關于汗水的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于汗水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于汗水的作文1
綠，慢慢爬上了茄子的藤蔓。美，在人們的眼中停留。綠中帶美，美中帶綠，讓人賞心悅目！
一滴滴汗水滴落在地上，炎熱的陽光照在頭上。不知不覺，距離開耕已經過去半個月了。這半個月來，我們開耕、澆水、施肥、除蟲、拔草……不知干了多少遍。也遭受過暴風雨，但我們沒有放棄。終于，有付出就有回報，我們的茄子茁壯成長著，綠意盎然。
細小的枝上突出了一絲又一絲綠色。不久，綠了，大了，好了，美了。茄子那一片又一片葉子，在陽光的籠罩下，在露珠的滋潤下，在柵欄的.保護下，在蚯蚓的呵護下，一天比一天精神，一天比一天大，一天比一天碧綠，仿佛很快就會結出一個又一個大大小小的茄子。
綠，慢慢布滿了茄子的枝條；果實，就在眼前。
關于汗水的作文2
外公，一個我越來越模糊的身影。但卻依稀記得那個下午，外公為我的下的汗水。
記得，那是一個炎熱的下午，火辣辣的陽光從窗外射入，沒有絲毫偏差的打在了外公的身上。
而我的外公在用他那雙顫抖的'手一刻不停地剝著袋中的毛豆，看著外公那雖老花卻仍緊盯著手中的毛豆，仔細的將剝好的毛豆，放在一個事先準備好的碗中，時間一分一秒的過去，碗中的毛豆越來越多，外公的汗水也順著那蒼白的短發(fā)，一滴一滴的滴在了地上，滴在了袋中，滴在了碗中，更滴在了我的心里。
我呆呆的望著外公顫抖著手認真剝豆的動作，這一刻 ，仿佛過了幾個世紀，我懂了：外公，陪伴著我長大、懂事，自己卻在慢慢的衰老，終將離我而去。
這是外公為我做飯流下的汗水，是外公為我成長而流下的汗水。這是外公為我陪伴了我成長，那我也想陪伴外公老去。
關于汗水的作文3
今天下午，我去樓下玩，聽到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的時候看見了一個機器人，我想把它拿回家看一看。
到了家里，我看到了一個按鈕，按了下去，機器人沒反應，我又按了幾下，機器人沒反應，我又按了幾下，機器人還是沒反應，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機器人去問爸爸，爸爸看了看說：“機器人是哪里來的？”我回答到：“我在上樓時看到的。”老爸看看這個機器人有沒有壞，壞了，爸爸達答到。那就讓我修一修吧。
我開動了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線都掉了，我看到一個黃色的線，又看到一個黃色的`洞，我接上，然后依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結果有一顆螺絲不見了，我十分緊張，我問爸爸家了有沒有螺絲，爸爸說：“用膠布也行。”我就用膠布粘了起來，我放了幾顆電池進去，按了開關的按鈕，結果機器人動起來了。
這讓我明白了每個人會有成功的有一次。
關于汗水的作文4
這個暑假，我校在8月21日至8月26日這6天的時間里組織鼓號隊的隊員進行訓練。我通過參加6天的訓練，雖然付出了汗水的代價，但是，我得到的收獲卻很多。
我是學校的鼓號手，已經學習了兩年的小號。但我對小號的高音吹得并不熟練。（我們號手吹的有4個音。第3和第4個音是高音）在第二天，我們就開始訓練了。但是，可能是因為我以前不經常練習小號，所以我竟吹不出第3和第4個音了。（高音）而一些同學吹得如此洪亮，而我……我試著問同學們應該怎樣吹高音？他們也非常樂意教我。但可能我并不是吹小號的料子，因此仍然不起作用。老師允許我們把小號帶回家練習。
在家里，我拚命地練習，但仍不成功。忽然，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”縈繞在我的耳邊。最后，我決定堅持練習下去。
在同學們、江主任和海珠區(qū)前林總輔導員的.精心教導下，再加上我堅持訓練后，我慢慢地吹出了第3個和第4個音了。在洪亮的號聲中，我露出了滿意的笑容。
在這6天的訓練中，我們都汗流浹背，疲憊不堪。但是，我覺得汗水的付出獲取豐碩的收獲是非常值得的。在這次訓練也使我懂得了一個道理：“有志者，事竟成。”
關于汗水的作文5
那天，爸爸正在廠里忙著賺錢，我在家里做壞事。每當爸爸回來了總會說我一頓，可是我總是聽不進去。
當我可以到 爸爸廠里看的時候，碰巧有一批要貨的.客人。我一刻也閑不住，爸爸讓我出去玩，但我忽略了爸爸正在急急忙忙的招呼客人。爸爸一邊倒茶，一邊給東西問要那哪種設備，哪種設備好耐用。當我再次看爸爸的時候。他已經累地氣喘吁吁，上氣不接下氣了。到了最后我也幫了爸爸給他們倒茶喝。
當爸爸把他們送走以后，我心酸地對爸爸說：“爸爸，你看你已經滿頭大汗了，你為什么不休息一下？”“因為我要招待客人呀，我要給你交學費。買零食。買課外書。要交電費。水費········要用很多的錢，不賺錢要怎么叫那些錢？”“爸爸，你太辛苦了！你連一口水也喝不上那你還怎么招待客人？”“好，那也要你以后給我倒茶，我也給你買你要的東西。”“好呀！”我興高采烈的回答。
哦，愛如爸爸辛勤勞動的汗水，愛如爸爸辛勤勞動的汗水呀！
關于汗水的作文6
寒假的一天下午，天氣很好，人們忍不住想出去呼吸新鮮空氣，感受陽光。我和幾個朋友約好去操場踢足球。
到達操場后，發(fā)現已經有一批和我們差不多大的男生在踢球，大家一拍即合，一起比賽。雖然我也想上場奔跑，但俗話說，一個好的守門員可以頂半支球隊，所以我自告奮勇擔任守門員。比賽開始了，瞬間只見球影飛舞，大家都在努力奔跑，個個活潑的樣子。我看到我們的一個球員一路靈活地把球帶到對方的區(qū)域，但是對方的一個球員突然鏟掉了球，真可惜！很快就來到了我這邊，我集中注意力，準備出發(fā)，對方猛烈射門，我看好方向，球打在門框上，太好了。比賽繼續(xù)進行，你追我，團隊之間的合作很好，似乎經常玩好朋友，很默契，我們不敢忽視。我沒有在同一個地方閑著，一直在觀察全場，給隊友提建議，提醒他們不要亂了陣腳，給大家加油。最后，我們一比一平，大家在笑聲中結束了這個美好的下午。
對我來說，這不僅僅是一項運動，一場比賽，我喜歡和你一起流汗，也喜歡汗水在陽光下變得晶瑩剔透，那種無拘無束的`感覺，以及與團隊合作的經歷，這些在我眼里都很美。
關于汗水的作文7
汗水有味道嗎？
我去回朋友她并不說話而是拿起掃把一下下認真掃地我也學著她的樣子開始收抬教室。朋友清澈的大眼睛里忽閃著光芒。
顆豆大般的汗珠流了下來一它是那么純凈像是一顆圓的珍珠。看著一全不染的.教室她直起身笑了。
哦汗水是甜的呀！
我收抬好背包來到了樹林的小溪邊。蹲下來這條恬美的小溪擺動著那婀哪多姿的身體邊大家?guī)砀侍鹂煽诘南叧蠛１既ァＯ蛟趲r石上濺出許多小水滴就像小溪的汗水。她在告訴我奔波的路上有些苦。
哦汗水還有一絲苦！
我走向操場同學們在比賽跑步。大家拼盡全力撒開兩條腿像支支高弦之新一般神向終點汗水從每個人的腦門上冒出順著臉頰流淌下來。比賽結束了同學坐到我身邊他輸了他告訴我他已經盡力了心里有一種說不出的難受。
哦汗水還帶著酸味！
汗水就像一顆怪味豆，一會兒酸一會兒苦。但是如果你不經歷這些，怎能收獲到最幸福的味道一一甜呢！
關于汗水的作文8
愛，一個不起眼的小字，可是，它卻蘊含著重大的意義。母愛，是一朵盛開的百合花，在我難過時快樂起來。母愛是一支蠟燭，在黑暗時為我照亮，讓我不再害怕。母愛在我心中多么偉大，多么崇高，多么……
媽媽愛我，我愛媽媽。媽媽給予我的有很多，可大多都不記得了。但有一件事，讓我記憶猶新。
那是一個夏天的上午，媽媽送我上輔導班，忽然想起沒帶書包。她不顧天熱又跑到家里去拿。等媽媽回到輔導班，我看見汗水已經濕透了她的.衣衫。她對我笑了笑，又叮囑了一句：“認真學！”隨后，又頂著炎熱的太陽走了。
放學后，媽媽給我買了一塊雪糕，一瓶飲料，早已等候在門外。我吃后，覺得清爽無比，讓媽媽也吃點。可他卻這樣說：“我不愛喝，你喝吧。”
此時此刻，我想起媽媽以前為我所做的一切，不得不讓我感到愧疚。
母愛的味道有酸、有甜、有苦、有辣。我愛媽媽，媽媽愛我，甚至比我還愛得更深，我也打心里愛媽媽的笑臉、媽媽的動作……
母愛，像一杯干紅，品味時間越長，味道才越濃烈。母愛，像一塊薄荷糖，含在嘴里的時間越久，清涼的感覺才越沁人心脾。
母愛藏在媽媽的汗水中；母愛，藏在……
我愛媽媽，希望他的愛永遠溫暖我。
關于汗水的作文9
“爸爸”是一個多么神圣的名字，他無微不至的照顧著我，他的每一顆汗水都是為我而流。
幼小的我，如同大海里的一只船帆，您將向大海里的明燈，每時每刻為我照明，為我引路；幼小的我，是那么的不懂事，常常惹您生氣，您那么的辛苦可我卻一而再再而三的不聽話；幼小的我，是怎樣撒嬌的？每當我哈哈大笑時，您跟著開心，每當我做什么失敗而傷心時，您來安慰我、鼓勵我，叫我不要輕易放棄。
您是那么的嚴格，當那次我開開心心的將“三好學生”獎狀拿給您看時，您看了看，卻生氣地說：“怎么才考個第六名，沒有進前三名，就不要聲張。”那是為什么啊？到現在才明白爸爸的`用意，現在才真正理解。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言了。爸爸，謝謝你讓我讓我養(yǎng)成了“勝不驕，敗不餒”這個習慣了。
您是那么的關心我，每次都不讓我出去買早餐，還說外面的不干凈，非要把自己弄得很辛苦，每天多早起床為我煮早餐。呀！爸爸，不知何時，您頭上的白發(fā)又多了一絲。我真想自己也能早起，為您做一次早餐！辛苦了！爸爸！
我想真誠的對您說：”辛苦了，爸爸！還要謝謝您，爸爸。您的汗水不會白流的。
關于汗水的作文10
騎完自行車后，我的衣服上滿是汗水和雨水。接下來我就是要好好地洗澡了。
來到浴室，我飛快地拿出杯子放在水槽旁，然后打開水龍頭，放出水倒入杯子里，再拿出牙刷和牙膏，把牙膏的蓋子打開，輕輕地把牙膏擠在牙刷上。在我刷牙的.時候，我想把牙膏先放在媽媽的牙杯里。我看著媽媽的新牙刷杯子，想問媽媽從哪里買來的？可是一不留神媽媽的牙杯摔在地上碎了，仿佛昨晚媽媽摔破杯子的事重現了。
我不知所措地站著，不停地責備自己：“你為什么這么馬虎？你想每天摔一個嗎？”這時，媽媽走過來說：“我不罵你，但你做事要小心點。”媽媽真是口是心非呀！雖然口頭上說不罵，可是回過頭來，還不是在罵我嗎？
哎，摔破杯子就是要負責，下次一定要小心做事。
關于汗水的作文11
今年暑假，我們學校在8月21日至8月26日的6天內組織鼓隊員進行訓練。通過6天的訓練，雖然我付出了汗水的代價，但我收獲了很多。
我是學校的鼓號手，學了兩年小號。但是我不熟練地吹小號的高音。（我們的號手有四個聲音。第三個和第四個音是高音）第二天，我們開始訓練。但是，也許是因為我以前不經常練習小號，所以我吹不出第三個和第四個音。（高音）而有些同學吹得那么大，而我卻吹得那么大……我試著問同學們怎么吹高音？他們也很樂意教我。但也許我不是吹小號的材料，所以還是不起作用。老師允許我們把小號帶回家練習。
在家里，我努力練習，但還是沒有成功。突然，“不經歷風雨，怎能看到彩虹。”縈繞在我耳邊。最后，我決定堅持練習。
在學生、江主任、海珠區(qū)前總輔導員的精心指導下，在我堅持訓練后，我慢慢地發(fā)出了第三個和第四個聲音。在響亮的聲音中，我露出了滿意的`微笑。
在這六天的訓練中，我們都汗流浹背，筋疲力盡。然而，我認為汗水是值得的。在這次訓練中，我也明白了一個道理：“有志者，事竟成。”
關于汗水的作文12
得有一次班隊活動課上，老師宣布：“今天我們大掃除。”我們聽了，都高興得一蹦三尺高。
老師給我們分好了工。我們小組是掃地的，專門打掃教室里的地方。我拉開門，看了一下，說：“真幸運，還有一把掃帚。”我拿起里面的掃帚，關好門，掃了起來。教室里頓時熱鬧起來。有的喊著：“這里有垃圾。”有的喊道：“我去倒垃圾。”有的.還催促：“快點，快點。”我們掃地的小組左顧右盼，看看這有沒有垃圾，看看那有沒有塑料袋。這時，我發(fā)現地上有一塊很臟的東西。我掃來掃去，還用腳踢了踢，可還是弄不掉。我想：“這是怎么回事？”我又掃了掃。我又想：“這一塊地我一定要掃干凈。”于是，我用盡全部力氣，終于掃掉了。我用手摸了一摸，原來是個口香糖，怪不得這么難掃。大概過了25分鐘，我們都干得熱火朝天，汗流浹背。掃好了地，我們開始移桌子，我們一邊推，一邊看，這里有人說：“還沒對齊。”那里有人說：“移過頭了！”
隨著鈴聲的響起，我們都氣喘吁吁地走進教室，今天干活可真痛快。
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