小學的作文15篇[優]
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文1
當白日的喧聲漸漸隱去,繁星前簇后擁的,把月亮拉上了碧空。大地 霍然明亮起來了。路兩旁、園子里、圍墻上,絢麗的薔薇,借著月光,抖著身上的熱氣,興奮地舒展著筋骨。新奇的四處張望著,在微風的'觸鬧中,溢著奇香,發出咯咯的笑聲。
快看螢火蟲吧!那閃閃爍爍的火花,一團團、一簇簇……在田野,在路旁,在河邊……翩翩起舞,莫不是天際中的星星撒落到人間?田野上,小路旁,小河邊……啊,都是它們的舞臺,它們在盡情地舞蹈。
又一陣晚風吹過,是海潮在低吟,還是松濤在呼喚?原來那是千萬株大葉楊,看見了螢火蟲在它身邊翩翩起舞,那舞姿分外輕柔動人。于是它們發出了歡樂的笑聲。
哦,一切都在等待著,滿懷希望的期盼著,期盼著東方,那一道曙光的到來。如果不是清涼晶瑩的夜露提醒了我,我將會陪伴你到黎明!
小學的作文2
清清爽爽的春雨里,濺起的是滿滿的柔情,偶爾些許雨滴飄到臉上,很輕柔,似小朋友的手兒撫摸。
春雨來了,小草從地下鉆出頭來,小草說:“我口渴,想要喝水!”正好一滴春雨落下來,進入了小草的'嘴里,小草開心地享受春雨的美味。桃花開花了啊!桃花說:“我的頭發長了,想要洗一下頭發。”正好有一些春雨落到了桃花的頭發上,桃花開心地洗著頭發。樹木的身體也有一些長大,他讓春雨幫它洗身體。
燕子乘著春雨,來到了房檐,燕子開心的說:“謝謝你,是你幫我的,”燕子跟,春雨說了一下謝謝,春雨就走了啊,燕子都還沒有說完。
放學了,同學們紛紛沖出學校,馬路上都是雨傘,有一些同學淋著雨回家啊,雨傘上的春光照耀著雨傘啊!同學們開開心心地回家了。
春雨綿綿,我好想要陽光出來呀!
小學的作文3
一天,媽媽教我包水餃。我興奮極了,想著我馬上也會包水餃,就有點急不可耐了。等媽媽趕好水餃皮,再把水餃餡拌勻,我就搶先拿了一個水餃皮開始包起來,可是放多少餡呢?這時媽媽說:“放的餡能正好把水餃包好就可以了”,媽媽一邊說還給我做了個示范。可是我包來包去就是包不好,包了上面下面又漏了,捏了下面旁邊可又開了,一個水餃忙得我一頭大汗,唉!這也太難了,我有點不想包了。這時,媽媽鼓勵我說:“不錯呢,我小時候包得還沒你好呢”。說著,媽媽又給我做示范,直見媽媽把水餃皮往掌心一放,用勺子挑點餡往水餃皮上一點,兩手合力一捏就把水餃包好了,然后還能捏上花邊呢,好看極了。于是我跟著媽媽一步一步學起來,連續包了三個以后,媽媽說:“自己獨立完成吧!”我小心翼翼地按媽媽教的步驟,按步就班地包起來,不一會,一個漂亮的`水餃成功了。啊!我成功了!吃著我自己包的水餃,心里別提有多高興了,真是世上無難事,只怕有心人,萬事開頭難,成功在于堅持不懈!謝謝,不過,我說的是過年大家一起包餃子。雖然你理解錯了還是要謝謝你。
小學的作文4
一個周六的晚上,我們一家人來到溫州南塘,欣賞美麗的風景。
晚上南塘的夜色很迷人,很醒目,尤其是南塘大橋,不僅很美,而且很壯觀。難怪人們來到美麗的南塘時,必須站在橋中央拍一些照片作為紀念品。你也可以看看美麗的風景。看,遠處有一個閃閃發光的小東西,我迫不及待地想跑過它。哦,原來是一個小圓連著一個大圓,一個接一個。很有趣,就像一個美麗明亮的洞穴。
那里有很多特色,比如美味開胃的魚頭、蛋糕店和面包店.人們可以出去逛逛,喝杯香氣濃郁的下午茶。突然,我抬頭看到了高樓。我問我媽為什么這棟樓這么高。我媽跟我說,以前是一棟老舊的低層住宅。經過政府的`精心規劃,現在它被建成了一棟高層建筑。勤勞的人們用汗水創造了榮耀。
南塘很美。我愛南塘。
小學的作文5
夏已來,春退去。夜晚,旁邊的知了叫個不停,惹得心煩悶。看見那養了許多天的盆景漸漸失了色,心里更不是滋味。
或許那盆景也真是難養,給了它陽光雨露,一旦斷一點便容顏消退,也不能怪它,其實人也是如此。若是一餐不進食,我想身體肯定也抗議,慢慢的多種衰竭然后像盆景一般。
但是,我覺得思考是最容易養的,它總會在你的大腦徘徊著。思考這,分析那。思考總是決定著一個人的一生,或許一個風度翩翩的學者與一個殺人犯就是因為思考而扯開了距離;一個善于用好方法的'青年與一個魯莽的青年他們的思考分著理智與情感;一個希望望子成龍的家長與學生也總是有著思想上的差異。
或許你有著紅顏知己或者藍顏知己,我想若是心跳不在一個頻率上,思考不能一起碰出火花,那我想是不會有的,你說呢?
蘇格拉沒有底,思考無止境!
小學的作文6
秋天的雨像一把扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來了寒冷的冬天。人們常說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”大約已經下了十場秋雨了吧?這不,我們都穿上了棉衣。
冬天帶著它給大自然的禮物,遍布了人間。風里夾著寒氣,天氣是很冷的,早上去上學,手和臉都凍的通紅的。路兩邊的樹落光了,葉子光禿禿的枝條在寒風中瑟瑟發抖。樹下的小草也枯黃了,經不住風吹倒下了。
寒風吹著勝利的號角,越吹越起勁,呼——呼——呼,沒有關緊的`門被風吹得直響,正在墻角打盹的小貓嚇得噌得躥到遠處去了。
看,下雪了,灰蒙蒙的天空飛灑著鵝毛般的大雪。片片雪花隨風旋轉,恰似一個個身穿著白裙的拇指姑娘,在空中歡快的舞著,不大一會兒,樹上,房子上,地上全白了,小黃狗跑出來在雪地上印出朵朵小梅花,老母雞在地上畫出一串串竹葉。
冬天真的是太美了!
小學的作文7
我們大家的課余生活都豐富多彩:有的同學課余喜歡滑活力板,有的喜歡滑旱冰,也有的喜歡打籃球。下面讓我來介紹一下我的課余生活吧。
每天下午放學后,我和爸爸都會來到操場上打乒乓球,媽媽說,打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性,還可以鍛煉眼睛,保護視力。我從上一年級就開始學打乒乓球,到現在已經練習了快3年了。在這期 間,我學會了怎樣發球、怎樣接球、怎樣扣球,其中我最拿手的`是擦邊球和旋球。和別人打球的時候,他們都使出他們的必殺技,而我仔細觀察,所以無論什么球我都能接住,直到對方體力撐不住敗下 陣來。
除了打球,周末我還參加了國畫班學習。二年級我學兒童畫,從今年暑假,我開始學國畫。我發現原來國畫是用毛筆畫的,用的紙是宣紙,畫出來的畫比兒童畫漂亮多了,我特別喜歡。我畫的最拿 手的是《小貓吃魚》、《荔枝》、《紅果》,還有《新鮮的蔬菜》。我打算周末繼續學習,我要學怎樣畫鳥。因為我喜歡小鳥,如果畫好了,鳥就顯得很神氣。爸爸說畫國畫能夠鍛煉一個人的耐性,我 感覺畫畫太有趣了。
當然,課余時間我有時候還看看電視、讀讀書、幫父母干點家務,更多的是寫寫作業。
我的課余生活過的真有趣!
小學的作文8
最近,我可倒霉透了,你看我手上一青一腫的就知道:這不是別的原因造成的,而是人為的。說到那個兇手,來頭可不小,她還有一個助手,整天坐在我的座位上,等我發火,就是一陣暴風雨的'降臨。那個女生不是別人,就是我的同桌。
說到我的同桌,她身上的優點還是挺多的,就拿她最好的來告訴大家吧!她的字寫得十分漂亮,無論是在哪里,老師得作業本上,還是課外的習題上,就連數學的草稿本上,字也寫得十分端正。有一次,老師讓我們同著交換《課課通》,可是同桌不在,我只好一個人批兩本。第一題是看拼音寫漢字,我一看她的本字,字寫的工工整整,把字寫在了田字格的正中間,回過來,再看看我的本子,不是寫在田字格的左邊,就是寫在田字格的右邊,要么就是上面,要么就是下面。這一點,我要好好學習她。
我也要給同桌提一點小小的意見:就是以后不要再用手捏我的ARM了。你看看,手上東一塊,西一塊腫了,青了,不都是你所害,要是我還起手來……我只是表現了男生的寬容罷了,俗話說“好男不跟女斗”就是這個道理。
小學的作文9
有一次上學,我走進教室,發現領讀班長陸寧還沒有到。我很替陸寧著急,要知道,我們班有個規定:來得晚的班干部都要被撤掉。八點左右,宋老師來到教室,說:“陸寧生病,請假了,所以才沒來,這說明……”我心里想:怪不得陸寧這么晚了都沒來,原來生病了。陸寧沒來,我都有點不習慣呢!
放學的時候,陸寧的奶奶來幫陸寧拿作業。回家的路上,陸寧奶奶一手撐著傘,一手拿著陸寧的作業本,急急忙忙地追上我,氣喘吁吁地說道:“這是我們家陸寧送給你的元旦賀卡。”我聽了,愣了一下,一股暖意瞬間流遍我的.全身。我雙手顫抖著接過賀卡,激動地想:陸寧真好,都生病了,還記得給我做賀卡。
五天過去了,陸寧的病好了。那天,我一進教室,就看見了陸寧。她一看見我來了,立刻問:“你收到了嗎?”我知道陸寧說的是什么:“收到了,謝謝。”陸寧說:“那張賀卡是我生病當天做的。”我聽了,更加感動了。
小學的作文10
圓,乍一看只是個普通的圖形,可現在細細想來,又似乎有了一些別的感覺。
圓,以它那沒有任何尖銳之處向世人宣告了一個為人處世的方式—不能太過鋒銳,更不可過早展鋒芒,而它那圓潤的外表之下的圓心,又向人說明了人可以傲骨,絕不能有傲氣這么一個道理。
圓所代表的數字里又告訴人們,做事要踏踏實實的去做,從明天開始可以使自己的基本更加扎實。而且如果又獲取了更多的數字,比如說獲取了一個一,可以直接讓自己到十,只有一點點積累,就可以更快速更便捷的去追求成功,又向我們揭示了這么一個淺顯易懂的道理。
圓你有象征了一個非常有哲理的意思,海納百川,有容乃大,雖然它不是海,卻像海一樣,沒有用自己鋒利的一面去示人,而是用它那圓潤的樣子未展示自己,它似乎也能容納萬物,卻又不會傷害到其中任何東西。
圓任何一條直徑長度都相等又告誡了人們不要做表里不一的人,不能騙人,不要笑里藏刀,當然,如果犯錯的是你的好朋友,也不能太過堅決,要盡量委婉地告訴別人,指出他們所犯的錯誤。
僅僅只是一個小小的.圓,便可以領悟到如此多的道理,由此可見,我們的祖先造字和任何一些東西的認真和聰明了。
小學的作文11
我是一個活潑開朗小女孩,我有許多好習慣和壞習慣。今天,我就為大家說一個我的好習慣。
我有看書的好習慣。我每天不看書都 感覺缺些什么,就像蟲子在自己身上爬一樣。我這個習慣來源于在我上三年級上學期的時候,我的作文水平比較差。有一天,老師突然讓我們做個作文小測試,滿分三十分。因為我的.作文水平比較差,所以我只考了十幾分。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽忙跑到書店,給我買了一本作文書。里面的內容太豐富了:有小小的我、粗心的我、這樣的我、膽小的我、快樂的我…真是應有盡有。這本書讓我的作文水平堤高了許多,而且還教會了我很多本領,比如說怎樣跳拉丁舞、怎樣捉蟈蟈、怎樣釣魚等。還有許多想象篇,如:武器庫里的爭吵、傷心的課本、飛蛾和臺燈的對話、小豬的煩惱等,我都好喜歡看。
我看書的好習慣,不僅讓我的作文水平提高了,也讓我知道了更多豐富的課外知識,還讓老師也喜歡我了,這更讓我喜歡我這個看書的習慣了,我知道這個習慣,會讓我一生受用的。所以,小朋友們,你們也要多看書喲。當然,要看有益身心健康的好書啊。不過,友情提醒一下,一定要保護好眼睛喲!
小學的作文12
早晨,紅彤彤的太陽從東方漸漸升起來了像一個小蘋果。晨風吹著草地。
小草醒來了,高興的向太陽公公問好。嫩綠的小草葉子上的露珠害怕地說:"小草,請不要擺動身子,不然我會掉下去的。"小草奇怪的問:“你是誰?小雨點嗎?”小露珠說:“我不是小雨點,我的名字叫露珠。”小草迷茫地問:“你是從天上落下來的'嗎?”露珠堅定地說:“我的家不在天上。”小草疑惑地問:“那你是從地里鉆出來的?”露珠語重深長地說:“也不是,我是從地面和花草樹木中跑出來的水汽。夏夜,地面漸漸冷了,我們就變成了露珠,落到你身上。我還有無數伙伴呢!”恍然大悟的小草抬頭一看,野花上,樹葉上,有許多圓潤的露珠像一顆顆珍珠。小草驚奇地說:“露珠真是多啊而且還很美麗!”
小學的作文13
校園的那株棗樹,少說也有百歲了。黑黝黝的樹干,布滿了皺紋。棗樹爺爺伸出手臂,比我們的小腿兒還粗呢!
五月,棗樹開花了。米黃色的棗花兒,細細的,很香。校園里,系著紅領巾的“小蜜蜂”,便忙著翻開采蜜本了。
六月,棗樹結果了。我挺饞。放學后,約上同桌的小貝貝,從后門悄悄溜進校園。我舉起長長的竹竿兒,撲打著棗樹。小貝貝背著書包,追逐地上蹦蹦跳跳的棗兒。
第二天,棗樹四周圍站滿了人,地上散著許多棗枝。大隊輔導員含著淚說:“這些枝丫,是棗樹爺爺被打殘的指頭兒。少先隊員尊敬老人,應從尊敬棗樹爺爺做起。”暑期七月,棗樹獻出了甜甜的.果子。大隊部把果子分到中隊,我也分到了兩枚又紅又大的。捧著棗兒,感覺有一雙殷切的眼睛,正注視著我。
一晃幾年了,正值年關,我和媽媽進山看外婆。媽媽說:“你不是常常提起母校的棗樹爺爺嗎?也給它拜個年吧!”
我用小剪刀剪一片紅紙,匆匆趕到母校。校園的危房拆光了,棗樹爺爺站立的那片土地,聳起了高高的教學樓。
我又記起打棗的事兒,眼眶濕潤潤的。
小學的作文14
我姓趙,叫趙潔。要說我的外貌嘛,不是我夸口,紅潤的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一個不大不小的`嘴巴,還有一頭烏黑的頭發。美中不足的是大門牙是歪的,真想把它拔了。
我愛看書,愛在知識的海洋里遨游。一次放學后,我正在津津有味地看著一本,《寶葫蘆的秘密》。忽然,奶奶推了推我我,生氣地對我說:“我的小書迷,你看看都幾點了?”我抬頭一看鐘,啊,我不由得吃了一驚:已經近六點了,還有那么多作業沒做呢!
我也愛買書。每當走過書店時,我總要進去瞧一瞧,看看有什么新書沒有。如果有,我總是纏著爸爸給我買幾本。有時候,爸爸會一口答應,可有時候爸爸卻會哄我:“這本書已經買過了。”每到這時我的固執勁兒就派上用場了,兩眼緊盯著那本書,賴著不肯走動一步。爸爸見了,心也軟了,只得掏錢。
哦,對了,我差點忘了一個缺點——膽小。一次,我正在給一棵小樹澆水,忽然發現樹葉上有一條小蟲,翠綠色的,身體一拱一拱的,正在吃著綠葉呢。我見了,嚇得扔下小水壺,轉身就逃,邊逃還大叫:“媽媽,有一條小蟲,嚇死我嘍!”
這就是我,一個令爸爸媽媽既疼愛又不省心的小女孩。
小學的作文15
環衛阿姨,城市的美容師,她們有一個共同的品質,無私奉獻,默默無聞,就是她們最高尚的品質。
有一個身影,她一向在忙碌著。但她從不張揚,因為她的品質本來如此!她是――環衛工人。
清早,她已早早的出來,把大街小港上的垃圾清掃干凈,我們就是不會留意到的。她干完工作,也該到我們出門的時候了。她讓我們一出門,看到的城市,就是那么的美麗。這時,又有誰會想到她呢?
早上,我在上學的路上,看著這些干凈的道路,我的情緒格外舒坦,我邊走邊哼著小曲,慢慢的有些發迷了。我心中就是多么的自豪,我為有這樣的.家鄉感到自豪。我走著走著,拿出一塊糖含在口中,隨手把糖紙一仍,繼續走我的。她出此刻我的面前,把糖皮放在垃圾箱中。我看見了,心中無比自責。我想向她道歉,可我沒有――為了面子,我不會這么做。
她一向在默默的,從不張揚地給人們帶給了方便。同時,她用自我的行動,給大家看,讓人敬佩,使我為那件事感到慚愧。
她從不張揚,因為她本來是如此!
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