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擁抱生命作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的擁抱生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱生命作文1
每個(gè)人都有成長(zhǎng)歷練的過(guò)程，這對(duì)姐妹就沒(méi)有脆弱過(guò)，沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎，從小看到母親為了照顧她們而操勞，她們也對(duì)自己存在的意義產(chǎn)生過(guò)疑問(wèn)，到底她們的存在對(duì)母親而言是負(fù)擔(dān)多一些還是快樂(lè)多一些呢，18歲的時(shí)候心曼一度想到過(guò)自殺，在她早期的一篇文章中寫(xiě)到“我不懼怕死，怕的是有足夠的時(shí)間想像死亡、想像遺憾、想像渴望……”，從對(duì)自己的存在滿(mǎn)懷痛苦的疑問(wèn)到勇敢地直面死亡，用積極地態(tài)度去珍惜今日的每分每秒，用滿(mǎn)懷希望的心去企盼明日的太陽(yáng)，是什么讓她們有了這樣的改變，正是書(shū)籍，是文字。在心曼寫(xiě)好遺書(shū)之際，吳強(qiáng)的詩(shī)集《我的生日沒(méi)有燭光》給了她生存下去的決心，她說(shuō)“吳強(qiáng)也是一個(gè)重殘男孩兒，他與我們患同樣的一種病，沒(méi)有進(jìn)過(guò)校門(mén)，但是他寫(xiě)出了很多美麗的詩(shī)句，直到生命的最后時(shí)刻，他還在贊美生活的美好。我感到一種極大的震撼，同時(shí)也激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)生命的渴望和對(duì)文學(xué)的熱情”，此時(shí)，她的心靈已然完成了涅槃般的飛躍，不再逃避，不再懦弱，她毅然燒毀了遺書(shū)并下了決心無(wú)論未來(lái)將遭受到什么樣的困難和打擊，也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在寫(xiě)這本書(shū)的'時(shí)候她們說(shuō)，她們是在以生命倒計(jì)時(shí)的方式寫(xiě)一本書(shū)，用灼熱的文字督促自己勤奮筆耕，也勉勵(lì)他人珍惜生命中的每一分鐘。誠(chéng)然，文字是心靈的延伸，也是捍衛(wèi)心靈的武器，姐妹倆在用心寫(xiě)下這動(dòng)人的文字的同時(shí)，這些文字何嘗不是也在支撐著她們，讓她們?nèi)ジ惺苌拇嬖冢ハ嘈派畹拿篮茫屗齻冊(cè)讵M縫中勇敢地掙扎著支撐下去，也是這些文字，讓她們用無(wú)法站立的雙腳，丈量了生存的意義，用那無(wú)力的雙手，探尋了生命的真諦。
短暫的生命對(duì)她們來(lái)說(shuō)如此珍貴，醫(yī)生曾斷言心曼活不過(guò)30歲，在她28歲生日的時(shí)候，她留下了一篇文章《如果有一天，我一定要離開(kāi)》，文章里有這樣一段話：
感謝爸爸媽媽給了我生命！
感謝親人朋友給了我愛(ài)！
感謝書(shū)本給了我看世界的眼睛！
感謝生活給了我輪椅！
感謝我給了我自己一次機(jī)會(huì)！
感謝幸福與苦難，還有眼淚和歡笑！
（如果有一天，我離開(kāi)了）請(qǐng)不要哭，不要讓你們的眼淚打濕天使的翅膀，我要飛翔……
她們的生命里有很多的遺憾，然而她們頂住了所有的風(fēng)雨，展翅飛翔于心靈的天空，到達(dá)了一個(gè)我們所無(wú)法到達(dá)的高度，她們的文字在激勵(lì)著我們，她們的精神在前方閃光，告訴我們要感恩，要珍惜，要堅(jiān)強(qiáng)，要快樂(lè)，要相信愛(ài)，要用所有的美好去期待明天的朝陽(yáng)，去擁抱生命的美麗！
擁抱生命作文2
生命，是東方的晨曦，是光明；生命，是沙漠中的甘露，是希望；生命，是黑夜中的北斗七星；是方向。
人最寶貴的是生命，，我們?cè)跄懿徽湎兀棵慨?dāng)我們回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾·柯察金為了理想而勇敢將強(qiáng)，不屈不撓，始終用一顆堅(jiān)韌不拔的心去面對(duì)困難，永不退縮。
身體重傷也不放棄生的意志，數(shù)次與死神搏斗，以勝利者的身姿回到親友身邊。
他擁有者“鋼”一般的精神。
你若對(duì)生命不離，生命便對(duì)你不棄。
珍愛(ài)生命，擁抱生命，就要讓生命淋漓的展現(xiàn)。
雨果這位名人家喻戶(hù)曉。
他雖患有心臟病，但憑借著樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，他挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自己。
與此同時(shí)。
他努力創(chuàng)作，為自己的.一生灑下斑斕的光輝，盡全力為文學(xué)事業(yè)添上濃重的一筆。
使有限的生命頓時(shí)綻放出星辰般的光芒。
唯有懂的生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們傳遞的熊熊燃燒的火炬，我們是為了把它燃燒的更加旺盛。
達(dá)爾文在航海考察后身體變得十分虛弱，但他依舊努力完成《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的財(cái)富。
不受名利誘惑的居里夫人在丈夫逝世后自己的病情也加重，堅(jiān)持化學(xué)研究的她最終又取得一次成功。
海倫·凱勒出生后連遭不幸，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理上所造成的缺陷，成為文學(xué)史上的巨人。
生命本身具有意義，我們要努力將生命的意義展現(xiàn)出來(lái)，而健康是展現(xiàn)生命的意義的平臺(tái)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人們卻在這競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)度緊張勞累，導(dǎo)致平均壽命下降。
的確，只有異與常人的沉重付出才能換來(lái)甜美與幸福。
但是，如果茁壯的大樹(shù)根部被破壞，它還會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)嗎？如果根基不牢固，高樓大廈還會(huì)建起嗎？人的生命只有一次，交織著責(zé)任，纏繞著矛盾與痛苦，充滿(mǎn)著求索和艱苦。
只有擁有健康，我們才能夠讓生命綻放出它耀人的意義。
野草擁有“春風(fēng)吹又生”的輪回，它珍惜每一滴雨珠；大雁有著秋去春來(lái)的循環(huán)，它珍惜每一份陽(yáng)光。
生命以它的各種姿態(tài)展現(xiàn)在我們周?chē)θンw現(xiàn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
伸出手，抓住生命散發(fā)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光芒，張開(kāi)雙臂，讓自己浸沒(méi)在生命的元素中，感受著生命的存在，讓生命洗滌靈魂。
擁抱生命作文3
每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
“生命”這輕飄飄的兩個(gè)字，在我的眼中是沉甸甸的。生命是美麗的，生命是崇高的，生命是用來(lái)尋找夢(mèng)想的。正因?yàn)樯目少F，而那些輕生者是可恥的，又是可悲的。
曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)一位作者和他的兒子所發(fā)生的一件事。他帶他的兒子去爬山，用草桿穿透了一只螞蚱的身體給他的兒子拿在手上玩，螞蚱不惜流盡鮮血、忍著劇痛也要逃走的毅力，讓他們?yōu)橹鸷场Ｊ前。∪魏紊镌谑澜缟隙加衅渖娴臋?quán)力，也是大自然的一員，它們也熱愛(ài)生命，但是人類(lèi)是否也同樣熱愛(ài)生命呢？
羅曼，羅蘭曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“宿命論是那些缺乏意志力弱者的借口。”是啊！人的一生最寶貴的就是生命，生命就是財(cái)富。當(dāng)一個(gè)人失去了對(duì)生命的渴望，那他絕不是一個(gè)正常的人。同樣，現(xiàn)讀初二的`我雖然對(duì)生命的理解還不夠深，不夠透徹，但是我始終明白，一個(gè)人的生命只有一次！
生命是如此的短暫，所以應(yīng)該好好珍惜，思考人生的真正意義是什么。
上帝給你關(guān)上一個(gè)門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。不要抱怨，不要憂(yōu)慮，當(dāng)你放眼宇宙，回望歲月歷史時(shí)，一定會(huì)感覺(jué)生命是那樣地渺小，就如夜晚劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是上帝既然賦予我們生的權(quán)力，為何不去把握，去努力拼搏呢？
有一個(gè)年輕人，滿(mǎn)懷大志到外地經(jīng)商，經(jīng)過(guò)了三年奮斗，終于能都有所成就，心里一直夢(mèng)想著衣錦榮歸、光耀門(mén)庭的景象。不料一場(chǎng)無(wú)情的大火把他三年的努力化為灰燼，美夢(mèng)頓時(shí)成為泡影，傷心之余興起了尋死的念頭。他想找一個(gè)山崖從上面跳下來(lái)，結(jié)束他這一事無(wú)成的一生。到了山上，確發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)乞丐，手中提著包一跛一跛、正興高采烈地向山上走來(lái)，近身一看，這乞丐不只是缺了一條腿而已，肩膀上還少了一只胳膊，原來(lái)那個(gè)包是綁在他的袖子上的。經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知，那乞丐是到山上游玩的。看了這情形后，青年頓時(shí)感悟，馬上下了山，又重新開(kāi)始新的生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“只有為別人活著才是最有價(jià)值的。”是的，生命同樣可貴，生命也是一種承諾，一種對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的承諾。生命來(lái)去無(wú)常，我們應(yīng)該好好珍惜它，認(rèn)識(shí)它，了解它、利用它。讓我們抓住生命，讓這異常寶貴的東西，在青春的照耀下散發(fā)出真正的光輝，在陽(yáng)光的起舞下映照出生命的真正價(jià)值。
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