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贏得尊重作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的贏得尊重作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贏得尊重作文1
我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都是要互相尊重，尊重會讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué)，使你們彼此了解；尊重老師，你會成為一個有善心的孩子；尊重一個貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。
什么是尊重呢？在乎你身邊每一個人的行為，使他覺得自己在大家的心中重要的地位。
如果不會去尊重別人，同樣你也不會贏得別人的`尊重。
記得一次科學(xué)課，大家都心不在焉，沒有幾個人認(rèn)真聽老師講課，看書的看書，說話的說話，誰也沒注意到面帶怒色的老師正無可奈何的瞪著我們。最后，老師一怒之下沖出了教室。是的，因為我們沒有尊重老師的勞動，才導(dǎo)致把老師氣走了。
真的，尊重別人，真的很重要，它也使一個人的生命從墮落走向成功。
從前有一位商人下火車，看見一個衣衫襤褸的人守著一個小攤便順手丟下一個便士，匆匆地走了。過了一會他又返回了小攤，拿了一只鉛筆，說：“哦，我的東西忘拿了。”其實有不少路人經(jīng)過這個小攤，留下了零錢，可只有這個商人和他作了一筆“買賣”。然而，正是因為這一筆小小的買賣，使這個商人找回了自信。若干年后，他成了一個大富翁！
看吶，尊重別人是多么重要！正是商人這一筆小小的買賣，使那個貧窮的人重塑自我；正是一個尊重別人的動作，才會使別人脫胎換骨！
在這樣一個充滿殘酷競爭的社會，只需要尊重別人一點，就可以讓人與人的關(guān)系更加和諧。
贏得尊重作文2
我認(rèn)為尊重就是，把別人放在心上。
尊重老師，應(yīng)該把老師放在心上。
提到尊重老師，有點說來慚愧，因為我一直覺得見到老師說老師好，老師再見，就是尊重老師，但其實不是這樣的。平時在上課的時候我經(jīng)常會睡覺，而且從來沒有上課做筆記的習(xí)慣，老師布置的任務(wù)我也不能按時完成，所以我覺得我沒有做到真正的尊重老師。
真正的尊重老師是要把老師放在心上，在內(nèi)心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時候我要做到上課不睡覺，去主動配合老師的教學(xué)，而這也是一個學(xué)生最基礎(chǔ)的要求。在老師上課講重點的`時候我一定要記下來，這樣也是對老師的尊重，更是對自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。除此之外還有老師的作業(yè)也要盡快完成，不能拖沓，做到這些才是真正的尊重老師，在。
教師節(jié)的時候我也會為老師準(zhǔn)備賀卡。以表達我的尊重和感謝之情。
尊重父母，應(yīng)該把父母放在心上。教育我，甚至?xí)蛭遥俏矣袝r候不能理解他們的教育，甚至?xí)室獠粚W(xué)習(xí)去‘報復(fù)’他們，但是現(xiàn)在我覺得這是一件羞恥的事情，因為我沒有尊重他們，沒有把他們放在心里最最重要的位置上。
我認(rèn)為尊重父母就是，在父母批評我的時候，不能逆反，而要懂得換位思考，除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上，我要做到，聽他們的話，他們給布置得任務(wù)馬上完成，以及主動幫助辛苦的爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)，我還要好好學(xué)習(xí)，希望以后他們提到我的時候，我可以成為他們的驕傲!
尊重老師，尊重家長是每個人都要做到的。其實不管是誰我們都要對他尊重，因為尊重是最大的美德。
贏得尊重作文3
要得到他人的敬重，贏得尊重-- -- 尊重他人，就是尊重自己。
近日讀了故事：尊重別人崇高道德：紐約商人衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他返回來又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋忘取筆了。又說：“你跟我商人，你也有東西要賣。”月后，相遇，那賣筆已推銷商，他充滿感激地對紐約商人說：“您，您我自尊，(.)是您了我，我商人。” 。
給需要幫助力所能及的幫助，人都可以做，能在幫助他人的考慮到自尊卻未見得人人。在點上，那位紐約商人令人敬佩，他懂得尊重他人，尊重別人可以使的心靈受到的震憾，更可以使他人自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫，自信地踏上經(jīng)商之路。，尊重他人可以讓失望的光明；讓自卑的自信；可以人的。英國著名女作家舒拉的得益于作文老師對她的尊重。
尊重他人為陷入失望的黑暗中的點燃前進之路。，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋用之材。油畫家凡高不生前的作品得尊重與肯定，郁郁郁寡歡而死的嗎？
尊重他人，也尊重。老師，我讀過這篇文章后，感觸很深，每天幾十
個純真的心靈，還小，不懂尊重物，其實老師的.言，語，于眼神對產(chǎn)生極深的。老師鼓勵的眼神讓現(xiàn)代戰(zhàn)爭自卑的孩子信心百倍。反之，教師刻薄的訓(xùn)斥，會使自信的孩子一蹶不振。老師，更應(yīng)該懂得尊重他人，尊重學(xué)生的老師才會永遠學(xué)生的愛戴！這樣的他一定贏得了尊重。
贏得尊重作文4
人生漫漫，恰似一江春水；道路無常，布滿滿地的荊棘。——題記行走在無形的街道上，徜徉在茫茫人海中，尋找那一個熟悉的身影。不是夢，不是幻想，無懼世界的競爭，只為默默地付出，靜靜的守候。每天凌晨起來，在去往學(xué)校的路上，總會看到一兩個人的身影在那暗淡的燈光下的一角，忙碌著。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，冷的我在不停的顫抖著，即使是穿上了厚厚的棉衣，帶著厚厚的手套。在遠處菜市場的拐口，正有一位老頭在吃力的拉著裝滿垃圾的車。身上穿著一件單薄的`布衣和腳上一雙舊舊的軍膠。刺骨的寒風(fēng)向他吹來，他仍從容不迫，不肯向它低頭。他每走到一處，就停下來，把地上的樹葉，果皮……打掃得干干凈凈，不留一點垃圾。風(fēng)兒無情，樹兒有情。連路旁的香樟樹也竭盡全力不讓枯葉落下。
勞累了，就走到一旁休息，擦一擦汗水，老頭的臉上露出了笑容，這是欣慰的笑。在老頭的身旁有一位年輕人，時髦的穿著，嘴里嚼著一塊口香糖，好像是在等車。不久，車來了，年輕人吐下口香糖，正準(zhǔn)備上車時，老頭叫住了他，對他說：“年輕人，請你把口香糖撿起來，好嗎？”年輕人不屑的說：“不就是一塊口香糖嗎？你撿起來不就行了嗎？”老頭非常生氣的說：“年輕人，難道你不知道嗎？愛護環(huán)境是每個人的責(zé)任，連三歲的小孩都知道的道理，你還不知道嗎？”身旁的一位乘客也說了同樣的話。年輕人沒有再說，只是羞愧的低下了頭，去把口香糖撿起來，并誠摯的向老頭道了歉。這時，周圍響起了一片熱烈的掌聲，老頭摸了摸頭，笑了笑。也許，老頭只是在社會底層默默工作的農(nóng)民，沒有淵博的學(xué)識，但他卻用自己的方式去詮釋著對工作的熱愛，他不僅贏得了別人的掌聲，也贏得了別人的尊重。
贏得尊重作文5
生活中，總會有很多人。很多事讓人感動，只是我們沒有用心觀察。2008年5月12日14時28分，一場8級大地震震動了四川，震動了中國，震動了中國人的心。抗震救災(zāi)，每一刻都令人感動。
“孩子，如果你能活下來，記著媽媽愛你！”這是地震中母親死前留給孩子的一條短信。母親的愛如潮水從手機的瑩（熒）屏溢出，保佑著懷中的孩子。
那一刻，我們感動了。地震中，母親的愛變成一條短信，母親的愛總是在細節(jié)中體現(xiàn)，千千萬萬的細節(jié)，匯成那不朽的詩篇。母愛，令人感動。
張開了雙臂，彎曲的后背，身下是三名學(xué)生，背后是千斤的石板，你把生留給了學(xué)生，把死亡留給了自己。人民教師，多么神圣的職業(yè)，多么溫馨的字眼。
那一刻，我們感動了。地震中，老師彎下了自己的腰，詮釋了教室神圣的職責(zé)，老師，傳授我們知識，愛護我們。師魂不朽，天堂此時必將響聲瑯瑯的讀書聲。
百萬武警第一時刻集結(jié)，急行軍，第一時刻展開救援，為了保證被壓人員的安全，你們用手移開巨石，你們用手挖開通道，你們用手為傷者搭起生命的橋。
那一刻，我們感動了，地震中，他對生命的.愛護與尊重，它們是當(dāng)之不（無）愧的英雄。他們用血肉之軀為傷員、為群眾搭起了不倒的橋，為他們送去生的希望。
四川大地震，讓人間溫情放大，讓我們一次，又一次感動，母愛不朽，師魂永駐，尊重生命，讓死者安息，為生者加油！
四川大地震，震不垮四川，震不垮中國，震不垮億萬中國人民。
地震中，一曲曲英雄的壯歌，展現(xiàn)在我們眼前，銘記在我們心中。
那一刻，我們感動了。
贏得尊重作文6
自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
我聽別人給我講過這樣一個故事。我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人，周恩來總理是尊重他人的典范。他時時刻刻尊重他人，尊重他人的人格。
一次，因為他咳嗽，理發(fā)師一不小心在他臉上劃了一個小口子，他不但沒有責(zé)怪理發(fā)師，還馬上向理發(fā)師道歉：“這都怪我咳嗽時沒和你打招呼。“并且為了讓理發(fā)師免去這種不安的心情還留下他吃飯。
周恩來總理這種尊重他人的表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人無完人，人的一生是充滿挫折的，失敗的。只要有自尊的人才能戰(zhàn)勝挫折，奮發(fā)向上，自強不息，戰(zhàn)勝挫折和失敗，享受成功的喜悅。相反，喪失自尊得人，自輕自賤，甚至自暴自棄。當(dāng)代著名作家文學(xué)家嚴(yán)文井，年輕時曾經(jīng)報考過4所大學(xué)，4次落榜。但是，他沒有灰心氣餒，更沒有自輕自賤。強烈的自尊心使他鼓足勇氣，利用在北京圖書館當(dāng)小職員的機會，刻苦練習(xí)寫作。他雖然沒有考取北京大學(xué)清華大學(xué)，但他的作品在北京的.報刊發(fā)表后，北京大學(xué)清華大學(xué)的學(xué)生們都很羨慕他，清華大學(xué)還請他去開座談會。最終他成為當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。
自尊可以產(chǎn)生巨大的力量，使人不斷進取。這種力量是一種強大的力量，約束力，潛力。一個只要有自卑，就會努力上進，提高自己各方面的素質(zhì)和水平。
尊重他人會贏得尊重，尊重自己也會贏得尊重，同學(xué)們知道該怎么做了吧!
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