跳蚤市場作文優選
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文優選，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場作文優選1
悶熱的一天，空氣干燥，但是有誰去在意這個，都沉醉在書的世界中，誰去理會“熱”這種身體對外界產生的反應。
開始了，書的“交易”。
最傳統的喊賣：“快來啊，買一送一。”and“五折跳樓價，快來買啊！”；最凌亂的書攤：大書小書堆在一起，偶爾還能翻到面值一元的紙幣或硬幣；最有新意的海報：紅的藍的綠的黃的很均勻的分布在一張全開的`紙上；最擁擠的地方：一個攤位兩堆人，兩個攤位四堆人，三個攤位一群人；最澎湃的人：揀到一本好書，20塊，不干，嫌貴！10塊，不行，十一，不行，十二，成交。
不容易的爬到在一梯上，隨之，被一股力氣，又送回到了人流里，“擠”，可是大家沒注意到我這個不被人注意的人，女的拉著手，男的搭著肩，懷中的是幾番辛苦得到的“便宜貨”。
終于完了，感覺還不賴，雖噪但樂，不錯不錯，哈哈。
跳蚤市場作文優選2
這次我們培新小學開展了“跳蚤書市”，在這次活動中，我的媽媽也跟著我一起參加了，在書市上，我買到了我喜愛的故事書和二年級的.午讀書，《鼴鼠博士的地震探險》、《數學在哪里》、《小個子貓大個子老鼠》、《我和小姐姐克拉拉》等……
通過這次活動既讓我開闊了眼界，又增長了見識，而且買的這些書比市場上都優惠。我買《數學在哪里》這本書時，哥哥說這本書要10元，我說：我只有5元，5元我可以買你這本書嗎？哥哥笑著說：好吧賣給你了，謝謝！哥哥。如果在書店買這些書，我媽媽說要七八十塊錢，可是今天我只用了20元錢就買到了我喜歡的書。幫媽媽省了不少錢呢，省的這些錢我又可以買別的文具用品了，我真開心。
活動結束后，在溫暖的陽光下，我們盡情的讀書，感受讀書的快樂。我希望明年的時候也像大哥哥，大姐姐們一樣去賣掉我讀過的書。讓學弟學妹們也感受一下活動的氣氛和讀書的快樂！
跳蚤市場作文優選3
哈哈！我期盼已久的跳蚤書市今天終于開市啦！
這個活動“開幕”于一個寧靜的午后，這讓一個本來鴉雀無聲的校園變成了同學們歡騰的海洋。聽！“快來快來呀！這里的書應有盡有，這里的書最有價值”、“同學別走呀，再挑一挑，保證你會挑到合心意的好書！”……那叫賣聲此起彼伏，那叫賣聲激情澎湃，聽著這樣的聲音我就像被施了魔法一樣，走上了小書攤毫不猶豫地花掉了自己的“錢”——書券。
看！同學們喜滋滋地捧著買到的“新”書，在學校的一角挑了個自己喜歡的地方，立刻安安靜靜地看起來書。整個學校能坐的、能站的.地方全部被一群群“書蟲”填滿了。頓時校園里又恢復了以往該有的寧靜。但是跟平常不一樣的是今天增添了同學們發自內心的甜蜜笑容和津津有味地看書的神情。
“跳蚤書市”讓我的舊書發揮了剩余價值，換到一本“新書”，我非常喜歡這樣的活動。
跳蚤市場作文優選4
今天是星期五，我們學校組織了一個有趣的活動—跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。
我為這個活動興奮了好長時間，終于到了活動時間了，現在我們來到操場——跳蚤市場。
到了那里，我看見同學們的攤位的東西琳瑯満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的.玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我迎接不暇。
我拿著10元錢到處轉，可哪里都沒有我喜歡的東西，正當我要失望的時候，眼前一亮，六年級三班有一個布娃娃既好看又可愛。
我走到售貨員前，問：“這布娃娃多少錢？”她說：“5元。
我討價還價，說：“4元，賣不賣，不賣我就走了。”她猶豫了好一會兒：“好吧，4元就4元。”我興高采烈地拿著我的布娃娃走了。
這時候剛好結束了。
跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。
跳蚤市場作文優選5
星期一，我們學校舉行了跳蚤書市，我終于熬過了漫長的周六周日，迫不及待的迎來星期一的跳蚤書市，我買了6本書——《大個子老鼠，小個子貓》《孤獨的小螃蟹》《會說話的鈴鐺》《馬小跳玩數學》《嗯嗯太郎》《父與子全集》。
活動中，我們一家接著一家的逛，賣場真壯觀，賣書的哥哥姐姐們盡心盡力，我們也不例外，在茫茫書海中仔細的'找來找去，想要買到自己喜歡的書和午讀書。突然眼前一亮，看見一本《馬小跳玩數學》，于是我上前去問那位小姐姐：請問這本書是怎么賣的？姐姐喜悅的告訴我：“10元錢一本，”我緊接著說：“姐姐，還能便宜點兒嗎？”姐姐想了想說："算了給你優惠點，5元吧！”我給了姐姐10元錢她找回我5元。接著我們又繼續挑選下一本書了。今天可真開心呀！
一共買了6本書，經過我的討價還價，一共還節省10元錢。
跳蚤市場作文優選6
星期一，學校的操場上舉行了跳蚤書市的活動。
哦，原來是高年級的哥哥姐姐們把他們讀過的.書，便宜的再賣給我們來讀，這樣真好，不會浪費，還可以省不少錢呢，活動一開始，就停了哥哥姐姐們的叫賣聲，我們和媽媽在長長的書市里找我們需要的書，本來還想再轉轉呢，糟糕，都被別人買走了，我們趕緊看到了就買，開始都不敢還價，害怕不賣給我們，后來看到大家都在討價還價，不行啊我也得用上啊，我看到了一本《魯濱孫漂流記》好喜歡，哥哥說十元，我說便宜點吧，五元行不行，哥哥說五元不行，最后我們八元成交了，不一會我就買了是本書，收獲滿滿，有的五元，有的八元，還有兩元呢，總之，媽媽說省了不少錢，我也覺得挺值得的，我一定會認真的把買來的這些書讀完。
跳蚤市場作文優選7
幾天前，李老師就告訴大家一個好消息，學校準備在校園里舉辦一次“跳蚤書市”的活動，讓同學們把家中的舊書拿到學校來，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學們聽到這個消息可高興了，紛紛把自己的`舊書帶到學校來，做好了各種準備。今天下午一上課，李老師走進教室，笑著對大家：“同學們書市活動馬上就要開始了，請大家做好準備！”
同學們把準備好的書和書架都搬到操場上，校園里頓時熱鬧起來，我和白延璐去買書的時候，很擠很擠，我們好不容易買了倆本自己喜歡的書。又到別的年級轉了轉，每個年級的周圍都是人山人海。
時間過得真快，不知不覺已經1個多小時了。書市就要結束了，還好我買到了自己喜歡的書。這是我第一次參加“跳蚤書市”，我感到很開心。
跳蚤市場作文優選8
“讀書破萬卷，下筆如有神”。今天，我們就參加了一個關于書的活動——學校一年一度的跳蚤市場。所謂的跳蚤書市就是舊書交換，但也要足夠重視。你看，二年級的時候我就沒有重視，結果不僅沒換到一本書，反而還丟了一本，所以這次我要“吃一塹長一智”，要開始重視這次跳蚤書市，也開始珍惜這段時間。
你瞧！操場上一派熱鬧非凡的.景象，開始換書啦，他們就像馬蜂一樣沖了出來。只見龐博宇、郭雨辰、樊彥陽等同學，有的鋪毯子、有的分類、還有的出去吆喝，雖然我沒有毯子，但是我四處走動也是有用的，我把三本《實用文摘》換了一本《十萬個為什么》，一本《神奇校車》，還有一本《恐龍漫畫》，其他同學也都換到了各自喜愛的書。
下課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室，真是令人難忘的跳蚤書市呀！
跳蚤市場作文優選9
星期一，我們學校舉行了跳蚤市場，我看到了很多我喜歡的圖書。
在書市上我發現了我最喜歡的一本故事書叫《小布頭歷險記》。我就問賣書的哥哥，這本書多少錢？哥哥說：“這本書要五塊錢。”我對哥哥說：“你看這本書你都看過了，也有點兒舊了，能不能便宜一點兒賣給我？”哥哥說：“那就三塊錢吧。”然后我給了哥哥五塊錢，哥哥給我找回了兩塊錢。通過這次活動讓我懂應該認真保護好自己的書。看過的書，不用的書可以通過跳蚤書市把自己不用的書籍賣給身邊需要這些書的`小朋友。這樣既環保又能省錢。還能讓這些書繼續被利用。真是一舉兩得。我希望學校多舉行一些這樣的活動，這樣我就可以把我看過的書賣給其他需要的小朋友了，我也能體會一次自己賣書的感覺，那種感覺肯定很棒！
跳蚤市場作文優選10
時光荏苒，匆匆而過。離我們離開母校又近了一步。我們在學校里留下了我們最后一次的“跳蚤書市”。紀念我們的小學時光，讓我們永遠不忘。
剛來到我們班的書位時，已經是人滿為患，同學們各其所職，賣書的賣書，買書的買書，吆喝的吆喝。配合很默契，書也賣得很多。大家都忙忙碌碌，該幫忙的都有幫忙。這算我們班最后一次做“跳蚤書市”了吧。很多很多的回憶呢。
在我買完了自己想要的書之后，我瞟了一眼我們班“三味書屋”桌上的書。恰巧看見了我捐贈的4本書，紛紛找到了主人。在他們買走書以后，我有些不舍，但更多的是歡喜。因為，為慈善做捐獻，是一件很快樂的事。
賣完了書，大家都很開心。甚至有些人還嫌書太少了，要多拿一些來賣。我為大家有這樣的'想法感到開心。是啊，小學最后一次，真想為那些需要幫助的孩子們多捐獻一些錢。但我們都出了自己的一份力，這是最好的結果。
跳蚤市場作文優選11
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這不，我們學校就舉行了一次書市，讓全校的師生都得到了這種快樂，文明的“長生果”。
首先，要把書、桌子和椅子擺好，再把海報，宣傳單準備好。
當老師宣布開始的時候，一個個人都來到我們班的書市前。看看這本書，看看那本書，我想一定是把他們的眼睛給迷住了，都不知道要買那一本書了！有人拿著我的書，看了看，就說：“你這本書多少錢？”“兩元錢！”我馬上回答到。接著他又說：“我買了！”我眼前一亮，馬上把這本書給他，他樂滋滋地走開了，我也非常開心。
沒過多久，有很多人都來買書，別提我心里有多高興了。過了一會兒，我打算也買一本書。我買的'書可是有要求的：能讓我看、媽媽看、爸爸看的書。所以，我轉了好幾圈就買了五本書，我真想說，累死人了！
時間過的真快，一下午轉眼就過去了，真象暴風雨過后。我是更加快樂了！因為我讓更多的人收獲到了快樂、文明、知識的“長生果”。
跳蚤市場作文優選12
星期三下午，我們學校舉行了一場別開生面的活動——跳蚤書市。
我來到自己班級這塊地，這里的書多得讓我意想不到！有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》……我剛剛想買《女孩故事屋》這本書，可被我的同桌搶先了一步——買走了，我比較失望。站在一旁的許瀚文安慰我說：“沒事沒事，好看的書多著呢，我們再去看一看書吧！”我心想：也是，反正好書有那么多，何必只沉迷于這一本呢。
我又來到四（7）班的書攤，那邊的.書都已經賣得所剩無幾了，我只好又一次無奈地走開了。之后，我和許瀚文就來到五年級賣書的區域，來到最旁邊的那個班級，還有一大排書沒有賣呢。我就把一整排的書的題目都看了一遍，可還是沒有我喜歡看的書。我來到了人比較多的那個班級，我仗著自己人小，一下子鉆了進去，一看，只有幾本書亂糟糟得放在桌子上，于是我又回到了自己班級的書攤。班級的書攤上的書也賣得所剩無幾了。
之后，跳蚤書市就在歡聲笑語中結束了。
跳蚤市場作文優選13
中午的太陽火辣辣的，但抵擋不住我們賣書熱情的腳步。為了今天的“跳蚤市場”我別出心載：特地選了幾本好書，裝備了精美的小禮品
“跳蚤市場”不是賣跳蚤的地方，而是讓同學們互相賣書，體驗賣書的樂趣。
我挑了一個“好地方”——操場中央。便把書攤開，又捧起幾本適合高年級的書交給葉鈺棠讓她到高年級去叫賣，自己拿起幾本低年級的書，把中年級的.書留在攤位上讓一個同學叫賣，一個同學收錢。
我剛走進低年級便有好幾個小朋友盯著我手上的書，我瞅準時機，拉住一個小弟弟說：“小弟弟你看這本書很適合你們看，要不要買一本？”小弟弟看了看價格便說：“姐姐，這書太貴了。”小弟弟轉身欲走，我又拉住他，說：“不要嫌它貴，你看這書很新，里面的字很清楚，還有許多圖畫，況且我還送你一些小禮品呢！”經過幾番“疲勞轟炸”他終于買走了這本書。
經過這次的賣書活動，我感受到了分享的快樂，同時體會到，有些事看起來簡單，做起了來難。
跳蚤市場作文優選14
今天，我們學校舉行了三四年級的跳蚤書市活動。大家可能要問：“什么是跳蚤書市？”其實，老師們舉行這個跳蚤書市是為了訓練我們口才，看誰能把自己的書賣出去，還有就是相互交換課外書，豐富課外閱讀量。
跳蚤書市開始了，每個班幾乎都想了辦法幫自己招攬生意，有的班帶來了鑼鼓，有的班組織了啦啦隊幫他們吶喊·····龍妤在我們班前面吆喝：“快來看，快來選，買書送熒光棒了！”許多人聚了過來，不一會兒，好書就被買光了。大家可能會想：買書這么好的主意是誰想出來的'呢？哈哈，這么好的辦法當然是我和林英想出來的。最后只剩下一些稍差的書，我們一致決定低價處理一元一本。這時，我便放開嗓門的喊：“跳樓大減價，一元一本，快來看，只有幾本了，機會難得，不要錯過！”這時我們這兒人山人海，大家都爭先恐后的選購。
看著他們瘋狂的選購，我們都開心的笑了，這次活動真的太有意義了！
跳蚤市場作文優選15
星期一早上第三節課后，我們學校組織學生在操場上舉行了跳蚤書市活動，大哥哥大姐姐們把自己各種各樣的書都擺在那里準備賣給我們，我來到了跳蚤書市，當時我好奇書里面的內容和它的價錢。
我買了本故事書《大道理》和《二年級日記狂》還有《腦筋急轉彎》，還有《睡前小故事》。我問賣書的`大哥哥：“這本《再見了懶惰》多少元？”他說：“20元，”我說：“大哥哥便宜點吧！這書都舊成這樣了，10元賣給我吧！”他說：“10賣不了。”我本來想轉身就走的，可他猶豫了一下，說：“10元就10元吧！”這本書就賣給了我，拿著自己喜歡的書我非常高興，我學會了討價還價，并且還節省了10元錢，這樣的活動很有意義，我喜歡這樣的活動，我能從中學到很多東西。
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