文明小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文明小學作文，歡迎閱讀與收藏。
文明小學作文1
現在基本每家都有了汽車，可是人們沒有做到文明行車的要求，因此我們一定要遵守交通規則，文明行車！
文明行車首先要遵守交通規則，如果不遵守，亂闖紅綠燈，后果將不堪設想。在眾多血肉模糊的畫面中，最讓我感到刻骨銘心的是一個名叫錢鴻雁的小妹妹，在她4歲時，和幾個小伙伴去給在田里干活的媽媽送鑰匙。當她穿過馬路時，一輛大卡車猛撲了過來.............當她醒來時，只覺得雙腳冰冰涼涼的。她讓媽媽給她穿上鞋子，媽媽什么也沒說，只是一個勁地哭。原來，她的雙腿都已經被截肢了。現在“走路”只是靠一個籃球!據說那個肇事司機已經賠得傾家蕩產！其實只要少踩一點油門，多踩一點剎車，所有的一切完全是可以避免的呀！我知道，人們為了開車賺錢，為了讓家庭更美滿，但是他們的家人更需要的`是家的溫暖，愛的呵護，因此我忠告那些人要珍惜自己的生命，文明出行！你們知道嗎，我國近年來因交通事故死亡的人數，每天平均300人左右。全國平均每分鐘就有1個人死于車禍！
相信你看了這些觸目驚心的數字后一定會作些感想吧，但我知道看了這些數字的你以后一定會更加注意交通安全，不是嗎？
文明小學作文2
今天，我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會，我有很多感受，讓我們敞開心懷，一起來說一說吧！
恩格斯曾經說過：文明時代是學會天然產物進一步加工的時期，是真正的工業和藝術產生的時期，文明禮儀伴我行。可是現在，社會上有許多不文明的現象 呦！快看！哪個人正往地下吐痰呢！那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。
哎！太不象話了！公共汽車上正么擠，怎么沒有人給老奶奶讓座？看！一個老爺爺問 祥 榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺，還沒好氣的說：你自己不會看啊！沒長眼睛啊！開完這次班會，我看見老奶奶過馬路就 扶老奶奶過去。如果我見到有人亂扔垃圾，就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒有帶雨傘，她旁邊的'那個女人正好帶了，那個女人就往旁邊邁了一小步，讓正發愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個盲人向這里走來，一個男人看見了，順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關系” 記心中，如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈
文明小學作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們快快樂樂地往家跑，在路上，王紅和張明聞見了一股難聞的氣味，王紅的鼻子真尖，一聞就知道這是一堆垃圾，走上去看見垃圾桶下面有幾袋垃圾和一些紙。
王紅和張明想：這些人為什么不把垃圾扔進垃圾桶里面呢？我們怎樣才能不讓人們扔下這一堆堆垃圾呢？啊，我想起來了，王紅拿著一個掃把和一個垃圾斗說；“我把這些垃圾都清理干凈，你在一張白紙上面寫上關于文明的一句話吧！張明自信地答應了，我和張明各自干各自的，不一會兒，王紅把地上的垃圾打掃的干干凈凈，張明也把文明的一句話寫好了，張明從自己的'書包里拿出一個雙面膠，張明把寫好的那張紙貼在垃圾箱的中間，上面清清楚楚地寫著：“文明只差一步”。
這句“文明只差一步”的話，我看了心里感到非常的舒服。
文明小學作文4
尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。我對這條規范的理解是:我們要尊敬老人，比如說：給爺爺奶奶讓座，扶爺爺奶奶過馬路……和同學之間友好相處，幫同學值日，如果同學受傷了，扶同學去校醫處，不和同學打架斗毆。記得有一次，同學跑步時不小心摔傷，我立即扶她去校醫室，跟校醫講明情況，協助校醫幫同學做治療。
待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架，到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的`物品，不打擾別人的工作、學習和休息。我對這條規范的理解是：到他人房間，敲門經允許才可進入，不可隨意進出他人房間，也不可不經允許隨意翻動別人的東西。別人在工作學習時，不可大聲喧嘩，影響到他人。
文明無小事，一切從我自己做起。
文明小學作文5
“有一種風景叫文明。”這是電視里的一個公益廣告，這句話時刻縈繞在我的耳畔。
廣告中，一群男孩站在船上，一個礦泉水瓶砸到了一只鳥，那只鳥撲扇著翅膀拼命地逃走，這是文明嗎？
用腳踩踏草坪，這是文明嗎？花朵折的歪七扭八，它們是生物，更有著鮮活的生命。
用筆在橋上刻畫“××到此一游”，這是文明嗎？如果人人都這樣，橋恐怕早就因此而千倉百孔、面目全非了。
別人正在拍照片的時候，而你站到旁邊搶到別人前面拍照，這是文明嗎？別人因此而會怎么看待你呢？
什么才是文明呢？見到別人要問好，禮貌的上前打招呼；吃飯前不等長輩動筷前就不能動筷子；不能隨地吐痰、扔垃圾；不能踩踏草坪、折花；不能在樹木、墻上、橋上隨意刻畫；乘坐公共汽車主動和老人、孕婦、殘疾人讓座位……
做到這幾點，我們就會變得文明，我們的城市才會更美麗，才會有更多的人來游覽，欣賞這美麗的.景色。我們的一言一行，就是這座城市里最生動、最美的“風景”。
“有一種風景叫文明。”這句話深深地烙在了我的腦海里。文明從小事做起，從你我做起。
文明小學作文6
家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護與珍愛；
校園，是我們成長的樂園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；
社會，是我們生活的環境，它的發展需要我們用關愛和參與來推動；
自然，是我們生存的藝術寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟；
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網吧和抽煙。要尊重同學，照顧同學，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學禮，無以立。就是說 ：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學，我們應充滿更多的'關懷，對于校園，我們應充滿更多的愛護。善待環境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點滴。共創文明時代，我們一個都不能少， 和我一起把文明傳遞全世界。
文明小學作文7
文明是什么呢？文明應是見了長輩問聲好；文明應是隨手拾起路邊的一個垃圾；我們的身邊處處彰顯文明。
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見了地上的`一團紙屑，二話不說彎腰就把紙團撿起來，并順手放進垃圾桶內。星期天的中午，風和日麗，我和李清清來到公園，想放松一下一周來的緊張心情，呼吸清新的空氣。當我們聊得正開心時，在不遠處的草坪里，有幾個小朋友正在踢足球。他們來回的爭奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環境，而且你們知道嗎？小草也會哭泣的！愛護環境應該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽了一個個低下頭走了。
文明，是拾起垃圾時的一個彎腰，文明，是幫助他人的一句善意提醒，文明從點滴做起，從自我做起，文明——就在身邊！
文明小學作文8
中華民族是一個善于創造，勤于勞動的民族，勞動不僅造福了人類，也推動了人類文明的發展。
就創造文明而言，中國有四大發明。分別是造紙術，指南針，火藥及活字印刷術，其中影響力最大的要數造紙術，造紙術的.出現給人類提供了書寫的材料，使得信息得以記錄、傳播和繼承，也便利了文化知識的保留和傳播，推動了中華文明乃至世界文明的發展。
就勞動智慧而言，中國有萬里長城，萬里長城共修建了2000年，總長2萬多千米，它的每一段都是由中國古代勞動人民一磚一石堆砌而成的。它是世界上修建時間最長，工程量最大的古代防御工程。每當提起它，中國人民就感到無比驕傲。
如今，科技的創造讓每一位中國勞動人民感到無比自豪。例如“嫦我四號”探測器于月背成功軟著陸。月背任務難點之一在到處都是高山和撞擊坑的月球背面安全著陸。“嫦娥四號”探測器總設計孫澤洲認為：“嫦娥四號”的落月是正中靶心，突破了月球背面的復雜地形、地貌識別的難點。它的成功實現了中華民族幾千年來奔月的夢想。
因為勞動創造，讓我們擁有五千年延綿不斷、生生不息的華夏文明；也因為勞動創造，讓我們屹立于世界民族之巔。
文明小學作文9
一個陽光燦爛的星期一，一位二年級的同學一邊唱著歌一邊吃著美味的香蕉走在上學的路上。
他忘記手上還有香蕉皮呢！香蕉皮像媽媽一樣提醒同學說：“孩子垃圾桶就在你身邊，快把我扔進垃圾桶里。”垃圾桶也好像在說：“我肚子餓死了，好想吃東西呀！”可是那同學好像沒聽見，他把香蕉皮扔在了地上。
一個穿著紫色衣服的小妹妹從這路上走過，她一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。“嗚嗚嗚”地大哭起來。香蕉皮看著小妹妹傷心極了，它好無奈哦！
忽然，一位老師看見小妹妹哇哇大哭的樣子，趕緊把她扶起來。老師問小妹妹：“你怎么啦？”小妹妹哭著說：“有人亂扔香蕉皮，把我滑倒了。”老師生氣地說：“誰那么不講衛生啊？亂丟垃圾。”還沒走遠的'同學聽見他們的對話，他才恍然大悟，他馬上跑過去把香蕉皮扔垃圾桶里了，然后向小妹妹道歉說：“對不起！我做錯了。”老師也微笑著夸他是位知錯就改的好學生。
小朋友們，你們知道嗎？其實文明只差一小步。讓我們改掉小小的壞習慣，做個文明的好孩子吧！
文明小學作文10
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家我們民族文明進步的表現。作為一名小學生，我們更應該遵守文明禮儀。
國慶節放假七天，媽媽帶我去參加姑姑的.婚禮，婚宴上來了很多親戚朋友，也來了很多小朋友。進酒店的時候，我看到許多小朋友在酒店里亂拿桌子上的糖果，還大吵大鬧，沒有一點禮貌。有的還把果皮隨意亂扔，有的在走廊上跑來跑去。但我們家的七個小朋友都安安靜靜地坐在自己的位置上。
過了一會，服務員阿姨上了幾盤涼菜，只見一些小朋友飛快的跑去拿起筷子吃了起來，不顧別人。我真想對他們說應該請長輩先入座，等長輩先拿起碗筷后，自己再拿碗筷。吃東西或者喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不要發出響聲，別人給自己添飯菜時，要說：“謝謝”。先吃完飯要說“大家慢慢吃”。這些都是我們小學生應該做到的餐桌禮儀。
沒有禮，無以立。讓我們從身邊的小事做起，做一個文明有禮的好少年。
文明小學作文11
10月16日上午，晴空萬里，陽光燦爛，我們懷著激動的心情，來到人廣場參加“體驗城管執法，爭做文明少年”活動。
我們來到人廣場，在臺前排好隊，女子中隊的阿姨走上臺宣布：“‘體驗城管執法，爭做文明少年’活動的起動儀式正式開始。”城管執法局的副局長、我們育才小學的陳副校長分別都發了言，金毅代表同學表了決心。
女子中隊的`兩位阿姨來到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人廣場進行城管執法活動。我們在執法中，看到有一位擦皮鞋的流動攤販在廣場的草坪上設攤，阿姨就帶領我們走過去，敬了個禮，說：“師傅，請你不要在廣場中設攤，好嗎？”那位攤販收拾好自己的東西，說：“好的。”我們又看到一位叔叔把自行車違章停在草地上，于是我走過去，對他說：“叔叔，請你不要把自行車停在草地上，好嗎？”叔叔連忙把自行車騎走了。
這次城管執法活動不僅使我們增長了許多城管知識，而且讓我們了解了怎樣執法。
文明小學作文12
我是一名小學生，今天我在學校學到了，小學生文明促條例，我受益匪淺，我知道了，文明和我們息息相關，就說一件小事，我看到一張紙巾順手把它扔到垃圾箱里，說大點小事，不要把垃圾扔的滿地都是掃地阿姨輕松一卜點，我記得有一天我和同學在回家的.放學路上看到一位老奶奶正在吃力地過馬路，卻沒有一個人伸出援助之手，我和同學們看到這一幕很生氣，就過去幫老奶奶過馬路，就這么一些小事，還有一些不愿意做，還有在家里喝完的飲料瓶啤酒瓶不要扔掉，收集起來可以賣給收廢品的人，作為一名合格的小學生，一定要有以下幾點，一不能在公共場合大聲喧嘩大吵大鬧，二不能隨地吐痰，三綠色出行最好不要乘坐私家車公共汽車等交通工具，4乘坐公共汽車時主動給老弱病殘等讓位，我同學和同學之間要團結一心互相關愛勤儉自強，讓我們來一起爭取當一名合格的文明小學生吧！
文明小學作文13
我國自古以來就是一個文明大國。
衛生是文明的標志，講究衛生是現代文明社會每一個公民最基本的素質。良好的個人衛生習慣，不僅有益人的身體健康，同時也反映出一個人的良好品質。我們每一個應該注意個人衛生和公共衛生，養成良好的.生活習慣。我們要努力形成“講衛生光榮，不講衛生可恥”的生活觀。
在日常生活中，我們應做到以下幾點：
（1）養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。
（2）講究食品衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食等。
（3）積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。
公共場所是人們日常生活中的場所。公共場所的衛生好壞直接影響環境的美觀，影響人的健康。生活在衛生的環境里是每個人的愿望。
同學們，讓我們立刻行動起來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起吧！
文明小學作文14
在我們生活的大千世界里，美德數不勝數，而在這些美德中最家喻戶曉的要數文明了。
文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會的基石。文明隨處可見，它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊、公共場合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等，而有的人有時因憤怒也會將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞，一位三輪車司機闖紅燈，被一名輔警攔住后那個司機可能是火了，就抄起拐棍對輔警指手畫腳，辱罵不停。這位司機就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。
可喜的是，隨著社會的.進步，生活中這樣不文明現象越來越少，文明越來越被人們所認可，無意中碰到別人，一句暖心的“對不起”，就可化干戈為玉帛，見到老師熱情而真誠的問候“老師好”，頓時使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯的沖動，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。
文明小學作文15
下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會踩在櫈上，一會兒爬到桌子上。
小紅正準備寫作業，這時小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業都寫不成了，她生氣地說：＂小明你給我下來，不要學小王這樣。＂小明把她話當成兒邊風，繼續在桌子上跳來跳去，而且比以前更歷害。這時少先隊員小剛剛好來到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對他倆說：＂停，不要在這上竄下跳，很危險的。第一站不穩容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學。＂小明和小王聽了小剛的.話，很不好意思從桌子櫈子上下來了。說：＂對不起，我們知道錯了，我們保證下次再也不犯這樣的錯誤了。＂知錯能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險的游戲了。＂小剛滿意地點點頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場上和同學一起做游戲去了。
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