表演的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的表演的作文，希望能夠幫助到大家。
表演的作文1
“我來！我來！”四年級的作文班里充滿了歡聲笑語。哦！原來大家正在玩“我來表演你來猜”的.游戲。
首先老師跟我們講了游戲規則：表演者只能用肢體演出所猜詞語，可以做一些口頭提示，但卻不能說出所猜詞語。
游戲開始，第一個上去的是我們香蕉組，我是表演者，老師給我看了一下詞語是“左搖右擺”，我胸有成竹地把手指向左手說道：“這是哪一邊？”只聽壽相瑜說：“左邊！”然后我又把手指向右手，說：“這是哪一邊？”“右邊！”他說。我又表演了一個搖擺的姿勢，壽相瑜靈機一動：“左擺右搖。”我急忙說道：“反一下。”他說：“右擺左搖。”下面的金于程迫不及待地說：“是左搖右擺。”當然這個詞語我們無法得分。老師又給我看了一個詞“背古詩”。這次我一開始就犯規了，因為我說了“背”這個詞。第三個“洗碗”，我解釋到：“是一種家務活。”并用手模仿洗碗的動作。壽相瑜脫口而出：“洗碗！”答對了，我心里樂開了花。
雖然比賽結果我輸了，但心里還是很開心，因為我體會到了這個游戲中的快樂。
表演的作文2
看看我和海獅的合影，就想起了那場精彩的海獅表演。
暑假里，我來到了杭州的動物園，正當我在津津有味地看著東北虎時，忽然從遠處傳來了一陣熱烈的掌聲，我便順著掌聲來到了海獅表演處，我快速地從人群中擠上去，只見一只名叫“甜甜”的海獅出場了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進或扭動。別看它的身體很笨重，其實它可靈活者呢！
聽主持人說，“甜甜”可是個灌籃高手，觀看的人都等待著它來一個精彩的投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來，我們見它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點鼓勵，“甜甜”聽了又一下子立了起來，投了一個精彩的球，它見自己投出了這么好的成績，就鼓起了掌來，我們似乎看懂了“甜甜”的.意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。
小“甜甜”在大家的鼓勵下變得興奮了起來，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節奏的為它鼓著掌，“甜甜”的球也顛的越來越高。它盡情的表演著，一會兒在水里，一會兒在岸上，連飼養員的話都不聽了。
精彩的海獅表演結束了，我很幸運的和海獅合了個影。
表演的作文3
今天，在我們周巷集鎮的一家服裝城的開業典禮上，有位魔術師為我們表演了許多精彩的魔術。
剛開始，魔術師拿出一個酷似捕昆蟲的網，只不過這個網，四周都看不見亮光，魔術師在網里放了一朵玫瑰花，讓我們班的薛明慧往網里吹一口仙氣，誰也沒有想到，隨后魔術師竟然從網里拿出了100元錢，我看得目瞪口呆，丈二和尚——摸不著頭腦，始終搞不清楚是怎么回事。然后魔術師又讓一位觀眾上來吹一口仙氣，我親眼看見魔術師把紅領巾放入網里的`，可是那位大人一吹，竟然從里面拿出了一條蛇，那位觀眾嚇得面如土色，我也嚇得滿頭大汗。
接下來，魔術師又為我們表演了更精彩的魔術，從網子里變玫瑰、絲巾‥‥‥看完魔術表演，我無不佩服這位魔術師的神奇。
雖然人人都知道魔術不是真的，但是我想：沒有智慧也是萬萬行不通的。
表演的作文4
今天爸爸帶我去淹城動物園看雜技表演。
早晨，一吃過早飯，我們就匆匆忙忙地開車去動物園。一到動物園，剛好聽到喇叭里叫雜技表演馬上開始了。我和爸爸趕到了雜技表演場，找了一個位子坐下。
隨著一陣悅耳的鑼鼓聲，表演開始了。首先出場的是一群活潑可愛的西雙版納小姑娘。她們邊走邊唱著民族歌，邊唱邊跳著民族舞，她們身穿奇異的民族服裝，皮膚黝黑，身材矮小，動作歡快，舞姿優雅。
接著第二個節目開始了。首先是一只黑而胖的狗熊推著一只大小中等的'紅色摩托車，然后黑狗熊開著摩托車在場內轉圈。爸爸對我說：“這輛摩托車肯定被固定住了。”
后面還有好多精彩的節目呢，有馬術，二人體操，大飛輪……。
這真是一場精彩的雜技表演啊！
表演的作文5
以往每年的六一兒童節我都是安靜的坐在臺下看著表演，但是今年我多了一項責任，那就是自己上臺表演。
我表演的節目是韻律操《舞力全開》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，這對于一個演員來說，這是最高興的事了。當我們表演結束了以后，我覺得在臺上只是短短的三分鐘時間，可是在還沒有上臺之前，我們足足排練了半個月，有的同學甚至已經一個多月了。
我們平時在練操的.時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究，還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦，要把原版的律動操動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。
這個兒童節真是令我難忘。這個節日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
經過這次“六一”兒童節，讓我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的“六一”兒童節了!
表演的作文6
一陣清新的空氣迎面而來，讓我覺得心曠神怡。在這的幾分鐘前，我親眼目睹了一場美妙絕倫的大自然表演……
正午時分，那萬里晴空說變就變，立刻露出它那猙獰的面目，地上黑壓壓的一片，似乎為一場表演蒙上神秘的面紗。隨后，一股大風吹得人們有點心寒，顯得十分囂張。真正的表演終于開始了，天上飄起了鵝毛細雨，淅淅瀝瀝的，給予人們一種朦朧感。不一會兒，雨又變大了，落在地面上，“噠、噠、噠”，濺起的雨滴有一些還摻雜著塵土；落在湖面上，“滴答、滴答”。那一朵朵水花猶如一面鏡子，映射出世界上最美好的事物；連青蛙先生也被這雨景吸引了，他那沉穩的男高音和滴滴答答的雨聲仿佛是世界上最絕妙的'搭配；“轟隆隆”，雷公公也把他收斂已久的大鼓敲了起來，那一聲聲響雷好像給雨聲伴奏，又多了一分嚴肅。
天漸漸放亮了，太陽又露出了那往日的笑臉，他把陽光灑遍世界上的每一個角落。你瞧，榕樹經過大雨的沖刷，顯得更加青翠；高樓經過大雨的沖刷，顯得更加嶄新；大地經過大雨的沖刷，也更顯得生機盎然！
表演的作文7
在杭州動物園看海豹表演，真是令人歡樂開懷的美妙享受。
海豹的確是名不虛傳的表演家。海豹伴著音樂出場了，接著一個個表演。有跳“交誼舞”的，有的`在頂球，有的在轉呼啦圈。精彩紛呈的節目，贏得了滿堂喝彩。
最有趣的節目是“金雞獨立”。海豹用一只鰭頂著地，頭朝地，另一只鰭朝天，小心翼翼的站著，可是沒站五分鐘，海豹就沒力氣了，惹得觀眾哈哈大笑。
最精彩的節目是“接飛盤”了。馴養員把飛盤扔過去，海豹縱身一躍就夾住了飛盤。這時掌聲如雷，一位位觀眾都情不自禁地拍手。
最讓觀眾佩服的是海豹居然會做算術題，海豹的算術可棒了。馴養員出了一題為：125乘8等于多少，上面有10、15、1000、100、60、80、50這幾個數字牌，聰明的海豹迅速地夾著1000的那張牌。頓時，觀眾們都情不自禁地贊嘆。
精彩的表演結束了，我們依依不舍地回去了。
表演的作文8
今天，我們在班級里舉行了一場《水滸傳》大擂臺的小組比賽。
其中，我覺得演得最好的是韓藝那一組。他們把一個短短的片段演得活靈活現。每個人的動作、表情、神態和語言都十分到位。特別是華仁和吳淼兩位演員，他們精益求精，沒有最好，只有更好。
我們這組演的是《水滸傳》中的第六回——魯智深大鬧野豬林。剛開始彩排的'時候，遇到了很多困難。比如劉磊一開始想當旁白，但最終改變了主意，當起了林沖，這讓我非常高興。在正式演的時候，小伙伴們都充分發揮出了自己的水平，每個人都很辛苦，這讓我很欣慰。
做為一個組長，我不僅要發現別的組身上的閃光點，學習他們的閃光點，更要發現自己的隊伍中的閃光點。
從這次大擂臺表演比賽中，讓我懂得了付出總有回報，不經歷風雨，怎能遇見彩虹。
表演的作文9
一直聽說海獅的表演特別精彩，今天我就去看了海獅表演。
表演開始開始了，一只海獅搖搖擺擺地走上了臺，它的皮毛烏黑發亮，它的眼睛水汪汪的，感覺時不時就會流淚。它的尾巴像剪刀，走路時還會左右搖擺，可愛極了！接著，馴獸員走了上來，手上還拿著一個皮球，他先摸了摸海獅的腦袋，便把皮球拋入水中。海獅用那堅定的眼神看著皮球，“滋溜”一聲滑入水中，用那尖尖的`鼻頭將皮球頂出水面，再小心翼翼地把皮球遞給了馴獸員。馴獸員再一次摸了摸海獅的腦袋，像是在夸贊海獅。
最引人注目的表演項目是“套圈”。馴獸員先將皮球放回籃子，取出五顏六色的小圈，站在離海獅5米多距離的地方，將小圈圈一個個丟向海獅。海獅無所畏懼，當小圈還沒落到地上時，海獅將脖子伸長，一一接住了小圈圈。小圈圈正好不偏不倚地套在了海獅的脖子上。最后，馴獸員把套在海獅脖子上的圈取了下來，并和海獅一起向觀眾席敬禮。觀眾看完這精彩的表演，便鼓起了雷鳴般的掌聲。
接下來，海獅的表演仍然精彩不斷，觀眾的掌聲也越來越熱烈。真沒想到動物也有這么精彩的表演，我更沒想到，原來動物也有著豐富的情感，難怪人們都說人和動物可以和諧共處呢！
表演的作文10
今天在我們班里表演了一場魔術，這可不是請來的魔術大師，而是班上的三位同學表演的。
第一位變魔術的主角是黃寶南，其他兩位就是王遠欣和李斌他們是送魔術工具的.，沒過多久魔術開始了，我安靜的坐在位子上拭目以待。
魔術開始了，起先教室里一片寂靜，同學的眼睛睜得大大的，像三國里的張飛，不想放過一分一秒。黃寶南兩手拿著一根魔術棒，臉帶著微笑，身子往后搖了兩三下然后變出了一條正方形的絲巾，我們高興得手舞足蹈，有的同學站在課桌上說表演的真不錯，還有的高聲大叫著，吶喊著。還有最后一個表演，當黃寶南又再次站在講臺上的時候，教室里再次鴉雀無聲了，全班的目光都投注在黃寶南的身上。他又換了一根較短的魔術棒，瞬間就被他拉長了，拉長以后，他轉過身一扭，那根魔術棒不見了，出現在眼前的是一白一黑的兩塊絲巾。
啊！真是好神奇，雖然這場魔術才有短短10分鐘，但我覺得這是愉快而又漫長的10分鐘。
表演的作文11
今天，是我最難忘的日子。為什么呢？因為我鋼琴考級得了優秀，所以我得到了到星海音樂廳表演這個難得的機會，我好興奮啊！
上午11點左右，我們來到了星海音樂廳，在旁邊的面包屋買了幾塊面包充饑，然后就去找琴房。我看見已經來了許多小朋友，還見到了我的好朋友——許駿源、余壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來，早把練琴拋到九霄云外了。我們越玩越起勁，不知不覺已到了演出的`下半場，只好無奈地結束了我們的快樂時光，因為輪到我們幾個小朋友上場了。
我站在后臺等候著，緊張得手腳直打哆嗦。啊！終于輪到我了，我緊張地走到漂亮的三角鋼琴旁，恭敬地向觀眾鞠了個躬，然后坐到琴凳上，雙手放在大腿上。慢慢地，我提起雙手開始彈奏。坐在鋼琴前我漸漸忘記了緊張，我彈奏的曲目是小奏鳴曲，“叮叮叮……”可好聽了，我精彩的表演在一片掌聲中結束了。我好高興啊！高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對我說：“快找爸爸、媽媽呀。”我才匆匆忙忙地去找爸爸、媽媽，爸爸、媽媽對著我開心地笑了。
表演的作文12
國慶節快到了，教室里一片喧鬧，熊貓老師走到講臺上來高興打的說：“祖國母親的生日快到了，我決定開個聯歡會，每個人回去準備一個節目，然后到了國慶節那天表演。”
小猴回去左思右想，可是，還是想不出一個精彩的節目，他就找他的朋友小狗。一出門他就聽到了一陣心曠神怡的`音樂，他隨著音樂走去，原來是從小狗家傳來的，小狗在練習音樂，小猴看到了，心想：哈哈，我的歌聲也很動聽，我就唱歌吧。它走著走著，看見小貓在練魔術，走過去說：“小貓，你這個魔術怎么變的啊，也教教我啊，”小貓就把剛學會的魔術教給了小猴。小猴一邊走，一邊自豪地說：“還是變魔術比較靠譜，不容易錯，我就表演魔術吧。”小猴走到了小兔家門前，看見小兔在彈古箏，小猴又想起了它自己學過鋼琴，它一會兒表演這，一會兒表演那。
國慶節到了，小猴還沒有好好排練一個節目。“叮，叮”，上課了，小猴看它的伙伴都很胸有成竹，可是它什么都沒有準備。該到小猴了，它走上講臺猶豫不決，不知道該表演什么節目，惹得小猴失落的走到自己的位置。
小猴吸取了這次教訓，從此以后，它做每一件事都非常認真。
表演的作文13
這次電擊，使我全身發麻，腦海中浮現出一種痛苦的回憶。
我的手被桌子打了一下，那一瞬間我全身仿佛不是我的了，全身在微微的震動、打抖，令我無法回憶起那一段經歷。我的手被一個非常變態的夾子夾了一下，是捕鼠夾。它夾著我的手在動，每根汗毛都在發起抖動，眼睛又被一個雞蛋砸在我的眼睛上，一絲絲的.涼意和一陣腥味，那是一種無言以對的感覺。
我的手被一個東西夾住了，不是捕鼠夾，是兩塊堅硬的東西所壓住了，無比的痛，全身都在發抖，毛孔都張開了，發出了冷汗。
我的眼睛被手戳到了，在那一瞬間，我的眼睛仿佛爆了出來，無比的疼痛，仿佛我的身體已經不是我自己的了。
我飛到了天上，飛下來的時候，頭打到了廣告牌上掉了下來，金雞獨立的站在舞臺上。
表演的作文14
星期六，我和董汪揚一起去看雜技表演，我們手拉著手興奮地來到鄞州體育館。找到位置后，開始看表演了。
幾個節目過去了，終于來了一個刺激點的大飛輪節目，只見三個身高差不多的男演員，跳進了飛輪，“呼，呼，呼”，大飛輪越轉越快，到最后，他們都松開了手，就這么站在上面。突然，一個男演員從大飛輪里跳了下去，緊接著，他又跳上了大飛輪，但這次，他可不是跳到大飛輪的里面，而是大飛輪的上面，這讓我驚呆了！體育館里響起了一片掌聲。“砰”的一聲，地上的一個小丑把三個保齡球扔給男演員，讓他表演雜耍。那個男演員就一邊走一邊扔球接球，真厲害！
后來，那個男演員扔掉保齡球，從口袋里掏出一個黑布袋套在頭上，繼續走飛輪。“天哪！”我嚇得閉上了眼睛，但馬上還是睜開了眼睛，因為我不忍心錯過這個刺激的表演。可是我沒想到他后面的動作更危險——他竟然在轉動的大飛輪上跳繩！只見“啪”的一聲，“啊！太可怕了，他差點就摔下去了！”我緊張的喃喃自語道。不過，幸好沒出事，不然就......這里，表演也結束了。
這真是一次我看過的`最棒的雜技表演！
表演的作文15
我們到下午二電，我們去看海獅海豚的`表演。先到了海豚館座位坐好了。
先看海獅表演，不一會，海獅就出來了，海獅剛出來的時候我們都在拍手，它也拍。后來下了水，游來游去，叔叔扔東西給海獅吃，又上了架子，一會又下來。過了一會，叔叔把球扔向海獅，被海獅用嘴頂著，又放回原來的地方。海獅又下了水，叔叔讓海獅接圓圈，可它全接住了，又上了岸，親了叔叔一下，先頂一個球，后來又尾巴上也夾了一個球，最后一只腳著地還彎著腰表示再見，可做完每個動作就會向觀眾拍拍手，就表示大家也要拍拍手。
再看海豚表演，叔叔手一揮，兩只海豚跳了出來，有一個人把兩個降到離水面隔一米，他們一跳就跳過去了，兩兩分別往兩邊游去。又仰著游，叔叔又給他們吃魚，叫一個人上來和它們握手，那個人一蹲就把海豚親了一下，它們也親了那個人一下，又倒著游，又讓他們使出全身力氣，撞到了掛球，又上了岸，就散場了，我們也就回家了。
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