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游科技館小學作文優(yōu)秀
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的游科技館小學作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游科技館小學作文優(yōu)秀1
北京10日游中，有一個我最喜歡玩的地方——科技館。科技館建造在北京的奧林匹克公園中央，外形非常高大、壯觀。據(jù)說里面有很多稀奇古怪的恐龍化石和一些我們從未見過的高科技產(chǎn)品。
我們轉(zhuǎn)了三次地鐵終于來到了科技館，一進去，就看到了兩三個龐然大物——恐龍的化石，這些恐龍中有一只恐龍十分高大，脖子大約有6米長，身體有3米寬，身上有許多節(jié)骨骼拼成，非常嚇人。在這次游玩的途中，令我印象最深刻最好玩的就數(shù)過山車了。游戲規(guī)則是：你先在屏幕里設(shè)計一段自己喜歡的軌道，用卡一刷，就保存在卡里了，然后交給工作人員，就可以體驗坐真正過山車的滋味。我坐在椅子上，系好安全帶，就開始了。只見椅子搖搖晃晃，車往上面開，椅子就向上仰，車往左邊開，椅子就往左邊倒......唯一遺憾的是，每人體驗的時間就只有僅僅兩分鐘，我真希望時間能長久些，讓我多體驗體驗一會兒；還有我造的軌道太不刺激了，我自己在玩的過程中也挺無語的，如果下次還有機會，我一定會把軌道造的.十分刺激，十分有挑戰(zhàn)性，讓圍觀的小朋友和媽媽目睹我的軌道的風采。
這次游玩還有一點遺憾，就是我沒有好好把握時間，把一些更加好玩的地方落在一邊，比如：軍事博物館、電影博物館......不過我相信，以后一定有機會再來北京的。
游科技館小學作文優(yōu)秀2
“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車，同學們整裝待發(fā)，向著鹽城科技館“進軍”。
經(jīng)過了一個多小時的“漫長奔波”，終于到了，同學們迫不及待地沖下車。來到科技館，種種設(shè)施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數(shù)字穹幕院、濕地與海洋了。（提綱挈領(lǐng)，清爽）
先說說數(shù)字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進去，趕忙搶占了一個最佳位子，開始了，只見眼前一黑，后面的幾個女生紛紛尖叫起來，不一會兒便開始播放，首先出現(xiàn)了一只全身銀白色的巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機槍”對著巨蜥開起了火（大概是因為害怕不好意思表達吧）（融入人物活動，更顯活潑有趣）緊接著又出現(xiàn)了一只似象非象的怪物，我馬上與旁邊的韓昱頡分析道：“這可能是遠古猛犸獸，可是又不像，猛犸的聲帶可不在這兒，這到底是什么東東呢？”正當我們疑惑不解時，又忽然出現(xiàn)了一群異常健壯的章魚，幾個膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波，就這樣，我在數(shù)字穹幕影院度過我的一次驚險之旅。
跟著導游的.步伐，我們又來到了濕地與海洋，剛進去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人嘆為觀止的是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長17米多，大約是一只幼龍，我被嚇了一跳，這么大都是幼龍，那成年龍該多大呀，隨后我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······
這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實呀！
游科技館小學作文優(yōu)秀3
在一個陽光明媚的日子里，我拉著妹妹的手，興致勃勃地來到了科技館，觀看盼望已久的科技展覽。
科技館里的人真多呀！有的是三五個朋友相約而來，有的則由大人陪伴著參觀，真是人山人海，熱鬧非凡！
我們先來到機器人展廳。這里的機器人種類繁多，形態(tài)各異。有恐龍機器人、動作機器人、鋼琴機器人等，他們有的會跟人握手，有的正隨著音樂手舞足蹈，還有的能根據(jù)人的指令彈奏各種美妙的樂曲，真是有趣極了！
立體電影可真刺激！走進電影廳，管理員阿姨就會遞給你一副特殊的眼鏡。熒幕上的影片跟普通的`電影沒什么兩樣，但是只要戴上這副特制的眼鏡，畫面上的物體就會“走”出來，給人一種身臨其境的感覺。看電影時，媽媽就坐在我的旁邊。因為她是第一次看這種電影，沒有心理準備，所以她兩次被大鯊魚給“吞”進了肚里，嚇得雙手捂住眼睛哇哇大叫，周圍的人也都跟著叫了起來。又有一次，一只大烏龜向我游來，幸虧我早有準備，在大烏龜快要逼近的時候，及時閉上了眼睛，才沒有被迎面游來的烏龜“撞個正著”。
雕塑泥作品展也很好看！小朋友們用靈巧的雙手捏出了各種各樣的作品，有優(yōu)美的古城景觀，有生動的人物表情，還有栩栩如生真是佩服！
另外，激烈的模擬電子排球賽、驚險的電子走鋼絲表演，有趣的人體知識探秘等，也給我留下了深刻的印象。
科學知識奧秘無窮，我下次還想去看。
游科技館小學作文優(yōu)秀4
今天早上媽媽說要帶我和表妹去參觀科技館，我們高興得不得了，雖然科技館我去的不止一次了可我還是很想去。
很快我們到了那里，媽媽買了票我們就進去了。首先看到的是一個叫“一分鐘有多久”，就是說讓你帶上耳機或聽歌或看屏幕上的畫面，等到你認為一分鐘到的時候就按下按鈕看看你心目中的一分鐘到底多長時間。我戴上耳機開始游戲，眼前立刻出現(xiàn)了兩行字：吃飯時，時間從碗里流過；洗臉時，時間從盆里流過……看著看著我覺得一分鐘到了就趕緊按下了按鈕，屏幕上蹦出的時間是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。這說明時間是多么的短暫，不是有句名言叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎，我們一定要珍惜一分一秒的時光好好學習。
接著我們又玩了水力發(fā)電，電的.嘗試……通過講解員姐姐的講解和親自操作，我懂得了水是導電的，木頭是絕緣的。
我還參觀了寶寶在媽媽肚子里十個月的生長過程，了解到我們的媽媽十月懷胎是多么的不容易，是多么的偉大，我們一定要好好愛我們的媽媽。
最后我們又來到我覺得最好玩的傾斜小屋，剛走進去就聽到了叫喊聲，我趕緊扶著欄桿慢慢往前走，可是身不由己的往別處倒，最后是頭昏腦脹的走了出去。通過媽媽的講解我才知道小屋的地面是傾斜的，而墻壁是垂直的，這樣使人產(chǎn)生一種視覺矛盾，才會發(fā)暈、而導致站不住。
一中午的參觀結(jié)束了，我意猶未盡，高興的同時不禁感嘆如今的科技發(fā)達！
游科技館小學作文優(yōu)秀5
上午，陽光明媚，我特別興奮，媽媽終于肯帶我去科技館了！
到了科技館門口。科技館外觀是一個倒梯體，像北京的鳥巢，故有人稱他為“小鳥巢”。科技館是用頂上的太陽能板發(fā)電的。
一進科技館我就像脫了韁的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然，我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進了鏡子迷宮，我看到出口就在左邊，我就朝那奔了過去。心想：這也叫迷宮？
只聽“咚”的一聲，我撞在了墻上。原來，鏡子把出口反射到了這，實際上還有好遠！突然，我看到了媽媽，我又不顧一切的跑了過去，又是墻！我痛極了，開始摸索著，忽然，我看見了似出口的地方，還好我摸了一下，是墻。終于，我找到了出口，走出了迷宮。
科技館樓梯成旋轉(zhuǎn)狀，這樣使人爬樓梯時不會太累。到了二樓，有兩個隔得好遠但形狀酷似雷達的東西，我看了看說明，對著一個說另一個可以聽見。我把媽媽推到一個上面，我站到另一個上面。我對準了，說了一聲：“聽得見嗎？”我清晰地聽到里面?zhèn)鱽砘芈暎骸奥牭靡姟！蔽覍χ沁呎f：“媽媽，這太神奇了！他怎么做到的？”媽媽說：“也許是聲音的折射。”
有一個叫電磁的表演，我湊過去看工作人員指著一個像電線桿的.東西。“這是天梯”果然，電一步步的爬升，就如梯子一般。然后我見到了一個柱狀物，我一眼就認了出來，特斯拉電圈！他放出電電出美妙的音樂。
經(jīng)歷了這些，還有好多項目沒有體驗，但只好等下次了。
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