覺得老師教的歌曲不好聽，很無聊，我就把音樂書立在桌子上，躲在書后看起了《十萬個為什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科學知識中時，我被同桌輕輕碰了一下，突然覺得身后來了個“龐然大物”，我轉(zhuǎn)身一看，原來是樊老師。老師嚴厲地說：“書！”唉！我只好像只溫順的小羊，把我的寶貝給了老師。這時教室里傳來一陣笑聲，于是我的心就像喝了18碗醋一樣，酸酸的。
讀《十萬個為什么》之甜
科學課上，老師講到怎么判斷一個人的平衡能力時班上的同學都陷入了沉思，我則十分開心，《十萬個為什么》里邊不是有嗎？我驕傲地舉起手，老師叫我回答，我不慌不忙地說：“有的人如果蕩秋千、坐車會暈的話，那這個人的平衡能力就會很差。”老師聽了后表揚了我，同學們還給我熱烈的.掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。
讀《十萬個為什么》之苦
好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書，我決定吸取教訓，只在課余時間看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窩里看起來，媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進我房間：“你吃不吃？不吃算了。”為了我的尊嚴，我大聲說：“不吃就不
吃。”可是真能說不吃就不吃嗎？這漫長的夜該怎么熬呀？想起自己說的話，又不能認輸，心中的苦呦。
讀《十萬個為什么》之辣
這辣呀是我自找的。我有個壞毛病就是邋遢，每次看完都不會放回原處。這次，看完《十萬個為什么》后又放在客廳的茶幾上，誰知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評理，媽媽不但不說弟弟，反而說我丟三落四。我臉上火辣辣的。
我與一本書的故事寫完了，但書與我的故事不會結(jié)束。
我與一本書的故事作文2
背一首《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩經(jīng)》，傳世流香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今。書籍豐富了我的閱歷，讓我們不再貧乏；書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。與書為伴，清靜恬淡；以書為友，不見憂愁；跟書相牽，美名相傳。
“一日無書，百事荒蕪。”不讀書，學到的知識就恨少。而我喜歡讀書，是從一本書開始的。
小時候，我到同學家里去，發(fā)現(xiàn)他的書架上有許多書是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我，這套書很好看。我深信不疑，但我還是翻開了一本書，書里有一小部分的插圖。我好像進入了一個新的世界，我跟隨笑貓與老老鼠交朋友，遇到了萬年龜，尋找虎皮貓，又摔斷腿，與虎皮貓舉行“草坪婚禮”，并生下了四只小貓，小貓漸漸長大，各奔東西，一個接一個的場景浮現(xiàn)在我眼前。
從那時起，我開始喜歡讀書，因為書里有美妙的世界。
在一次偶然的機會里，我和爸爸去書店買書，我當機立斷，拿了一本《笑貓日記之會唱歌的貓》，這是一個關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事，我對這本書愛不釋手，視若珍寶。這本書我看了一遍又一遍，每一遍的感覺就是不一樣的。
再后來，媽媽給我買了五本《笑貓日記》，我在一中午就都完了，再《笑貓日記之那個黑色的下午》中，我看到了汶川地震的可怕，舍己為人的'精神與為愛獻身的品質(zhì)。《笑貓日記》系列圖畫書我已經(jīng)看完了，但只要一出新書，我還是會買。我這不在于年齡，只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地，我的書架一天天地充盈起來。我讀過的書也多起來，《小貓日記》早已滿足不了我，我會讀微型小說，了解里面的是非曲直。讀課外書可以開闊視野，我會看系列頭讀書，有時也會看充滿童趣的小說：如《蘋果樹上的外婆》《洋蔥頭歷險記》，國外的名著也會看，但只是囫圇吞棗：《戰(zhàn)爭與和平》，《童年》《老人與海》……燃起了我讀書的興趣，還有那本《笑貓日記》。
與書為伴清靜恬淡；以書為友，不見憂愁；跟書相牽，美名相傳。我與《笑貓日記》的故事，如璀璨星空中的明星一樣多，而每一個故事，都是我童年的回憶，也是我讀書的開始啊。
我與一本書的故事作文3
書是人類最好的朋友。小時候，我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過，我不但喜歡看童話書，還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
記得一次上音樂課，我嫌那個歌兒太沒趣了，便拿出《十萬個為什么》立在音樂書里邊，津津有味地看了起來。正看得興勁呢，感覺身后來了個“龐然大物”。哦，我的天，戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我，說了聲：“書”。哎，我只得像只溫順的`小綿羊一樣交出我的寶貝，向四周掃視，同學們都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一種喝了18碗醋的的感覺。
甜
說起甜，那可真是件高興的事。上科學課時，老師講到“為什么下雨時總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？”同學們一個個冥思苦索。這時，我忽然來了靈感，這不是《十萬個為什么》上有的嗎？于是，我使勁回憶，終于想起來了答案。我把手高高舉起，流利地回答了老師的提問。老師表揚了我，同學們都向我投來羨慕的目光，那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。
苦
從老師那里千辛萬苦取回《十萬個為什么》，我決定吸取教訓，只在課余時間看書。星期天，我躲在被窩里看得是“天昏地暗”，把媽媽讓我下來吃飯的話當成了耳邊風。媽媽喊了好幾遍，卻不見我動靜，她終于忍不住了，沖上樓來，嚴厲地訓斥我“叫你吃飯聽見沒？愛吃不吃，不吃算了！”為了做個有骨氣的人，我隨口回敬一句：“不吃就不吃。”唉，這不吃飯，說說容易，這漫漫長夜可怎么熬啊？苦啊苦……
辣
提起辣，那也是我自找的。班里開展讀書活動。同桌小芳向我借《十萬個為什么》，我心里想：上次借給小明時，他就不小心把我其中一張紙撕破了，到現(xiàn)在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣，把我的寶貝弄破了，那可咋辦？于是我斬釘截鐵地說：“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天后，我不得不向小芳借摘錄本，她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方，我想起了自己的那些小肚雞腸，頓時臉上感到火辣辣的。
我與一本書的故事暫時講到這里吧。高爾基說過：“書箱是人類進步的階梯”。朋友們，愛書吧，讓書陪伴我們一起成長。
我與一本書的故事作文4
早上，我迷迷糊糊地睜開眼，恍惚間好像聽見了有人在說話，我用自己的順風耳一聽，就知道是書架上那本《冰心文集》在說話。
書說：“小主人已經(jīng)好久都沒來看我了，我感覺自己已經(jīng)被他徹底遺忘了。”我一聽，腦海中就立刻回想起了我與它初次相識的畫面。
那天，我放學回家時，發(fā)現(xiàn)家對面新開了一家書店，我便走進去看看。突然，我在書架上發(fā)現(xiàn)了我最喜愛的那本《冰心文集》，于是我立刻跑回家向媽媽要錢買，可不管我怎么說，她都不答應(yīng)，不過在我不斷地懇求并保證自己以后一定聽話后，媽媽還是同意了。想到那一天，我覺得自己真是不應(yīng)該，當初明明那么喜歡，可把它帶回家后才看了兩天就扔在一旁，不看了。
接著，我又聽到了另一個聲音，好像是書簽發(fā)出來的，只聽它說：“我原本是一個多么愛運動的人呀，可自從來到這本書里，我就再也沒動過了，因為長時間看不到陽光，我感覺自己都快發(fā)霉了。”
書簽話音剛落，另一個聲音又接著說道：“唉，如果我們一直這樣生活下去，該怎么辦呀？”我聽出來了，這應(yīng)該是鋼筆說的。
聽了文具們的話，我感覺慚愧不已，于是我立馬起床，拿起那本《冰心文集》認認真真地看了起來，一邊看，還一邊用鋼筆做批注。看完后，我又拿出書簽，壓在我正在看的那一頁里，準備第二天接著看。可當我第二天來到書房時，發(fā)現(xiàn)我的《冰心文集》不見了，我立刻去問媽媽，媽媽說：“你的書我借給姐姐了，她這幾天正好要用。”
聽了媽媽的話，我難過地回到房間，不知道我的'《冰心文集》在姐姐那里怎么樣了？她有沒有好好愛護它？要是姐姐不小心把書撕壞了或者弄丟了怎么辦？我的腦海里冒出各種各樣的想法，我擔心得睡不著覺。過了幾天，姐姐把《冰心文集》拿來還給我，我接過書，仔細地檢查了一番，看到它完好無損才放心了。
這就是我與這本書的故事。
我與一本書的故事作文5
一天，我從朋友那兒聽到一本叫做《中國民間故事》的書非常好看，一開始我十分不屑，因為我覺得再好看能好看到哪里去呢？但自從我在朋友那兒看了其中幾個故事后，我就改變了這種想法，這本書確實不錯，里面有我們小時候聽過的《狼來了》等許多故事，所以我特別想擁有這本書。
這一天，我做好了準備，打算跟媽媽說這件事，但我又有些膽怯，我在門外調(diào)整了一下心態(tài)，然后走進房間大著膽子對媽媽說：“媽媽，我想買一本書。”“什么書？”媽媽問。媽媽平時給我買書也只會買一些對學習有益的書，想到這里，我小聲地說：“這本書叫《中國民間故事》。”“是老師叫你們買的嗎？”媽媽接著問。我猶豫了一下，然后接著說：“是……是老師讓我們買的。”我知道自己撒了謊，所以心里有些忐忑不安。
幾天之后，這本書到了，我心里的那幾分忐忑瞬間就被我拋到九霄云外了，我捧著書，津津有味地看了起來。
我在這本書里看到了一個叫《金斧子，銀斧子，鐵斧子》的.故事，這個故事講的是一個窮苦人不小心把自己的鐵斧子掉到了河里，他家只有這一把斧子，沒有了斧子就意味著他干不了很多事，所以他在河邊傷心地哭了起來，河神聽到了他的哭聲，從河里跳出來，幫助他尋找斧子。河神先后從河里摸出了金斧子和銀斧子，問窮苦人是不是他的，窮苦人都說不是，而河神最后拿出一把鐵斧子，窮苦人興高采烈地接了過去，說這就是他的斧子。河神為了獎勵他這種誠實的品質(zhì)，就把金斧子和銀斧子一起送給了他。窮人隔壁的鐵公雞聽說了這件事后，故意把自己的鐵斧子扔進了河里，河神也出來幫他尋找斧子，而鐵公雞一心想拿金斧子，可結(jié)果什么也沒拿到，還被河神詛咒了。
看到這個故事，我又想起了自己撒的那個謊，所以我覺得自己應(yīng)該向媽媽承認錯誤，并做到知錯就改，以后要做個誠實的孩子，不然就會像故事里的鐵公雞一樣，不僅得不到自己想要的東西，還會受到懲罰。回到家后，我向媽媽說明了緣由，跟她承認了錯誤，而媽媽也原諒了我。
這就是我與這本書的故事，從這本書中我收獲了深刻的人生哲理。
我與一本書的故事作文6
聽同學說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好，我很想去買一本。在新華書店買了后，一回到家，便迫不及待的看了起來。
這書太好了，讓我看入了迷！三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個普通工人的家庭，從小飽受艱苦和磨難。十月革命后，他帶頭參加紅軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，浴血奮戰(zhàn)，多次負傷，最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來，由于病情惡化，全身癱瘓，雙目失明。但他從不叫苦，繼續(xù)工作。他又從事文學創(chuàng)作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成后，他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保爾憑毅力又重新站起來了，伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知，但他沒有放棄，終于換來了報社的幾個大字：小說備受贊賞，即將出賀成功！他那沉重的夢想終于變成了現(xiàn)實。
保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我，我要把這本書珍藏起來，讓它隨時激勵自己，遇到困難要像保爾一樣不怕困難，迎風而上。
有一天上午的語文課，老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書，為了讓山村孩子多讀到書，希望同學們踴躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去，沒有一本合適的書。突然，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，何不捐上這一本書呢？山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣，雖然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的.。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子里。
“你一定要到那個山村，做出貢獻。”我默默對這本書說。“你放心吧！”它仿佛在說。
事情過去四五個月了，那本書一定飛過青山，飛過河流車，到達山村那些孩子的手中，也許他們正津津有味的看著那本書。
親愛的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你教育了我。
親愛的書，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你激勵了我。
親愛的書，你雖然去了山村，但我怎能忘了你。
我與一本書的故事作文7
若說，這讓我進入歷史的大千世界的領(lǐng)路人，必然的、當之無愧的是《明朝那些事兒》了。每逢思索至此，腦海必會浮現(xiàn)我與她初逢的那個下午。猶記，桃花絢爛，晴空萬里……
六歲那年的三月，我興沖沖地來到書店，挑選我新的伙伴。我徜徉于一排排書架間，似如蜜蜂飛于花叢中，樂不可支。突然，我眼前一亮——《明史》！好像還挺有意思的——講歷史的。我的嘴角止不住地上揚，眉毛也因喜悅而展開。我快步走到書架前，小心翼翼地拾起了《明史》，迫不及待地翻開一頁。頓時，心中喜悅激動的火焰好似被潑了一盆涼水。我失望的合上書，低下頭，把書放回了書架。我眼里的沮喪如滔滔江水——這書也太無趣了吧！剛看了幾行就沒有興趣了。全是些苦澀難懂的文言文……剛邁步準備離開，一排的七本書被我的余光捕捉到了。心中的火焰又燃了起來：《明朝那些事兒》？這名字還挺有趣的！那些事兒？什么事？……好想看！隨即從中抽出第一本，翻開第一頁，津津有味地讀了起來。剛看幾行沒多久，我的眼里大放光彩，似陽光穿過彩云。知音！知音！我難掩臉上的激動，大口呼吸著，五官也因此書神采飛揚。我抱著書，坐下來，靠在椅背上，扶了扶眼鏡，投身于那一千多年前……
我坐于桌前，忘記了時間的流逝，瘋狂地從這書中汲取知識。朱元璋兒時的悲慘，攻打元朝的豪情壯志，與陳友諒的爭奪，劉基高超的謀略，建國后朱元璋的殘忍無情，一道道嚴刑酷法的頒布，無數(shù)官員的無辜慘死，“胡惟庸案”、“藍玉案”……這一幕幕彩色的畫面呈于我眼前，帶領(lǐng)我體驗明朝的生活。我的'眼睛掃視著這一行行文字，隨著它的故事發(fā)展起伏，我的心情也上下波蕩。夕陽溫和地灑在我身上，柔和的光芒籠罩著我，讓我沉迷于明朝的世間不可自拔。
當晚，我抱著七本厚厚的書回了家。此后，我對歷史的興趣愈發(fā)濃厚，先后閱讀過《資治通鑒》、《史記》等。但——《明朝那些事兒》仍是我畢生的知音，似一盞明燈，指引我前往正確的道路……我與她的相遇，是偶遇，亦是必然……
歷史的火焰生于心中……
我與一本書的故事作文8
今天，我在柜子里找東西時，突然看到一本破舊的書，這本書叫《愛的教育》，看到它就讓我回想起了幾件事。
那年，我和媽媽去逛街時，看到了一家書店，我迫不及待地跑了進去，我在書架間東看看，西望望，這時，我看到了一本很吸引我的書，這本書就是《愛的教育》。我先大致看了一下書里講的內(nèi)容，覺得很喜歡，我就叫媽媽給我買下了這本書。
回家后，我對這本書愛不釋手，于是我每天都看，睡覺前看，吃飯時看，就連上廁所時我也不忘帶上它。一天，我正在房間里看書，媽媽把飯煮好后就叫我吃飯，過了一會兒，她見我還沒有出來，就又叫了我一遍，可是我看得太入迷了，根本沒有聽到。后來，媽媽幫我把飯端了進來，我頭也沒抬地跟她說：“你先放在那兒，我看完這一頁就吃。”可我看完這頁后又馬上翻到了下一頁。
不一會兒，媽媽在外面吃完了飯，又進來幫我收拾碗筷，她看見桌上的'飯菜還沒有動，頓時火冒三丈，她大吼道：“別看了，飯菜都涼了，快過來吃！”
還有一次周末，我因為看書耽擱了時間，作業(yè)還一點兒都沒做，媽媽叫我放下書趕緊寫作業(yè)，我這才不情不愿地拿起筆寫起來。這個周末我們的作業(yè)挺多的，而我之前又耽擱了太長的時間，所以眼看著作業(yè)就要做不完了，我就借著上廁所的時候繼續(xù)趕作業(yè)。這時，媽媽走進我的房間，看見我的桌上只有一本書，她一下子就猜到我又蹲在廁所里寫作業(yè)了，等我一出來，媽媽就把我逮了個正著，只聽她爆發(fā)雷霆大吼說：“你又在廁所里寫作業(yè)，你看看，字寫得這么差！看書，看書，一天就知道抱著你那本書……”媽媽說著把眼神轉(zhuǎn)到了那本書上，她拿起那本書就丟到了垃圾桶里。
等媽媽走后，我默默地把這本書撿了回來，雖然經(jīng)過我一番仔細地清理，但這本書還是被染上了污跡，看到心愛的書被毀了，一整天我都無精打采的。
因為這本書發(fā)生的事情，我至今都印象深刻。
我與一本書的故事作文9
我非常喜歡看書，我只要遇到一本好看的書，就會如饑似渴地捧著那本書看起來，有時連吃飯和睡覺都忘了。
那段時間，我們班上有很多同學都在看《查理九世》這本書，我一回到家，便用爺爺?shù)氖謾C給媽媽打了個電話，我對她說：“媽媽，我想買一本書。”媽媽說：“你已經(jīng)有那么多書了，而且你都還沒看完，現(xiàn)在你又要買新的，不行，等你把家里的書看完了再說。”聽了媽媽的話，我失望地掛斷了電話。
自從那一天起，我就沒日沒夜地開始看書，因為我立下了一個目標：兩個月之內(nèi)我一定要把家里的這些書看完。我可不是說著玩玩的，這次我一定會說到做到。終于，功夫不負有心人，兩個月后，家里的書都被我看遍了。
我又拿起電話給媽媽打了過去，對她說：“媽媽，我把家里的書都看完了，這下你總可以給我買《查理九世》了吧！”聽到我的話，媽媽半信半疑地說：“我咋有點不相信呢，你把你看過的這些書的主要內(nèi)容講給我聽聽。”哼，想用這種方法難倒我，沒門！我開始從自己最熟悉的內(nèi)容講起。“《鋼鐵是怎樣煉成的.》主要寫了……”我從容地講著，很快，一個小時，兩個小時……過去了，我終于把我看過的所有書的主要內(nèi)容講了出來。媽媽聽完終于相信了，她爽快地答應(yīng)道：“好吧，我給你買這本書。”
一天，兩天，三天過去了，書怎么還沒有到呢？難道媽媽沒給我買嗎？我正想用爺爺?shù)氖謾C給媽媽打電話詢問，媽媽卻先一步打來了，她說：“給你買的書到了，你自己去菜鳥驛站拿吧！”一聽到這個好消息，我就高興地沖出了家門。
拿到快遞后，我立刻打開了包裝，這下我終于看到自己夢寐以求的書了。我每天捧著那本書，走路也看，上廁所也看，吃飯也看……都快走火入魔了。
你們說，這本書值得我這么拼命嗎？
我與一本書的故事作文10
星期天，我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊！看得我眼花繚亂。我和媽媽經(jīng)過精挑細選，最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。
回到家，我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒，媽媽就走過來，對我說：“笑笑，媽媽跟你商量一件事，好嗎？”
我頭也不抬地問：“什么事兒？”
“笑笑，你手里的《小公主》不是還沒看完呢！求求你，先讓媽媽看這本書，好嗎？”
“那好吧！”看著媽媽的可憐樣兒，我極不情愿地把書交給媽媽。
接下來的幾天里，我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》，連中午覺也不睡了，而且有時還邊看邊笑，我想這本書一定很好看，我實在憋不住了，就對媽媽說：“讓俺也看看唄！
“不行！我正看得過癮呢！”
“哼！”
“要不媽媽先給你講一個書中的小故事：參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家，興奮的安妮提議要來個比賽，看誰先跑上床。她們穿著白睡袍，沿著長長的屋子，同時向床上跳去，可是，似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動，一聲尖叫后，有人在說：“仁慈的上帝呀！”她們兩個被嚇得從床上滾了下來，一陣狂奔離開了房間，原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺，被她們砸在了身下……"
哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。
媽媽講完后還是不肯讓我看，我在心里說：媽媽呀媽媽，你看都看吧！還給我講什么故事聽，這更讓我想看這本書了。
昨天，我實在忍不住了，肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時，飛快地從媽媽的床頭拿來這本書，津津有味地看了起來。
可是好景不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書，就擺出媽媽的威嚴說：“給我！”
“on！”我把書抱在懷里，說：“不給不給！”
媽媽從我的懷里搶走了我的.書，我又從媽媽手里搶走了書，看！一場好玩的搶書戰(zhàn)斗就開始了，最后，媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽，可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中，“殘酷”的走向臥室……
哼！下回我買了書，一定自己先“占著”，絕不手下留情，現(xiàn)在只有盼著媽媽早點看完，我好去領(lǐng)略安妮的風采！
我與一本書的故事作文11
書，一個多么簡單，平凡，甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻占著無比重要，不可替代的位置。在記憶的心扉中，每一天我都與書相伴，每一天我都與書交流。每一次在書中遨游，我都會有不一樣的收獲。所以我從小就和書結(jié)下了不解之緣……
小時候，媽媽帶我去書店買書。小小的我望著這么多書，眼中透露著新奇，手也不安分地東摸摸，西摸摸。媽媽帶我來到了幼兒讀物區(qū)。在好奇心的驅(qū)使下，我拿起了一本包裝精致的圖畫書讀了起來。哇!好好看!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮起來。“媽媽，我要，我要書!”我大聲叫著，恨不得把所有書都買回去。
后來，我長大了，厭倦了那些如夢如幻的童話書。我開始試著讀一些文學經(jīng)典，名著。有時候，內(nèi)容太吸引人，我深夜也看。記得有一次，我做完作業(yè)，已經(jīng)很晚了。就在我打算洗澡睡覺的時候，無意間的一瞥，看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想：看一會書吧!就看一會，晚點再睡覺吧!想著想著，我便拿起了《城南舊事》。我打開臺燈，伴著從窗外瀉下來的皎潔月光，聽著田野里知了的歌聲，津津有味地看起來。書中的故事像磁石般吸引著我，有時令我捧腹大笑，有時又讓我眼淚汪汪，其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。夜依舊那么黑，知了依舊叫著，而我早已沉浸在書中不可自拔了。結(jié)果，第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學。在書的陪伴下，時間總是像流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)上六年級了，我讀的書也越來越多。盡管沒有時間，但我依舊會看書，因為書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
你們想一想，晚上做完作業(yè)，帶著那種軟綿綿的疲倦，躺著看幾十頁書，是多么美好的事情啊!現(xiàn)在，五彩書吧是我假日里常去的`地方。那里有許多和我一樣熱愛讀書的人。我喜歡那里安靜的環(huán)境，更喜歡那里書香環(huán)繞的氣氛。在那里看書，無疑是一種享受……我與書的故事，就像夜晚的繁星，數(shù)也數(shù)不完。而我對書的喜愛也會隨著時間，越來越深，越來越濃……
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