石頭的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的石頭的作文，希望對大家有所幫助。
石頭的作文1
在我的秘密錦盒里，躺著一塊小小的不起眼的石頭，這是我最珍貴的寶貝
幼兒園畢業以后，我便去了一個在當地頗有名氣的小學。在學校我有相當多的朋友幾乎整個班的女生都和我相談甚歡，但佳佳你知道嗎？你是其中我最喜歡最親密的伙伴。我記得第一天開學的時候，我看著大塊頭的你，稱得上是虎背熊腰，那張圓圓大大的嘴巴更是讓人看著覺得粗獷；而我呢，瘦瘦小小的，坐在你后面大氣也不敢出。忽然你轉過來：“你好，我叫陳佳，你呢？”你那一段話，聲如洪鐘，差點嚇得我叫出聲來。
不過，越是了解你，我便越不覺得你可怕了。之后的日子里，我們互相了解對方，關注細微之處。一年級的期末，我們約定要考進班里前幾名。我們利用課余時間探討習題，互相背誦，互相監督。到了考試那天，我們為對方加油鼓勁，告訴對方不要緊張。功夫不負有心人，我們一同考進了班級前十！聽到這個消息時，我們異口同聲地發出了一聲驚呼，然后相擁，跳躍，手舞足蹈
然而，好景不長，在二年級上冊時，我們鬧了一場分別戰。那天我剛領完獎狀下來，你氣呼呼地問我還和不和小美玩。我聽得莫名其妙，我說我當然和她一起玩兒呀，你卻不知為何生氣地和我絕交，直到二年級下冊你也不再和我說話了。
二年級下冊還有一天就要結束了，老師告訴大家我即將要轉學，同學們的目光紛紛落到我身上。放學了，女孩們都來到我的'座位旁問這是不是真的，唯獨你跑出了教室，我想我怎么會有這樣一個朋友！最后一天，我一如往常，和伙伴們親密地玩耍，可是心里總有一塊位置空落落的。叮叮叮，一晃眼就放學了，我拖著沉重的步伐走出教室，天灰蒙蒙的，好像有什么心事來不及訴說似的。這時我的耳邊傳來了一陣“噠噠噠”的腳步聲，只見你雙眼通紅地跑了出來，往我手中塞了塊東西，你別過臉去，吸了吸鼻子，說：“這塊石頭給你，你去別的學校，別忘了我的名字�！闭f完又跑了回去。我一動不動地站在那兒，像一個木頭人。
之后，那塊石頭就被放在了我的盒子里，每個星期都要看一次擦一次。
石頭的作文2
隨著大地的劇烈震動，月球上都為之一顫。連我，這么大的一塊石頭都“一腳踩空”，摔落到了地球……
我是一塊大大的隕石，也許在太空中我算的上巨大，但在地球上，我就不算什么了。我在一瞬間劃過太空，看見了“左右搖擺”的地球大哥。我知道了，災難即將發生�！班亍钡囊宦�，我摔到了一片廢墟之上。頓時，我眼前一黑，就什么也不知道了。當我醒來時，眼前的一切讓我目瞪口呆：倒塌的樓群；慌忙的消防隊員；可憐的傷員和哭訴的家屬。我是多想去安慰安慰那些為失去親人的家屬們��！就在這時，從土堆側邊，我聽到了一絲細細的哭聲。我滾到的聲音的源處，原來是一個年少的女孩。她。淚如雨下，遍體鱗傷。我試圖呼喚她：“喂！我是小石頭！你怎么了？”我竭嘶底里地大聲喊道。她毫無反應，依然深深地啜泣著。
“喂！小姑娘，能聽見嗎？我是來幫助你的！”我又提升了10倍的.音量，大聲地喊道。小姑娘好像聽到了這微小的聲音，四處觀望著。“這里這里！我在這里！”我又喊了一聲。她終于發現了我，立即將我拾起來了�！澳闶钦l啊？一顆會說話的石頭？！”她立即擦干眼淚，對我注意起來。當我問起她的處境時，她流下了幾顆晶瑩的淚珠：“我的爸爸媽媽都已去世了，在這個世上，我也再也沒有自己的親人了！”“別傷心，也許他們也許沒有逝世。來，我們一起去找找看。加油！”就這樣，我們一起上路了……我們走訪了小姑娘認識的人們，都沒有父母的消息。小姑娘徹底絕望了，不禁號啕大哭：“命運為何老是和我開玩笑，為何這苦事要落在我的頭上。嗚～～”我也流下了眼淚，為何這般苦澀一定要降臨在這個女孩身上，唉！我們走了好遠好遠，終于找到了小女孩父母的消息。
小女孩看見了自己父母焦急地尋找自己的身影，：“爸！媽！”小女孩沖向了自己的父母，熱情地和他們擁抱。這真是一個完美的結局。我忽然驚醒。原來，這是一個美麗的夢，一個我自己想象的夢！
石頭的作文3
大家好！我是一塊修行了一萬多年之久的石頭。如今，我總算是修成了人形。現在我將要去實現我夢寐以求的愿望—環球旅行啦！
前不久聽說英國那兒有不少知名景觀，我可不能錯過了。廢話不多說，我要趕緊出發了！哇！快看那兒，那不就是4億年前的火山，如今的遺址亞瑟王座山嗎？那可是世界上唯一的大型草地球場呢！哎呀！看得太入迷，沒注意腳下，一不小心摔了個跟頭，。害得我一下子給滾到了泰晤士河南岸的千禧之輪倫——倫敦眼那兒，。正好可以坐在倫敦眼上休息一會兒，順帶欣賞欣賞美景。看著不遠處的泰晤士河上的一艘艘小船，緩緩向遠方駛去；聽著大本鐘整點時的鐘聲，心情真是無比的'閑逸呀。
倫敦眼轉了一圈又一圈，太陽也慢慢地越爬越高。哦，時間不早了，是時候去下一個國家———法國了。到法國時已是中午了，不嘗嘗這兒的美食，簡直是天大的罪過呀！飽餐一頓法國特色鵝肝后，我去了盧浮宮—這個巨大的博物館，藝術館。欣賞了這兒的三幅鎮館之畫《蒙娜利莎》，《米羅維納斯》和《勝利女神》。
盧浮宮里的名畫，可真是數不勝數呀。欣賞完，整個下午的時間就飛逝而過了。此時夜幕也悄悄地降臨了。晚上去干什么呢？晚上當然該去北極看北極星呀！于是我又在地上滾了一圈。轉眼間，就到了北極。仰望天空，明亮的北極星終年在頭頂上，四處走一走，都是向南，沒有東，沒有西，當然也沒有北。
夜漸漸地深了，我也該去歇息了，明天凌晨還要去峨眉山觀日出呢！
第二天凌晨，我就急忙起來了，我還要去峨眉山觀日出。還是老辦法在地上一滾，我就來到了峨眉山山頂。向遠處望去，太陽一點兒一點兒慢慢地從云海中升起。先是一點兒微微的紅暈映在空中，慢慢地太陽升高了些，也變大了些，暖洋洋的太陽光照在我的臉上。最后太陽完全升起來了，像個大火球似的掛在蔚藍天空中。這時是，我隱隱約約地感覺到周圍一下子亮了許多，也暖了許多。
這就是我“石頭仙人”的環球旅行記！不知道下次去哪個國家玩兒好呢？
石頭的作文4
擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
在一個寒冬，三點半時，5歲的我肚子餓，慢吞吞的走向爸爸，兩米的距離，我摔著了，立刻站了起來，為何5歲的小女孩會如此堅強？因為爸爸從小嚴厲要求我，那冷漠的表情讓我變得堅強，我常想：爸爸為什么不愛我，為什么我沒得過一絲的父愛？
“爸爸，我餓了，我想吃東西”爸爸冷漠的表情使我害怕和他說話。
“給你五元錢，自己去”爸爸擺著一張冰冷的`臉和我說。
“遠………。“我小聲嘀咕著。
“一千米哪會遠，要么去，要么餓肚子！”爸爸嚴肅的說。
“冷………。”我有尋找到了一個借口，年幼的我只是想讓爸爸陪我走一趟。
“如果冷，就多穿點，別著涼了”爸爸說。
傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。雪越下越大，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪落在對面的房頂，蓋得嚴嚴實實，就像罩上了一床白色的棉被。樹木，地面全披上了白衣，鋪上了白毯。一會兒，寒風吹過，雪花片片，銀光閃爍，周圍的一切頓時沉浸在銀白色的世界里。
走在馬路上，我看見了一對父女正手牽手說笑著，這時，小女孩走累了，撒嬌著不肯再諾頓一步，強壯的父親溺愛地刮了一下女孩的鼻子，兩人開心的笑了。
我，一個五歲的小女孩，獨自走向那個無比遙遠的便利店，好冷，好冷……
走到一半時，我不小心絆倒了，艱難的從雪地里爬起，在我回頭的那一刻，我看到了石頭后面有一個黑影，我心想：“他是不是壞人？他是不是要來抓我？我該怎么辦？跑！我迅速的往前跑，在一塊沒有積雪的土地上，我摔到了，血染紅了膝蓋，我哭了，這是第一次！
突然，爸爸神奇的出現在我的背后，他蹲下，對我說：“痛嗎，不要哭，乖女兒”在這個瞬間，我感受到了濃濃的父愛。
過了一會，我擦干了眼淚，我問爸爸：“您怎么會在這”
“正好經過”，爸爸吞吞吐吐的說。
爸爸牽著我的手，回到家去
三年后，我才知道，石頭后面的黑影就是爸爸，原來爸爸是愛我的！一個幼小的女孩體會到了這種愛，這種濃濃的父愛！
石頭的作文5
石頭平凡得不能再平凡了。噓！小聲點，當心隔墻有耳，你可別忘了，那一只天不怕、地不怕，曾經大鬧天庭的神遇了神避、鬼聞了鬼驚的孫悟空。他的母親可是石頭哦！好心提醒一下，可別貶低了石頭，要不孝順的孫悟空肯定撓不了你。對了，還有曹雪芹所著有的《紅樓夢》原名不也正叫《石頭記》嗎？可見石頭的確是身價百倍啊！
石頭默默無聞，它沒有鸚鵡的甜言蜜語，沒有八鴿、喜鵲的悅耳歌聲，沒有變色龍的見風使舵……沒有它們百般地費盡心機討人喜愛。而石頭卻同樣地成了寵兒。
瞧，考古學家如獲至寶，愛不釋手地研究著，是穿越幾千年，從原始人類的舊石器時代來到了當今嗎？是天上飛下來的與眾不同的石頭嗎？雕塑家把它當成了模特兒，包裝得如此生動、美麗。建筑師把它當成了他的得力助手，建造出別有一番風格的建筑物。小孩子把它當成了嬉戲的好朋友，搭橋壘房。石頭又是一位心理醫生，一副靈丹妙藥，它會靜靜聽你訴說心事，幫你發泄煩惱。大自然中的“中國石”、“猴子觀�！�、“仙人指路”等引得多少外國佬的贊賞。
石頭其貌不揚。沒有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容。它并不花枝招展，然而它有著自然的美，色彩繽紛的衣服不一樣的身材。對于自己的面容不加以打扮。而那些所謂的美女不過是臉上抹了一層厚厚的胭脂水粉罷了，身上穿上了名牌衣服，若卸了裝，穿上了乞丐衣服呢？再說，一個人再楚楚動人，經過歲月的.流逝，臉上不也是爬上一條條的皺紋、如雪的白發，而石頭呢？它經過了歲月、風、雨、雷、電的磨磨、刷刷、洗洗、打打，吸取精華，顯得更加光亮、嫩滑，永遠是那樣青春、那樣有活力。
“雞蛋碰石頭——自不量力�！彪u蛋一捏就碎，而石頭是多么堅硬。然而強中更有強中手，一把錘子又可以使石頭粉身碎骨。你是雞蛋？還是錘子？弱者還是強者？勿把困難挫折看成是礙腳石。它是一份不用筆答的試卷，只需用你意志的鐵錘來做答。
“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間。”多么難得的石頭精神，睜大我們的雙眼看看，哪兒有“石頭人”呢？
石頭，可愛的石頭，你身上的閃光點數也數不清……
石頭的作文6
“《紅樓夢》，又名《石頭記》……”在一節語文課上，老師這樣講到。不過，我至今還沒弄明白這部名著為什么也叫《石頭記》，《紅樓夢》的故事情節似乎和石頭沒有任何關系��！我只知道，在泰安的黃錢水庫有許多美麗的泰山石和閃閃發光的石英石。所以我就也給這篇文章取名《石頭記》了。
中午，天上的太陽又毒又辣，就連村中的中華田園犬（普通的土狗）都把舌頭伸得老長。今年降雨較少，黃錢水庫的水實在不值得一看，我們來這兒主要是為了撿拾岸邊的石頭。
從廣東潮州遠道而來的表姐一家人都非常喜歡山東的泰安石，而姐姐和我則更喜歡石英石。于是我們就開始了一場掠奪石英石大戰。搶著搶著，我突然想起了尤今的一篇文章—《石頭很快樂》。在這篇文章中，尤今先寫“在一般人眼中，石頭就是石頭，”“眾人的結論是：石頭真無聊�！比缓笏謱懀骸霸诼嫾規酌椎难壑�，石頭卻是這樣的：
‘石頭說自己的話，唱自己的歌……他做了許多奇特的妙事’幾米的結論是：‘石頭固執的只想當個真正的石頭，石頭覺得自己好精彩�！�
而我眼中的石頭是：石頭擁有五彩繽紛的'顏色；石頭的形狀很奇怪；石頭上的圖案很漂亮；石頭能夠見證古代、預測未來；石頭偶爾也會炫耀 ；我的結論是;石頭也很可愛，石頭生活的也好精彩……
一滴汗水順著額頭流到了眼睛里，它讓我從想象之中突然醒來。哦，對了！我還要和姐姐搶石英石呢！于是，我們又向各種各樣美麗的石頭發起了“新一輪的進攻”—看到石英就搶，也顧不上精挑細選了�？傻教幎际鞘�，我們怎么可能搶得完？沒辦法，我們只好盡量塞滿所有的口袋，然后就一步一回頭的離開了黃錢水庫，來到了我們郊區的家。
回家后，我用舊牙刷和肥皂把我所有撿到的石頭都刷了個干干凈凈又挑了幾塊漂亮的擺到了我的小書柜里。呵呵，成功的果實可真甜啊。我隨手拿起了一本尤今的《風鈴叮當響》看了起來，“石頭很快樂”這五個字又躍入了我的眼簾—
“在一般人眼中……”“石頭真無聊�！�
“石頭說自己的話……石頭覺得自己好精彩。”
拍案叫絕。
石頭的作文7
記得小時候，我總是嚷著讓媽媽帶我去古生物博物館參觀。在那里我看到了形狀各異的石頭。從那時起，我就莫名其妙地愛上了它。幼兒園放學后，我經常和小朋友到公園里挖石頭玩。平時不管在哪兒，不管什么時候，只要是見到石頭，我就會撿起來細細地端詳著，努力地尋找里面是不是有千奇百怪的生物。爸爸媽媽都說我是“石頭控”。
為了滿足我的愿望，媽媽給我報了一個“石域科學”興趣班，它是由中國古生物博物館研究所創辦。在這里我知道了我喜歡的各種石頭，其實都是化石許多種類當中的一種。每次上課，我津津有味地聽老師講古生物化石的形成、化石的意義等。老師說，每一枚石頭背后都有一個精彩的故事，科學家能從一枚石頭中推斷出生物的起源、進化及所處的時代等，還能推測地球的歷史，解密地球的奧秘，真是讓我大開眼界！老師還給我們展示了非常珍貴的化石，讓我們學會觀察、推理，不懂的可以和老師互動，讓不會說話的石頭活了起來。
自從參加這個興趣班，我對石頭的喜愛便一發不可收拾。去年暑假，媽媽帶我到六合去挖雨花石，雖然淘石的砂場關閉了，但仍有許多淘石者在這里尋找美石。我一看到石頭就欣喜若狂，顧不上酷熱的天氣，曬得燙手的石頭，專心致志地用手一邊扒，一邊找我喜歡的石頭。盡管汗流浹背，熱得都要中暑，但我還是挖了很多石頭回來。我挖的石頭有花紋的，像云彩；有全白的，像玉石；有清一色的，形狀像蠶豆……雖然都不是真的.雨花石，但我從石頭中找到了美，還是值得的。
因為喜歡石頭，所以我收藏了不少自己認為有價值的石頭：有菊石、三葉蟲、滄龍牙齒等等。其中一枚石頭中有一條魚。經過上網查資料，咨詢老師后我才得知，這枚是狼鰭魚的化石，原始的真骨魚類，距今約有1.4億年，很有收藏價值！
因為喜歡石頭，所以我長大后想當一名勘探者。走遍祖國山山水水，去探索未知的化石世界！
石頭的作文8
在大自然中，每一種生物都有他存在的意義。他們在依賴對方的同時也在互相牽制著，就像食物鏈，一物降一物，缺一不可，少了一樣就會影響整條食物鏈，整個食物網，甚至整片大陸。
一直以來，我都覺得剪刀，石頭和布分別代表了一種人的性格。剪刀性格：狡猾。石頭性格：強硬。布性格：包容。它們，就是一條食物鏈。它們關系密切，互相依賴，互相牽制，互相約束。
剪刀
鋒利的剪刀的代名詞是狡猾。
剪刀這種性格的人古靈精怪，詭計多端，狡猾程度和狐貍相比實是有過之而無不及。他們心里想的旁人絕對猜不到，因為他們的腦無時不刻地在轉，思維從不間斷，旁人永遠無法猜出他們下一秒心里所想的是什么。
剪刀喜歡石頭，因為剪刀覺得石頭與自己很不同，剪刀被石頭深深吸引著，可石頭不領情，總是追殺剪刀。
剪刀討厭布，因為剪刀覺得布虛偽。剪刀總是攻擊布，因為剪刀覺得它應該剪碎布的虛偽。
石頭
壯碩的石頭的代名詞是強硬。
石頭性格的人一本正經，剛正不阿，可為人處事不夠圓滑，做事態度過于強硬。他們一旦認定了的事，就會一直堅持下去，即便撞得頭破血流，也絕不更改。固執，他們做到了，但八面玲瓏，他們永遠也學不會。
石頭喜歡布，因為石頭覺得布很善良，石頭被布深深吸引著，可布唯獨討厭石頭，總是阻礙石頭前進。
石頭討厭剪刀，因為石頭覺得剪刀狡猾。石頭總是攻擊剪刀，因為石頭覺得它應該捶碎剪刀的狡猾。布
脆弱的.布的代名詞是包容。
布這類性格的人自身弱小，他們有一顆慈悲為懷，包容萬世間的心。他們脆弱，但他們仍能生存至今，那是因為他們不只有一顆心，他們還有一顆晶瑩剔透的八面玲瓏心。
布喜歡剪刀，因為布覺得剪刀很可愛，布被剪刀深深吸引著，可剪刀不搭理布，總是傷害布。
布討厭石頭，因為布覺得石頭過于強硬，不夠包容。布總是緊緊地包裹著石頭，因為布覺得它應該消融石頭的強硬。
剪刀可以剪碎布，布可以包裹石頭，而石頭又可以捶碎剪刀。
這三種物質，這三種性格的人都在維持著天秤的平穩。這是一件很微妙的事，因為它們三者缺一不可，一旦少了一個，天秤就會倒塌，后果會很嚴重。
剪刀石頭布，它們相互依存，相互作對，相互制約至今。
石頭的作文9
在我的書柜上，有一塊石頭，每當我看見它，就會想起我的好朋友——席甜甜。
席甜甜她心地善良，學習也挺好的。我們一起上學，一起玩耍，不管遇到什么事我們都會互相幫助，共度難關。一次，我忘了帶語文書，席甜甜知道了，在上 語文課的時候就把自己的語文書借給了我，而她自己則因此挨了老師的批評。對此，我感到很內疚，席甜甜反過來安慰我：“誰叫我們是好朋友呢？”
在四年級下學期期末考試的前幾天，媽媽突然告訴我，下學期要把我轉到四五零去上學。我聽后第一個想到的就是席甜甜，想到從此我們就要分離，我是多么的不愿意啊！但是媽媽說那邊的一切都已經安排好了，連手續也已經辦好了，即使我有一千個一萬個不愿意也不行。
考完試，我約席甜甜出去一塊兒撿石頭，想趁此機會告訴她我要轉學的事。我們來到一塊大石堆旁，在那里我撿到了一個綠色的正方形石頭，這塊石頭不管是 顏色還是形狀都很別致，。而席甜甜也撿到了一個黑色的'心形石頭，那塊石頭看上去更精致漂亮。我看了很羨慕她的石頭，就想和她換，于是我拿著自己的石頭給她 看：“你看，咱們倆個的石頭都很漂亮，不如咱們換一下吧！”可席甜甜卻搖著頭說：“不行，反正都是一樣漂亮，還換什么嘛！”我一個勁的苦苦哀求她，可她就 是不換。最后我氣急了：“不換就不換，誰稀罕��！”說完，我扭頭就走了。唉！本來挺高興的事，卻沒想到鬧了個不歡而散，就連我要走的事都沒來得及告訴她。
就在我臨走前的一天晚上，席甜甜居然來到我家，而且還帶著那塊黑色的心形石頭�！皩Σ黄�，是我不好，你要走了留個紀念吧！”她戀戀不舍地把石頭遞給我,“不管在哪里，我們都是好朋友！”頓時，淚水模糊了我的視線。
看著這塊石頭，我和席甜甜從前那些美好的回憶就會出現在我的眼前。
石頭的作文10
英談村三面環山，距今已有600多年的歷史，離市區約70千米。它東面臨河，靠山而居，依形營造，錯落有序，整座石寨由紅色的山石建筑組成，遠遠看去，仿佛一個紅色的城堡，安詳佇立于青山綠水間，儼然世外桃源。
相傳，這世外桃源之歷史悠久可追溯至唐代末年，黃巢起義軍曾在此處安營扎寨，并召開英雄座談會，故得名“英談”。還有一種說法，村子原是黃巢起義軍留下的營盤，隨著歲月流逝，原來的“營盤”被鄉民們叫來叫去，諧音成了英談。孰是孰非也不重要，歷史之悠久確實可見一斑。
英談村依山而建，街道也是建在山上，隨著山的起伏蜿蜒向上，延伸至每個院落。主街和小巷呈“之”字形，這樣反復折行向上，便可達到英談村的最高處。石街旁邊一條深深的河道穿村而過，當地人叫后溝，河上有十八座橋，或寬或窄，如月如虹，后溝自西向東落差很大，伴隨著長長的石街，上上下下蜿蜒穿過村落。
走進英談村，便是走進了石頭的世界：石樓、石窯洞、石拱橋、石板路這一方石頭的天地透露著古樸和神秘。村子的東城門和城墻如今保存相對完好，門上有箭樓，城門旁邊有水門。綠樹掩映之中，最妙的要數村里的紅石宅院，房屋為二、三層小樓，屋頂覆蓋以巨大石板，雨雪不侵，冬暖夏涼。窗戶則融合了山西的風格，有方窗、圓窗、半圓窗、長窗和尖形窗等多種樣子。英談村的'房子都是相通的，院落均有前門和后門，無論走到哪個院落都可以回到自己家，這也反映了英談村的建筑特點和村民家族的和諧。
中華第一波浪石影壁在英談村一戶普通的農家院落里，這個農家小院的影壁非常獨特，是一個天然的龜背石，龜背石高二米，寬十四米，厚五十厘米，是村民為了蓋房到山上開挖石材時發現的，龜背石兩面全是波浪形的圖案，非常罕見。
仁者樂山，智者樂水，英談村既有秀美的高山，也有甜美的山泉，絕對算得上是一方靈秀之地，在抗日戰爭時期，這個近百戶人家的小村，參戰參軍的村民竟達三四十人之多，其中6位村民在戰場上光榮犧牲，成為革命烈士，小小的英談村又顯示出它錚錚鐵骨的一面。
石頭的作文11
我，在這廣闊的大地上，只不過是一個小小的石頭而已，一直處在一個被遺忘的角落里……
我不明白，世界上的萬物為什么要有差別？每當我想到這里，我的眼淚總想涌出眼眶。但此時，我早已將頭抬起來仰望一望無際的天空，為的是——不讓淚水掙脫出來。
忽然，一個如玉似美麗的同伴慢慢從我身邊走過，它沒有理會我，只是留給我一個藐視的眼神。一回頭，它和其它幾個衣著華麗的貴族談話，聽著它們嘻嘻哈哈的笑聲，我更覺得自己是個已經被遺忘的人。
又過了一會兒，一位前輩來到了我們身邊，說最近這里要舉辦一次“石頭舞會”，如果誰有興趣可以報名，我聽了，心想到底是參加還是不參加呢？我既沒有美麗的外表也沒有華麗的衣服，去了一定會被人笑話的，但這是展現自己的好機會呀！經過百千思考，我決定了：我一定要去！于是我以最快的速度報了名，然后又回到家挑選舞會的衣服。最后我選中了一件淺顏色的裙子，在我眼中，它的確是我最好的衣服，但對于那些“貴族”來說，這只是一件擦桌子的抹布而已。
終于到了舞會這一天，我穿上事先準備好的衣服，稍作了整理，就去了舞廳。哇！舞廳里人好多呀！但我沒有看見像我這樣難看的石頭，我又激動又緊張，這是，一個頭上鑲著鉆石的石頭走了過來，對她身旁另一個石頭說：你看，這是來參加舞會的嗎？我看呢，就是一位撿破爛的，哈哈……”說完她們大笑起來，她們的每聲笑，都刺痛了我的心，我的自尊心收到了傷害。我發瘋的逃跑，離開這個舞廳，離開這個曾經傷害我的地方，離開這個使我厭倦的生活。
經過不斷的跋涉，千里迢迢，路上我經歷千辛萬苦，遭遇種種磨難，我，竟然來到了另外一個世界，這里如天堂似的美麗，最重要的是，這里的.每一個公民，都和我一樣，都是平平凡凡的。在這里，不僅有和我一樣樸實的同伴，還有許許多多可以傾訴心事的好朋友……
我擺脫了原來種種自卑的，和這里的小伙伴們開始了新的生活，雖然我還是一個不起眼的小石頭，但是我生活的無憂無慮……
石頭的作文12
舞——一個美麗的字眼。善舞者，必是超脫平庸之人。萬物皆會舞，無非各自舞姿不同。石頭是其中特殊的舞者，它的舞驚世駭俗，是特定環境下一種特別的舞。
放眼茫茫沙漠，無盡沙石，荒無人煙，也少有生命，但這是石頭的樂園。這里的石頭被風沙磨得奇形怪狀，大多則近似圓形。在沙漠風暴中，這些石頭會被吹起，伴著狂風沙土起舞，甚為壯觀。石頭只有在這種惡劣的環境下才能起舞，而這種舞非凡俗所能見到，因為它是為自己生命而舞，為自然而舞。
堅硬的.石頭鑄就了自己剛強的性格，它的舞也剛強，伴舞者狂風可為之見證。它的舞所激蕩的陽剛之氣在天地間回旋，令嬌柔者失色。
由此，我想到了人。某些個性剛強、有著非凡潛質的人，在一般環境下不得施展，很容易碌碌無為而虛度一生。如其生命遇到一次強烈的沖擊，他定會甩去平庸的外殼，激發出巨大的潛能，綻放生命的異彩。如南宋末年的民族英雄文天祥，本是一個庸常的官吏，沉醉在溫柔鄉中。但在國家民族危急的關頭，他毀家紓難，試圖扶大廈之將傾。盡管無力回天，但他那“留取丹心照汗青”的浩浩正氣在中華漫漫的長史上譜寫了一段光照后人的篇章。
在特定的環境下，以生命演繹天地間正氣之絕舞者不勝枚舉。但如果自己去創造條件，挑戰自我極限，去激活大舞之旋風者，其舞姿必將成為更加壯美之奇觀，其潛力必將被更完全地激發，這種舞所釋放的力量將無法估量。微軟總裁、世界
首富比爾.蓋茨，即為這類自我沖擊的大舞者。他大學一年級時從哈佛大學退學，在戰爭中學習戰爭，成為電腦革命的開創者和推動者，其研究成果直接應用于社會生活，造福人類。而他當的的同學、現哈佛大學的一位著名教授，在電腦領域的研究也始終領先，但他的成果僅限于實驗室。與退學的比爾.蓋次無法相比。
反觀自身，我們的人生能否舞起，答案就在自己的心里。因為沉重如石者，也會在沙漠風暴中旋舞！
石頭的作文13
泥土摁住了種子的頭，種子卻吸收了養分；風雨狂撼草木的身軀，草木卻獲得了滋潤。阻力無處不在，但若是能搬起石頭墊自己的腳，便可一路高歌猛進。
化阻力為動力可以磨煉金子般的品質。
明代大文學家宋濂，幼年家境貧困，無力購書。他便四處借書，遠赴異鄉求學。“大學深數尺，足膚皸裂而不知”。早年的經歷使他肯吃苦，能吃苦，為后來取得巨大成就奠定了基礎。民國才女愛玲乃是名門之后，幼年卻生活不幸。因追求新思想，她被守舊的父親關在小屋里，受盡毆打。愛玲沒有因此而沉默，反而變得高傲獨立，在時代的洪流里唱出自己的傾城才華。沒有這份品性，愛玲便不是愛玲。金子般的品質成為了他們的墊腳石，讓他們站得更高，在中庸者中脫穎而出。
化阻力為動力是放飛心靈的雄風。
霍金的一生都被禁錮在輪椅上，但頑疾卻無法捆綁他的心靈。他說：“我還有思想，還有愛我和我愛的朋友和親人。”身體的不便反而讓他能更好地思維，少受花花世界的干擾。他因此創作了《時間簡史》，不僅是物理學界的豐碑，也是他生命的勛章。貝多芬不幸失聰，但他沒有就此停下腳步，而是用心靈創造音樂，登上了藝術的巔峰。阻力可以纏緊我們的腳踝，扯住我們的胳膊，但卻系不緊靈魂、扼不住未來希望的喉嚨！化阻力為動力，奮勇前進。
化阻力為動力是升華人生的催化劑。
古人言：“詩窮而后工�！倍嗌倜鞑皇且蜃枇Χ删�？住茅屋的杜甫、游赤壁的蘇軾，壯志難酬的'辛棄疾、“忍把浮名，換了淺斟低唱”的柳永……五千年來，我華夏國涌現了多少文人墨客，他們的代表作大都是苦難中泣血而作。他們搬起失意的石頭，成就了得意的人生。況且，偉大如他們都曾為阻力所困。我們遇到的那些小事又算得了什么呢？不過是些碎石子罷了。
然而，阻力的外在表現多種多樣，美麗的蘑菇是有毒的。有些贊譽也可能成為阻力。方仲永天資過人，最終卻在褒揚的暖床上一睡不起。他趴在石頭上，再也沒有向前走。我將這種阻力稱作“溫柔的阻力”。有時，這樣的阻力威力更大，我們要注意甄別。
泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱�！睙o阻力無以前進，當今時代的青年，正應學會“搬起石頭墊自己的腳”，才能走得穩，走得好，走出一條新路來。
石頭的作文14
她從小愛吹泡泡。風兒托著五彩的泡泡飛啊飛，遙到空中，然后破掉，她的眼中就溜過一絲憂傷。
要是泡泡不會破，該多好。
這句話，她與她的許多玩伴都說過。
轉眼尖，女孩長大了。那幼稚的游戲也早已不玩了，她要努力工作了。
只有那個男孩，還在潛心研究。
研究什么呢？泡泡，不會破的泡泡。
男孩整整研究了五年，終于研究出了不破的泡泡。
他找到女孩，走到郊外，把泡泡吹給女孩。女孩手托著泡泡，真的不破，在陽光下亮閃閃的。女孩接過那一小瓶花費了男孩五年時間的吹泡水，吹出一個一個的泡泡，又大又圓，隨風飄向遠方，越過綠草地，越過樹梢，飄向藍天。
后來呢？
男孩在回家的路上，一不留神，被腳下的'石頭絆了一下，手中還沒擰緊瓶蓋的吹泡水被拋到了空中，在風力的作用下，一串串的泡泡汩汩地從瓶口冒出，飄向天空，天啊，那是數以萬計，不，根本就數不清的泡泡啊，它們結成了一張網，瞬間遮住了郊外的天空。
泡泡隨風飄到城市。開始，人們都感到挺新奇的，這泡泡竟不會破，真好，多美的泡泡啊，于是，你三個，我五個地帶回家。
時間一長，新奇勁一過，泡泡又褪盡了顏色，于是又被人們扔到了街上。
這下可壞了，大街上到處飛舞著泡泡：司機開車時，一堆泡泡飛到前面擋住了視線；熱天開窗，泡泡從窗口飛進了屋里……太惱人了，于是人們開始想辦法消滅它們，用刀叉、弄不破；用火燒，它也不怕；用水澆，它也不溶，真如“石頭”一般，辦法都想盡了，都奈何不了它們；于是，人們在城市里造了一個超級大鐵籠子，把所有的“石頭泡泡”都“關”在里面。
那個男孩呢？
哦，他依然在研究。不過這次他要研究的是溶泡水。
五年過去了；
十年過去了；
石頭泡泡依然還在……
石頭的作文15
一提起“讀書”兩字，我的腦海里不由自主地想起了媽媽對我講的一個故事。
很久以前，在一個伸手不見五指的夜晚里，一位阿拉伯商人牽著一頭毛驢走在荒涼的沙漠里，走著走著，突然傳來一個神秘的聲音：“撿幾塊石頭吧！明天你一定會感到既高興又后悔的�！卑⒗倘烁械胶芗{悶，但也依照著做了。他俯下身摸了幾塊石頭，放進兜里。第二天早上，商人忽然想起口袋中的石頭，于是便從口袋中掏出一看，哇！那哪里是普通的石頭呀！是價值連城的寶石呀！此時，阿拉伯商人果真是“既高興又后悔”，高興的是：他有很多的財富，后悔的是：為什么不多撿幾塊呢？
接著媽媽又對我說：讀書好比是精神旅行，在漫漫的旅程中，我們每讀的一篇文章，就相當于阿拉伯商人撿的一塊石頭，若干年后，這些石頭就會成為一大筆精神財富，今天讀的書越多，明天擁有的財富也就越多，將來的生活也就越美好。
聽了媽媽的`故事和她的話，我開始大量地閱讀書籍：有海洋探秘的、宇宙星際的、歷史文學的、科幻小說的……逮住什么看什么。我在《魯濱遜漂流記》中撿到了人踏入絕境的寶石：不要放棄，不要失望，要努力為生存而奮斗；還在《金銀島》中撿到了比金銀還珍貴的寶石，那就是人性的愛和正義感；在《荒野的呼喚》中我撿到理解生命的寶石……
因為我愛看書，所以我的“寶石”也非常多，這些“寶石”耀眼無比，給我帶來了很多的榮譽，我去參加學校的作文競賽，均獲一、二、三等獎。三年級的一篇習作刊登在《福州日報》上，四年級的一篇日記被刊登在《小天使》報上，還獲得了全國第一屆“海藍藍”杯征文比賽金獎呢！這一切的一切都是與我平時多“撿石頭”有著非常大的關系，正是因為這些“寶石”才讓我有了“小作家”這個稱號。
書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就同于與一個有知識的老人談話，書是全世界最好的營養品，少壯不努力，老大徒傷悲，書是前人經驗的總結；開卷有益。
同學們，讓我們多“撿石頭”吧！
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