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這一路值得回味作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的這一路值得回味作文，希望能夠幫助到大家。
這一路值得回味作文1
暖暖的陽(yáng)光下，布谷鳥在聲聲地叫著歡笑，白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃，稚氣的歌聲，在流水中徜徉，歡樂的歲月就這樣流淌。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒的第一天，帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的，就急忙上班去了。女牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的`，嘴里念著：“、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們笑。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。
其中，園最受我們的歡迎。園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了。一盆盆有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣的下課鈴聲，我和們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谶@里捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
多么愉快而又短暫的幼兒園生活啊，這是我童年中最美好的一段時(shí)光，它是我生命中永遠(yuǎn)抹不去的回憶。
這一路值得回味作文2
在我們的生活中，一道菜、一句話、一首詩(shī)、甚至是一個(gè)瞬間都值得我們回味無窮。我們的一生，總會(huì)有什么能值得我們反復(fù)回憶，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被我回味。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我到便利店買了一根雪糕，碰上我的好朋友—小伊，我起初有點(diǎn)驚訝，看著她，回憶起了那一次—那天，我和她走在馬路上，突然，她像是下定決心似的對(duì)我說：“我要走了，我媽媽要送我去鄉(xiāng)下讀書，來，這個(gè)給你，”說完，很傷心的.走了，只剩下我在原地呆呆地站著，手里拿著她給我的手鏈，仿佛掌心還有她的溫存。現(xiàn)在，看到她，我覺得呼吸困難，那一瞬間，我真的覺得好久好久，現(xiàn)在的她：留了一頭烏黑的頭發(fā)，眉間還有那粒紅色的痣，我喊了她一聲，她回過頭來，滿臉驚訝說：“你怎么在這？哦，對(duì)了，我就是要來找你的啊！“她，還是那樣沒有記性。”你怎么回來了？“”找你玩唄，“她滿臉微笑著說道，”哦，對(duì)了，能不能讓我到你家住一段時(shí)間？“”當(dāng)然沒問題啊！“這幾天，我和她整天黏在一起，但過了幾天，我回到家看到桌上擺著她的衣服，地上有她的行李箱，我大喊，她從廚房走了出來，手上端著兩碗面，問：”你這是干什么？“他恍然大悟似的說：”我媽要把我送去更遠(yuǎn)的地方，所以，這次來，就是專門給你告別的，“我瞬間淚流滿面，從那以后，在沒見過她了。
仔細(xì)回味，那一瞬間，讓我成長(zhǎng)，讓我更加懂得如何去面對(duì)生活中的各種得與失。
這一路值得回味作文3
世上感情千千萬萬，但深入我心的只有那自然的親情，一生莫過于完善親情。
一個(gè)星期的辛苦已熬過，現(xiàn)在終于能呼出一口暢氣，今天便回家吃中飯。路上，仰望天空，那碧藍(lán)的天空如清澈湖水，道路旁的樹木、花草便像顏料般染在空中，匯成了彩虹的`邊緣。到家了，奶奶早已忙得差不多，我一眼掃去，怎么會(huì)少了一樣。我匆匆忙記，一個(gè)健步，直跳到奶奶跟前，說道：“奶奶，為何沒‘小綠丸’？”奶奶親切地說道：“哦！你說毛豆呀，它還沒有剝好，今天就不吃了，乖孫女。”我嘟起嘴，皺起額頭，說：“不，我就要吃。”老媽聽了吼道：“沒剝就不吃，哪來這么多費(fèi)話！”我怒而進(jìn)房，不語(yǔ)。
因“我”這般，最終奶奶還是答應(yīng)了。天空剛剛還有毛毛細(xì)雨似墜，現(xiàn)確已晴空萬丈，那陽(yáng)光的熱量，已經(jīng)達(dá)到可以將任何地方角落不僅僅是曝曬，而是升騰。奶奶已開始實(shí)行剝豆計(jì)劃，搬個(gè)小凳，拿小籃子，便開始剝豆。我已等得不耐煩，看向奶奶，那額頭上豆大的汗珠，已使視野有些模糊，奶奶本身很愛干凈，指甲也勤修，所以剝毛豆時(shí)指甲并沒啥作用，只能用手指上的皮帶勁來剝豆，那手皮已有老繭，我猜恐怕已沒有知覺。天空中從萬道晴空已有汗珠大的雨沖打著我的心，但又似在滋潤(rùn)著我，我走過去，握著奶奶的手，撫了撫那似黃的老繭，說“奶奶，您辛苦了，是我的固執(zhí)才讓您這樣，對(duì)不起。”奶奶一把把我攬入懷中，并沒說什么，但我已感到衣衫濕透。
中飯時(shí)，我如愿似償?shù)某缘健靶【G丸”，心情便又歡快了。
奶奶對(duì)我愛之又愛，我也感觸很深，世界上無私的感情莫過于親情，只有生命中包含親情，人生才更有意義，這次做的這道菜也讓我回味無窮，這種感動(dòng)值得回味。
這一路值得回味作文4
奶奶粗糲溫厚的手掌握著我嬌小柔嫩的手，陪我最后一次走一程回家的路。我低頭盯著地面，一路踢著腳邊的小石頭，一語(yǔ)不發(fā)。奶奶怕我摔跤，手攥得更緊了些。五歲的幼童，睜著懵懂的眼睛，告別了生活不久的故鄉(xiāng)。
拂去落在書包上的落葉，我懷著憧憬踏入期盼已久的小學(xué)校園，架上的紫藤遮天蔽日，驅(qū)走了暮夏殘存的一絲暑氣。陌生的環(huán)境，陌生的人，帶給我的卻是滿滿的期待。
“把她拖到男廁所去！”稚嫩的喝令聲引起了一場(chǎng)單方面的負(fù)隅頑抗。我徒勞地拍開伸過來的手，流著無助的淚水。喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)去，余下的是一只白白的小手，她不情不愿地拿著一張紙巾，別別扭扭地開口道：“只是嚇唬你的啦，喏，給你。”十歲的小孩立場(chǎng)不堅(jiān)，被一張紙巾收買得好了傷疤忘了疼。
緊握著的那雙手骨節(jié)分明，已不復(fù)幼時(shí)軟糯。“當(dāng)時(shí)你什么心態(tài)啊，打一巴掌給一個(gè)甜棗嗎？”我對(duì)她的黑歷史念念不忘。她窘迫地瞪了我一眼：“看你不順眼唄，誰知道你還當(dāng)真了。”閑談之余，我們的手上早已沾滿新鮮的泥土，埋下了一顆紫藤種子，無知地盼望著它能在我們?cè)俅螝w來時(shí)，爬上那遮天蔽日的紫藤架。
“希望大家能夠投我一票！”在完全陌生的人群中說出這句毫無號(hào)召力的'話對(duì)我而言是莫大的挑戰(zhàn)。聽著老師宣布重任落到我肩上時(shí)，我不敢置信地抬起了頭，磕磕絆絆的班長(zhǎng)之路就此開始，我也一步一腳印地走到了現(xiàn)在……
久別的故鄉(xiāng)不知是否依然山清水秀，遮天蔽日的紫藤架上不知是否纏上了一株幼芽，我只知耳邊翻書聲陣陣，眼前道路光輝熠熠。
在向著未知的前路邁進(jìn)時(shí)，不妨在休息之余回頭看一下后方，那與人生之路相比不值一提的一小段，卻飽含著迄今一路的風(fēng)霜雨雪。
這一路，值得回味。
這一路值得回味作文5
叮叮叮……鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開眼睛一看，啊！8點(diǎn)鐘都過了，我用最快的速度穿好衣服洗好臉奔向市生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園，因?yàn)榻裉煲谀抢锱e行一次交換書籍和玩具的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，小伙伴們把自己帶來的玩具和書都整齊地?cái)[放在草坪上，我也拿出事先準(zhǔn)備好的玩具和圖書，我東張西望，看中了大哥哥手上的一本《魯賓遜漂流記》，我拿著一本*時(shí)喜歡看的《安徒生童話》想去和他交換，心中在想，大哥哥會(huì)答應(yīng)嗎？這可是我第一次交換物品喲！我大膽地走過去說：“哥哥，我能用這本書換你手上的《魯賓遜漂流記》嗎？”沒想到哥哥爽快地答應(yīng)了。哈哈！我順利地?fù)Q了第一件物品，這時(shí)一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)漂亮的水晶球向我走來，她對(duì)我說；“我能用水晶球換你的《魯賓遜漂流記》嗎？”我說：“啊？這可是我剛剛換回來的.，還沒來得及看上一眼呢？”小女孩似乎看出了我的心思，悶悶不樂地走了。當(dāng)我把物品換完的時(shí)候，我看到剛才要和我換《魯賓遜漂流記》的那個(gè)小女孩手里還是拿著水晶球看著我，我心想：難道她真喜歡這本書嗎？我猶豫了一下，拿著這本書向她走過去，說：“小妹妹，這本書能換你的水晶球嗎？”她高興地蹦了起來，說：“好啊，好啊！”看到小妹妹開心，我也笑了。
這一天是我最難忘、最開心的日子！
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