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（合集）種子發(fā)芽作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的種子發(fā)芽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
種子發(fā)芽作文1
在我家客廳靠窗戶的地方，媽媽放了一盆荷蘭鐵樹。媽媽說它生命力特強(qiáng)，每個(gè)月只需要澆一次水，本來賣樹的人說可以活一年，現(xiàn)在都活3年了，還長得很好。
今天是暑假的第一天，我一個(gè)人在家，看了半天電視好無聊，揉揉發(fā)酸的眼睛，突然眼前一亮——在荷蘭鐵樹的土里，有兩棵小苗！我驚奇地跑過去，我想起來了，在期末考試前我在那里種了4棵枇杷種子。哇！真的是發(fā)芽了，有兩個(gè)小苗，不對(duì)有三個(gè)。一個(gè)高高挑挑得長在樹干旁，旁邊兩個(gè)剛鉆出不高。我急不可待得打電話給媽媽：“媽媽，我告訴你個(gè)好消息：我種的枇杷種子發(fā)芽啦！”“是嗎？！的確是個(gè)驚喜。”“一個(gè)很高了，有大概10厘米高，一個(gè)——等等，我去量量”放下電話，我去找尺子。我跪在地上，趴在盆邊，把尺子左手換右手，右手換左手，聽到媽媽在電話里“喂——喂——”，我終于量出來了，的'12、5厘米，一個(gè)5厘米，一個(gè)2、5厘米。我跑去告訴媽媽，并告訴媽媽我要給他們澆水，讓它們長的更高，快點(diǎn)接出果子。媽媽咯咯笑了：“少澆點(diǎn)，我的鐵樹不需要很多水。”
我顧不上媽媽的話，跑去給小苗喝足了水，我要好好犒勞我種出的小苗。
我覺的今天過的特別快樂，因?yàn)槲曳N的種子發(fā)芽啦！
種子發(fā)芽作文2
星期五的時(shí)候，我拿出了五粒葫蘆種子準(zhǔn)備種到花盆里去，媽媽說：“你認(rèn)為葫蘆種子的尖朝上還是朝下？我說應(yīng)該朝下吧。”媽媽說：“你就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，三個(gè)朝上，兩個(gè)朝下，到時(shí)候看看到底應(yīng)該怎樣種？”
我就按照媽媽的說法把種子種下去，以為這樣就萬事大吉了，媽媽看見說：“這樣不行，你要用一個(gè)塑料袋把花盆罩起來。”我問：“為什么？”媽媽說：“這么做，是因?yàn)榉N子剛種下去，還沒長出來不能澆水，處在陽光下會(huì)把土壤里的水份蒸干的，所以要用塑料袋罩起來，以保持土壤水份的濕潤。”我明白了，就用塑料袋罩起來，我真希望他快快發(fā)芽。
第二天，我有事沒事就蹲在花盆邊看，怎么還沒發(fā)芽？是不是出了什么問題？媽媽說：“從種子入土到發(fā)芽得一星期的時(shí)間，你要有耐心，芽總會(huì)長出來的。”
轉(zhuǎn)眼又到了星期五，媽媽把我從爺爺家接回來，一進(jìn)門，我就迫不及待的看我種的葫蘆，哇！花盆里冒出了三顆嫩嫩的小芽，莖上分成兩瓣，葉子上還有一些土，它們好像在對(duì)我說：“小主人，我好看嗎？你會(huì)好好照料我嗎？”
這時(shí)我想起了當(dāng)時(shí)種下了五粒種子，而只出芽了三顆，那就是說種葫蘆的時(shí)候，要把葫蘆種子的尖朝上，否則會(huì)不發(fā)芽的'呀。你是不是也學(xué)會(huì)了一種知識(shí)。
小葫蘆，我一定要把你養(yǎng)護(hù)好，讓你長出細(xì)長的莖，長出美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
種子發(fā)芽作文3
你有留意過我們身邊的發(fā)明嗎？你知道設(shè)計(jì)它們的人的靈感來自哪嗎？答案可能會(huì)讓你百思不得其解：那就是來自動(dòng)植物。
動(dòng)植物也可以給人帶來靈感嗎？答案是肯定的。人類模仿它們這種形態(tài)，制造出了種種機(jī)器：模仿青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了“電子警犬”……我在種花的過程中也有了靈感。
那次，我買回來一個(gè)花盆子，里面裝著種子和土，說明書說只要澆水就可以發(fā)芽了。我迫不及待地把種子種下去。過了大約一個(gè)星期，啊，種子真的發(fā)芽了！一個(gè)星期后，長出了好幾片葉子，向陽的那一棵，長得特別高，特別壯。原來，植物的葉子里有葉綠素，吸收的陽光越多，產(chǎn)生的`養(yǎng)分就越多。
這讓我從中得到啟示，我要設(shè)計(jì)出一種通過吸收陽光，人穿上就可以補(bǔ)鈣的衣服。這種衣服的名字叫“補(bǔ)鈣棒棒”。嬰兒、兒童穿上它，不但不會(huì)缺鈣，而且還長得壯，長得高。老年人穿上它，不但不會(huì)骨質(zhì)疏松、駝背，而且還腿腳靈便。我希望能發(fā)明這種衣服，解決人們的缺鈣問題，造福人類。
只要仔細(xì)觀察身邊的事物，我們就可以像科學(xué)家一樣，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
種子發(fā)芽作文4
我是一株小小的，綠綠的。
小時(shí)候，每到夏天，我都會(huì)給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，然后一頭扎進(jìn)深綠色的大森林里。那個(gè)時(shí)候，我的身上總是有許多的`小蟲子。那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想：小蟲子也有自己的家呢?我也會(huì)有一些自己的家吧!想到這兒，我心里便涌出一股暖流。
那時(shí)，我和媽媽經(jīng)常出去散步。有一次，媽媽帶著我去散步。一路上，我們有說有笑，可一路上沒了一個(gè)駐身的人，只有一些老人和婦女，他們有的撐著傘，有的撐著傘，有的在樹蔭下乘涼。媽媽一邊走，一邊給我講著各種有趣的小笑話。
后來，我們就走到了一個(gè)小村莊，那里沒有工廠，只有一些工廠，一條條小河，河里沒有任何一條魚。我們決定去河里游泳，因?yàn)槲覀冞�小，怕魚兒和小蝦的游離，就不敢游了。我們?cè)诤永镉斡荆婚_始，我游得很快，可能是因?yàn)榘短吡耍谑俏覀兙鸵黄鹛M(jìn)河里玩了，結(jié)果魚沒捉到，反而被它咬了一口，我們都覺得好難過。
我們玩累了，就躺在河里，看看水，又看看天。天黑了，我便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這個(gè)時(shí)候，我們的家鄉(xiāng)已不在，只有一些小樹和小花，他們也開始枯萎了。我的夢想是，以后他們會(huì)回來。
種子發(fā)芽作文5
星期五，王老師帶我們?nèi)セ▓@挖掘。
我用尺子在一個(gè)地方挖，但是力氣太小。過了一會(huì)兒，我挖了一點(diǎn)土。王先生看到了，就用手幫我挖了很多。我也向王先生學(xué)習(xí)。挖啊挖，王老師叫我們回去。我看了看花盆里的土，手里拿著花盆高高興興的回了教室。到了教室，我在土里種大豆，但不知道是把種子放深還是放淺。我最后做了一個(gè)決定，就是更深入。我用力壓下大豆種子。不過有個(gè)大豆種子好像不想下去，我怎么壓都無所謂。最后用盡全力，終于壓了下去。我拿著花盆在水池里澆水。只喝了一點(diǎn)水，就沒有水了。我看到我旁邊的`王玉琦有很多水，所以我向她要了一點(diǎn)。澆水后，我把花盆放在植物的角落里，等待它發(fā)芽的那一天。
星期一，我一到學(xué)校，就去看我的小黃豆。然而，小大豆根本沒有生長。你看看別的同學(xué)，很多都長出來了。現(xiàn)在不耐煩了，趕緊把花盆搬到外面曬太陽。中午我把花盆拿回來，還是沒發(fā)芽。第二天，還是沒發(fā)芽。第三天，沒看。不知道發(fā)芽了沒有。第四天，我的小黃豆終于發(fā)芽了。它的豆瓣還藏在土里，好像不想露面。
大豆為什么這么難種？
種子發(fā)芽作文6
今天我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就是綠豆種子發(fā)芽需要陽光嗎？首先，我把八顆綠豆分成四組。兩組都在一個(gè)容器中。兩個(gè)容器都有適量的水，兩組種子都有足夠的空氣和合適的溫度。唯一不同的是，一組有陽光，一組沒有陽光。我猜這群種子沒有陽光是不會(huì)發(fā)芽的，因?yàn)橥ǔ７N子都需要陽光才能發(fā)芽。
一天晚上過去了，我起床觀察了兩組種子。陽光照耀下的種子已經(jīng)生根。但是當(dāng)我看著這群沒有陽光的'種子，啊，他也長出了根，不比有陽光的差！又過了一天，我來看兩組“寶寶”。哈，這群有陽光的種子的根長了一點(diǎn)。我?guī)е鴳岩煽粗@群沒有陽光的種子。天哪，他們的根和有陽光的組長一樣長。我開始擔(dān)心我的推測是否正確。晚上夢見沒有陽光的種子已經(jīng)枯萎了，但當(dāng)我起來觀察時(shí)，情況正好與我的夢相反。兩組種子都很健壯，很平等！我估計(jì)我的猜測正確率只有10%！又過了一天，我照常來接種子。哎，種子怎么有點(diǎn)不好意思？小臉紅，個(gè)頭比以前大了很多。看看這群沒有陽光的，啊，也是這樣的情況，不是有病嗎？當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些新的綠色植物。走近一看，種子已經(jīng)發(fā)芽了。多可愛啊！看看這群沒有陽光的種子，已經(jīng)發(fā)芽了！在這下，之前的謎團(tuán)就解開了。種子不是害羞，而是會(huì)發(fā)芽。
最后我得出一個(gè)結(jié)論：綠豆種子發(fā)芽不需要陽光。雖然我的猜測是錯(cuò)的，但是我學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)！你不是從來不上學(xué)嗎？
種子發(fā)芽作文7
一場秋雨，一把鋒利的刀子。
它，是一場秋雨，它，是一把利刃，你不可能把它的葉子割成細(xì)條，它，是一滴水，也是一片綠色的葉子。它，是一粒種子，也是一顆希望種子，它，就是一顆希望種子。
它是一顆希望種子，它的希望在哪里，它都在哪里，在那里。只有它，只有它，它的夢想，也是它最美的夢想。
它的`希望在哪里，我都不知道。它是多么美好，多么偉大，它是那么美好，它是那么幸運(yùn)。它在人類生活中，都是一粒粒小小的種子。
它是人類的好朋友，在這個(gè)世界上，它可能是孤獨(dú)的一個(gè)人，也可能是一個(gè)人，也可能是孤獨(dú)的一個(gè)人，也可能是一株草。
但它也是有夢想的。它想，人類不也是一樣嗎？
它想，人類，每個(gè)人都有夢想，它也許是一個(gè)美麗的種子，也可以是一顆小小的種子
它，是一棵希望的種子，也是一顆希望的種子。它希望，是一棵平凡的種子，但它也是一棵平凡的種子，一顆平凡的種子。
我也要像一顆種子一樣，在人類社會(huì)中生存，但它也有夢想。
那是一個(gè)春風(fēng)拂過的早晨，在我的書桌上，一位老師正在為我們講解題目，那是一個(gè)春暖花開的春天，老師用她那甜美的聲音，為我們講解。
我也要像一粒種子一樣，在人類社會(huì)中生存，不斷地發(fā)展，不斷地進(jìn)步。
我要像一粒種子，在人類社會(huì)中生存，不斷地?cái)U(kuò)大，進(jìn)一步地為人類社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
種子發(fā)芽作文8
種子發(fā)芽需要溫度嗎？我想應(yīng)該要吧！你瞧菜田里的種子有了適宜的溫度都快快發(fā)芽了。可是我又不敢確定，于是，我?guī)е@個(gè)疑惑準(zhǔn)備回家做一個(gè)溫度對(duì)種子發(fā)芽有什么影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
我回到家，從柜子里拿出六粒綠豆做實(shí)驗(yàn)，我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是：研究問題：溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響。改變的'條件：溫度不改變的條件：一樣的種子、每次澆一樣多的水，受到一樣的光照等。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：把一組綠豆放在冰箱冷藏室里，一組放在常溫下，在30度左右，每次澆一樣多的水，照得光也必須相同，看哪一組綠豆先發(fā)芽，如果常溫下先發(fā)芽，那說明溫度對(duì)種子發(fā)芽有影響，如果冰箱里的先發(fā)芽，那說明溫度對(duì)種子發(fā)芽沒影響。
于是，我開始做實(shí)驗(yàn)了，先那出兩個(gè)碟子，墊上紙，再在每個(gè)碟子里放三粒綠豆，然后放在了它們應(yīng)該放的地方。因?yàn)楸淅锕饩�暗，所以常溫下的綠豆被我蓋了一個(gè)蓋子，好讓它們這個(gè)條件相同。
9月11日，也就是做實(shí)驗(yàn)的第二天，我剛回到家，就迫不及待地跑去看綠豆，只見常溫下的綠豆已經(jīng)長出了一個(gè)很小很小白色的根，它的身體也漸漸在膨脹，豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒有動(dòng)靜，仿佛一個(gè)小姑娘在安靜地睡覺。
9月12日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長長了一大段，根是由粗慢慢變細(xì)，這組綠豆已在長大，可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動(dòng)。
9月13日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長出了“胡須”，根比原來更長了一些。
種子發(fā)芽作文9
今天，老師給了我一包種子。我很開心，心想：要是種子生根發(fā)芽，長出果實(shí)，那就好了。晚上，我和媽媽一塊把種子埋進(jìn)了土里。
我開始為種子擔(dān)心起來，要是水不夠、陽光不足，種子能存活嗎？我真想快些放學(xué)回家照顧種子。
第五天時(shí)，我小心翼翼地扒開泥土，種子身上長出了嫩綠的、泛著白光的“藤”。我想起科學(xué)老師曾說過，這叫胚根。我高興得一蹦三尺高——種子長根了！心想種子很快就會(huì)發(fā)芽了。可我更擔(dān)心了，擔(dān)心種子一冒芽，便會(huì)成為蝸牛、老鼠的美食，也擔(dān)心調(diào)皮的鳥兒會(huì)刁走種子。我懷著忐忑不安的心情沉沉的睡著了。
第六天早上，泥土一塊一塊被頂起來，我知道，種子要發(fā)芽了。泥土下的種子，脫去了豆皮，根抓牢了泥土。而僅僅是下午，第一株嫩芽破土而出，還沒長出子葉呢！嫩綠的.、泛著白光，種子一分為二，長在根上，它還彎著腰呢！
第七天，所有種子都冒芽了，除了一顆膽小的種子，還縮頭縮腦的，幾株嫩芽搖擺著，仿佛在安慰它：“快出來，快出來，外面的世界多新奇；別害怕，別害怕，外面的世界真美麗！”害羞的種子聽見同伴們?cè)谡賳咀约海挛鐣r(shí)冒出了腦袋。我太開心了，種子勇敢地推開石頭，沖破泥土。來到了美麗的世界。
其實(shí)，人生也如此，石頭和泥土是困難，蝸牛和老鼠是挫折，陽光和水是知識(shí)。只有打敗困難，戰(zhàn)勝挫折，吸取知識(shí)，才能成功。
種子發(fā)芽作文10
今天，我自己去花店買來的種子終于發(fā)芽了。它們綠綠的，顯得生機(jī)盎然。
上次學(xué)校不是發(fā)了花種嗎？怎么還要去花店買種子？說來話長，上次發(fā)花種時(shí)，有幾位同學(xué)說他種過，不過種不活的。我不相信，就回家種下了種子。幾天后，種子發(fā)芽了，我用心地栽培它們。可是，當(dāng)它們長到5——6厘米左右時(shí)，卻一棵棵地倒下了。我心想：是不是種的方法不對(duì)呢？是否澆水太多了？但我不服輸，又去花店買來一些種子來種。
我?guī)е贿B串問題來到花店，我請(qǐng)教花店的阿姨，花店里的阿姨告訴我：“不能給植物澆太多水，因?yàn)槟切┦菭I養(yǎng)土，水分不易流出，如果澆太多水，就會(huì)把它的.根莖淹壞；在播種前最好先用水把種子泡一晚上，就會(huì)快些發(fā)芽……”我按照阿姨說的去做，我四天前種下了種子，今天終于發(fā)芽了，果然比我上次種的要發(fā)芽得快。我期盼著它們茁長成長。
我覺得每件事都從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)，歸納方法固然重要，但聽取一些有經(jīng)驗(yàn)的人的意見和竅門也是很重要的。這樣雙劍合璧，一定可以做好每一件事情的！
種子發(fā)芽作文11
我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎？哈哈，告訴你吧，我研究的雜交水稻--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了！這可是一件重大事件。走，讓我們?nèi)デ魄疲?/p>
哈哈，看：這就是綠豆，你看它細(xì)細(xì)的腰，彎彎的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子，宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán)，多么的美麗協(xié)調(diào)啊！
說起這豆芽啊，它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦！下面我們一起分享一下它的經(jīng)歷吧：
我剛播種時(shí)，它只是一個(gè)小種子，像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里，為了使它能保持水分不流失，我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水，希望它張得郁郁蔥蔥的`，過了幾天，它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象，那個(gè)小須須好像鶴立雞群一般，我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。
可是，好景不常：
有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上學(xué)，忘記了給我的豆芽澆水，等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺，我擔(dān)心極了，恨不得馬上到家，終于，放學(xué)了，我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家，一到家，心里的石頭總算落了地，原來，爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒澆水，一到家，立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無險(xiǎn)啊！
種子發(fā)芽作文12
現(xiàn)在想來就有點(diǎn)小小的興奮！我竟然會(huì)寫英語了，而且自己理解看懂的。這得要回顧一下今兒的晚自習(xí)了。
晚讀時(shí)間還未響鈴時(shí)，我就已經(jīng)坐在班級(jí)的自己座位上，等待著鈴聲的號(hào)召。 不一會(huì)兒，班里就傳出聲音洪亮的有氣勢的讀書聲，我當(dāng)然也在其中，并且很認(rèn)真的大聲朗讀著，直到鈴聲再次號(hào)召我們。一開始，還沒有什么動(dòng)作，不知道要干什么，忽然就想到自己英語的差勁，還是寫英語好，每天都要寫一會(huì)英語。先的是抄寫單詞，以是增加記憶力度，等抄完之后已過了半個(gè)鐘頭。接著便是寫試卷了，盡管不會(huì)寫，看不懂內(nèi)容，卻也還是硬著頭皮一個(gè)一個(gè)查單詞的來寫。在這個(gè)過程中，有無數(shù)次的沖動(dòng)想要中斷下來，也有無數(shù)次掙扎與嘆氣在與之對(duì)抗。最終贏了，我堅(jiān)持了下來，一個(gè)個(gè)的查找單詞意思，很是乏味很無奈，又無可奈何花落去。但是，當(dāng)查到一半意思時(shí)，我開始做試卷，那種史無前例的成就感瞬間就涌了上來，第一次理解英語并且寫了英語，雖然手法有點(diǎn)不端正，但畢竟也是我自己全部的.功勞。在這一刻，我笑了，是內(nèi)心笑了，很愉悅的那種，雖然耗時(shí)幾個(gè)小時(shí)就只才做了這么一點(diǎn)兒題，卻也無比興奮。因?yàn)槲艺业搅寺罚m然模糊，但很明確。
我想生活就是如此，唯有自己如實(shí)的去做過了，知道了，才真正懂得這里面的奧妙，這也正所謂人們所說的：只可意會(huì)不可言傳的含義了！至此。
種子發(fā)芽作文13
“我有點(diǎn)‘袁隆平’。”你知道我為什么這么開心嗎？哈哈，說實(shí)話，我對(duì)“雜交水稻”的研究——綠豆種子發(fā)芽生根了！這是一個(gè)“大事件”。來吧，我們?nèi)タ纯矗?/p>
哈哈，看：這是綠豆。看它細(xì)腰彎身。它看起來像一個(gè)舞蹈演員。綠葉像舞者戴的花環(huán)。他們是多么美好和諧啊！
說起這個(gè)豆芽菜，它的“人生之路”經(jīng)歷了很多坎坷。讓我們一起分享它的經(jīng)驗(yàn)：
剛種下種子的時(shí)候，還只是一顆小種子，靜靜地躺著，像個(gè)實(shí)驗(yàn)中的嬰兒，棉花。為了不讓水分流失，我每天定時(shí)澆水，希望它長得茂盛。幾天后，它終于顯示出一些發(fā)芽的跡象。小胡須似乎從人群中脫穎而出，我的心里充滿了喜悅。
然而，好時(shí)光并不經(jīng)常：
有一天，我起晚了，匆忙去上學(xué)，忘了給豆芽澆水。下午上課的`時(shí)候，突然意識(shí)到自己好擔(dān)心，恨不得馬上回家。終于放學(xué)了，我像離弦之箭一樣跑回家。我一回到家，我的石頭終于掉在了地上。原來爺爺發(fā)現(xiàn)我沒給它澆水。一回到家，我就立刻給我的種子送去了“救命水”
種子發(fā)芽作文14
這一件事我還歷歷在目。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師李煥英，她深深地感動(dòng)了我。
上語文課時(shí)，李煥英老師生氣地到了我們教室說：“你們這班猴子，我教了你們整整有半年了，全部的不開心的事我都經(jīng)歷過，只是……只是接了你們這個(gè)班之后，我就每天都非常非常的辛苦，連管自己的女兒也沒時(shí)間了，還每天都是管你們這些依賴他人的.孩子。”
停了一會(huì)兒，她還哭著說：“我教了你們很久了，而且還為你們付出了許多血汗啊，雖然我不是你們的父母，但是我也是你們的老師啊，就算沒有功勞也有苦勞啊！可是有幾個(gè)同學(xué)很懶的，說了幾次都聽不進(jìn)去的。你們看一下自己的試卷，差不多全部的男同學(xué)都不合格，幾個(gè)女同學(xué)才有80幾分，學(xué)習(xí)是為你們自己啊。”
最后，說了半節(jié)課了，她還說：“我是你們的老師，就像一杯茶里的茶葉，當(dāng)你喝茶時(shí)，會(huì)喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師，就像一個(gè)衣架那樣，當(dāng)你想把衣服放上去晾時(shí)，我就會(huì)把你的衣服放上去的。我是你們的老師，就像一枝花地下的根，成長出一枝一枝的可愛的而且很美麗的花朵。后來，我的老師講了一個(gè)很動(dòng)人的故事，那時(shí)候，我聽了這一番話后，深深地感動(dòng)了我。
到了現(xiàn)在，我才明白，老師就像我們父母一樣，無私的教育著我們，長大了要成為一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。到了老師要離開這個(gè)學(xué)校時(shí)，我的淚珠一滴一滴地流了出來，“老師，我希望我是一朵可愛的花朵，而你是一根長命的根。”
種子發(fā)芽作文15
今天早上，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，上個(gè)禮拜剛種下去的花種發(fā)芽了。我從來沒見過種子發(fā)芽。
我看見有一顆種子才剛剛冒出來一個(gè)白的尖尖的芽，旁邊一顆種子的芽已經(jīng)長成一小段細(xì)細(xì)的嫩嫩的.白白的莖，彎成一個(gè)小鉤，鉆到土里去。它的頭還埋在泥土里沒有出來，我猜她像害羞的小姑娘不敢抬頭。我就奇怪了，發(fā)出來的芽為什么不向上，卻要往土里鉆呢？我還看見旁邊有好幾塊土拱出一塊，似乎有什么東西想拼命往外鉆。
第二天，我又跑去陽臺(tái)看我的種子，我又發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好幾顆種子頂出土面了，最先發(fā)芽的那顆種子早已鉆出土面，形成兩個(gè)嫩黃的小瓣，種子的殼掉在旁邊。旁邊那顆種子也已經(jīng)鉆出土面，但只從殼里出來一半，另一半還躲在殼里。我這才明白種子最先發(fā)出的芽是莖，然后生成根，殼里的兩瓣才是葉子，長成花。下午，我再去觀察時(shí)，那兩個(gè)小瓣在陽光的照射下已經(jīng)變成綠色的了，越來越像葉子了。
種子發(fā)芽需要合適的水分、溫度和陽光，我的種子發(fā)芽了，說明春天來到了，我希望小花快快長大，變成一朵美麗的花。
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種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)說課稿（通用10篇）06-08
《種子發(fā)芽》幼兒園小班教案04-25