二三事作文

二三事作文[優秀15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二三事作文，歡迎大家分享。

二三事作文1

　　時光如流水，不知不覺我已經五年級了。在我的身邊發生了很多有趣的事情，它們就像一串串珍珠，散落在我的記憶里，時常想起自己都會笑起來。我今天就講兩個故事給大家聽聽。

　　我是一個性格開朗的女孩子，平時我和媽媽最愛開玩笑。有一次，媽媽講了一個鸚鵡的笑話。放學后，我背著書包一蹦一跳的'爬上樓梯，敲敲們，媽媽問：“誰啊?”我突然想起了這個笑話，回答道：“修水管的。”還有一次，媽媽下班回家，我沒來得及開門，姥爺給開的門。媽媽進屋后，我才趕過來，不行，我又把媽媽推到門外，讓媽媽再敲門。媽媽邊敲門邊說：“修水管的回來啦!”我這才打開門笑嘻嘻地說：“我家水管沒壞。”　　我還很愛笑。有一次，我聽到一個笑話：幾個小動物要過河，到河中央遇到險情，需要推其中幾個人下河，大家決定講笑話，誰的笑話有人不笑就把誰推下去。前幾個動物都因為小豬沒笑被推下去了。到小馬講得大家都沒笑的的時候，小豬卻笑了，猴子問它：“你笑什么呀?”它說：“厚厚，剛才那個小兔子講得真好笑哦!”聽了這個笑話后，我一直笑個不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼為止。

　　我就是這樣一個開朗、愛笑的女孩子，像這樣的事情還有很多，以后再給你們講吧!

二三事作文2

　　童年的事像天上的星星，像海邊的貝殼，數也數不清。但有幾件事我永遠也忘不掉。

　　記得有一次，我和哥哥姐姐們去釣魚。哥哥姐姐們把我帶到小溪邊，我看到小溪清澈見底，就像一面波光粼粼的鏡子，遠看就像一顆顆寶石在河面上閃爍著，很美麗。我們挽起袖子開始捉魚了。我像飛奔的.野馬一樣沖向小溪。我剛到小溪邊，那些小魚就直接游到深水去了，好像在說：“有人抓我們了，快跑。”我看了情況不妙，就去找哥哥姐姐們商量計策。他們說：“你用一些大石頭圍成一圈，再把魚趕進來。”我照著他們說的做，先用大石頭圍成圈，然后把魚趕到里面，不一會兒魚就爭先恐后的跑進來了。我把這些魚放在桶里，開開心心的回家了。

　　還有一次，我在家里寫作業，看見小狗在打哈欠，也不動彈。我想：我生病了，都要吃藥，小狗生病了，也要吃藥。于是把藥放在小狗嘴巴里，可是它又吐了出來。媽媽回來了，看到小狗有氣無力的樣子，問我：“怎么了？”我把事情來龍去脈說了出來，媽媽哭笑不得。

　　這些事我一想起來就哈哈大笑，我終身也無法忘記。

二三事作文3

　　忽然有一天，奶奶說我懂事了！

　　忽然有一天，我發現自己長大了！

　　長大，這曾經對我來說是一個多么陌生的詞，而現在，我已經深深地體會到了長大的滋味。成長路上有歡笑，有淚水，人生的酸甜苦辣這個時候也嘗過幾許了。回憶起在成長路上的故事，真的是百感交集啊……　　　從一年級起，我就毛遂自薦，當上了語文課代表。現在依然清晰地記得，當時，班主任老師問道：“誰來當語文課代表？”教室里鴉雀無聲。我看看周圍沒有人舉手，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了。我到現在還挺佩服我自己的勇氣。這一當就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來。這個小組收四本，那個小組收四本，有誰沒交作業，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。而因為貪玩忘記收作業的'情況也有過，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了。當我已經習慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時候，我才意識到，一個人對集體、對社會，必須要有一種十分強烈的責任感，而且要認真負起自己的責任。六年的課代表，讓我懂得了：任何職務不僅僅是榮譽，更是一份責任。

二三事作文4

　　一、紅色的課堂——數學課

　　為什么說數學課是紅色的課堂呢？因為我們對數學課是有著像火一樣的熱情。數學老師是一位好老師，她上課幽默生動、看到有同學在開小差，決不會用罵的方式去教育他們，總會用婉轉的`方法去提醒。你說，像這樣好的老師，她上的課，我們怎么會不喜歡？

　　二、橙色的課堂——語文課

　　你可別看語文老師平時總板著個臉，一副不茍言笑的樣子。其實，她上課也挺幽默的，程度僅次于數學老師、每當我們班的同學開小差時，她總會講一個故事，以從故事的道理教育他們。日長天久，同學也就漸漸地愛上了語文課、

　　三、白色的課堂——英語課、

　　對于上英語課，我們班同學的意見大同小異。總的來說，我們對于英語，一個字，悶，兩個字，很悶，三個字，非常悶。上英語課，就像一張白紙，既沒圖畫，又沒顏色，簡直是活受罪、

　　我們班的課堂顏色是五彩繽紛的，你們班的呢？

二三事作文5

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這個春節不能放煙花，但這并不意味著年味就會變淡，過年的其他傳統習俗可不能少。

　　“對聯”可算是過年時最醒目、最有代表性的標志。對聯也叫“桃符”，是中國傳統文化的.瑰寶，歷史悠久，有歷史記載的對聯最早出現在三國時代呢。千百年來，“貼對聯”似乎已經成了過年時的“規定動作”。如果誰家大門外沒有貼對聯，總感覺少了些什么。

　　今年回老家，我也是自告奮勇擔當起了這一大任。老家的大門比較高，近三米，貼對聯時需要用梯子才行。我費勁地將梯子扛過來，靠著大門一側墻放好，小心翼翼地踩上第一階，雙手緊緊抓住梯子的兩側，慢慢地一級一級往上攀，雙手夠到大門上面的邊沿時，站穩，緩緩側身，騰出一只手，接過媽媽遞給我的對聯，聽著她的指揮，將對聯上上下下移動，定位后，先將對聯最上面的兩個角，用力一按，固定，再將下面展平，輕輕地來回拍。終于，上下聯都貼好了。我站在地上，仰起頭欣賞一番，嗯，很滿意。

　　旁邊一群小孩子對著兩扇大紅漆大門上貼的兩幅畫指手畫腳、鬧鬧嚷嚷：“不對不對！這是秦瓊，那是敬德！”看著他們鬧哄哄，我默默地想，這才是過年的感覺啊！

二三事作文6

　　同學們，你們想認識我嗎?我是活潑開朗的女生。我有一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉上，常常帶著微笑。

　　記得有一次，我和幾個同學約好準備到公園里玩，來到公園，公園里熱鬧極了，到處都是笑聲。這時，從遠處傳來一陣笑聲，我走去一看，原來是一位小妹妹坐在地上哇哇大哭，我慢慢蹲下去，親切地問道："小妹妹，你這么哭了。小妹妹一把眼淚一把鼻涕地說“我找不到媽媽。”我拍了拍小妹妹的背，安慰地說“你媽媽在哪里。”小妹妹支支吾吾地說“媽媽在公園到門口賣鐵板燒。”“那我帶你去找媽媽好嗎?”小妹妹一蹦三尺高，拍手叫好。我拎著小妹妹的'小手找到了小妹妹的媽媽，她媽媽握著我的手，說謝謝。　　我僅愛助人為樂，還喜歡體育。

　　每上體育課，我就是個不折不扣的“假小子”在操場上像野馬在奔騰著。踢足球是我最拿手的一項體育，“比賽開始”。我臨空飛射把足球踢進球門，進了一球，我高興地跳了起來，第二局，我又來了一個360度旋轉，把球猛地一聲，向球門飛去，進了。我高興得歡躍起來。

　　看了我的介紹，你們是不是更想了解我，更像認識我。

二三事作文7

　　班長這一職位在我心中一直被貼著“不茍言笑”“認真負責”這兩個標簽，但自從到了初中，新班長的出現讓我將“不茍言笑”這一個標簽去掉，換為“幽默風趣”。

　　我們的班長剛上任時還算比較正經，干什么事情都積極主動，認真負責，但沒過多久本性就開始暴露了。

　　一天中午，我很早吃完午飯回班，發現班長正拿著一個“哈士奇”枕頭蓋在臉上，在過道間來回游蕩。看到這滑稽的一幕我忍不住大笑，而班長聽到笑聲后只是將枕頭拿下，面無表情，走過來說：“同學，你什么也沒看到吧。”我強忍住笑意，一本正經地說：“沒有，我只看到英明神武的班長在巡查班級。”班長聞言滿意地點了點頭。

　　之后的日子里，我發現班長還是一位十足的戲精，有一次看他模仿各國軍隊閱兵的行進動作，那嚴肅的.表情，標準的姿勢，有力的動作，時不時冒出的奇怪語言，讓我至今記憶猶新。

　　一次偶然的機會，老師舉行了一次活動，班長在黑板上寫下自己喜歡的名言，在一些細心同學的觀察下，發現班長寫字翹著蘭花指，一開始我還不信，但回家查了一下蘭花指是什么樣的，再和班長一對比，發現幾乎一致，于是乎在一段很長的時間里，我一聽到蘭花指就會不由自主的想到班長。

二三事作文8

　　快樂的暑假早已結束了，在這個暑假里，我經歷了許多有趣的事兒，在這里就介紹幾件吧。

　　剛放假那陣兒，我和爸爸一起去沈陽看媽媽。媽媽在沈陽工作，好長時間沒有見面了，這次母女見面，那就一個字：親！她給我買了許多好吃的，好玩的，又領我去逛游樂場，商業區。一轉眼，三天就過去了，臨走時真是戀戀不舍啊。

　　雖說是放假，但學習也不能放松啊。從沈陽回來后，我就開始寫暑假作業，今年的作業和以往的`大不一樣，有許多小實驗。我跑到廚房里，按著書中的要求，一步一步地開始操作起來。一會兒工夫，滿廚房都是五彩的泡泡。哈哈。太有趣了！

　　今年暑假，我還參加了網上的征文大賽，我寫了一篇關于丹東美的作文，反復修改后，把作文交給爸爸，并標明網址，讓他代我給發上去。幾天以后，我接到了大賽組委會的電話，告訴我初選合格，讓我明天10點去青少年宮參加復賽。放下電話，我忽然想起了明天返校，而且班主任老師要求必須到校。沒辦法，只好放棄了復賽。想一想，這也是暑假生活中一個小小的遺憾吧。

　　今年暑假，我過得十分快樂而充實，希望明年的暑假，也同樣精彩！

二三事作文9

　　放下沉重的書包，終于迎來了盼望已久的暑假。

　　7月14日，我們一群人約好去一個朋友家玩，在去的前幾天我一心想著要帶什么禮物給她。

　　終于到了這一天。我早早起床，穿好衣服，刷完牙，吃完早飯，一手拿著精心準備的禮物，一手穿鞋子，別提有多激動啦！

　　我看見媽媽起床了，就大喊“媽媽。”媽媽走過來把我落下的手表戴到了我的`手腕上。

　　我們出發了，我在車上，心情非常愉悅。到了那里我才發現她們都已經到了，一直等到我的到來后到才開始游戲，真讓我感動！

　　差不多一個小時后，阿姨叫了一聲“開飯嘍！”我們擁向餐桌，居然有個同學叫道“餐桌上的飯菜太豐盛了。”

　　吃完后又吃蛋糕，大家的嘴巴都停不下來，雖然過得很開心，可是我有一點點的不舍，因為我要去學畫畫了。

　　接下來的每個星期四，我都會去圖書館看書，在看的過程中，弟弟一直在叫，管理員命令媽媽帶弟弟到別的地方看書，那里可以吵鬧，而就只剩下我在這么大的地方看書，有點小寂寞。

　　有時候我會先看一本書再接著一本書，有一次我居然一口氣看完了四本書。這樣就有足夠的時間寫作業了。

　　暑假里發生了許多有趣的事，可我并不想暑假這么快結束！

二三事作文10

　　我們班的語文教師名叫姚婉萍，大家都親切的叫她姚教師。

　　姚教師有著一頭金色的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。

　　姚教師的'知識淵博，教學經驗十分豐富，上起課來生動有趣。我尤其愛姚教師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風趣，引人入勝，使我興趣盎然。

　　很多原本不喜歡寫作文的同學，通過姚教師的指導，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學來說，他是個聰明的學生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚教師知道后，專門輔導他的作文：每天放學，姚教師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，教師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學們點評……就這樣過了半個學期，何林臻同學現在不但喜歡寫作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。

　　這個學期，姚教師憑著自己的努力和上課時的生動，在“骨干教師課堂教學展示”的活動中，獲得了廣州市的二等獎，班里的同學知道，都為教師感到高興。

　　我為我有這樣一位語文教師而感到自豪。

二三事作文11

　　鄙人姓林，雙木林。別人總是暗嘆，林家上上下下幾口人哪個不是老實本分，可到我這兒咋變異了呢。說白了，我就是愛玩。可我老媽偏偏要把我培養成一個乖乖女，秉著威武不能屈的原則，我與老媽戰斗的號角正式打響……

　　某天中午，我與小伙伴們玩得正嗨。突然一陣冷風襲來，我抖了三抖，咋夏天還這么冷？回頭一看，老媽正殺氣洶洶地從遠方走來，我馬上變臉，活像二十一世紀版的林妹妹。看著小伙伴們扭曲的臉。我知道他們是被我的演技所折服（其實是惡心的`），老媽可不吃我這套，一邊罵一邊拎起我就走，把我罵了個狗血淋頭，我擠了兩滴眼淚，盡量把自己弄得可憐一點兒，大贊老媽說得好，說得好。等老媽放松警惕，我馬上撒開丫子溜，只留老媽在后大罵：“這個潑女……”

　　又是某天中午，我又和小伙伴們玩得正嗨。這回是老爸從遠方走來，見到我立刻說：“閨女快回家，否則你媽發火我倆都不好受。”我也不慌，嘿嘿一笑，從懷里摸出一盒煙，塞到老爸手里，做出一個‘你懂的’神情，說：“你閨女我有難了，好兄弟幫兩把。”老爸立刻會意，說：“好兄弟放心玩吧，出啥事我給你頂著。”不過，此事后果只會更嚴重，我和老爸被老媽掃廁所三個月……

二三事作文12

　　自打五年級開始，老師就給我換了同桌，居然把我安排在“幼稚、愛哭男孩”高逸寧的旁邊！唉，苦啊！我現在是叫天天不應，叫地地不靈了！

　　總愛哭的男生

　　“叮鈴鈴，喔！上自習課嘍！”我飛快的`拿出了作業寫起了作業，這時，同桌突然拍了拍我，要我跟他玩“真心話、大冒險”我們用石頭、剪刀、布分輸贏，結果他輸了，選擇了大冒險。于是，我便讓他擺十個可愛表情。后來他做不出來，竟然哭了，還說我欺負他。這時，我懵了，到底是誰要和我玩，到底是誰欺負誰呀？這家伙可真沒出息。

　　臭蟲事件

　　我的同桌特別愛搞惡作劇。有一回，我知道了他的一件小秘密，于是他便開始了報復行動。第二天早上，我來到了學校，當我準備將書包往桌柜里放時，同桌突然滿臉邪惡的笑著說：你不看柜子里有什么？于是我懷著好奇的心情看了一看，這一看可把我嚇壞了——一只臭蟲，由于害怕的我有些失控，便用書把那只臭蟲一下子拍死了，接著，我又瞪著高逸寧，只見他飛快的逃走了，唉，我該怎么說你啊！唉~

　　高逸寧啊，你到底是我的同桌，還是我的冤家啊?

二三事作文13

　　校園生活多姿多彩，趣事更是數不勝數。今天發生的事，一想起來我就忍不住哈哈大笑。

　　今天，上完課間操后，我們都坐在教室里聽老師講課。這時，兩串沉重的腳步聲在樓道內回蕩。一個大腦袋出現在教室門的玻璃上——任家禾！“砰”的一聲，教室的門被頂開了，一個大肚子擠了進來，可謂是“未見其人，先見其肚”！接著，任家禾大模大樣地走了進來，真像領導視察。只見任家禾扶住一張桌子，大口大口喘著粗氣，不知道的人還以為他剛跑完馬拉松呢！咦？后面還跟著個秘書——霍圣元。哈哈，只見他輕輕地關上了門，不知所措地站在那里。

　　同學們哄堂大笑，任家禾也不好意思地笑了笑。但當他看見老師一臉嚴肅時，笑容立刻收斂，瞬間從“領導”變成了“被領導訓斥的.小員工”，呆呆地站在那里。“還不趕快下去坐好！”老師呵斥道。任家禾走到講臺前，拼命吸著肚子，再吸，再吸……啊，終于擠過來了。“哈哈”在同學們的哄笑聲中，他倆一路撲回了自己的座位。

　　雖然僅僅幾分鐘，可卻給繁重學業下的我們增添了一份歡笑，一份樂趣！

二三事作文14

　　快樂的暑假過去了，可是暑假的事，我還是記憶猶新，歷歷在目。

　　暑假我去了游泳館學游泳。雖然我已將學過游泳了，可還是有點不熟練，第一次下水的時候，我還有點生疏，但是老師很耐心，一遍一遍跟我講解，于是我只花了一段時間，就把所有知識都撿了回來，還學會了新的'知識。

　　我還幫媽媽干了家務。我先拖地，拿起拖把，拖來拖去，拖了一個又一個房間，累得我滿頭大汗。然后我去洗碗，先擠出一點洗潔精，再用毛巾擦碗。不一會就把碗擦得干干凈凈。

　　然后我還去做了蛋糕，我先用藍色的食品食用色素給奶油染了色，在把它涂到蛋糕上，再在中間放上水果，在把蛋糕放上去，再涂一層奶油，再把蛋糕放上去，然后在外面涂上一層奶油，我一不小心把奶油涂到桌子上去了，我又仔細地把奶油涂到蛋糕上去，最后撒上一些糖，用棉花糖做點綴，一個蛋糕就做好了。我品嘗了一下，蛋糕非常好吃。

　　今年的暑假我過得很開心，期待明年暑假快到來。

二三事作文15

　　童年是一條小河，它把貝殼吹到沙灘上，每個貝殼都是一個故事，每個故事都讓人回味無窮。

　　第一顆貝殼，捉鳥。咦？姥姥家怎么找不到盆子了。哈！是我拿去捉鳥了。我把盆子拿好，躲在墻后，墻旁邊就是鳥常來尋食的地方，我在墻旁邊撒了很多酸杏兒，就靜靜的等著。過了一會兒，一只鳥發現了杏兒，大吃著，當它張開黃色的嘴準備叫同伴也來品嘗這難得的美食時，我悄悄用盆子扣住了它，只見它漂亮極了，有棕色和黑色的羽毛，小眼睛水汪汪的`，小嘴尖尖的……我正洋洋得意地玩弄著它，這時我突然想起同學說的：“鳥不能抓，它們的翅膀會老化的！”我趕忙放了鳥，心里舍不得這么美的鳥。

　　第二顆貝殼，鳥的復仇，捉了一只鳥后，我常用小石子打鳥，因此打傷了不少鳥。有一次，鳥們可能忍不住了，對我進行了報復。那一天，我正從杏樹下走過，彎下腰準備撿起杏兒。可是地下只有爛掉的，沒有一個好的，好的都被鳥兒啄走了。還有更糟糕的，我正在樹下看書，一只鳥在我頭頂拉了一泡尿，我火氣沖天，可也沒辦法，是我先惹它他們的。

　　我還有很多“貝殼”，每當我回憶起這些事，我都會很開心，我要把這些貝殼永遠保存著。

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