難忘的我作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的我作文，希望對大家有所幫助。
難忘的我作文1
睿智的錢安，秦羽——不，應該是安公主，秦公主，夢公主。以下簡稱安、瓊、夢。
聰明的公主安、秦和孟很快學會了所有的魔法。從今天開始，他們將開始工作！
“加油！”鼓掌。
“聽夢后說——”安還沒說完就被一個夢打斷了。
“是媽咪！”
安沒有理會，繼續(xù)說：“每個夢精靈都有自己的住處，他們的住處往往是鮮花。我喜歡紅色。先說紅色！我先去夢幻玫瑰園！你們也分工作！再見！”說完就跑了。
秦也和夢說話，說：“來！我也先去找了！”我說完，正要離開，回來拍拍夢的肩膀說：“三姐，媽咪說要十個夢精靈幫我找魔杖。所以，你還是先練魔法吧！”然后跑了。只有三姐，——夢，孤零零一個人，傻傻的留在原地。
這時，安已經(jīng)來到了夢幻玫瑰園。“靈魂的.呼喚。”安用召喚魔法召喚精靈。
難忘的我作文2
人人都說：“成長是一種美麗的痛”，可在我看來，成長是滔滔不絕的教誨。
突然下起狂風暴雨，惡劣的天氣、雷聲，已讓我心情煩躁不安。
突然，我看到了墻角處，有一個小生命正在掙脫著命運給它帶來的束縛。近眼一看，原來是一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛，它細小的爪子正在忙碌著，可是命運卻給它開了玩笑，一陣狂風過來，捅破了它辛苦編織的網(wǎng)。這時候的它，多像無助的人，生氣？沮喪？憤怒？我本以為它只能聽從命運的安排，就此認輸，可是它并沒有，它又開始了它的忙碌，織網(wǎng)，破網(wǎng)，再織網(wǎng)，再破網(wǎng)……如此的.循環(huán)，我被它這種精神折服了，它意然把它那“命運之網(wǎng)”。織完了。
此時此刻，我看著它，不禁想起了清潔工人、醫(yī)生、發(fā)明家、鐵路工人等人的辛苦每個人都在努力，都在奮斗，都在為自己的夢想編織屬于自己的網(wǎng)。
雨小了，風停了，可剛剛那只小小的蜘蛛?yún)s讓我難以忘記。
難忘的我作文3
今天，我很早就醒了，因為今天的四點是奧運開幕式的播放。我們?nèi)叶己芷诖鹁媸窃鯓狱c燃的。
早上我醒來的時候，媽媽早就已經(jīng)在看了，電視里剛好在播放運動員入場的儀式，媽媽說：“運動員入場是按a-z的字母的排列順序入場出來的，奧運會在哪個國家開，就是這個國家的運動員最后一個出來。”我看到每個國家入場的運動員臉上都是興奮的表情，個個都是雄糾糾，氣昂昂的，等運動員進場完成后，最激動人心的`時候到了，我們看到一個小女孩把火炬從河上傳遞給一位曾經(jīng)的運動員叔叔，叔叔跑步到主體育館，把火種交給了七個年輕的孩子，7個年輕的孩子交換著拿火炬跑到目的地，然后6位成年人又交回給6位年經(jīng)人，這6位年輕人拿著火炬跑到體育館的中央，把204個代表204個國家的銅花瓣點燃，銅花瓣被點燃后徐徐上升并凝聚在一起變成了一個巨大的火花，這就是倫敦奧運會的主火炬了。這時我很激動。
這真是一個美好而又激動的開幕式呀！
難忘的我作文4
有一件事，我非常難忘，我覺得他非常偉大。
有一次，我在晚上發(fā)燒了，爸爸讓我趕緊吃退燒的藥，說：“你再睡一會兒起來，看看還燒不燒。”然后我就睡了一會會兒，身上冒點汗，退了一點，可是頭還是很暈，然后爸爸立刻把我送到醫(yī)院，可是沒開門，爸爸只好騎著自行車把我送到大醫(yī)院，因為那時電動車沒電，所以沒騎電動車，當時我非常的`感動，眼淚都快從眼睛里流出來。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，也包了藥，說：“只要每天按時服藥打針，很快就好了。”這時，只見爸爸的頭上都是汗，就像洗完頭沒擦一樣，這一幕是讓我好感動的。
以后我要向爸爸照顧我一樣照顧他們，因為我長大了。
難忘的我作文5
2月24日，那是我最難忘的夜晚了。
那天晚上六點左右，我的爺爺去世了。我恨老天爺，為什么爺爺怎么早就要離開我？他才63歲還不到，怎么就能走？我那弟弟才1周歲，他還不知道哪個是他爺爺，爺爺就走了。如果是換我死，我會很愿意。因為，爺爺死了，很多人為他哭，換做是我就不會。因為，媽媽總認為，我很讓她煩惱。那難忘的'夜晚，我們?yōu)闋敔斂蘖撕芫谩Ｄ鞘且驗椋瑺敔斎ナ懒恕Ｎ液徒憬惆l(fā)誓，在爺爺還沒有火化前，我們一定要吃素，不能吃葷。那是因為，我們想讓爺爺能一路走好。
爺爺，我再也不能看到您了，雖然，您沒做壞事，可您還是這么早就死了。 嗚嗚嗚嗚嗚嗚……爺爺！您一路走好！“
難忘的我作文6
每當看到我腿上那塊淤青時，就會勾起我玩滑板的經(jīng)歷......
剛剛開始練滑板時，我扶著墻一點一點行走，生怕走快了摔倒，因為我的滑板如果站在那里不動，人是會摔的。時間久了，我扶著墻可以加速滑了。信心戰(zhàn)勝了我心中的恐懼，我增添了一些勇氣。我的手慢慢地放開了墻，搖搖晃晃的向前走去，速度也越來越快，眼看一圈兒就要走完了，驕傲的心情抑制不住的.流露出來，可“失敗的來臨就在于成功差一步的時候”，可能是被“即將的勝利”沖昏了頭腦，說時遲，那時快，我忽然重心不穩(wěn)，我想下車，不，太快了！突然我覺得腦袋一片空白，模糊的看到我離地面越來越近，我想站起來，不，太快了！用胳膊支一下吧！不，太快了！緊接著，一陣鉆心的痛，沒錯，我的腿受傷了，我獲得了一個“勛章”。
這個“勛章”時時刻刻告訴我不要驕傲。這就是我最近最難忘的經(jīng)歷，一個獲得“勛章”的經(jīng)歷......
難忘的我作文7
今天，是陰歷八月十五中秋節(jié)。這一天，我和媽媽去親戚家傳親戚。到了晚上，看著圓圓的月亮，吃著圓圓的月餅，我問外公中秋節(jié)是怎么來的？
外公說：“中秋節(jié)有悠久的歷史，它和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制。早在《周禮》一書中，已經(jīng)有“中秋”一詞的記載，后來貴族和文人學士也仿效起來。在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動。一直到唐代，這種祭月的風俗更被人們所重視，中秋節(jié)才成為固定節(jié)日。也就是現(xiàn)在所說的法定節(jié)日，所以單位上班的人和學生都要放假。中秋節(jié)、清明節(jié)、元旦等節(jié)日都成為中國的`主要節(jié)日。”
在這個團圓之夜，聽著外公講故事，我明白了很多知識，也知道了中秋節(jié)的來歷。
難忘的我作文8
人的一生難得有幾個知心朋友，我就有這麼一個知心朋友。
我覺得自己比較幸運。在小時候我在我們院子里我遇到了一個我特別難忘的朋友，雖然當時說我倆的性格相差十萬八千里。他屬于很活潑，而我卻是性格比較內(nèi)向，不善言談的。可是只要我們倆到 一起就有說不完的話，說給其它朋友聽他們還都不信，因為他們都知道我的性格，是那種可能別人說十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺得我不好接近，可是實際上我內(nèi)心不是這樣想的'， 可是就是跟他們在一起就覺得緊張說不出話來，也不知道是什么原因。說實話，連我自己都覺得奇怪，我一般和不太熟悉的人話上特別少的，總覺得跟他們沒有什么話可以延伸下去，可是跟他第一次見 面我們就聊了一個晚上，真的特別開心能有這樣一個朋友，有什么話都可以跟他說。
知心的朋友很難得，我會永遠記住這份友誼。
難忘的我作文9
我最難忘的人是劉詩雯，雖然她只有十四歲，但她打乒乓球很厲害。
20xx年劉詩雯進入了國家隊，打循環(huán)賽拿了第一，但很可惜，第二次大循環(huán)賽就一落千丈，排在第七而沒有資格參加第48屆世乒賽。但這也不可以怪她，只能怪記者，因為那些記者經(jīng)常吵著她要訪問她，令到她分心，令到那次比賽輸了，如果不是記者的'話就有可能在世乒賽中看見一個年輕的女孩子了。
在省隊方面就較好，十運會劉詩雯一場也沒輸。而超級聯(lián)賽呢就稍微差點，輸了三場，但還是為廣東億華女隊拿到了三勝一負的好開頭。
難忘的我作文10
今天發(fā)卷紙的時候，我很緊張。因為，我害怕考不了雙一百。這時，我前面的李玉心鼓勵我說：我相信你的數(shù)學一定能考一百分！嗯我說。
卷紙發(fā)下來，我趕緊看我考了多少分。一看，考了一百分。我的`心情一下子平靜了下來。我期待著語文也考一百分。語文發(fā)下來了，也是一百分。我高興的嘴都合不攏了。心想：我考了雙一百，爸爸媽媽一定會很能高興！
回到家就把好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了說：為了獎勵你，給你買一雙靴。我聽了高興地說：好。
真是難忘的一天。
難忘的我作文11
在我的印象當中，我最難忘的老師并不是一些已經(jīng)教我許多年的老師，而是一位并不起眼的家教老師。
這位可愛的老師姓吳，是一位鋼琴陪練，吳老師的手形不但很漂亮，而且彈出來的琴聲與金絲鳥在唱歌一樣。第一節(jié)補習課，她對我說：“第一節(jié)課，我們先彈一會兒琴，然后互相講故事，好不好?”“好哇，好哇!”在彈琴的時候，我們倆配合得很默契，而且當彈到一些柔和的曲目時，整個房間都充滿了溫暖和祥和，我們就像在一片翠綠的大草地上，靠著一顆高高的樟樹，聽著金絲鳥唱著動聽的`歌兒，抬起頭看棉花糖似的云彩，舒服極了!一曲完畢，我們都聽得入了迷，和這個房間一起沉浸在了鋼琴優(yōu)雅的氣息里。
吳老師走了，我們的琴聲還在房間里逗留不去。如今，我的房間里似乎還有那天美妙的音樂。雖然，我彈鋼琴已經(jīng)半途而廢了，但我對吳老師的記憶永遠不會褪去。
難忘的我作文12
像悠悠東去的流水，時光已流逝了12個春秋，它流淌過了我天真爛漫的童年，帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。
那是一個明媚的下午，老師神秘的對我們說要給我們上一節(jié)“參觀課”。“你們是想?yún)⒂^校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答：“校園!”老師笑瞇瞇的說：”我就偏不滿足你們，今天我們參觀的是我的書桌”。我們排隊來到老師的書桌，近了，更近了，整齊的書落在上面，映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字——智者能從苦惱中找到快樂，愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。我若有所思的沉默了一會，突然間茅塞頓開，快樂就這樣簡單，我也要做一名智者。這是老師的座右銘，我呢?我也應該給自己找一個屬于自己的`座右銘，刻在心里，時時來檢討自己，完善自己。
我難忘的佟老師，難忘她的笑容，難忘她的話語，難忘她為我們上的每一節(jié)課。
難忘的我作文13
今天是英語考試，我非常忐忑不安，怕這次考不好，叮鈴鈴，上課了，李老師拿來一疊試卷，我的心砰砰直跳，心里緊張的都·在發(fā)抖了，老師拿出了手機和話筒，在講臺上說了起來，我心想，我這次肯定考不好，在三四年級的時候，我的英語成績還不錯，可是到了五六年級的時候，我的英語成績就漸漸退步了，我感嘆了一聲，哎，希望這次考得好一點。
時間過得真快，下課了我的`心放松了很多，試卷收上了，我的心又平靜了。我有些還空著許多，這回肯定沒優(yōu)秀，應該最多就七八十分吧！日子一天天過去了，看到楊老師拿著一疊試卷進來，也許就是語文試卷？可是沒有考啊？難道楊老師來發(fā)英語試卷？果不其然，楊老師展開了英語試卷開始報分數(shù)，想著想著……只聽，杜維維：77分，嗯，還好總算是及格，本來忐忑不安的心終于平靜了。我的同桌毛珊珊74.5分，就差那么2.5分就追上我了，只見同桌默默無語，以后我一定得努力，不然會被同桌趕上的，加油啊！杜維維！
難忘的我作文14
一個寒冷的冬天，我騎著車子在小區(qū)里‘跑’。風呼呼的吹著，樹葉跟著風的節(jié)奏，不停的搖來搖去，像是在跳舞，發(fā)出‘沙沙’的`聲音，像是在唱歌。
風越來越大，樹葉發(fā)出的聲音也越來越大。可能是我的帽子也想跳舞了，它突然自己‘飛’了起來，落到了大樹上。這時的我別提有多著急了；用手夠不著，又沒有梯子，爬樹也不會，急的直跺腳。這時，一位叔叔走過來，他彎著腰，弓著背，縱身一跳，‘啪’的一聲，帽子正好落在我的手上。那個叔叔穿著黑色的西裝，長著胡子，但不多，對我說：‘這是你的帽子吧，拿好了！’說完，他便轉(zhuǎn)身離開。他走了，我居然沒有說一聲謝謝，他就消失在我的視線里，這時，我覺得我是一個多么遲鈍的人啊！在這么多、這么長的時間里，我居然沒有說聲‘謝謝’，哪怕是一聲‘再見’也行啊！
如果再讓我見到那位穿著西裝的叔叔，我一定會說聲‘謝謝’！
難忘的我作文15
天剛露出魚肚白，我便睜開眼睛， 太陽由窗戶的縫隙間灑下光芒，揉惺忪的睡眼，向窗外望去，啊！烈日當空，萬里無云的好天氣，真是個適合出游的日子。
爸爸決定帶我們到陽山游玩，避避暑 氣、放松心情。 到了山上，一旁綠油油的草地和清澈見底的小湖，相映成趣，美不勝收；樹爺爺伸出粗壯的手臂，當作陽傘，供大家乘涼；鳥兒悅耳的歌聲，譜成一取自然樂章；每 當風伯伯一來，小花、小草都恭恭敬敬的`向他彎腰敬禮。游客們就像舞臺下的觀眾，欣賞著大自然美麗動人的演出。 正當我沉醉于美景中時，忽然聽到爸爸的呼喚聲，我趕緊走過去一探究竟，原來，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只巨大的獨角仙，他正在吸樹汁，我們看到他施展厲害的”腳抓 功”，抓緊樹干，享受著豐盛的食宴。
讀萬卷書不如行萬里路，這次的陽山之旅，不僅讓我欣賞大自然的美麗景色，也親眼目睹了獨角仙的生態(tài)，這樣的經(jīng)驗是難得且令人回味的，在我的心里，這是非常珍貴的回憶。
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