在學校里的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的在學校里的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在學校里的作文1
學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀��！一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的.艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。
雖然同學們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天，清晨，學校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不
在學校里的作文2
今年最后一天的下午，寒風習習，而我們五五班里卻是熱火朝天，一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會正在熱鬧地舉行。
一進教室，就會看到滿屋的彩帶和氣球，所有的桌椅都退居兩旁，空出了中間表演的場地，黑板上好多好多個“元旦”，讓新年的'感覺撲面而來。這就是同學們利用中午的時間布置的慶祝會場。
在主持人的介紹聲中，聯歡會正式開始了，同學們有的唱歌、有的說相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節目是王若荻的原創相聲，說的是小王同學在旅游的時候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈，原來這些都是大作家曹文軒寫的小說的書名。一聽到熟悉的書名，同學們就會開心地大笑，看來今年曹伯伯來學校帶來了影響很深遠呀!
接下來是宣布本學期我們班的獲獎人員名單，有人氣男生獎、人氣女生獎、金話筒獎……還有風云人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱號和獲獎人員都是全班同學評選出來的，獲得表揚獎項的同學個個神采奕奕，獲得批評獎項的同學也是出盡風頭。同學們一邊吃著琳瑯滿目的小零食，一邊看著精彩紛呈的節目，真是不亦說乎呀!
最后隨著周老師一句“明年見”，我們的元旦慶祝會結束了，同學們戀戀不舍地離開了學校。明天，我們即將迎來嶄新的一年。
在學校里的作文3
“叮鈴鈴”下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，來到操場做游戲�？�!有的同學在玩跳皮筋;有的同學在玩三個字;還有的同學在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。
我們是一只只可愛的小老鼠，而彭俐云卻是一只兇惡的大花貓。游戲規則是：老鼠可以躲在老鼠洞里，大花貓不可以進到老鼠洞里;然后，老鼠去偷食物，食物在大樹旁邊，如果老鼠被抓住了，那就“死”啦!開始，彭俐云跑得很快，差一點就抓住了我，我害怕極了，拼命地跑啊跑，一溜煙“飛”進了老鼠洞。第二回合開始了。咦?大花貓呢?管她呢!彭俐云來了個突襲!嘿嘿……其實我們早就料到了，于是來了個“調虎離山”之計，由蘇文、宋曉東去“玩”大花貓，由我們幾個偷食物。這時，彭俐云敗下陣來，她一會抓這個，一會抓這那個，跑的分不清東西南北了。哈哈……“叮鈴鈴”上課了，我們奔回了教室……
這個游戲告訴了我，同學之間要互相幫助，就像小老鼠一樣!
回首以前的蜿蜒小路，有我在地上踩過蘚苔的腳印。記憶中，腳印上是在選擇路口時的彷徨，我要答案的盡頭到底是哪...... “砰砰砰”籃球像炸彈般往地上用力撞擊，反彈的'力道令我有些膽戰心驚。體育課籃球又是這節課的課程，我散漫將籃球拾起，再輕輕拍了下，注視著比我高好高的球框，雙手一推�！鞍�!”我婉惜的叫了聲，球當然又一次與球框擦身而過。球剛縱身一跳，降落時往遠處
在學校里的作文4
這幾天我們班發生了一件新鮮事。想知道嗎？那就快跟我來。
體育課一上課，我是先讓我們跑三圈，剛跑完，大家正在樹蔭底下休息。我們班的那幾個調皮鬼就“鬼鬼祟祟”的來到了體育老師面前，和老師說了幾句話，就吸引了一群同學的圍觀。我也沖著人群向里面擠，才知道他們要和體育老師比賽跑步�！昂屠蠋煴荣惻懿健蓖�！這可是件從沒聽說過的新鮮事。因為想挑戰一下，我也加入了挑戰者的'行列。
比賽開始了，老師像離弦的箭一樣一下子就飛了出去，我也不甘落后，緊追著老師。再看我們班哪幾個調皮鬼，他們跑的真快，和老師并駕齊驅。于是我也加速了，等快追上他們時，由于體力不支又慢了下來�？雌渌�，也被老師遠遠的甩在了身后。最終，比賽以我們的失敗告終�？晌覀冞�是不服氣，又要和老師比賽短跑。老師當然還是欣然應戰。
在短暫的休息過后，我們就又上陣了，我們都滿懷信心，互相加油打氣，一定要戰勝老師。在一聲起跑令下，我飛快的跑了出去。我暫居第一，可后面的人也緊追不舍。一會兒有人超過我了，我一看是老師，我又猛地一加速，卻還是趕不上。最終，我獲得了第二名，我不得不承認，老師太厲害了。
和老師賽跑這件事迅速的成為了我們學校的新鮮事。真希望我們學校天天都有新鮮事發生，來豐富我們快樂的校園生活。
在學校里的作文5
說起新鮮事，我們學校里的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園里的新鮮事的話，就來聽聽吧！
新的學期開始了，不知怎么回事，我們班的同學小星就像變了一個人似的。小星天生有一雙巧手，心靈手巧，畫的畫兒很漂亮；她的學習好，字寫得也很漂亮;每天都是聚精會神、專心致志地上課，每次她回答問題都是對答如流，回回作業都寫得很有質量，每次老師表揚的人都是她，深得同學們的崇拜，但是小星現在怎么變成這個樣子了呢？有一天，我看見小星上課好沒精神，眼淚也好像在眼眶里直打轉轉，天天上課都好像有心事似的，有人一打擾她就發脾氣，后來我們得知她的家庭出了變故，可能是因為這件事才發脾氣不近人情的吧！也許是因為這個問題才不好好學習的吧！三心二意的，后來同學們都知道這件事以后，感到很后悔。后來有的同學跟李星說：“小星你不要因為家庭，而心不在焉不好好學習，你要好好學習，因為你的爸爸還盼著你考上大學，以后有一個好的工作呢！”有的同學說：“小星，你有困難就跟我們說吧，我們都會幫助你呢�！边�有的同學說：“小星，你一定要振作起來呀！”從那以后，小星又回到了以前那樣心直口快的.日子，又能和我們同學和睦相處了，我們每個同學都感到很開心。
童年的生活就像一個五彩斑斕的夢，像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學校還有不少新鮮事呢！以后再聽吧，好嗎？
在學校里的作文6
下課了，同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺著眉，??
會兒搔搔頭皮，一會兒用手托著下巴，絞勁腦汁地想，可怎么也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，崔永康還是想不出來。
“崔永康，別灰心，讓我來幫你吧!”我發現了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，于是，我又仔仔細細的給崔永康講一遍，崔
永康終于恍然大悟，知道怎么做了。還有一次，因為王宇鵬美術書沒有帶，所以心里很著急，坐在座位上坐立不安。這時，我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭，小聲地說了一句：“恩�！薄澳俏医枘惆�!”我熱情地說。他疑惑地說：“那你不就沒書了嗎?”“沒關系的.啦，我和同桌可以合看一本書�！蔽铱赐跤铢i還是不肯拿，就把書硬塞進他的手里。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。
我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留余香。幫助別人，也給自己帶來快樂。
在學校里的作文7
我的校園是那么多姿多彩，我喜歡星光大道喜歡地理園，但我最喜歡那令人心曠神怡的操場。一走進寬大的操場，首先映入眼簾的是白銀閃閃的長長的粗粗的旗桿。全校眾多的學生和教師莊嚴地、毫無松懈地站在——臺下。全校師生高高的直直地舉起了手，看著五星紅旗同太陽冉冉升起；——臺上的演員盡情地表演，在同學獲得榮譽時，便會自豪地上升旗臺，等待瞿校長頒獎。升旗臺的右邊是高大的體育館，我們在體育館打籃球，從體育館下來就是紅彤彤的跑道和綠油油的足球場。足球場可以容納我們學校幾千人，沿著長長的跑道向前走，百果園里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天樹葉飄落。百果園里的.水果可多啦：有黃里透紅的橘子，有香甜可口的桃子，有酸中帶甜的李子，還有果肉飽滿的柚子。每當水果成熟之際，班上便會派人去采摘，摘來的水果可以吃。百果園旁邊是開心農場。這兒春天我們大家提著鋤頭，小心翼翼地把菜苗種進去，生怕菜苗有一點損傷。大家拎著早已準備好的，裝滿清澈見底的水壺搖晃晃地過來了。水均勻地撒在土壤上，仿佛蒙上了一層薄薄的細沙，晶瑩透亮。正是蔬菜豐收的時候，總會有工作人員提著個挺大的桶去開心農場采摘蔬菜。只見他們一手提著桶，一手拿著鋤頭。
在學校里的作文8
校園里的新鮮事有很多，最近我身邊就有這么一件新鮮事。
六七班是六年級里一個平平凡凡的班級，雖然受過許多老師的一致好評，雖然學習上名列前茅。但是在以前的五年中，體育一直是我們成長路上的一塊絆腳石，運動會上的我們總是屢屢戰敗，倒數已是“家常便飯”，但是我們毫不氣餒。就在不久前，我們班已經光榮的升入六年級了，換了一位新的班主任靳老師，我們稱他為“胖叔叔","胖叔叔”就如同我們背后的諸葛亮一樣，為我們在“戰場”上的出色表現立下了汗馬功勞！讓我們的體育成績從山底走到了山頂。六七班已經成了眾人眼中一顆閃閃發光的新星。
前不久，我們學校舉行了一年一度的接力賽比賽。我們六七班的同學聽過“胖叔叔”為我們傳授的“葵花寶典”—接力賽的技巧之后，便充滿了必勝的信心！“戰場”上的.同學們個個摩拳擦掌，隨著裁判員的一聲令下，運動健兒們好似脫韁的野馬，沖了出去。途中曾多次被別的班超過，但是我們班的同學并不氣餒，加快速度，一個一個的超過了別的班級，最終意外的拿到了冠軍！
還有就是上個星期我們班的跳大繩比賽。有了前一次比賽信心的我們在操場上可謂一展風采，毫不給其他班留一絲的機會。同學們真的就像餃子一樣，一個一個快速的下入“鍋中”，同學們的加油吶喊聲蓋過了操場上的人暄馬嘶。我們班最后以278個的優異成績拿到了第二名，六二班以308個的成績超越了我們，我們也是甘拜下風！
這幾次的比賽我們六七班連連取得優異的成績，使其他班的同學們對我們刮目相看，這可真是一件校園里的新鮮事��！
在學校里的作文9
今年，我們學校轉來了很多新同學，我們班也轉來了一位。
我們班人數已經是全年級最多的，她為什么還要轉到我們班呢？這個問題，在開學的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長得雖然不大，但是眼睫毛特別長，特別黑，我剛看見她的時候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時候，特別可愛！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學校轉來的。老師把她安排在我后面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說：“你好！”我覺得奇怪了，她認識我嗎？她又說：“你不會忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語課上，我發現她的英語特別好，上課的內容她都會。下課了，她只用了一會兒的時間就把作業寫完了，好象根本不用想似的。
但她有一個壞習慣，總是用腳踢我的椅子。有的.同學習慣把腳放在前面同學的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒有意見，但是她踢來踢去我可不愿意了。上課的時候椅子搖來晃去，我都沒辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
在學校里的作文10
秋風蕭瑟，百花凋謝。放眼遠眺，只見一片單調的蒼茫，干枯的樹枝如飽經滄桑的老人的手臂無力地伸向空中，落葉悄無聲息地躺在地上，默默地化為烏有。
此刻，漫步在校園，那一叢菊花顯得格外艷麗。它們千姿百態，嬌媚動人，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的團團簇簇，有的含羞待放，有的傲然綻開。這幾朵白的似雪，一塵不染;那幾朵黃的若金，在陽光的映照下熠熠生輝;還有幾朵紫的像霞，仿佛天空的云錦掉在了這片綠葉上。無論哪一朵，都不乏清新脫俗，不乏富麗華貴;聚在一起，又如一道五彩的花邊鑲嵌在圍墻邊。不由得走近花叢，駐足端詳，真想擷一縷芳香帶走，又恐壞了這一壇清幽。片片花瓣如根根舞動的觸須在風中招展，又像燦爛的笑靨與我凝神相視，似乎在絮絮低語著什么……我聽到了，真的聽到了。
我分明聽到她在訴說著與秋風抗爭的斑斑血淚，聽到她在歌唱著于深秋的寒氣中噴薄而出的繽紛，聽到她在吶喊著嚴霜重壓之下的不卑不亢……是啊，冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的細雨。”我會心一笑，頓覺力量倍增，深信：人在順境中的美德是自制，而在逆境中的美德是不屈不撓。
加快腳步，走進教室，窗臺上赫然放著幾盆怒放著的金菊，那么耀眼，滿室明眸皓齒的孩童，書聲瑯瑯……
在學校里的作文11
在我們學校的樹壇里，種著一排排整齊的石榴樹。它們只開花，不結果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細雨中，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它剛剛萌芽，春風吹來，新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺。
夏天
夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠，還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風中，花骨朵輕輕地搖晃著，好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于，又過了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹上的花兒多得數不清，遠遠望去，像是點點星火。天空中，金黃色的陽光射下來，與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的`風景畫。
秋天
夏天悄然過去了，秋天邁著輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻，石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹，它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來。站在這數不清的石榴樹中間，使我感到我的周圍不是葉子，而是黃色的菊花瓣，我的心里有一種說不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹干和樹枝在寒風中挺立著。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣，它的樹枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺得非常好看。
我愛我的校園，更愛校園里的石榴樹！
在學校里的作文12
秋天，一個豐收的季節。果園里碩果累累，田野里金黃的稻子等待著豐收，當然還有校園的農耕園。
初秋，校園里樹的葉子雖然還沒有像蝴蝶漫天飛舞那樣飄落，但微微泛黃，伴隨著清爽的秋風微微擺動。而校園的一角，卻有別樣的景色，那就是農耕園。農耕園里的果蔬并沒有像旁邊的水杉一樣泛黃，而是依舊保持著它們的青翠。
豆角藤爬滿了竹籬笆和竹亭又向外生長，與過往的人們用纖細的藤條打招呼在綠葉的包裹下，竟然冒出來了幾束小花，花朵紫白相加，幾朵挨在一起，好像商量著要一起長出果實。黃瓜架上，在綠葉的遮掩下一朵黃花探出了頭，沒有在意它是不是一朵黃花，隨它去吧，讓它沐浴著陽光，喝著露珠在風中擺動吧。花的后面還藏著一根剛長出的小黃瓜，好像害羞似的非要藏在花的后面。它沒有別的大黃瓜那樣綠的發黑，而是清爽的翠綠，給人一股秋天清涼的`感覺。忽然，花生地里冒出來了一個小腦袋，原來是一個正在追蝴蝶的小孩子，他臉上洋溢著歡樂，雖然追著跑著，但是他還是小心翼翼地避開了花生地，踏在一塊塊青石板上。看向扁豆架下，幾位園丁正在為扁豆澆水，他的頭上留下了辛勤勞動的汗水，陽光照在臉上，閃爍出刺眼的光芒揮灑屬于他們自己的光彩。
農耕園里五顏六色。黃色的花生花，黃瓜花和紫色的豆角花點綴著秋日的農耕園，園丁園中勞作，同學竹旁說笑多么詩情畫意呀！
校園里的農耕園是秋日里最美麗的一道風景線！
在學校里的作文13
每天在學校門口站崗的保安叔叔，刮風下雨、炎炎烈日都堅持站在那里保衛著同學們的安全；醫院里的白衣戰士，他們為了病中的人們恢復健康不分日夜地工作著；馬路旁的警察叔叔時時不停地保護著我們每個人的安全……而我們學校的清潔工，為了讓孩子們有一個清潔舒適的好的學習環境，每天很早就來到學校掃地，持之以恒！
每一天清晨我走進校門，發現地上都干干凈凈，一片落葉也沒有。一開始我以為樹葉沒有掉所以地上很干凈，但是后來我發現操場上那些原本非常茂密的大榕樹，葉子不知什么時候掉了很多，現在顯得有些稀稀拉拉的，可地上竟然一片落葉都沒有。我百思不得其解：難道葉子飛到天上了，不可能呀！嗯，我明天要看看為什么？
第二天我早早來到學校，我發現經過一夜的風吹雨打，操場上的那些大榕樹今天顯得有些光禿禿的了，地上鋪滿了一層厚厚的落葉地毯。而我們學校那位三十多歲的清潔工阿姨正拿著一把大大的掃帚在那里埋頭掃來掃去，努力地想要把所有的樹葉掃干凈。當她發現我走進校門，趕緊過來對我說：“小朋友，早��！你看，昨夜下大雨啦，地上好多樹葉呀！小心點不要摔倒了哦！”她那大大的眼睛親切地看著我，我發現阿姨的頭上已經有些許白發，臉上也有不少皺紋。她那親切的話語和深情地目光打動了我的心靈，她的身影在我的眼前高大起來。
原來就是學校這位勤勞的.清潔工阿姨為了讓孩子們每天都有一個干凈的學習環境，她犧牲了自己早上的寶貴時間，每天早早的來到學校，為我們打掃校園。這位普通的清潔工阿姨，她的愛心、勤勞，以及對工作的責任心，不禁讓我豎起了大拇指。
在學校里的作文14
校園的秋景有很多種，但最讓我喜愛的，是農耕園。
這個農耕園，從春天開始建造。那時，我看到工人們將那幾塊地的植樹移走，翻土，又運來了石塊、竹竿。那一段時間，工人將竹竿綁在一起，一個農耕園漸漸地有了樣子。往后，就有了小苗。剛開始還有園丁澆水松土，等小苗長大了一些，我便沒再見過。春天的小苗象征著生命，就像剛升入初中的我們，就像初升的太陽。
夏日的農耕園，我幾乎沒有見過。夏天是短暫的，而我放了假，自然也沒有機會再去觀看園中的作物。但我想像得到，夏日的農耕園一定是這個樣子：白天陽光灑到園中，植物們的葉片上都盛著陽光，這時園丁來這里向他們撒水，它們的葉片上便又凝了水珠，水珠在陽光的照耀下又發出了美麗的光。農耕園中的草莓、扁豆、茄子、絲瓜等就又開始了新一輪的生長。
秋日的農耕園到處洋溢著豐收的氣息。又是開學，剛到園子附近，便看到成片成片的綠色，各種植物的葉片和莖繞在一起，就像是綠色的大海，葉子滿的快要溢出來了。
不光葉子，還有果實。未長成的西紅柿，已經像樣的瓜，一小根一小根的豆角，還有一個個鮮紅的草莓……各種各樣，每一種都有它自己的姿態，每一種都用它自己的方式展現著生命的魅力。
也不光這些。班中同學們一起聚在小路上討論這是什么，那是什么時，我們的笑是真實的，快樂是獨特的'。是從前沒有的，也可能以后也不會有了。但秋日的農耕園，一看到它我就會想起從前快樂的時光。
秋日的農耕園，是學校一道亮麗的風景線。期待豐收，期待果實的味道。
在學校里的作文15
一天下午放學后，我正準備離開學校，忽然聽見一位老師跟另外一位老師說：我們今天下班后一會兒去唱歌吧!"我一聽，十分驚奇，心想：老師唱歌？這可是件新鮮事兒，好奇心驅使我留下來看個究竟。”
不一會兒，音樂聲響起來了，隨著悅耳歡快的歌曲，老師們也跟著唱了起來，兩位年輕老師已經帶頭唱了起來，接著其他老師也歡快的唱了起來，老師們，唱的可好聽了！不一會，老師們都拿起了麥克風唱了起來，還有一位你叫靦腆的女老師，看著他們唱，自己卻不開口，別的'老師見狀也停了下來“你是不是不舒服，還是咋了，”“沒事我不要緊。”咦你看，兩位校長也來了，一些上了年紀的老師也來了，她們的歌聲雖然沒有年輕老師那樣悅耳動聽，但卻沉穩莊重。
看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張舒展開來的笑臉，我也情不自禁的歡快的笑了。
我正看得入迷一個大約有十七八歲的姐姐走了過來，只見她滿臉不高興，對正唱的有勁的校長說：“爸爸你怎么也唱起了歌呀？”校長說：“我為什么不能唱歌？”那位姐姐又說：“當著學生的面唱好看么？”校長微笑著說：“唱唱歌聽聽音樂也是一種精神享受，可以愉快身心。"
啊，我仿佛一下明白過來了。老師也并不是只懂得埋頭工作，他們也因該有自己的文娛生活。
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