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放風箏作文

時間:2024-09-10 11:20:57 推薦作文 我要投稿

放風箏作文匯編3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文匯編3篇

放風箏作文1

  一年一度的清明節到了,清明也是一年踏青、感悟春色的時節。今天,陽光明媚、天朗氣清,爸爸說帶我去放風箏,我高興地“蹦”了起來。

  春色中的迎賓公園,花紅柳綠、春意盎然。人們或漫步在公園小道,或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風箏。賣風箏的地方五顏六色的風箏真多,有活潑可愛的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的彩虹、還有聰明機智的'喜羊羊……真是千姿百態、各顯風采。我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風箏開始放了起來。

  開始連著兩次,風箏剛放上去就掉了下來,爸爸鼓勵我不要灰心,失敗乃成功之母。爸爸讓我舉著風箏迎風站立著,慢慢地邊放線,邊放往后退,只見“嗖”的一下,風箏迎著風飛上了藍天,這次風箏很順利地就飛了起來。爸爸讓我一邊放線,一邊拉拉線,蝴蝶風箏越飛越高,真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風箏迎風飄揚,各具特色,構成了一幅美麗的畫卷。

  風箏越飛越高,我的心也仿佛跟著風箏飛向藍天,飛得很高、很遠。

放風箏作文2

  小東正在學習《村居》這首古詩。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。小東心想:我也很想和小伙伴一起放風箏啊!

  放學后,回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請大家周末一起到生態公園的草坪上放風箏。終于盼來了周末,小朋友們紛紛帶來了各種各樣的風箏。有飛機式的風箏,有蜻蜓式的風箏,還有的帶來了昆蟲模樣的風箏。

  只有小明一人手里沒有風箏。因為他的爸爸媽媽都在外地工作。這時,小東拿著自己的燕子風箏走過去說:我們一起來放風箏吧!

  小明舉著風箏對小東喊道:小東,你快跑!我要松手啦!小東回答到:放心,我會跑得和風一樣快!小紅跟在一旁,請求道:你們也來幫幫我,我的'風箏飛不起來!小東告訴她:放風箏要逆著風跑!風箏才能飛得高!小伙伴們相互幫助,成功將風箏放飛。

  天空中一只蜈蚣風箏在追一條金魚風箏,卻不知一只老鷹在悄悄追它。真像螳螂捕蟬,黃雀在后。小表弟得意地喊道:快看,爸爸媽媽,我們的風箏飛得最高最遠!

  小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想:總有一天,我們也會帶著夢想,像風箏一樣,一飛沖天!

放風箏作文3

  二三月的春日里,一群孩子在一片鋪滿陽光的草地上開心地放風箏,到處充滿了歡聲笑語。

  一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏,笑瞇瞇地說:“放風箏真有趣呀!”還有兩個小男孩在一起放風箏。只見后面的那個小男孩把一個燕子風箏舉得高高的,自信滿滿的沖著前面的小男孩喊:“我準備好了!”面的小男孩跑了起來,他便輕松的一松手,風箏就飛起來了。他的技術真高超啊,都可以當“風箏大師”了。

  那邊還有一家三口在放風箏。那個小朋友拉著線,一陣風吹來,風箏騰空而起,飛上了藍天。他的爸爸爸媽媽在一旁一邊豎起大拇指,一邊鼓勵他說:“孩子,你真是太棒啦!”

  看看天空中,哇!有蜈蚣的、金魚的、燕子的`、雄鷹的……我很喜歡那個蜈蚣的風箏。它像一條龍,在天上自由的飛翔、盤旋。它的身上像穿了一件紅衣服,腳像許許多多的小船槳,有趣極了。

  我很喜歡放風箏,我想像風箏一樣,在天空中自由的飛行,去更遠的地方。

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