道德的作文

道德的作文[必備15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的道德的作文，希望對大家有所幫助。

道德的作文1

　　做個有道德心的人，等于有修養；做個有道德心的人，等于有學問；做個有道德心的人，等于有尊嚴······道德是多么重要，但是真正做得到的人又有多少個？星期五的學習結束了，該放學了。同學們排好路隊，開始下樓梯了。走到大鏡子那兒時，突然有同學大喊：“誰呀？怎么這么沒有道德心？”我們跟著他的目光聚集到窗戶外。一個同學搶著說：“哇！瞧呀，一大堆垃圾架在欄桿上呢！”原來，從窗戶外伸出頭向上望，四樓的欄桿上架著一堆垃圾。同學們在私底下紛紛辱罵那位沒有道德心把垃圾人在那兒的人。其實，我的心里也不是滋味兒，覺得做這件事的人真是沒有道德心，真是令人覺得羞恥。由此，我又想起了一年前發生在我居住的'小區里的一件事。

　　那天晚上，我下樓準備幫媽媽買一包黃酒。才走出幾步，我就看見一位叔叔牽著四、五歲左右的一個男孩的手，另一只手上拿著香蕉皮，看樣子是要去扔香蕉皮。當那位叔叔走到離垃圾箱差不多還剩一米時，說：“怎么還沒到垃圾箱那里？算了吧，不走了，真煩人�！闭f完，便把香蕉皮扔在地上，轉身就走。我見了，對這位叔叔的做法十分憤怒。難道現在的家長就是這樣那個教育孩子的嗎？如果心里明白不可以那么做卻又去做，又有什么用呢？難不成還要在已經疲憊不堪、傷痕累累的地球媽媽身上撒鹽嗎？想讓地球媽媽受盡折磨嗎？想讓美麗的地球媽媽一下子成為丑女嗎？如果人人都沒有道德心，二十年后，地球村會變成什么樣呢？希望大家做個有道德心的人，讓地球媽媽健康起來。一起努力吧，一起打造文明寶塔，期待祖國明天的金碧輝煌！

道德的作文2

　　道德，是我們自身都擁有的一種品質，這種品質使周圍的事物都變得美好。在任何場合下，一個人的舉止中往往就能體現出一個人的道德修養。

　　在家中，尊老愛幼的家庭氛圍，讓人天天處在和諧的環境中，會使人身心變得健康，如果在一個家庭里，整天充滿了怨恨的目光，報復的心理，怎么和諧的起來？家庭的和諧，關系到家里的每一個成員。不管是爺爺奶奶，還是弟弟妹妹，都要以尊敬和愛護的心態來面對。我從來都不會因為一件不愉快的事，而從此對家人產生一種要報復的心理。因為，這種做法是最不理智的，而且，家人，必定是在你一生中最了解你的人，也許會因為你的一個小小的舉動，而牽涉到整個家庭的幸福。所以，不僅要養成文明的生活習慣，也要具備樂觀的'心態在這個家中生活。

　　學校里，同學便是你的家人。同學與同學之間難免會有一些小碰撞，然后你踢我打地，不僅傷害同學之間的感情，也會埋下很深的怨恨。進入初中，周圍的同學將會陪伴你走過這三年，誰也不希望有同學對自己產生厭惡，討厭自己。所以，在校園里的自己，更要以道德為本，對同學也好，對老師也好。

　　德，是一個非常令人向往的品質，往往會有人，因為一些小事而失去控制，做出出乎意料的舉動，就是因為這樣，我們才要做一個有道德的人。自古以來，中國一直被稱為禮儀之邦，身為中國人，德，是必備的，有道德的人不會因為一些小事兒斤斤計較，遇見他人，主動問好，一聲你好，聲聲謝謝，都會讓人覺得美好。

　　做一個有道德的人，讓道德成為人之本。

道德的作文3

　　新學期開始了，我們剛剛到學校，黃老師就給我們每位同學發了一個道德儲蓄日記本，并對我們說：“它不是一個普通的日記本，它是一本可以規范你們的行為，塑造你們的品格，敞開心扉，記錄成長足跡的日記本�！�

　　我喜歡這個日記本，因為這個日記本與眾不同，翻開日記本，你就會有種靈感，這是你在任何一種日記里都沒有的感覺；日記本的每一頁上都有一枚大大的長方形紅色印章，印章的最上方是記錄年月日、星期和天氣，中間是由兩部分組成，左面是記錄一天心情的心情晴雨表，是用三個笑臉和三個哭臉來表示，每個笑臉和哭臉下面都有一個小括號，是讓你選擇心情打√使用的。右面是童趣啟智銀行卡。一天的.表現、作業完成情況都可以在上面體現出來。最下面一行兩個小字是心語。不用多說，一看大家都知道，從這里開始，心里想說的可以在心語上寫。

　　一周下來，我的日記本上面就有了內容：

　　星期一：我幫助老伯伯、老奶奶過馬路，做了一件好事加十分。

　　星期二：我和朋友玩棋，下輸了，我就罵人，只能扣十分了。

　　星期三：我中午放學回家，踩住了草地，草一定很痛，扣三十分吧！

　　星期四：我放學后，剛到門口就看到了一個空瓶，我撿起來，給了一個缺錢的爺爺，把星期三的分補回來。加20分。

　　星期五：我被老師表揚了，加十分。

　　每個星期一下午第二節隊會課，是我們總結一周儲蓄成績得紅花的時刻！只要你平均每天在銀行卡里多儲蓄一百五十分，你就可以得一朵紅花。

　　這一周我得了一千五百六十九分的成績，哈哈，我太高興了，高興得要蹦起來了，因為，我得了兩朵小紅花，不過我不能太高興了，下次如果再多得點兒分，我就可以得到更多的紅花了。

　　《道德儲蓄日記本》我介紹完了，怎么樣，你是不是和我一樣也很喜歡這個日記本，也想用這個日記本來儲蓄美德呀！

道德的作文4

　　我們愛偉大的祖國，愛她壯麗的河山，愛她悠久的歷史和璀璨的文化，愛她勤勞、勇敢的人民，愛她生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代，我為自己是中華兒女而驕傲。為了繼承和發揚優良的傳統文化，我們要做一個有道德的人。

　　做一個有道德的.人，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

　　在學校，我們不要在樓道里追逐打鬧。如果樓道里有許多同學，那必然會撞到其他同學。以前，有同學經常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師和同學。我們要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。我們還要節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。要講文明禮貌，不要說臟話，見了老師要向老師問好。在家里，要孝敬父母，做一些力所能及的家務活，為家長分憂。

　　作為祖國的未來和希望，我們要從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨事非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，不攀比；在平時熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。

　　做一個有道德的人，必須在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會上做一個有愛心、有責任心、關心愛護他人、保護動物、保護大自然等的好公民。

　　讓我們從現在開始，從自己做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

道德的作文5

　　在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　讀了《做一個有道德的人》之后，我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來南國花如繡，雨過西湖水似油”。。。。。。抱著對西湖的遐想，我來到了西湖。西湖果然名副其實。碧波蕩漾，小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清涼。荷花在風中微微搖擺，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的.風景圖��！怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。

　　可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報紙，報紙的主人卻不知何去何從，留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著；一個叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米；一個阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進草叢里。。。。。。此時此刻，我無暇再欣賞風景，而是一個人思考：西湖是國家重點風景名勝區，人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會面目全非。

　　道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！西湖是大自然的恩賜，我們沒理由去破壞它！

　　道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個世界將會多么美好呀！

　　人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。只有道德，才能引導人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說，應該生活中作到遵守道德、弘揚道德，相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵。

道德的作文6

　　一直以來，我們都認為道德與利益是魚和熊掌之間的關系，二者不可兼得。然而孔子稱贊收下謝禮的學生批評沒有報賬的學生的故事，卻讓我們不得不為我們的固有觀念大打一個問號：利益與道德真的不可兼得嗎?

　　“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻毫不猶豫地用她并不強壯的雙手去托住從高樓墜落的陔子，這是道德的表現。而她也沒有像常人一樣要把利益與道德劃清界限，在選擇道德的同時，她也選擇了利益——她接受了“最美媽媽”的殊榮也接受了重金的酬謝;“非典”期間，板藍根一下成了搶手貨，供不應求，許多企業大肆漲價賺錢，而神威藥業卻毫猶豫地選擇降價，并千方百計地擴大生產，平穩市場上的`藥價，這是神威出于道德的選擇，而在非典結束后，神威藥業也收到了利益的回報——銷售業績遠超其他公司。由此觀之，利益與道德并非不可兼得。

　　然而，我們的大腦中回蕩的卻都是諸如“君子重義不見利，施恩不圖報”的話語，我們總是把道德與利益視作不共戴天的仇人，總是以德為榮，視利為恥。于是我們謳歌看那些大愛無私之人，頌揚著不求回報甘于奉獻的精神，卻在這一次次的謳歌與頌揚中漸漸失去了行善的勇氣。不計利益的行善固然可以塑造出偉大的靈魂，但大多數人畢竟還是有私心的凡夫俗子，一旦道德的標準提高到要放棄利益的程度，就會讓越來越多的人在面對行善舉義之時只是感動只是欽佩，卻不敢效仿不敢推廣。一個人的行善舉義固然可貴，但許多人的行善舉義才更為難得。所以，為了更多的人能主動去幫助別人，我們應該理性地看待道德與利益的關系。

　　道德與利益從來都不是我們想象中的“魚和熊掌”之間的關系，在符合道德的情況下，利益是值得被接受的，而道德之花也能在利益之風的吹拂下開得更加鮮艷。

　　在茫茫宇宙中，我們只是微不足道的存在。我們不是救苦救難的活菩薩，也不是無欲無求的圣人，我們無法一直奉獻卻不求回報，但我們仍能盡力讓道德之花開放，同時合理取得屬于我們的利益。

道德的作文7

　　道德，是兩個很簡單的字，大家都會說，可是真正做到的人呢？就拿最簡單的的事例來說吧！有些人為了錢，不惜殺人放火搶劫，為了錢，這些人什么事都做得出來；而有些人恰恰相反，撿到再多錢，他們都不會收入囊中，而是想盡一切辦法，一定要找到失主。

　　我媽媽爸爸特別喜歡看“小強熱線”，只要一天不看，就特別難受。然而就在今年，“小強熱線”報道了一篇新聞：一位姓楊的女士，認識了一位和他年齡相仿的王女士。就在她們認識的第二天，她們要好一起去玩，楊女士就帶著她的兒子，她的兒子只有十幾個月，還很小，逛到一半的時候，楊女士想上廁所，王女士就主動提出要幫楊女士抱兒子。楊女士一開始猶豫了一下，后來又覺得大家都是老鄉，也沒怎么在意，就把兒子交給了王女士。萬萬沒有想到，就在楊女士上廁所的`當兒，王女士就把楊女士只有十幾個月的兒子抱走了。買了一張火車票，把孩子帶回老家了。這是楊女士剛剛從廁所出來，看見自己的兒子和王女士都不見了。

　　一開始她以為王女士帶兒子先走了，所以她在四季青找了大半圈，可是就是找不到，楊女士頓時就懵了，站在原地，腦海中一片空白。楊女士來到派出所，經派出所調查，發現原來這個王某曾經也用相同的手法，把另外一個小孩也拐走了。

　　經過派出所的努力，終于把只有十幾個月的寶寶從壞人的手中搶回來了。那天正好是中秋節，小寶寶找回去了，大家坐在桌子前，吃了一頓熱乎乎的餃子。雖然只是一頓簡單的飯，但是里面充滿了親情。

　　當時在場的記者，看到這個其樂融融的場面，記者了淚盈眶。

　　我希望那些人，不要為了一些小錢，而去傷害別人，本分做人，乃是道德之本！靠著自己努力和勞動賺來的錢，才是自己的。

道德的作文8

　　道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的`臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子�！毙�惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹Ｎ覜Q定以后做一個有道德的人。

　　道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

道德的作文9

　　可能有的人認為，道德只有在與別人相處時才表現出來。其實，在我們獨處的時候，面對我們的內心，道德同樣存在。

　　記得以前在六年級時，老師經常會布置很多的作業。有時候，同學們不想自己動手做作業，就從網上下載、搬抄。雖然網絡如此方便，同學們又有很多的作業壓力，所以想偷懶的心情可以理解。但是，照搬網上的作文是不對的，抄襲就是一種偷竊。作文應該鼓勵真善美，反對假丑惡。抄襲作文就是以不負責任的態度應付老師，這不是“真”。

　　以前六年級我的一位同學，他寫一篇作文，老師覺得他寫的挺好的，就拿去投稿，最后卻沒有得獎，反而被查出來時抄襲的。同學們，大家可不能這樣啊！這是不道德的行為啊！

　　今天，我看《百曉講新聞》，這里講了幾個小品，使我突發其感。對這篇作文有的感悟。有一個小品是：有一個人，在自己家里樓上吃西瓜，邊吃西瓜邊扔皮。結果把一個人弄摔倒了。第二個小品就是：有一個甲魚商販，將飼養甲魚抹上了黃泥，使人從外觀看起來像野生甲魚。然后再以高價賣給別人。其實只要二三十塊錢，這個商販卻高價騙走了一百五十塊錢。你們說說，這個商販是不是不道德，非常的無恥呢？對于我來說，肯定是的啦！竟然這樣去騙別人。以后我們可不能做這種人��！

　　還有，日本侵略我們中國，把我們這多少的中國子民擄殺了呀！那些日軍，整天拿著槍，見誰不順眼就馬上殺死他們。見到女的，稍微漂亮一點的，就調戲她，然后殺死。我覺得日本人太沒人性了，這么殘忍，更別說有一點仁愛之心了。我有時候挺恨日本人的，但是那都是過去的事了，只要我們不做這樣的`事，也要阻止別人做這樣的事就可以了。

　　道德，其實就在我們心中，就在我們的腦海中，你的思想一轉動，馬上就變成好事了，再一轉，可能就是壞事了。我們要學會控制我們的思想，做一個有愛心、有道德的人吧！通向心靈的空間最圣潔處！要有善良的心，希望你能跟我一起努力！加油！

道德的作文10

　　我們要做一個有道德的人�？墒窃谏�活中卻還有一些不道德的事。接下來，我們來看看一場有關道德的辯論。

　　“大家好，歡迎來到——道德辯論，我是主持人小A。下面來認識一下今天的兩組辯友。首先是由B1、B2、B3組成的辯組，他們的辯題是：道德人人都有。而由C1、C2、C3組成的辯組，她們的辯題是：缺德隨處可見。好，下面長話短說，請雙方辯友開始辯論。

　　：道德是人人都要具備的，只有做一個有道德的人，才會受人尊重。

　　：但缺德也是人人都有的，如今這個世界忙忙碌碌，估計也沒多少人注重道德了吧。

　　：對，缺德隨處可見。

　�。旱�是那……你回首去看下那些古人，看古人多么注重道德的。老子還創立了一個道家呢，還有一部經典——《道德經》。

　　：你有看過《道德經》嗎？你知道里面是什么內容嗎？

　　：你管他里面是什么內容！總而言之，守道德，就像是一種責任，陶行知曾說過：知責任，明責任，負責任。

　�。赫f起責任，也不見得有多少人會負責任的！

　�。菏氐赖率菫槿酥�本。

　�。耗阏f是為人之本吧！但你身邊缺德的人決對不會少。當你一不小心踩到香蕉皮的時候，你會說：是誰那么沒道德。當你走在居民樓下時，突然有一個塑料袋掉在你頭上，你又會情不自禁地說一句：是哪個缺德的。在生活中舉不勝舉。那樣這些人就都不是人了？

　�。旱�是有道德的也是有的：學生扶盲人過馬路，幫老人提重物，還有一些司機們自行組織的‘愛心車隊’等等。這樣的`例子同樣舉不勝舉。

　�。喝钡氯烁扇钡率�，生活中，特別是鄉下，隨便找一個也不見得有什么公德心，想必也不懂給老人、婦人讓座吧。

　�。赫l說的，農村人是粗魯了以點，但也不代表就沒有公德心呀！

　　……”

　　小A：好了，時間如梭，就不再繼續了。不過，在最后我也要發表一下意見，人活著就應該要做一個有道德的人，所以在生活中及學習中還要加強對道德的意思，為大同社會走出精彩的一步。

道德的作文11

　　道德，你讓多少偽君子原形畢露，你又讓多少真君子受人贊頌？

　　前幾周，一個十歲的中國男孩竟用石塊在埃及的千年文物上刻下了“到此一游”四個極醒目又極刺眼的大字。根據字的高度分析，應該是其家長托舉著孩子刻的字。

　　這一刻，刻上了中國人流傳千古的“美名”；這一刻，刻上了中國人真實的道德指數！“到此一游”，僅四個字，毀了我們禮儀之邦文明古國的稱號；僅四個字，毀了外國人對我們的印象與崇敬。這是我們形象的映射，這是對我們德行的總結！

　　將目光移到國內。遼闊的土地上，滿是白花花的東西——那是人們的“臉皮”；寂靜的黑夜里，傳來一陣痛苦的聲音——那是道德在呻吟！可恨，可悲，可憐！

　　看呀！“禁止隨地吐痰”警示牌旁，黃痰四處細菌蔓延；無人的衛生間“不要浪費水資源”七個大字前，水龍頭正大口地吐著清水；青青的草地上“禁止踩踏”標語周圍，幾個行人正享受著“踏青”的歡樂……

　　干凈的垃圾箱旁邊堆著小山般的垃圾，老弱病殘的座位上是健壯的青年。

　　人們覺得道德是圖畫中的.蛇足，是身體中的闌尾，百害無一利。于是，便將道德拋棄，換來金錢與利益，殊不知，他們拋棄的是人間的珍寶。

　　既然知錯，為何不該？我們是時候覺醒了，我們是時候行動了！我們要讓病菌無處可逃，我們要讓清水多次利用，我們要讓小草快樂成長！從此，你將看到垃圾箱旁一塵不染，老弱病殘的座位上再無健壯的青年！

　　女媧用五彩石填補天空的漏洞，我們要用自覺去填補道德的漏洞！我們要用雙手去創造出一個全新的世界，在那里，道德如陽光般普照大地，如香味般彌漫空氣，如天使般守護人們，如火炭般溫暖世界！

道德的作文12

　　寫文章前，我去百度百科上查了一下“道德”的定義。一大堆專業術語和古文弄得我暈頭轉向，有那么深奧嗎？所以，我在這里要說的是，道德沒有那么復雜，但也不簡單。我們能做的只有讓它時時刻刻融入在生活中——讓道德成為一種習慣。

　　不得不說，習慣這方面中國人做得還是不夠。媽媽的同事曾經去過歐洲旅游，那位同事回來后感慨萬千。在歐洲，大街上，你聽不到什么聲音，大家再急，都是輕聲細氣的，靠的很近地說話，這樣就不會打擾到其他人。這是刻在骨子里的習慣。所以，歐洲的大街上從來只有中國人哇啦哇啦地喊來喊去煞風景。聽媽媽說了這些后，相信不只是我，你也會感到尷尬，或者是慚愧。

　　而這些東西也不是一朝一夕就能夠改變的，可以說歐洲人已經把這些細小的道德融入了生活，成為了習慣，我們還沒有。養成一種習慣不容易，改掉一種習慣也不容易。不過好在，從小學開始，老師就一直教育，不要亂扔垃圾，不要踩草坪，不要說臟話，不要大聲喧嘩……很多很多的“不要”讓我們有了和父輩們比起來好一點的道德習慣，但是還不夠。

　　其實很多時候，很多行為都可以說是“身不由己”的。當我們實在找不到垃圾桶時，很多人會隨手一扔——他們知道要扔進垃圾桶，也找過垃圾桶，只是……只是什么呢？他們有道德感，只是不夠強。是的，有時我也是“他們”的一員。

　　記得語文做過一道閱讀題，叫《憐憫與善行的'距離》，現在想想，道德習慣也是這樣，心里想和動手做總是有一段距離的。我想跨越了這段距離，道德就會真正成為習慣——想改也改不掉的那種�？墒且�怎么做呢？說真的我也不知道。我也只是在生活中多注意，多提醒自己，或者強迫自己去遵守道德。說起來很模糊吧，一點沒新意的辦法，但只有這種辦法，可以把道德變成習慣。

　　這個過程很漫長，但是——很必要！做一個有道德的人，不僅對社會，對自己也是一個提升。道德包含的東西很多，那我們先做最小的——把它變成一種習慣。

道德的作文13

　　道德，是一個人品質的體現，一個有道德的人其行為舉止會讓身邊的人感到舒適、自在。有道德、有修養的人猶如一陣微風，微風拂過，唯有暗香撲面而來。

　　近期，在我們的大美洋縣發生了一起駭人聽聞的桔子事件，一時之間，洋縣火了一把。只是身為洋縣人的.我們卻為此深感羞憤。我們一直種在心底的愛心種子為何還未等發芽就將其扼殺了呢？而據我所知，在安徽的一個小山村里，有這樣一個地方，一大早，菜農們便將自家種的新鮮蔬菜放在村口自助菜市場，然后便各自去忙了，等快到中午的時候，只用去清點自家的菜籃及應得的賣菜錢。我想，這也許就是道德之風的直接體現吧。正是這樣一種優良的道德之風，才讓這個小山村充滿溫暖與和諧。

　　說到底，沒道德、少修養，講道德、無修養的人也只是小部分人，但是，千里之堤潰于蟻穴，如若不及時制止社會不良風氣，社會只會永無寧日。

　　身為學生的我們，更應成為社會道德文明的傳播者，成為一個講文明、知榮辱的人。我們要先從自己生活中的小事做起，比如：無主之物切記不可拿，做到誠實守信；別人有難及時給予幫助，做到助人為樂；手中垃圾不亂丟，做到文明有禮只有從小事做起，才能一點一點筑起道德之高塔。九層之臺，始于壘土；合抱之木，生于毫末，所以，行動就是現在！

　　每個人拿出一份力量，便可撼動天地；每個人拿出一份心靈之火，便可焚山煮海；每個人拂過一縷清風，定可直擊蒼穹！

　　建設美麗鹮鄉是我們每個人義不容辭的責任，而欲建美麗鹮鄉，必樹道德之風！讓我們共同努力起來，讓道德之風拂過每個人的心間吧！

道德的作文14

　　暑假到了，老師讓我們仔細閱讀《道德經典語錄》，其中，我最喜歡的一句是“子曰：人而無信，不知其可也�！币馑际牵嚎鬃诱f：“一個人如果不守信用，不知他怎么可以做人�！蔽抑�所以喜歡它，是因為發生了一件記憶深刻的事。

　　記得兩年前的一天，我和琴琴約定了，午飯后她就來找我，然后我們一起去蛋糕店買生日蛋糕。可就在我等她的時候，“叮咚”門鈴響了，我想：一定是琴琴來了。我把門打開了，原來是表弟。表弟一看見我就拉著我的手說：“表姐，去我家跟我玩‘歡樂蓋大樓’游戲好嗎?不然，我一個人在家會很無趣的。”我一聽有游戲玩，高興極了。說：“好，走吧!”這時，我早已把和琴琴一起去買生日蛋糕的事拋到九宵云外去了。到了下午三點，琴琴來找我來了。因為她有事，才拖到了三點。那個時候是姐姐開的門，她看到琴琴說：“嫣早就出去了，也沒說去哪了，我還以為是和你一起出去的'呢!”琴琴聽了點點頭，失落地離開了。

　　到了四點多的時候，我回來了，姐姐問我：“你不是約好和琴琴一起去買生日蛋糕的嗎?怎么又去了別的地方玩了，你怎么可以這樣的呢?”這時我才想起這件事來，聽了姐姐的話，我不由羞愧的低下了頭，決定馬上去琴琴家向她道歉。

　　我一路跑過去，來到了琴琴家，見到了琴琴，“對不起，琴琴，我不應該去表弟家玩，而違背了諾言的�！蔽蚁蚯偾俚狼�。琴琴也抱歉地說：“不，該說對不起的應該是我，如果不是我拖遲了時間。你也不會去玩的，是我不對。讓我們像從前一樣，做好朋友，好嗎?”我點點頭，彼此原諒了彼此。

道德的作文15

　　我們人類經常會說一些類似“動物很可怕��！會吃人的！”這樣的話，還有，我們見到了一些大家都說很不好的動物，就會立即躲開，或者處死那只動物。但是我可不認為動物有這么可怕，其實，動物也是有道德感的！就連臭名昭著的老鼠也不例外，下面我先說說有關老鼠的事件。

　　最近，美國科學家有一個驚人的發現，那就是老鼠“寧可絕食也不傷害同類”的美德。

　　實驗顯示，如果老鼠們發現自己獲取食物時會給其他老鼠帶來痛苦，那么他們就會放棄獲取食物，寧可絕食。在一個實驗室的實驗中，一些老鼠被給予了食物，但一旦吃下面前的食物，籠中的機關就會被觸發，從而導致另外一組老鼠立即遭遇電擊。

　　當這些被給予食物的老鼠發現了它們只要吃下食物，另一組老鼠就會遭遇電擊的規律，后來它們再次被給予食物時，竟然對食物熟視無睹，拒絕在享用一口了，真有“寧可餓死，不害同類”的氣概啊！

　　還有一件關于老鼠的：有一次，一個美國科學家觀察到兩只老鼠一前一后地走著，后面的那只老鼠叼著前面一只老鼠的尾巴。后來他才知道，原來后面的那只老鼠是一個瞎子！它叼著后面一只老鼠的尾巴是因為那樣它就不會撞到墻或者是別的什么地方了。看了這兩個關于老鼠的`事，我自己都不知道人們為什么要說“老鼠過街，人人喊打”了呢！

　　大家瞧瞧，這就是老鼠的美德！這就是那人人見了都喊打的老鼠的美德呀！更不用說別的動物了，比如說：羚羊、螞蟻……它們更是互相關愛，互相幫助！所以，我鄭重其事地請大家不要再說動物的壞話了，也不要再欺負動物了！

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