成長的滋味作文

時間：2024-09-13 13:08:05 推薦作文我要投稿

成長的滋味作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文

成長的滋味作文1

　　隨著時間的流逝，我們在不斷成長。

　　從牙牙學(xué)語的嬰兒，到懵懵懂懂的頑童，在到“強(qiáng)說愁”的少年。

　　而成長的滋味也在不斷變化著……

　　六歲時的我，尚未讀書，自然是家里的寵兒，甚至僅大我一歲的，也要處處為我著想。在一次親戚聚會上我唱了一首幼兒園新學(xué)的《兩只老虎》，現(xiàn)在聽來是五音不全，甚至不像是唱出來的曲子，在親戚嘴中也將他捧上了天，成為“天籟”一般的曲子。但那時我尚未記事，只是將這些關(guān)懷當(dāng)作我理應(yīng)得到的東西。

　　這時的滋味如糖葫蘆一般甜而不膩。

　　但后來，家里添了個弟弟。一瞬間，本屬于我的關(guān)懷如潮水般退去，轉(zhuǎn)到弟弟身上，而我也需承擔(dān)起姐姐的角色，照顧他，替他著想。這么大的“變故”，我自然接受不了。但我什么都沒說——只是嘗試著改變自己。再一次的聚會，我依然唱起了學(xué)校里新學(xué)的歌。正當(dāng)我陶醉之時，耳畔忽然傳來了一陣尖銳的哭聲，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，糾結(jié)著我該不該去扶他。等我回過神來時臺下的觀眾早已不見蹤影，我呆若木雞的立著，不知如何是好，配樂還在緩緩流淌，我卻心如亂麻，這本應(yīng)是我的舞臺啊。“過來，趕緊把弟弟扶起來！你這小孩反應(yīng)怎么這么慢……”耳邊的.抱怨使我再也忍不住淚水，我沖下臺，躲在角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那本屬于我的舞臺，絢麗的燈光早已暗淡無色，我才明白，我已從那階段離開了，我該成長了。

　　這時的滋味如生李一般苦澀。

　　但當(dāng)?shù)艿茏熘薪谐龅牡谝粋€名字，即不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”時，我終于明白了，當(dāng)姐姐是多么快樂。是弟弟，是他讓我學(xué)會了寬容與大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融讓梨”，也不再斤斤計較，我放寬心態(tài)，退一步，海闊天空。面對弟弟妹妹，我也學(xué)會關(guān)心照顧他們。面對他們之間的“爭寵”，我也一笑了之，那是曾經(jīng)的我啊。

　　成長的滋味，如萬花筒般不斷變化，但無論如何，它都永遠(yuǎn)多姿多彩。

成長的滋味作文2

　　我是一個十四歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會有些變化，會有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會有這種心理了，那也就證明你真的長大了。

　　也許父母對你的嚴(yán)格要求會使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時因為一件小時和父母爭吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。

　　唉!今天的心情真糟糕，好好的一個晴天大了一個大雷，頓時愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真，課上各科老師都公布了成績。這次考得實在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個成績后大發(fā)雷霆。尤其是父親，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時間后怒吼終于停止，這時媽媽說：“算了，算了，她都知道錯了。”我忽然感到一股暖流在心中蕩漾，我知道媽媽在安慰我。

　　我總覺得父母不能理解我，作為一個學(xué)生誰不想在考試中取得好成績，但人不可能永遠(yuǎn)不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這使我的成績一路下滑。

　　當(dāng)我聽完八位同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法是，我深刻的意識到我的`不足之處，現(xiàn)在我真正意識到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，時間不等人，希望我認(rèn)識到這點還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識到我錯了時，我也體諒了父母對我的一片愛。

　　當(dāng)我把這告訴母親時，母親對我說：“只要你知道錯了，并勇與改正就不晚。而且父母都相信你一定能取得優(yōu)異的成績。你懂得理解父母，父母都很高興，這說明你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心中一股暖流在運動。看看外面晴空萬里，無限光明。

成長的滋味作文3

　　暮春時節(jié)，院子里的西府海棠開得正艷，微風(fēng)拂過，飄來陣陣花香。看著那潔白無瑕的花朵，我的思緒回到了一年前。

　　那天，期中考試的成績下來了。看著大家喜笑顏開的樣子，我心里真不是滋味我不但沒有考好，年級排名也下降了許多。

　　回到家，看著老師在班級群發(fā)的表揚名單，心想：要是我也在里面就好了。我很失落，決定下樓走走，散散心。

　　剛到樓下，一股怡人的花香襲來，我快步走了過去，被海棠花的美深深震撼了：一樹樹的海棠花，你不讓我，我不讓你，在陽光照耀下熠熠生輝。大片大片潔白的海棠花怒放枝頭，把樓下的庭院裝飾得仿佛仙境一般

　　我沉醉其中，沉重的心情也緩解了不少。

　　午夜，巨大的雷聲和吵鬧的雨聲把我驚醒。我開窗望去，厚重的雨幕懸掛在天地間，地面已經(jīng)是雨水的世界。樹枝被狂風(fēng)搖著，被雨水沖刷著我突然想起那一樹樹海棠花：它們還好嗎？

　　第二天清早，雨水退去，我急忙跑到樓下，擔(dān)心的一幕還是出現(xiàn)了：潔白的海棠花瓣和碧綠的葉子被吹落到泥水里，有的樹枝折斷，滿地狼藉。走近一些，抬頭望去，那些含苞的花朵仍然綴在枝頭，它們經(jīng)受住了風(fēng)雨的.洗禮，沐浴著初升的陽光，那些墜著雨珠的花苞里，蘊藏著飽滿的生命活力，變得更加潔白光亮！

　　我不禁被感動了！

　　對于脆弱的海棠花而言，風(fēng)雨比我的考試更加難以應(yīng)對，但是海棠花在風(fēng)雨的洗禮中堅持了下來，而我卻因為一次小小的考試就垂頭喪氣，多么令人汗顏啊！從那個早晨開始，我決定重整旗鼓，調(diào)整心態(tài)，開始更刻苦的學(xué)習(xí)。

　　每個早晨，我比平時早起半小時，記單詞背課文；每個延時自習(xí)課，我復(fù)習(xí)當(dāng)天的筆記，及時請教老師解決疑問；每個夜晚，我趴在書桌上寫作業(yè)、預(yù)習(xí)

　　期末考試的成績下來了，我竟然進(jìn)了班級前二十名！在老師和同學(xué)們贊許的目光里，我明白了，有付出，才有收獲，而經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是完美的人生。

　　這成長的滋味里，有海棠花遭遇風(fēng)雨的凄苦，更有經(jīng)歷風(fēng)雨后怒放的香甜！

成長的滋味作文4

　　回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動激情，完善人生。成長，何不滋味？

　　蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

　　蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個人的孤獨，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動，又似一場春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

　　沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的.洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動人壯美。

　　又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

　　可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時，色衰情斷心凈空。

　　成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

　　成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

成長的滋味作文5

　　長大的滋味就像一杯甜蜜。嘗嘗，嗯！很甜。長大的滋味。一杯香醇的咖啡，喝一口，嗯！很苦。長大的滋味就像一杯新鮮的果汁。喝一口，嗯！它是酸的。長大的滋味其實是一種雞尾酒，酸、甜、苦、辣、咸。

　　鋼琴是從小和我一起長大的“朋友”。每當(dāng)我觸摸鋼琴上冰冷的黑白琴鍵，聽著它美妙的旋律，總會勾勒出我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，情不自禁！

　　小時候，父親曾經(jīng)問我想學(xué)什么樂器。我毅然選擇了鋼琴，因為我天真的以為坐在鋼琴上的都是公主。終于，我的夢想實現(xiàn)了。我父親給我買了一架鋼琴。我看著比我高的鋼琴，心里突然覺得甜蜜，覺得自己就像一個彈著優(yōu)美音樂的公主。當(dāng)我真正接觸到鋼琴的時候，我才意識到：其實這一切美好的東西都是幻想。記得第一首歌老師叫我的時候，我很羨慕看著老師熟練的彈。老師說，彈這首歌最重要的是掌握它的節(jié)奏。我認(rèn)真聽著，生怕以后練的時候出錯。但是剛開始練的時候左手右手節(jié)奏連不上。反復(fù)練習(xí)后，我開始懷疑這是不是老師練習(xí)的那首歌，但還是沒有掌握它的.節(jié)奏。我心想：“我練了一節(jié)課，為什么不行呢？”想著想著眼淚，忍不住往下掉。有的掉在嘴里，有的在臉上畫了一個晶瑩的淚痕，心里咸咸的。我回到屋里，再次在這架鋼琴前坐下，彈奏這首讓我熟悉又陌生的歌。這時，外面?zhèn)鱽砗⒆觽兦宕嗟男β暋Ｎ伊⒖烫落撉伲粗巴猓睦锼崴岬摹Ｎ矣X得練琴真的很無聊，但又不得不練琴，只好把苦水發(fā)泄在這架鋼琴上。最后，在我不斷的跌倒爬起來之后，終于練成了這首歌。就像在心里打翻了五味。

　　女生長大了品味也多了。他們喜歡甜蜜，酸汁，甜的時候苦，苦的時候酸。這就是成長的滋味。生活精彩，成長精彩。女生長大了品味也多了。

成長的滋味作文6

　　成長是從依賴到獨立的過程；成長是從無知走向成熟的道路；成長是歲月贈予我們最珍貴的禮物；成長是青澀歲月的見證。成長的過程中給我們帶來了太多太多，需要慢慢的來品味。

　　我們就像是一棵小樹苗，它的成長也就像我們一樣。

　　小的樹苗從大地母親那里得到了嬌小的身軀，它被森林中的大樹們傭在懷中，為它遮擋著風(fēng)霜雨露，受到了無微不至的照料，它每日沐浴在和煦的陽光下，吹著柔柔的風(fēng)，接受著大地的'滋養(yǎng)，無憂無慮的快樂成長，它也總是圍繞在大樹的身邊，很是尊敬和崇拜，自然的很是希望自己可以快快長大，就像大樹那樣該有多好。其實它忘記了，成長是需要時間的，而且也是必然的，不經(jīng)意間它也在慢慢的成長著。

　　突然有一天它發(fā)現(xiàn)自己"長大了"，因為它的身上生出了許許多多的分叉，它高興極了，用力的搖晃著自己的稍有些強(qiáng)壯的身軀，大樹見了，叫它放棄分叉。小小的它并不敢違背，只是默默的放棄了分叉的生長。它繼續(xù)的向上生長著，身軀越來越高壯了，它再次認(rèn)為自己"長大了"，不在需要大樹的扶持了，它開始變得傲慢無禮，它開始厭惡大樹，覺得大樹遮住了它的風(fēng)，擋住了它的陽，它認(rèn)為大樹陽礙了它的成長。大樹不在為它遮掩，任陽光燒灼它，任風(fēng)雨抽打他。一場暴風(fēng)雨的到來更是險些讓它天折。它醒悟了，原來自己并未長大，自己還不能承受生存的斗爭，它仍要在大樹的保護(hù)下成長，直到自己可以承受種種的困難，張成為一棵蒼天大樹，承擔(dān)起保護(hù)小樹的責(zé)任。

　　成長的道路上我們都會面對小樹的困擾，依賴到獨立中是要付出很多的，卻是成長過程中必然的經(jīng)歷，這其中還要學(xué)會放棄，學(xué)會自勉，學(xué)會很多很多，在被歷失敗后磨練后才會更加成熟。

成長的滋味作文7

　　什么才是成長的滋味呢？

　　曾經(jīng)多少次告訴自己我想變的更加完美？曾經(jīng)多少次在考試失利后黯然神傷？曾經(jīng)多少次在成功后沾沾自喜？曾經(jīng)多少次因為自己的考試不好而在同學(xué)面前強(qiáng)顏歡笑？又有多少次因為進(jìn)步而在同學(xué)面前興奮不已？曾經(jīng)的許多，現(xiàn)在還記得起么？

　　成長的滋味，應(yīng)該是苦的吧。俗話說，鐵打的營盤流水的兵，我們學(xué)生又何嘗不是呢？或許，能見證我們成長的，并不是我們自己，而是教室里的桌椅、黑板、抑或是燈盞吧。曾經(jīng)多少次在上課時分神將偶像畫在課桌上、曾經(jīng)多少次在下課時在黑板上忘我地“個性簽名”而在鈴響時慌忙擦去、曾經(jīng)多少次比跳高而拍壞教室的燈？

　　沒錯，成長很痛苦，我們要接受父母的硬性的規(guī)定。有同學(xué)說，考試并不可怕，可怕的是考試后的結(jié)果。我深深地贊同，我們努力地學(xué)習(xí)，我們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我們小心地解答試題，卻不是因為我們熱愛它，而是因為那個結(jié)果。那個結(jié)果，可以決定我們的命運。

　　苦啊，真是苦啊，的.確，成長有苦惱。但這不是全部啊，它也是有甜味的啊。

　　是的，至今還記得，小學(xué)時的我們用春游后剩下的食品來制作土蛋糕，我們幾個都“無私”地拿出我們還沒開封的食品，通過各個步驟制作土蛋糕，有細(xì)心的同學(xué)還不忘在蛋糕上點綴即可楊梅，還美其名曰“楊梅蛋糕”，但是當(dāng)時的我們似乎還很落后，似乎還沒有領(lǐng)會應(yīng)該公平地分配勞動成果的道理，我們總是數(shù)1、2、3，然后用手去搶，記得我還大叫一聲：“楊梅是我的！”最后看到一顆也沒搶到后，大家面面相覷都笑開了。

　　是啊，誰又能說明成長的滋味呢？

　　從小時候盼望趕快長大，到現(xiàn)在的對小時或的不舍，究竟是何時發(fā)生了突變？或許沒人能說清其中的緣由吧，算了，總是有一些東西無法說清。

　　成長的滋味，到底是甜的還是苦的呢？應(yīng)該是酸酸甜甜的吧。

成長的滋味作文8

　　雨，咸咸的，借著時光的腳步，密密地織進(jìn)了我的成長歲月。伴著一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨自堅忍著純潔的寒冷，在冬風(fēng)里，熠著星星點點的銀光。

　　那是要忍受多少日日夜夜的煎熬啊！雖然雪、雨一樣不變的咸。可是，我愛雪的滋味，雪之旅，融進(jìn)的是我的成長。

　　總無顧地憶起小時候無憂無慮的時光，聽著月光下的童話，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒有心思，只知道爸爸媽媽會永遠(yuǎn)陪在我身邊，不用擔(dān)心下一刻亮晶晶的童謠會消失，不用擔(dān)心我愛吃的'蘋果會插上翅膀飛掉，更不用擔(dān)心……

　　但是，當(dāng)一切被定格成為過去，我才發(fā)覺，我長大了。長大了，多了些說不出的滋味，只是能吮出，沒有奶香，沒有蜜甜。

　　亮晶晶的童謠仍布滿天空，但那已不再屬于我。我所擁有的，背不完的文章，寫不完的作業(yè)，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐。”

　　家中清清冷冷，我像一只孤獨的小獸，“享受”著長大了帶來的寂寞。“你又不是小孩子了，自己在家怎么不可以？”爸爸在說。于是，我在大人的眼光下“快樂的”孤獨著，仿佛一夜之間褪盡了稚氣。

　　有時想起兒時的我，容不得別人在我面前犯下一點錯，那份小氣和固執(zhí)讓現(xiàn)在的我好氣又好笑。隨著我漸漸長大，我越發(fā)地學(xué)會了忍耐。從“我不原諒”到“沒關(guān)系，”我知道，我變了。這個看似不起眼的變化包涵我多少次的克制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嘗到了成長的滋味。

　　忍耐寂寞，忍耐別人的過錯。就像那雨，咸咸的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長的記憶。

　　靜品一份寒。默默地然后開花。

成長的滋味作文9

　　詩人李白說“舉杯邀明月，對影成三人。”每當(dāng)抬起頭望向明月時，涌入的是那些刻在記憶里揮之不去的人。人生得一知已足矣。在六年級的時候，我榮幸的與這位友人結(jié)識。和她在一起，經(jīng)過了許多許多的事情，每一件事都刻骨鉆心。

　　那是個秋高氣爽的日子，我和她相約去打籃球。她讓我知道了什么叫作“不要臉”，我投了一球，沒進(jìn)，順勢把球傳到了她手里，她隨便一投，也沒進(jìn)，然后轉(zhuǎn)頭對我說：“去撿球吧，我只是不想認(rèn)真投。”這人好厚顏無恥。我跑過去，撿起球，傳給她：“那你認(rèn)真一個給我看。”隨即，她在空中滑著投了一球，進(jìn)了！又來了一個三分投籃，又進(jìn)了。這下我知道了，做人要在自己有實力的情況下才能“不要臉”。我要向她學(xué)習(xí)。

　　我也不知道我與她如何成為的好友，但又無比確信她就是那個和我志趣相投的人，到了后來，小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)晚會那天，我無比地珍惜著和她短暫且僅有的時間。到晚會結(jié)束了，我才真正明白真的要分別了。我的心情一下子跌落谷低。在電梯上，我們又遇到了，我很高興，她的媽媽邀請我們一同去散步，這句話一出，沒過腦，就答應(yīng)了。接著這"散步”就不是散步了。而是上演了場你追我逃的情景。剛好碰上了下雨，我們的速度越來越快，等一回頭，家長的影都看不見了。我們連忙停住。在兩個路燈下面避雨，聯(lián)想到了她的一個外號"電線干子”我不禁笑起來，班上的`人都叫我”嫻哥，”就是因為那次的一聲“傅弟”開始的。耍完后，她很寬心地把我送回了家。我知道了，人們總是要分離的。

　　我忘不了畢業(yè)那天的約定，但我知道我們再也不是那兩個小孩了，我們是青年人，就要有更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。再見了我留念的流年。再見了我的知己。

　　人在成長的道路上，有快樂、有悲傷、有幸福、有付出。但在經(jīng)歷完這些后，我們就會往更高地方飛，往更寬的道路上走，成長的滋味亦是如此。在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，就會一事無成。我們要奮斗，要努力，去體會成長帶來的滋味吧！

成長的滋味作文10

　　酸甜苦辣……種種滋味，將"成長"這兩個字緊緊刻入我的生活，刻入了我的人生。

　　春風(fēng)和煦地吹著臉頰，萬物復(fù)蘇，我也開始了新的人生旅程。

　　一年級，媽媽送我進(jìn)了電子培訓(xùn)班，我跟著媽媽緩緩走進(jìn)班里。我看著周圍陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習(xí)。"老師說完，同學(xué)們的手靈活地在琴鍵上游走，彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍。看著老師失望的眼神，不安、沮喪、難過……一起涌上心頭，我的鼻子酸酸的。

　　成長的滋味是酸酸的`。

　　窗外，艷陽高照，蟬兒在"知了，知了"地聒噪著。

　　我皺著眉頭，看著老師布置的指法作業(yè)，想起課堂上老師嚴(yán)厲的眼神……"秦熙茹，手不是這樣放的，你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎？""我……"霎時，全班同學(xué)的目光齊刷刷地射向我，我的臉火辣辣地燙。

　　成長的滋味是辣的。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，如刀割著我的臉龐。

　　走在學(xué)琴的路上，想著老師讓我平時要做的指法練習(xí)。老師要我每天定時手握一個雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的練習(xí)讓我失去了看自己喜歡的動畫片的時間，忍著眼淚咬牙練習(xí)，漸漸地，手指從生疏到熟悉……

　　成長的滋味是苦的。

　　金黃的秋天，是收獲的季節(jié)，我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實。

　　"1155665……"聯(lián)歡會上，一曲歡快的《小星星》，一個個調(diào)皮的音符從我的指尖流出，在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。

　　酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長史，見證著我成長中的感受和蛻變。

成長的滋味作文11

　　每個人在成長之中都會體會到不同的滋味，它像五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣都有。回首往事，在我受到挫折時，母親常與我相伴的情景，總是不經(jīng)意間擾動我的心弦。

　　五年級時，我的數(shù)學(xué)成績不是那么理想，期中考試才考了70多分。心想回到家，媽媽會不會對我破口大罵呢？我一邊想一邊走到了家門口，我抱著一種僥幸心理沖進(jìn)家門，徑直向房間走去。可就在我快到房間時，媽媽突然把我叫住了，說：“聽說你的數(shù)學(xué)成績下來了，快拿給我看看，”我拉開書包，忐忑不安地把試卷交給了媽媽，果然，正如我所料到的，媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。唉，看來又要有一場腥風(fēng)血雨了，我心里想。“怎么才考這點分?jǐn)?shù)？平時是不是沒有好好聽課？是不是在課堂上講小話了？嗯，說話呀。”我心里想，這個真和網(wǎng)上傳的一樣啊。不提分?jǐn)?shù)，母慈子孝，一提分?jǐn)?shù)，雞飛狗跳啊！我急忙回答：“不是的，媽媽。”媽媽又一次乘勝追擊“你不好好學(xué)習(xí)，將來你能干什么？要你還有什么作用？”要…要我有什么作用？這句話頓時讓我的心都碎了，我大吼了一聲：“不要說了，我受夠了，每次不順心就拿我發(fā)火，你考慮過我的感受嗎？”說完，我跑回房間撲到床上，把門一腳踢了關(guān)上，嗚嗚的哭了起來。

　　時間在鬧鐘的滴答聲中飛快的流逝，不知過了多久，我的'肚子餓極了，我悄悄的打開房門，躡手躡腳的走進(jìn)廚房，打開蒸鍋里面竟然是我最愛吃的魚香肉絲蓋飯，我沖出廚房，看到了媽媽在沙發(fā)上躺著，眼角還有被淚水打濕的痕跡，我跑到沙發(fā)邊抱著媽媽大哭了起來，把媽媽給驚醒了，媽媽沙啞的說道對不起，是我錯了，我不該亂責(zé)罵你，不媽媽是我錯了，我不該和你大吼大叫，以后我再也不會了……”

　　成長的滋味不好受，它時而歡快，時而難受。但在家人的陪伴下，苦中有樂，樂中有甜，我們就這樣在家人的陪伴下，慢慢的健康的成長著。

成長的滋味作文12

　　每個人都會經(jīng)歷一個與眾不同的暑假生活，而其中也會包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來說說暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！

　　酸

　　記得上個星期，我在房間認(rèn)真寫作業(yè)，弟弟這個搗蛋鬼又來了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里，可誰知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書，一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書啊！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟嚇呆了，急忙跑開了，可又看著那本被撕壞的書，心里像吃了檸檬一樣酸。

　　甜

　　這不，剛上完輔導(dǎo)班回來便見門上貼著一張紙，上面寫著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點兒菜，聽話！

　　什么？媽媽又不回來了，我炒點什么菜好呢？回頭一看，對，就是它了——土豆。

　　我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。

　　苦

　　前幾天，弟弟來到我家，我們一起坐在沙發(fā)上看電視，我要看“快樂大本營，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時，我像吃了苦瓜一樣。

　　辣

　　下午我出去玩時，小伙伴們要比賽跑步，誰誰是后三個人，就會被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結(jié)果，我跑了倒數(shù)第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的'紅了下來，慚愧的低下了頭。

　　咸

　　跑步?jīng)]及格，當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時間訓(xùn)練吧！“哎呦，累死我了……”

　　人生中也難免會遇到種種，一旦遇到時，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對！

成長的滋味作文13

　　成長中的滋味各種各樣，一路走來有酸、有甜、也有苦。

　　兒時的我是一個機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

　　小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來，還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法，邊表揚邊鼓掌，還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦！成長的滋味像中藥――苦苦的.。

　　在幼兒園里我是個聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會受到老師的表揚，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時，我總會在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

　　時間一天天過去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細(xì)心嗎？你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說，一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦！成長的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。

　　成長的滋味多種多樣，我還在不斷的長大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗！

成長的滋味作文14

　　在時間的流淌中，成長會悄然而至，這其中蘊含著種種滋味。

　　在十一假期中，我們一家去了邊境小城—集安。第一天傍晚，我們在江邊的小路上漫步，爸爸自顧自的向前走著，媽媽牽著弟弟的手，我則跟最后看著他們。（從視角的角度就可以看出“長大”）

　　看著江中往來不斷的觀光船，弟弟忽然提議到，我們?nèi)プ伞Ｂ犃怂f，我頓時活躍起來，畢竟我已經(jīng)等了一路了，可算有人替我“發(fā)聲”。“不行，李正元。今天太冷了，而且有點晚，我們明天再來，早晨媽媽就帶你來，”媽媽答到。聽到這兒，我發(fā)現(xiàn)坐在船上上江景的景象只會停留在我的腦海中了。“可我現(xiàn)在就要去。”“我們走吧，明天再過來。走吧，早晨來的時候會更有趣”，我趕緊接著說道。（“我”的迂回戰(zhàn)術(shù)。表現(xiàn)出我想去，但是“長大”成了無形的壓力）他踢了兩腳地面的.石子，卻也只能跟著走了。

　　等到第二天一早，剛從賓館出來，我貼著弟弟耳邊小聲告訴他，別忘了媽媽答應(yīng)過他去坐船。他好像忽然想起了昨天的事，趕緊跑到媽媽身邊。（兩個人的對比，弟弟無心我有意）說想要去坐船。“我們今天還有好多地方要去參觀呢，那可比做船有意思多了，就先不去了吧。”可弟弟立刻停下了腳步，一動不動，不再向前走一步。“快走，否則你就自己在那站著吧！”我也只能安慰他“走吧，我們今天要去的地方你以前從沒見到過，我們一起去看看吧。”看到弟弟發(fā)脾氣，媽媽臉上掛著的那一絲笑意馬上成了直線。“你不能亂發(fā)脾氣，你看看哥哥，他多懂事兒啊，從來不會像你一樣發(fā)脾氣。”

　　我又何常想讓“長大”吞噬掉內(nèi)心中藏著的歡樂。只可惜我已經(jīng)是一個“懂事”的大孩子了。

成長的滋味作文15

　　安靜的時候，我經(jīng)常思考人生……有時經(jīng)常想，成長是什么滋味呢？爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水；媽媽說，成長是苦的，充滿了淚水；書上說，成長是甜的，充滿了歡笑。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)和小學(xué)不同了，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力大了。為了學(xué)習(xí)成績，每天都不能和伙伴們好好地玩耍，放學(xué)回到家后作業(yè)一大堆，平時九點就睡覺，現(xiàn)在十點及才睡覺，明天還要六點就起床騎自行車去上學(xué)。為了鞏固所學(xué)的知識，假期時要花時間認(rèn)真復(fù)習(xí)……想到這些，我感到成長是辛酸的

　　人越長越大，想法自然也就越來越多了，我為父母長輩經(jīng)常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來的時候媽媽知道了，就大發(fā)雷霆：“為什么要去那么危險的地方玩啊！不知道那里死過很多人噠？”我聽了很不高興，我說：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說了我答應(yīng)別人一起去，怎么能不講信用啊？”接著媽媽就更生氣了：“就算沒有玩水，到那么偏僻的地方，萬一被壞人捉去怎么辦啊？還有你認(rèn)識的是什么朋友啊？去北江玩？不怕死的`，下次不準(zhǔn)和這樣的人玩。”我聽后非常生氣。對于父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長是痛苦的。

　　快小學(xué)畢業(yè)時，我的學(xué)習(xí)成績并不好，我想，讀不好書以后怎么進(jìn)入社會，怎么成就夢想啊？在畢業(yè)考剩下一個月的時候，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，不放過每一個知識點，陷入題海不能自拔，最終，我考到了全班第一，我感到很開心。我想，成長是快樂的。

　　我說，成長是滋味是五彩繽紛的，有酸，有甜，有苦有辣。成長的滋味需要我們慢慢品味。

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