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我們班里的新鮮事兒作文通用
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我們班里的新鮮事兒作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班里的新鮮事兒作文通用1
“新聞、新聞、特大新聞！小華要幫老師一起管理課堂紀律了”，同學們聽了這個消息，班上立刻像是炸開了鍋，大家都在議論紛紛。
有的人說：“小華連自己都管不好，還可以管大家？”
“就算讓我跑一百圈，我也不想讓小華管我們”還有同學氣憤的說。在同學們的心目中，他是一位經常調皮搗蛋，總是惹老師生氣的學生，老師怎么會讓他來管課堂呢？這個事情我們怎么也想不明白。
上課鈴聲響了，老師還沒來到教室，小華自告奮勇地走上講臺，他的表情很鎮靜，像一位嚴肅的小老師，一本正經地說：“請大家自覺遵守課堂紀律�！笨墒切〔糠值耐瑢W還在說小華的壞話，他們說：“小華是大笨蛋！哈哈……”小華差點兒被幾位同學絆倒，把別人逗地哈哈大笑，可是小華沒有動手打人，只見他輕輕的走到同學身邊，親功地提醒同學不要講話，三次警告后，堅決地把不聽話人的名字記在本子上。
老師來了，小華把課堂情況都匯報給了老師，老師滿意地點點頭說：“你真是老師的好助手”小華聽了高興的心花怒放！可是班里的同學還是不解的問：“班里還有比小華更好的人，為什么要先他呢？”“因為他是班里進步最大的學生”我們明白了老師的意思，慢慢看見了他身上的閃光點。
小華變的自信了，愛學習了，原來是我們只看見他的`短處，沒發現他的長處，小看了他。所以我們每個人都要學習別人的長處，彌補自己的短處。
我們班里的新鮮事兒作文通用2
“特大新聞，特大新聞！”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進來。頓時，全班同學都圍了過來�！皩W校要舉行心理劇比賽，每個班都要參加，教師馬上就要來統計報名人數了�！标惡迫徽驹谥v臺上，眉飛色舞舞地說道。這下，班上炸開了鍋，同學們紛紛討論起來。
這時，老師走了進來，教室里的聲音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班，頓了頓，開口說：“同學們，學校既將舉行心理劇比賽，有意向參加的同學可以去班長那里報名�！痹捯魟偮�，便有幾個捺不住性子的.同學下位報名……
“還有要參加的人嗎？”老師拿著名單問道。
這時，我驀然一瞥，只見吳心悅緊握著拳頭，好像在決定著什么。
“還有沒有？沒有我就把名單報上去了�！崩蠋熥詈笠槐橹貜汀�
這時，吳心悅猛地站了起來，“老師，我要參加�！彼椭^，小聲地說，手指不停地折著書角，然后鋪平……仿佛在暗示她內心的局促不安。
教室里又嗡地吵鬧起來，“就她，還參加？不如回家補習算了。”
“唉！不自量力�！蓖瑢W們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了，頭埋的更低了。老師看了看她，說道：“好，參加活動的人明天早上排練�，F在放學！”同學們一窩蜂走出教室，只余她一人獨自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風吹過，卷下幾片落葉……
比賽前一天中午，我在操場上看見了她，她一個人在練習臺詞�？粗艺×�，她的每一個動作過都是那么優美，好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的陽光撒在她的臉上、身上,她仿佛是舞臺上那只最美的蝶，就算無人欣賞，無人喝彩，也能獨自綻放自己的美麗�；秀遍g，一草一木都好似她的觀眾，沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬，卻仿佛過了百年，只有她依然站在那里。
我們班里的新鮮事兒作文通用3
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻…… ”每當我唱起這首《愛的奉獻》就情不自禁想起一年前班級發生的那件事。
那是一個烈日炎炎的中午，我們寫完作業后覺得很無聊，于是組織全體女生一起來捉迷藏。游戲開始了，前幾局還很順利，大家也玩得很盡興，可意外卻來得悄無聲息。到了第五局，我們把報亭地點設在草色蔥蘢的花壇旁的狹窄的走廊上。目的就是方便報亭，比較隱蔽，也十分涼爽。第五局開始了，貓數了50下就四處尋找我們，當貓走到很遠的時候，我們就立即奔向那條狹窄的走廊，花壇邊一下子變得十分擁擠混亂。這時候，意外發生了：熒熒一下子跪在地上，她的額頭一下子撞到長方形花壇的棱角，蠶豆般的血滴在了地上。同學們慌忙告訴了老師，聞訊趕來的老師發現熒熒傷得并不輕急忙送到當地醫院。大概過了一個小時，老師們回來了，得知熒熒已經回家休息去了，大家才長長地舒了一口氣。第二天，老師又組織同學們從家里拿一兩個雞蛋捐給熒熒。同學們的爸爸媽媽一點也不小氣，他們知道熒熒受傷了，都叫自己的孩子多帶一點蛋，有的.同學還帶了鴨蛋呢，忘記帶蛋的同學也很過意不去又用自己的零花錢買了些文具送給熒熒。蛋和文具被放在了一起，同學們又把蛋上面畫了笑臉寫上了祝福語。望著這湊在一起的愛心大家都笑了！
“啊，只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”
我們班里的新鮮事兒作文通用4
今天中午，我正在做作業，突然一聲尖叫把我嚇了一跳，抬頭一看，原來是小美被小姚打了。只見，小美哭著跑了出去，找隔壁班的老師要來手機給包老師打了一個電話，最后包老師以迅雷不及掩耳之勢趕到現場。
事情的經過是這樣的：原來是小姚在座位上沒有好好寫作業，被小美逮到，小美叫他站起來，他不站。在小美幾次三番地叫聲下，實在沒有辦法，只能把小姚的名字記在黑板上。這下小姚更加不高興了，上去把他的名字擦了，小美見狀又上去寫了一次，小姚又擦了一次。就在雙方僵持之下，戰爭爆發了。終于，小姚忍不住大發雷霆，向像猛虎一樣掐著小美的`脖子，將她推到在地，氣呼呼的回到位置上，眾目睽睽之下小美經不起這樣的傷害，自然就跑出教室，奔向包老師的辦公室，見包老師不在辦公室更傷心，隨后，小朱，小米、小美問隔壁班老師借了手機打電話給包老師之后，我有種不詳的預感：這下小姚可慘了。果然在第三節課時，包老師重點批評了小姚，還要求他下午放學留下來，要叫家長來領回去。剛開始，小姚像只自傲的白天鵝一樣，不知悔改。在包老師嚴重的批評和曉之以理動之以情的教導下，像只斗敗的公雞回到座位上。
經過這件事讓我感同身受，明白了同學之間不管是女同學還是男同學都應當和平相處。
我們班里的新鮮事兒作文通用5
“叮鈴鈴……”熟悉的音樂又響起來了，“歡迎收聽明塘小學新聞聯播，今天報道的是五（1）班的新鮮事�！焙昧�，廢話不多說，讓我們把鏡頭轉向五（1）班吧！
我們先來訪問一下五（1）班的班長：“小姜同學，聽說你們班發生了很多新鮮事，是什么新鮮事？方便透露一下嗎？”我回答：“當然可以，但能不能耽誤一下你們的時間，聽我慢慢道來�！�
我們班曾經有兩個派，分別是男派和女派。聽名字就聽得出來男派全部是男生，女派全是女生，我們班有51個人，15個人是女生，36個人是男生，但我們班男生并沒有占優勢，因為我們老師全都重女輕男。
但老師不知道女生看起來楚楚可憐、小鳥依人，其實她們各個都是母老虎，女隊的領頭羊是“金嗓音”，由于她很吵，后兩個字又是肇穎，所以我們就給她取了個外號叫“金嗓音”，男隊的“領頭羊”當然是我了。
但就在前不久，突然男、女兩派有許多人叛變，組成一個中間組，不男不女派，他們信奉利益，哪邊有好處就去哪派。
但不知怎的，我們男、女兩派的人越來越少，甚至最后沒有男、女兩派。
男、女兩派沒有了，我們班的人越來越融洽了，如果有人受傷了，我們會幫他們處理傷口，有人沒帶文具了，我們會爭先恐后的.借給他，生怕他不要。這樣的事例很多，我作為班長，我很欣慰。
這就是我們班的新鮮事。
我們班里的新鮮事兒作文通用6
我們班發生過很多有趣的新鮮事，而我印象最深的還是那一次。
星期四，我們在上數學課的時候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始，老師和同學們都不搭理它，它好像覺得沒有人理它有些無聊，便在教室里“游蕩”起來，這卻勾起了一些同學的'興趣。馬蜂飛到一位女同學的身旁，女同學“啊”地尖叫了一聲，差點從位子上跳起來。有些膽大的同學抄起桌上的書本對著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前，好像對老師做了一個鬼臉，老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上，連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過，優雅地落到了一位男同學的肩頭上，而那位同學卻渾然不知，還在興致勃勃地問：“馬蜂呢？馬蜂哪兒去了？”一位女同學用顫抖的聲音答道：“在……你的肩膀上！”聽完這話，那同學才慢慢轉過臉來，嚇得不敢動了，渾身上下只有眼睛不時地轉動。過了好久那同學帶著哭腔問道：“這……這該怎么……怎么辦呀？”
這時，我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍，最后沒把馬蜂打死卻把同學打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開，在我們的目送下，終于馬蜂飛出了教室。這時我們才松了一口氣。
從此，“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看，我們班的新鮮事還真不小。
我們班里的新鮮事兒作文通用7
要說起我們班里的新鮮事，那可多得不數不勝數。這不，連老師換個發型，都鬧得沸沸揚揚的。
這天，老師抱著書本進來了。大家都很驚奇，咦？這是誰啊！難道我們班換新老師了？等老師轉過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭發變成了金黃的短發。
大家看完，都愣了兩三秒。接著有的`同學捂著嘴偷偷地笑，有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學們，還幽默地說：“這個新造型是不是很棒啊？”同學們回答說：“當然很棒啦�！蔽覀冃σ残蛄恕＠蠋熅妥屛覀兪帐靶那椋_始上課。
下課了，同學們都還在議論著林老師的發型。你聽！“你覺得林老師的新發型好看嗎？”“我覺得挺好看的，年輕了許多，人也精神。”這時一個同學也加入了議論中：“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發更好，有幾分穩重成熟。”“嗯，我也這么覺得�！蔽艺f道，“才不是呢，我覺得金發好看。”
突然，一個同學坐到了桌子上，說：“老師換了個發型有這么多人關注，談論，那我今天回去剪個光頭，不就成了學生議論的焦點？”接著又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學頓時啞口無言，只好跳下桌子。
老師換了發型，確實是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發型，我們就議論了好幾天，有的同學竟也跟著老師換了發型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。
我們班里的新鮮事兒作文通用8
咬出來的‘畫’‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來他們在‘咬畫’。
同學們帶來的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點、牛奶餅干，當然還有我最喜歡的奧利奧。老師說‘我們來咬三角形’
話音剛落，同學們就開始咬了，只見常瑞同學將她那正方形的`餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點就咬，快咬成三角形的時候一個角斷了，變成了兩角形。哎！沒辦法，我只好又咬，咬到比較小的時候才咬好。我想：咬餅干好難。老師說：這只是熱身運動，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準備咬衣服，因為我想讓沒有衣服的人都有衣服穿。我先咬領子，領子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個餅干又‘殘廢’了。我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產生了一種想法，對朱雨悅說：“我們兩個的作品合起來看看是什么”。我們兩個一合，咦！一件連衣裙就形成了，正巧老師走過來，看了我們的作品說我嗎兩個很有創意。我們聽了，高興極了！
咬餅干不僅讓我們展現了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動了腦筋。咬餅干大賽真有趣！
我們班里的新鮮事兒作文通用9
我們五年級二班是一個很團結，很友好的班級，我們這個班，是一個互幫互助的班級，在這個班里我有很多好朋友，課間一起玩耍，上課一起學習。在這個集體里，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那么，你想知道在這個家庭里發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！
天氣漸漸轉涼了，白天的時候太陽暖黃的光灑在我們的身上，微微帶著一些涼意。同學們有的穿上了毛衣，但是有人還是穿的很少。結果發生了一件很好笑的事情，可能是因為我們太愛活動，課間就沒想著喝水，這幾天我們很多同學的嘴巴就很紅很干燥，慢慢開始裂開，還有的.起了皮兒，那個樣子就像是嘴里含著兩根紅腸，哈哈，太可愛了！好幾天了，我們同學之間相互開著玩笑，相互監督著喝水，那場面真熱鬧！
王老師也加入了我們的這個隊伍，在家里拿來香油，每天中午我們吃飯的時候都會放在飯菜里，只要是嘴巴上有傷的同學，老師就把香油給我們抹在嘴唇上，我們同學都十分感動！
看吧，這就是我們的班級，一個樂觀向上的班級體，一個堅強的班級體，一個活潑開朗的班級體。在這班級里，有許許多多感人的事，會和我們一起成長！
我們班里的新鮮事兒作文通用10
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”小劉和“幽默大王”小剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’現在開始�！彪S著班長小雨的報幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見小劉瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是“酷”；而小剛則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發出“哐、哐”的.聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學們介紹到：“大家中午好，我是寶島歌手劉志剛�！薄拔沂窍愀鄹枋侄_。”他們的介紹還沒完，我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
下面，我們給大家帶來一首《麻貓愛老鼠》，希望大家喜歡�！闭f著，小劉就扭起了誰也看不懂的舞，小剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學們哈哈大笑，瞧，楊強銀笑得縮成了一團，小菲剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結束了。這次的活動給我們的小學生活抹上了一抹難忘的色彩。
我們班里的新鮮事兒作文通用11
我們的校園生活是豐富多彩的，把我們每天的生活聯綴起來，就可以寫成一本書。就拿今天來說吧：
上完第一節課，我正在收拾桌面上的東西。突然，一場“大風暴”降臨在了我們這窄窄的小過道中。
王崇源和李治清玩著玩著，不知是誰把誰惹急了，兩個人開始“拳腳相戰”了。你踢一個飛腿，我送一個直拳，就這樣，倆個人你一拳，我一腳得打起了架。終于，李治清一個“佛山無影腳”把王崇源打倒在地，在打倒地的那一霎那間，王崇源把我們的桌子和任奕宇的'桌子都撞的四腳朝天了。桌子上放著的東西就更別提了。任奕宇的水灑了一地，李鈺蓉的書濕透了，張春奧也很慘，書包的底部都濕了，里面的書也被印濕了一些。其實他們都不算最慘，最慘的要數我了。我書包里的練習本濕得都能擰出水來，我最心愛的喝水瓶子也重重的被摔在了瓷磚地上，瓶子上面凸出來的“嘴兒”都摔成了平的……
正在心疼我心愛的瓶子時，抬頭一看他倆，好么!相互摟著的對方的肩膀，已經和好如初了，簡直和鐵哥們兒一樣。真讓人不可思議!看來俗話說的真是沒錯，“哭過笑過才算朋友，打過罵過才算兄弟”，這就是男孩兒的性格。此時的他們倆跑過來和我們真誠地說：“對不起!”還特意的對我說：“要不我們給你再買個新的吧!”我想了想：電視上不是經常說，寬容別人就是寬容自己嘛!我說：“不必了!”……
大家都要學會善待他人，多寬容一些!相信我的兩位鄰桌以后不會再有“拳腳相戰”了!
我們班里的新鮮事兒作文通用12
平日看似枯燥的在校時光，其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學，我們班就發生了幾件有意思的事。
“嘿！我們班還是個文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學。我順著她另一只手指的方向看去，果然，我發現兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的`對他說：“能讓人下課的時候放松下嗎？”只見他故作認真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對的藝術！”“好好好，你繼續唄。”我抖抖肩，無奈的走開了。
物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后，我們才了解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺上的那件大家伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水，老師開拉。
一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛�？匆娎蠋煹靡獾男θ�，我苦笑。
隨后，老師請“聲源”的主人上臺解說發聲原理。那位女同學吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“��？”接著又意猶未盡的說了聲：“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心里想著。
新鮮事兒時時在發生，它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個彌漫著藝術氣息的文藝班？
我們班里的新鮮事兒作文通用13
上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無一點新鮮可言，早已令同學們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動了上天，這天竟發生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“瞪瞪”的腳步聲堅定而鏗鏘，老師來了。教室的門被輕輕推開，教室里頓時炸開了鍋，驚呼聲一浪高過一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的'頭發昨日早上還是紅色的，怎樣此刻卻成紅色了？活像個大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學們請肅靜，我們這天要上一節時尚比拼課，能夠任意選取動作、裝束、造型來秀時尚，秀出自己的風格！此刻開始！”一聲令下，同學們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒，T臺秀便緩緩拉開了帷幕。
小王同學高度近視，他為了將眼鏡轉成流行的黑眼鏡框，但是費了九牛二虎之力。只見他留意翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個愛出風頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準備上場。不料，天有不測風云，香蕉皮偏偏滑到了小王的腳下，沒有了鏡片的小王看什么都是模糊一片，當然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂到眼皮上方，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現地展此刻同學們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學準備將校服改轉成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿，裊裊走上臺，好似嬌柔的女子。正準備上前一步鞠躬行禮，不料，長長的褲腿倒成了他的累整，他華麗地摔倒在舞臺上，罪魁禍首便是他的長襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。
這天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨特，老師標新立異的想法得到同學們的一致認同，這真是班級里最具特色的新鮮事！
我們班里的新鮮事兒作文通用14
新學期，新伊始，新氣象。九月一日，我們迎來了一個嶄新的生活與開始。班級里所有的一切都換了模樣：教室，同學還有老師。
以往的體育，是女生們最為厭惡的，最為煩躁的，尤其是那需要大汗淋漓的跑步和籃球。遠遠望去，女生們總是遠遠地站在操場旁，三三兩兩的，觀望著抑或聊著天。
可是啊，這個老師可不一樣——：“立正！”“向前看——齊！”沒有長篇大論的自我介紹，而是直接大刀闊斧的走馬上任了。這位老師展開的第一項運動就是女生們極為害怕的籃球�！敖裉扉_始，2對2，四人對抗籃球賽！”隨著老師堅韌的聲線，烈日下，男生女生開始跑動起，運起球。側身，過人，籃板！一個個完美的拋物線從男生手下投入籃筐。金色的陽光下，跳動著的身影，雙人攜手打敗對方！
可是這項運動對于女生來說可就有些不太好了，畢竟嫻靜的`女生們都不太運動么。我拘謹地走至籃筐下，略帶僵硬的抬起頭來，望向球框四圍都坐著同學，我內心可謂慌亂之極，手都也不知道往哪里去放了�！安挥镁o張，有隊友會幫助你，放輕松，相信自己……”老師輕聲低說著，我抬起頭和隊友斜交著互相望了望對方，可以感受到我們兩人內心的交流與鼓勵。低下頭，凝下神來，專心地運球，投籃——球緊接著籃筐輕輕飛掃過去，落在了遠處的跑道上。雖然自己并沒有投中，可內心卻揚起一絲絲超越了自我的滿足與驕傲之感。
“已經很棒了~！”我笑對自己說
看著球場上同組的同學飛奔著的身影，一顆顆球落進籃筐的興奮與自豪之情也油然而生。在這新學期的新活動中，我們超越了自我，懂得了團隊協作與團隊精神的重要性，豈不為新生活的一個大禮嗎？
新的開始，新的起點，讓我們奔跑在灑滿陽光的午后。手中的籃球，輕輕旋轉，加油！
我們班里的新鮮事兒作文通用15
今天我就來說說，我們班里的一件事。
這件事發生在一個陽光明媚的中午，上課鈴響了，楊老師，急匆匆的走過來，推開門只見門被損壞了，楊老師，剛剛和藹的臉上突然大發雷霆，望著同學們生氣的說：“這又是誰干的，沒過多久，她又走了�！痹瓉碇形缡欠嚼蠋煹恼n，然而當方老師知道了這件事情，那可是如惡龍咆哮，老師對同學們大聲說：“是誰干的這件事，知道的把他給指出來�！贝蟛糠滞瑢W異口同聲的'說：“汪川渝！”王川渝站了起來，方老師讓他指出自己的同伴，于是他就開始指著，跟他剛剛一起踢門的同學。
他說了，指出了好幾個同學，只見他看了看我，又說出了我的名字，我站了起來，也不知怎么的？我總是不好意思，雖然我是踢了沒？但是心里面又感覺我沒有踢門。我們這些人群中還有好幾個沒有被指出來，我無比的憤怒，為什么他們也踢了，都不用站起來，憑什么我去了就非要站起來？好吧，老天爺選中了我們。其中一個同學想要解釋而方老師不允許解釋，他非不聽，直接開始說起來。方老師聽了又生起氣來，大聲說，我們幾個今天回去給他寫檢討書，寫不到500字，明天不許過去。
于是我們就回家開寫，我想了又想把自己的腦袋都給想爆了，才把事情的經過如一的了下來，到了第二天，我們把寫好的檢討書交上去，下課了，老師走了過，指著陳寶林說：“昨天沒有讓你站起來，你才是罪魁禍首，要不是你當初說我們來玩踢門游戲，誰會參與呢？”陳寶林反抗說自己沒有我心里的憤怒，更上一層。誰說沒有你明明是最快樂的那個吧。
還好，老師們心寬大沒有罰我們，我們就這樣又結束了一個巨大的懲罰。
我們班里的新鮮事兒作文通用16
學校生活是多姿多彩的，每天都有大大小小的事情發生，班級中也不例外，發生的事或悲傷，或喜悅……但新鮮事卻總是讓人記憶深刻的。
近來，或許是因為不太注意開窗通風的.問題吧，室內的空氣并不那么好，班主任也忍不住提起這個問題，并提議同學們帶些植物來，既能讓教室美觀些，又能凈化空氣呢！經老師這么一提，同學們的興致都高漲起來，沒過多久，窗臺上就添了許多植物。
一開始，因為熱情未減，同學對植物真是關愛有加！可沒過多久，問題就來了。也許是因為學習逐漸緊張，也許是因為同學們的毅力不夠，漸漸地，植物也沒人澆水，孤零零地只好趴在窗臺上了。有心的同學卻注意到了這個現象，自那之后，只有他定時去給植物澆水并照料它，日復一日。然而在他的鼓動下，不少人也開始關心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般，茁壯地長起來。
然而終于有一天�！翱炜纯炜�！”一位同學大聲喊著，她指了指窗臺上。我湊了過去，嗅到一股清新的花香。是的，那盆植物開花了。大家都不由自主地高興起來，總算覺得這些天的努力是沒有白費的。經過了三波五折，經過了我們的不懈努力后，它終是開花了。我想，我們的心是跟著那花一起成長的。只有一路堅持到底，那結局才會開花結果吧。
現在，我總是不由自主地望著那盆花。似乎看到它，我就回憶起我們班里的那件“新鮮事”了。我們栽培了這盆花，它卻能使我們得到成長。讓我明白，做一件事也許中間有心酸，有磨練，有挫折與困苦，但只要永不放棄，堅持到底，結局就會與那盆花一樣開出最美麗的花。
我們班里的新鮮事兒作文通用17
開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考�？紙鋈鐟饒觯l都不敢粗心大意。
最近，我們班出現了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其實原來我也不相信，因為他同桌是個好學生，后來老師證明了他并沒有抄人的`。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學們聽說后七嘴八舌地相互議論著，有的說他肯定抄了書，有的說老師批得太累，看錯了;還有的說他做了小抄。季虎聽了心里很不爽，對同學的議論感到委屈，他向老師抱怨說:“老師，我真的沒有抄�！崩蠋熁卮鹫f:“季虎，就算老師相信你，可同學們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，到時候你一定要拿出本事來哦�！奔净⑽站o拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終于到了，同學們個個胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了，教室里一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認真思考�？紙鋈鐟饒�，誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯著試卷，絞盡腦汁，就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱，快速地寫著。“時間到，收卷!”老師一聲令下，同學們只好放下筆，交了試卷。
幾天后發卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布�！凹净�72分!”老師的話讓全班同學驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易啊!
這件新鮮事其實是季虎努力的結果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但愿班里的這種新鮮事再多些!
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