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小小鉛筆作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小小鉛筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小小鉛筆作文1
我是一支小小的鉛筆,是文具中最普通的一員,我長得一般,頭上帶著一個橡皮擦的帽子。
雖然我很普通,但是我的作用可不一般,小朋友們從幼兒園開始,就和我結(jié)下了不解之緣。他們寫的第一個字,畫的第一幅畫都離不開我,還有設(shè)計院的叔叔阿姨們也離不開我。我的'作用是不是很大呀?
我知道大家很喜歡我,可是有些事我怎么也不明白,大家在使用我的過程中,時不時用轉(zhuǎn)筆刀來削我,弄得我的身材越來越苗條,個子一天比一天矮。這我都不說了,最不能讓我忍受的是不少同學(xué)不珍惜我,經(jīng)常敲打我,讓我從課桌上摔到地上。調(diào)皮的小朋友沒有用完就把我折斷扔到垃圾桶里。
最后,我想說的是,既然我們是好朋友,就請你們好好珍惜我。雖然我的生命很短,但是我卻愿意為你們默默奉獻(xiàn)。
小小鉛筆作文2
星期五放晚學(xué)的時候,也許我太急著回家了,沒想到自己的鉛筆盒忘在學(xué)校了。一到星期六,我要做回家作業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)了自己的粗心。我急著像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這兒離學(xué)校并不近,再說附近又沒有能買到文具的小店。那個時候我只能責(zé)怪自己了。唉!星期一肯定要被老師埋怨吧,誰叫我沒長記性呢。
我愁眉苦臉的.,打開電視機(jī)解悶,可平時最愛電視的我,這回也沒心情了。任憑電視里播放著什么節(jié)目,我仍然想著這次的雙休作業(yè)。就在這時,我的朋友小麗拿著她的作業(yè)上我家來做作業(yè)了。她見這副模樣,問我:“你怎么啦?”我說:“這個禮拜我忘帶鉛筆盒了。”“原來這樣啊,那我借你不就是了!毙←愓f完,忙打開鉛筆盒,讓我從中挑一支或兩支。我開心極了,有朋友真好,我怎么就沒想到向她借呢。我不好意思地向小麗看看,馬上也拿出書本與她一起做起了回家作業(yè)。
小小鉛筆,一片情呀!這就是朋友吧。
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